AVALIAÇÃO Clic magique 9

DOSSIÊ DO PROFESSOR

UNITÉ 6C

TRANSCRIPTION DU DOCUMENT AUDIO CORRIGÉS

CONTRÔLE 6 C
1.
COMPRÉHENSION ORALE
Journaliste : Ici, Radio France Ado. Bonjour à tous. 1. a) 1; b) 2; c) 2; d) 2.
Aujourd’hui, nous sommes dans la rue pour savoir quels 2. a) V; b) F; c) V; d) V.
moyens de transport utilisent les ados pour aller à l’école
ou quand ils voyagent. A. COMPRÉHENSION ÉCRITE
Journaliste : Bonjour ! Comment tu t’appelles ? 1. a) 1; b) 2; c) 1; d) 2.
Danielle : Moi, c’est Danielle. 2. a) 2; b) 3; c) 1.
Journaliste : Quel moyen de transport tu utilises pour aller à
l’école ? B. VOCABULAIRE ET INTERACTION
1. a. une inondation; b. un feu de forêt; c. un cyclone.
Danielle : Habituellement, je prends le bus, mais le vendredi
2. a. déchets; b. plastique; c. poubelle.
après-midi, je vais à pied, parce que je vais à la piscine.
3. a. 2; b. 1; c. 4; d. 3.
C’est près de mon collège.
Journaliste : Pour toi, être écologique et protéger la planète, C. GRAMMAIRE
c’est important ? 1. 1. b. habitaient; 2. a. cultivaient; 4. a. sont allés; 5. b. a changé.
Danielle : Oui, c’est très important. À l’école, nous avons le 2. 1. b. Avant de; 2. a. pendant; 3. b. Quand; 4. a. Après.
Club Écolo. Les élèves sont responsables de la 3. 1. a. parce que; 2. a. à cause de; 3. b. Comme.
vérification du tri des déchets de tous les élèves.
Jacques, quels sont les autres actions que nous avons
dans le club ?
Jacques : Nous faisons aussi d’autres actions écologiques.
Par exemple, le weekend, on va à la plage pour collecter
les déchets. La pollution de la mer et des plages, ça nous
préoccupe beaucoup.
Journaliste : Quand vous voyagez, vous pensez de façon
écologique ?
Jacques : Quand les voyages sont longs et si c’est possible,
mes parents préfèrent le train à l’avion. Ma mère est
ingénieure de l’environnement. Alors, elle fait toujours
attention aux meilleures actions écologiques.
Journaliste : Très bien. Merci !

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