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1er Devoir Du 3ème Trimestre Mathematiques 1ere Ab 2021-2022 Cpeg Saint Justin
1er Devoir Du 3ème Trimestre Mathematiques 1ere Ab 2021-2022 Cpeg Saint Justin
1er Devoir Du 3ème Trimestre Mathematiques 1ere Ab 2021-2022 Cpeg Saint Justin
Contexte :
Les Elèves de la première AB du CEG GOYOME dans leurs recherches ont
trouvés dans le document 1 l’information suivante : le profit n’est pas le même en
intérêt simple et en intérêt composé. Au bout de n années un capital de 225.000F placé
m
au taux annuel de 20% devient en intérêt simple 225000 (1+0,2n) on considère les
suites (Un)n ∈ IN et (Vn)n ∈ IN définis par Un = 225000 (1,2)n et Vn = 225000 (1
co
+0,2n) de même ces élèves s’intéressent également à la détermination de la moyenne
de leurs tailles mais rencontrent quelques difficultés.
s.
Tâche : Tu vas aider ces élèves à surmonter ses difficultés.
Problème 1 :
ge
Consigne 1 :
1- Détermine U1 ; U2 et U3
2- Détermine V1 ; V2 et V3
rri
3- a- Détermine ;
b- Détermine V2 – V1 ; V3 – V2
o
c- Déduis la nature de chacune des suites (Un) et (Vn), leur raison et premier
terme
tc
Problème 2 :
se
Consigne2
4-Fais le tableau statistique
5-a) Déduis le mode de cette série statistique.
re
Bonne composition.
CPEG Saint Justin Année scolaire: 2021-2022
BP : 126 Womey Classe : 2nde AB
Tel : 95 53 33 20 / 95 71 98 28 Durée : 1h30’
Epreuve : Mathématiques
Situation d’évaluation
Contexte : La gestion d’une ferme
m
Tognon dispose d’une ferme où il pratique l’élevage des moutons. Il projette de
construire une nouvelle salle qui servira d’abreuvoir pour les cinquante (50) animaux.
co
25 animaux utilisent l’abreuvoir du type A et 27 animaux utilisent l’abreuvoir du type
B. 5 animaux utilisent aucun des deux types d’abreuvoirs.
Pour l’achat des provendes, Tognon demande à son fils, élève en classe de 2nde
s.
littéraire de lui faire des propositions. Ce dernier lui présente le fichier suivant :
− ; ge
f(x) = 4x-12 , g(x) = -3x+6 , U(x) = (x+5)(x-7) , (E1): 25n2-16 ,
PROBLEME 1
1- Recopie puis complète par ∈ ∉∉u∉− …..ℤ ; … … ; +28….ℝ
se
PROBLEME 2
uv
3- Détermine le nombre d’animaux qui utilisent l’un au moins des deux types
4- Détermine le nombre d’animaux qui utilisent à la fois les deux types
re
BONNE COMPOSITION