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Éléments de télécommunications
PRÉSENTATION
Dans un premier temps, vous apprendrez la signification du dBm, une unité de mesure de
puissance couramment utilisée dans le domaine des télécommunications.
Une attention particulière sera ensuite portée sur l’analyseur spectral. Cet appareil sophistiqué
est un instrument de mesure indispensable en télécommunications. Vous comprendrez facilement
l’importance à accorder aux premières manipulations effectuées avec cet appareil.
Après l’étalonnage de l’analyseur spectral, vous utiliserez cet appareil pour l’analyse de signaux,
analyse que vous n’aviez jusqu’ici effectuée que d’une façon théorique à l’aide de la transformée
de Fourier.
CONTENU
Le dBm est une unité de mesure de puissance couramment employée dans le domaine des
télécommunications. Cette unité mesure la puissance dissipée relativement à une puissance de
référence de 1 mW.
Soit une tension v ( t ) appliquée à une charge de R Ω. Branché aux bornes de cette charge, un
wattmètre dont l’échelle est en dBm donnera la mesure suivante :
⎡ v2 (t ) ⎤
⎢ R ⎥
PdBm = 10 log ⎢ ⎥
⎢ ⎥
⎢ 10−3 ⎥
⎣ ⎦
Au laboratoire de télécommunications, les appareils sont calibrés selon une résistance de charge
R = 50 Ω. Si la tension est appliquée à une charge de 50 Ω, la lecture correspond à une puissance
réellement dissipée. Sinon elle pourra être considérée pour une lecture relative.
20 dBm
+
v (t ) 50 Ω
−
WATTMÈTRE
⎡ 5 ⎤
• lecture au wattmètre : 10 log ⎢ −3 ⎥
= 20 dBm ;
⎣ 50 ×10 ⎦
• conclusion : la puissance dissipée dans la charge de 50 Ω est de 20 dBm.
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
#1
#2
20 dBm
+ +
x (t ) y (t )
− −
WATTMÈTRE
⎡ 5 ⎤
• lecture en position #1: 10 log ⎢ −3 ⎥
= 20 dBm ;
⎣ 50 ×10 ⎦
⎡ 2,5 ⎤
• lecture en position #2 : 10 log ⎢ = 17 dBm ;
⎣ 50 × 10 ⎥⎦
−3
⎡ 5 ⎤
⎡ ⎤ ⎡ 2,5 ⎤ ⎢ −3 ⎥
= 10 log ⎢ 50 × 10
5
10 log ⎢ −3 ⎥
− 10 log ⎢ −3 ⎥
⎥ = 10 log [ 2] = 3 dB.
⎣ 50 ×10 ⎦ ⎣ 50 ×10 ⎦ ⎢ 2,5 ⎥
⎢⎣ 50 × 10−3 ⎥⎦
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
L’analyseur spectral est un appareil permettant d’étudier la distribution fréquentielle d’un signal.
On peut l’imaginer comme étant un filtre passe-bande très sélectif dont la fréquence centrale
varie dans le temps, de façon à balayer périodiquement et rapidement une bande fréquentielle
donnée. La sortie d’un tel filtre nous donnerait la distribution fréquentielle du signal analysé
selon la bande fréquentielle balayée.
En pratique, il est extrêmement difficile de construire un filtre de bande passante étroite pouvant
couvrir une large bande fréquentielle.
On applique donc une technique de translation fréquentielle : par modulation linéaire, c’est le
signal à analyser qui est périodiquement translaté en fréquence et appliqué à un filtre passe-bande
dont la fréquence centrale, appelée fréquence intermédiaire, est fixe.
Cette technique est illustrée ci-dessous par le diagramme fonctionnel d’un analyseur spectral.
SIGNAL À DÉTECTEUR DE
ANALYSER MODULATEUR NIVEAU
FILTRE
GÉNÉRATEUR
VCO D’ONDE EN DENTS
DE SCIE
t
canal X
canal Y
OSCILLOSCOPE
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
Pour illustrer le fonctionnement de l’appareil, supposons que la fréquence centrale du filtre soit
de 3 MHz, tout comme la fréquence de sortie du VCO lorsque la tension à son entrée est 0 V. On
analyse un signal dont le spectre est représenté ci-dessous.
f
0
Si on applique à l’entrée du VCO une onde en dents de scie de façon à obtenir une fréquence de
sortie variant entre 2,7 et 3,3 MHz, le spectre du signal à analyser sera déplacé entre ces valeurs
et toutes les composantes spectrales de ce signal seront balayées par le filtre passe-bande ; le
spectre sera reproduit sur l’écran de l’oscilloscope.
FILTRE PASSE-BANDE
f f
Les caractéristiques importantes d’un analyseur spectral sont : la gamme des fréquences qu’il
peut couvrir, le temps de balayage et la bande passante du filtre qui détermine la résolution de
l’appareil.
L’analyseur spectral disponible au laboratoire comporte deux mémoires permettant de faciliter les
mesures lorsque le signal est instable ou n’est pas continuellement disponible. Il est possible
également de comparer deux spectres en observant alternativement les contenus des mémoires.
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
1.2 MANIPULATIONS
1.2.1 PRÉALABLES
• Obtenez un signal que vous observerez dans le domaine temporel à l’aide d’un oscilloscope.
Comprenez bien la relation entre l’échelle temporelle de l’oscilloscope et la fréquence du signal
observé.
• Notez que l’appareil affiche la tension efficace en mode « volt », et la puissance moyenne en
mode « dBm ». La puissance moyenne en dBm est :
⎡ v2 (t ) ⎤
PdBm = 10 log ⎢ −3
⎥
⎢⎣ 50 × 10 ⎥⎦
( )
1
Toute différence importante pourrait être due à une mauvaise calibration de l’appareil (à signaler
au technicien!).
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
Note: L’analyseur spectral Lab-Volt disponible au laboratoire ne possède pas son propre écran
cathodique ; celui d’un oscilloscope sera utilisé.
canal X 1 volt/division
canal Y 1 volt/division
mode X-Y
couplage D.C.
• Placez le point lumineux dans le coin inférieur gauche, comme l’indique la figure ci-dessous.
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
MARKERS position « 0 »
*INPUT 1 MΩ
*MAXIMUM INPUT 0 dBm
FREQUENCY RANGE 0-30 MHz
FREQUENCY SPAN 1 MHz
OUTPUT SCALE « LOG »
OUTPUT LEVEL « CAL » (complètement à gauche)
*MEM «A»
MODE « LIVE »
PLOTTER « SCOPE » (les deux commandes)
• Vous devriez observer une raie sur l’écran ; sinon utilisez la commande « TUNING »
(déplacement rapide) pour la localiser et la placer au centre de l’écran comme l’illustre la figure
ci-dessous.
(Il est possible que plusieurs rotations en sens antihoraire soient requises).
DÉPLACEMENT
RAPIDE
TUNING
DÉPLACEMENT
LENT
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
Il est important de noter que la raie de référence à 0 Hz est produite par l’analyseur spectral ; toute
composante continue du signal d’entrée sera donc invisible.
La présence d’un axe de fréquences « négatives » n’a aucune signification ; on y retrouvera que
l’image miroir de la partie positive. On peut le masquer en déplaçant la raie de référence à gauche
de l’écran.
Si vous désirez une échelle plus petite que celle présentement à l’écran, il est préférable de passer
par toutes les échelles intermédiaires en maintenant la raie de référence au centre de l’écran.
Lorsque l’échelle est petite (2 kHz/division), vous remarquerez que l’instabilité de l’appareil
devient apparente ; il faudra continuellement ajuster la position de la raie de référence.
• Pour étalonner l’échelle horizontale, on peut faire apparaître des raies de référence (par exemple à
tous les MHz si l’échelle horizontale est 1 MHz/division) en plaçant la commande
« MARKERS » en position 1 et en sélectionnant l’espacement approprié.
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
Comme vous le remarquerez, la valeur indiquée n’est pas très précise ; elle ne sera utile que pour
localiser des raies en hautes fréquences. Par exemple, si vous voulez observer un spectre situé
autour de 20 MHz, vous ajusterez la commande « TUNING » de façon à obtenir une lecture de 20
MHz à l’indicateur « CENTER FREQUENCY », ce qui correspond approximativement à la
fréquence centrale de l’écran.
Avec la commande « OUTPUT SCALE » en mode logarithmique, l’échelle verticale de l’écran est
graduée en dBm. La hauteur utilisable de l’écran est de six divisions représentant chacune 10 dBm ;
la valeur maximale en dBm de l’échelle est sélectionnée par la commande « MAXIMUM INPUT »,
comme l’indique la figure suivante.
-10 0 10 20 30
-20 -10 0 10 20
-30 -20 -10 0 10
-40 -30 -20 -10 0
-50 -40 -30 -20 -10
-60 -50 -40 -30 -20
-70 -60 -50 -40 -30
Remarquez que des lectures en dBm ne sont exactes que si la commande « OUTPUT LEVEL » est à
la position étalonnée « CAL » et que le signal est appliqué à une charge de 50 Ω (disponible à
l’entrée de l’appareil).
Si on ne s’intéresse qu’aux niveaux relatifs des raies (différences entre les raies), l’impédance de la
charge n’a alors aucune importance et la commande « OUTPUT LEVEL » peut être utilisée pour
ajuster les raies de façon à faciliter les lectures.
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Cours ELE3701A - Travail pratique #1 : Signaux – 1ère partie
• Observez son spectre et ajustez son amplitude pour mesurer une puissance de 0 dBm.
• Appuyez sur la commande « HOLD » ; le spectre est alors retenu dans la mémoire A. Notez
qu’en mode « HOLD », les commandes « TUNING » ne font plus déplacer le spectre ; on ne
voit à l’écran que le contenu de la mémoire A.
Assurez-vous d’avoir bien compris le fonctionnement des mémoires car leur utilisation pourrait
être très pratique lors des séances ultérieures.
PAGE 1.11
ELE3701A
Éléments de télécommunications
PRÉSENTATION
Lors de la première partie de cette séance, vous pourrez vous familiariser avec la mesure du
rapport signal sur bruit, un paramètre couramment utilisé lors de l’étude des performances d’un
système de transmission en présence de bruit. Vous aurez l’occasion d’observer, dans le temps et
en fréquence, la perturbation d’un signal par du bruit.
Dans la seconde partie de la séance, vous étudierez l’application de la modulation linéaire dans
le cadre de la transmission stéréophonique sur la bande FM.
CONTENU
SB ( f ) = η /2
f (Hz)
0
f2
Pf1 f2 = 2 ∫ S B ( f ) df = η [ f 2 − f1 ]
f1
Lorsqu’un signal d’information (signal « utile ») s(t) est perturbé par un bruit b(t), on exprime la
qualité du résultat par le rapport signal sur bruit, défini comme étant le rapport (en dB) de la
puissance moyenne du signal utile sur la puissance moyenne du bruit :
⎡ s 2 (t ) ⎤
10 log ⎢ ⎥
⎢⎣ b (t ) ⎥⎦
2
PAGE 2.2
Cours ELE3701A - Travail pratique #2 : Signaux – 2e partie
Soit m(t), un signal limité en fréquence à fm Hz. La modulation linéaire consiste à combiner ce
signal à une porteuse sinusoïdale de fréquence fp ( fp > fm ) selon le schéma ci-dessous.
cos(2π fp t)
2
y(t) = m(t) cos(2π fp t) m(t)
fm
PASSE-BAS
cos(2π fp t)
À remarquer que la sinusoïde servant à la démodulation doit être en phase avec la porteuse du
signal modulé, sinon il y aura une ambiguïté d’amplitude sur le signal restitué.
2
y(t) = m(t) cos(2π fp t) m(t) cos(θ )
fm
PASSE-BAS
cos(2π fp t + θ )
PAGE 2.3
Cours ELE3701A - Travail pratique #2 : Signaux – 2e partie
Le schéma d’un système de transmission stéréophonique sur la bande FM est donné ci-dessous.
xg(t) yg(t)
CODEUR ÉMETTEUR RÉCEPTEUR DÉCODEUR
STÉRÉO FM FM STÉRÉO
xd (t) yd (t)
v(t) v(t)
+
+
xd (t) Σ Σ
–
+
sinusoïde
38 kHz f÷2
1 volt Signal pilote :
sinusoïde, 19 kHz, 1 volt
PASSE-BAS +
v(t) 15 kHz Σ yg(t)
gain = 1
+
+
PASSE-BANDE PASSE-BAS
23 à 53 kHz 15 kHz Σ yd (t)
gain = 1 gain = 2 –
PAGE 2.4
Cours ELE3701A - Travail pratique #2 : Signaux – 2e partie
2.2 MANIPULATIONS
Note : voir l’énoncé du travail pratique #1 pour l’étalonnage de l’analyseur spectral.
PREEMPHASIS 0
L+R 1
L - R DSB 1
PILOT 19 kHz 1
SCA 0
LEVEL L + R CAL
LEVEL L - R DSB CAL
LEVEL PILOT 19 kHz CAL
PHASE CAL (0°)
DEVIATION 75 kHz
RF GAIN ≈50% DU MAXIMUM
PAGE 2.5
Cours ELE3701A - Travail pratique #2 : Signaux – 2e partie
• Examinez le diagramme fonctionnel de l’appareil (ignorez les entrées « SCA AUDIO INPUT » et
« AUX INPUT » ainsi que la fonction « PREEMPHASIS »), vous y reconnaîtrez le schéma du
codeur stéréophonique (avant le modulateur FM).
• Appliquez aux entrées gauche et droite deux sinusoïdes de fréquences 7 et 12 kHz et d’amplitudes
0,1 et 0,2 volt (valeurs approximatives).
• Observez le spectre du signal composite qui est appliqué au circuit de modulation FM (sortie
« BASEBAND OUTPUT »).
• Vous devriez être en mesure d’expliquer le spectre observé (au besoin, utilisez les interrupteurs
« L+R », « L-R DSB » et « PILOT 19kHz » pour vous permettre d’identifier les différents
éléments du spectre).
• Le signal composite est-il bien restitué à la sortie « BASEBAND OUTPUT » du récepteur ? Les
signaux gauche et droit sont-ils bien restitués aux sorties du décodeur stéréo ?
• Branchez une antenne à l’entrée du récepteur FM (retirez le signal provenant du modulateur FM).
• Accordez le récepteur pour capter une station locale ; on peut entendre le signal audio en reliant
les sorties gauche et droite du récepteur FM aux entrées de l’amplificateur audio (« DUAL
AUDIO AMPLIFIER »).
PAGE 2.6
ELE3701A
Éléments de télécommunications
PRÉSENTATION
Lors de cette troisième séance, vous étudierez trois sujets reliés à la notion de numérisation : les
conversions analogique-numérique et numérique-analogique, ainsi que la quantification.
CONTENU
La reconstruction d’un signal analogique à partir de codes numériques est une conversion
numérique-analogique.
3.2 MANIPULATIONS
Le codeur à modulation par impulsions codées (codeur MIC ou « PCM ENCODER ») disponible au
laboratoire permet la numérisation d’un signal jusqu’à une fréquence d’échantillonnage de 40 kHz
selon une précision de 8 bits par échantillon.
Appliquez à l’entrée du convertisseur (« AUDIO INPUT ») une tension continue obtenue par le
générateur de tension continue (« DC SOURCE »). Le résultat de la conversion A/N est
disponible sous forme parallèle (8 bits simultanément) à la sortie « PARALLEL OUTPUT » ; il
est affiché à l’aide de diodes lumineuses (« TEST BUS »).
PAGE 3.2
Cours ELE3701A - Travail pratique #3 : Numérisation d’un signal
Appliquez le signal initial et le signal restitué aux entrées de l’oscilloscope pour fins de
comparaison.
Remplacez la tension continue par une sinusoïde de fréquence 1 kHz obtenue par le générateur de
fonctions. Fixez son amplitude en tenant compte de la marge de tension maximale pouvant être
numérisée par le convertisseur (dernière manipulation du paragraphe 3.2.1).
3.2.3 QUANTIFICATION
Remplacez la sinusoïde initiale par un signal audio (provenant d’un baladeur, d’un récepteur FM,
etc.). Écoutez l’effet de la quantification sur la musique et la parole.
PAGE 3.3
ELE3701A
Éléments de télécommunications
PRÉSENTATION
Cette séance sur la modulation d’amplitude vous permettra de bien comprendre la technique de
modulation utilisée pour la transmission de signaux sur la bande AM.
Vous pourrez observez, dans le temps et en fréquence, les principales caractéristiques des
signaux qui s’y trouvent. En particulier, vous aurez à évaluer expérimentalement l’indice de
modulation caractérisant un signal AM.
CONTENU
4.2 MANIPULATIONS................................................................................................................. 5
4.2.1 OBSERVATIONS ........................................................................................................................... 5
4.2.2 MESURE DE L’INDICE DE MODULATION............................................................................... 5
Cours ELE3701A - Travail pratique #4 : Modulation d’amplitude
+
m t SIGNAL AM
m t 0
+
PORTEUSE Ap
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Cours ELE3701A - Travail pratique #4 : Modulation d’amplitude
m t MAX
m
Ap
Pour être certain de pouvoir démoduler un signal AM à l’aide d’un détecteur d’enveloppe, il ne
faut pas que l’indice de modulation soit supérieur à 1.
Ainsi, nous sommes assurés que le terme Ap m t n’est jamais négatif ; il n’y a aucune
surmodulation.
Méthode de l’enveloppe
EMAX
EMIN
EMAX EMIN
m
EMAX EMIN
PAGE 4.3
Cours ELE3701A - Travail pratique #4 : Modulation d’amplitude
Méthode du trapèze
EMAX EMIN
Cette méthode est très utilisée en pratique car elle s’applique plus facilement dans les cas où le
signal modulant est quelconque.
Quelle figure obtiendrait-on si le signal observé était un signal AM dont l’indice de modulation
est m = 1 ? Et si c’était un signal à double bande latérale sans porteuse ?
Dans l’expression du signal AM, le terme m t cos 2 f p t est la partie utile du signal car il
contient l’information à transmettre. Le rendement de puissance s’exprime donc par :
m t cos 2 f p t
2
m2 t
Ap m t cos 2 f p t
2 Ap2 m 2 t
Am2
Am2 A2p m2
2 ou, en fonction de l’indice de modulation, A2
2 Ap Am2 2 p A2p Am A2p 2 m
2 2
PAGE 4.4
Cours ELE3701A - Travail pratique #4 : Modulation d’amplitude
4.2 MANIPULATIONS
4.2.1 OBSERVATIONS
Comprenez l’effet d’un changement d’amplitude du signal modulant sur le signal AM (dans le
temps et en fréquence).
En évitant toute surmodulation, obtenez un signal AM dont le signal modulant est sinusoïdal.
(Fixez la commande « RF GAIN » à environ 50% de son maximum.)
Faites les réglages nécessaires pour obtenir une forte surmodulation. Comprenez l’effet de la
surmodulation linéaire sur le trapèze. Comprenez l’effet de la surmodulation non linéaire sur
le trapèze.
Remplacez le signal modulant sinusoïdal par un signal audio quelconque (provenant d’un
baladeur, d’un récepteur FM, etc.). Évaluez l’indice de modulation par la méthode du trapèze.
PAGE 4.5
ELE3701A
Éléments de télécommunications
PRÉSENTATION
Ces observations vous permettront de bien comprendre les principaux paramètres associés à la
modulation FM : la fréquence instantanée, la déviation de fréquence et l’indice de
modulation. L’évaluation de la largeur de bande de signaux FM est également au programme.
CONTENU
p t A cos t
1 d (t )
fi t
2 dt
fi t f p k f m t
f k f m t MAX
Soit yFM t , une porteuse de fréquence f p modulée en fréquence par un signal modulant m t :
yFM t Ap cos 2 f p t 2 k f m t dt
t
PAGE 5.2
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
1 d t
fi t f p k f m t
2 dt
L’analyse d’un signal FM est simplifiée en considérant m t comme étant une sinusoïde de
fréquence f m : m t Am cos 2 f mt . Les expressions du signal FM et de sa fréquence
instantanée deviennent :
f
yFM t Ap cos 2 f p t sin 2 f mt , fi t f p f cos 2 f mt
fm
yFM t Ap J n cos 2 f p nf m t
n
où f
fm exprime l’indice de modulation. J n est la fonction de Bessel décrite par les
courbes et les valeurs données en annexe (pages 5.7 à 5.9).
Le signal yFM t étant exprimé par une somme de cosinus, on trouve facilement l’expression de
son spectre YFM f :
J f f
Ap
YFM f
2 n
n p
nf m f f p nf m
YFM f
Ap
2
2
2
2
2
f f p f f p f f p f m f f p f m f f p f m f f p f m
Il ne reste donc que la raie de la porteuse et deux raies latérales dues au signal modulant ; c’est
une modulation FM à bande étroite (FMBE).
PAGE 5.3
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
Note : Les évaluations théoriques de la largeur de bande sont effectuées en considérant un signal
modulant sinusoïdal de fréquence f m .
Selon la règle de Carson, on évalue la largeur de bande d’un signal FM en considérant un groupe
de raies centré sur la fréquence porteuse et représentant au moins 98% de la puissance moyenne
du signal. On peut montrer que cette évaluation s’exprime par :
BCARSON 2 f f m 2 1 f m
Selon cette règle, on néglige toute raie ayant une amplitude inférieure à 1% de l’amplitude de la
porteuse non modulée. Par conséquent, B1% 2 Nf m , où N est la plus petite valeur (positive et
entière) pour laquelle on peut affirmer que J n < 0, 01 pour n > N .
Lorsque est petit ( < 0,5), on ne considère que les deux raies de chaque coté de la porteuse ;
c’est de la modulation FM à bande étroite (FMBE) :
BFMBE 2 f m
Lorsque est très élevé ( >15), la valeur de f m devient petite par rapport à f ; la largeur de
bande peut être évaluée en ne tenant compte que de la déviation de fréquence f :
B 15 2f
PAGE 5.4
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
5.2 MANIPULATIONS
Obtenez une porteuse de fréquence 2 kHz modulée en fréquence par une onde carrée de
fréquence 200 Hz. Assurez-vous que la commande « DEVIATION » est au maximum.
Le signal FM sera maintenant produit par le générateur FM. Effectuez les réglages
suivants : la commande « DEVIATION » en position 75 kHz, la commande « RF GAIN » en
position « MAX ».
Le signal modulant sera introduit à l’entrée « AUX INPUT ». Les autres entrées ne doivent
pas être en fonction.
Avec une sinusoïde pure comme signal modulant, observez le spectre du signal FM.
Comprenez l’effet d’une variation de l’amplitude du signal modulant sur le spectre du signal
FM.
Comprenez l’effet d’une variation de la fréquence du signal modulant sur le spectre du signal
FM.
PAGE 5.5
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
Diminuez l’indice de modulation à une valeur très faible, puis augmentez-le jusqu’à ce que
la raie de la porteuse soit annulée. Quel est l’indice de modulation ? Déterminez la déviation
de fréquence.
Lorsqu’on veut fixer l’indice de modulation à une valeur précise, on peut, à partir d’une
valeur faible, augmenter l’indice de modulation en suivant à l’analyseur spectral l’évolution
de la porteuse.
J 02 3 Ap2
10 log 2 10 log 0, 262 11, 7 dB
J 0 0 Ap2
Avec une sinusoïde pure comme signal modulant, obtenez un signal FM.
Comparez les résultats précédents avec les évaluations de la largeur de bande selon la règle de
Carson et la règle du 1%.
PAGE 5.6
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
n = 12
n = 11
n = 10
n=9
n=8
INDICE DE MODULATION
n=7
n=6
n=5
n=4
n=3
n=2
n=1
n=0
Jn ( )
PAGE 5.7
Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
n Jn(0) Jn(0,5) Jn(1) Jn(1,5) Jn(2) Jn(2,5) Jn(3) Jn(3,5) Jn(4) Jn(4,5) Jn(5)
0 1,000000 0,938470 0,765198 0,511828 0,223891 -0,048384 -0,260052 -0,380128 -0,397150 -0,320543 -0,177597
1 ---- 0,242268 0,440051 0,557937 0,576725 0,497094 0,339059 0,137378 -0,066043 -0,231060 -0,327579
2 ---- 0,030604 0,114903 0,232088 0,352834 0,446059 0,486091 0,458629 0,364128 0,217849 0,046565
3 ---- 0,002564 0,019563 0,060964 0,128943 0,216600 0,309063 0,386770 0,430171 0,424704 0,364831
4 ---- 0,000161 0,002477 0,011768 0,033996 0,073782 0,132034 0,204405 0,281129 0,348423 0,391232
5 ---- 0,000008 0,000250 0,001799 0,007040 0,019502 0,043028 0,080442 0,132087 0,194715 0,261141
6 ---- ---- 0,000021 0,000228 0,001202 0,004225 0,011394 0,025429 0,049088 0,084276 0,131049
7 ---- ---- 0,000002 0,000025 0,000175 0,000777 0,002547 0,006743 0,015176 0,030022 0,053376
8 ---- ---- ---- 0,000002 0,000022 0,000124 0,000493 0,001543 0,004029 0,009126 0,018405
9 ---- ---- ---- ---- 0,000002 0,000018 0,000084 0,000311 0,000939 0,002425 0,005520
10 ---- ---- ---- ---- ---- 0,000002 0,000013 0,000056 0,000195 0,000573 0,001468
11 ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0,000002 0,000009 0,000037 0,000122 0,000351
12 ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0,000001 0,000006 0,000024 0,000076
13 ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0,000001 0,000004 0,000015
14 ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0,000001 0,000003
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Cours ELE3701A - Travail pratique #5 : Modulation de fréquence
n Jn(5,5) Jn(6) Jn(6,5) Jn(7) Jn(7,5) Jn(8) Jn(8,5) Jn(9) Jn(9,5) Jn(10)
0 -0,006844 0,150645 0,260095 0,300079 0,266340 0,171651 0,041939 -0,090334 -0,193929 -0,245936
1 -0,341438 -0,276684 -0,153841 -0,004683 0,135248 0,234636 0,273122 0,245312 0,161264 0,043473
2 -0,117315 -0,242873 -0,307430 -0,301417 -0,230273 -0,112992 0,022325 0,144847 0,227879 0,254630
3 0,256118 0,114768 -0,035347 -0,167556 -0,258061 -0,291132 -0,262616 -0,180935 -0,065315 0,058379
4 0,396717 0,357642 0,274803 0,157798 0,023825 -0,105357 -0,207701 -0,265471 -0,269131 -0,219603
5 0,320925 0,362087 0,373565 0,347896 0,283474 0,185775 0,067133 -0,055039 -0,161321 -0,234062
6 0,186783 0,245837 0,299913 0,339197 0,354141 0,337576 0,286681 0,204317 0,099319 -0,014459
7 0,086601 0,129587 0,180121 0,233584 0,283151 0,320589 0,337593 0,327461 0,286777 0,216711
8 0,033657 0,056532 0,088039 0,127971 0,174408 0,223455 0,269355 0,305067 0,323300 0,317854
9 0,011309 0,021165 0,036590 0,058921 0,088919 0,126321 0,169427 0,214881 0,257728 0,291856
10 0,003356 0,006964 0,013288 0,023539 0,038998 0,060767 0,089433 0,124694 0,165026 0,207486
11 0,000893 0,002048 0,004297 0,008335 0,015076 0,025597 0,041003 0,062217 0,089696 0,123117
12 0,000216 0,000545 0,001254 0,002656 0,005225 0,009624 0,016692 0,027393 0,042692 0,063370
13 0,000048 0,000133 0,000334 0,000770 0,001644 0,003275 0,006128 0,010830 0,018156 0,028972
14 0,000010 0,000030 0,000082 0,000205 0,000474 0,001019 0,002052 0,003895 0,006999 0,011957
15 0,000002 0,000006 0,000019 0,000051 0,000126 0,000293 0,000633 0,001286 0,002472 0,004508
16 ---- 0,000001 0,000004 0,000012 0,000031 0,000078 0,000181 0,000393 0,000806 0,001567
17 ---- ---- 0,000001 0,000002 0,000007 0,000019 0,000048 0,000112 0,000245 0,000506
18 ---- ---- ---- 0,000001 0,000002 0,000005 0,000012 0,000030 0,000069 0,000152
19 ---- ---- ---- ---- ---- 0,000001 0,000003 0,000007 0,000019 0,000043
20 ---- ---- ---- ---- ---- ---- 0,000001 0,000002 0,000005 0,000012
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