Activité 3 : La motricité involontaire ‫التحركية الالإرادية‬

Lorsqu’on touche, accidentellement, un objet brûlant notre organisme répond par un mouvement rapide et
involontaire pour éviter la brûlure.
1- Définition ‫تعريف‬
La motricité involontaire est une …………….……………..………………. Qui permet la réalisation de mouvements
d’une manière ……………...…….en réponse à une stimulation‫اهاجة‬, elle s’appelle aussi mouvement réflexe.
2- Mise en évidence des organes intervenant dans le mouvement involontaire : réflexe médullaire.
• Question : quels sont les organes intervenant dans le mouvement involontaire ?
• Hypothèses :
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
• Test des hypothèses :
Les expériences suivantes (Doc. P82 et P84) permettent de mettre en évidence les organes intervenant dans un
réflexe médullaire.
A) P82 – P84 : Analyser les résultats ‫حلل النتائج‬
B) Préciser les organes indispensables lors d’un réflexe médullaire ‫حدد األعضاء المتدخلة أثناء االنعكاس الشوكي‬
Réponses :
A) Voir le doc. 18 sur la feuille des dessins.

Expériences Résultats Conclusions

On détruit le cerveau d'une grenouille = une grenouille
spinale
On stimule son membre postérieur gauche avec de l'acide
dilué

Anesthésie du membre postérieur droit d'une grenouille

spinale avec de l'éther puis on stimule les deux membres
avec de l'acide dilué

Nous coupons le nerf sciatique du membre postérieur

d'une grenouille spinale, puis stimulons le membre avec
de l'acide dilué.

Stimulation de l'extrémité périphérique du nerf sciatique

sectionné du membre postérieur droit par stimulation
électrique

Stimulation de l'extrémité centrale du nerf sciatique

sectionné du membre postérieur droit par stimulation
électrique

Nous détruisons la moelle épinière d'une grenouille

spinale puis stimulons le membre sain avec de l'acide dilué
Bilan
Les réflexes médullaires‫ االنعكاسات الشوكية‬font intervenir les organes suivants :
• La peau (Récepteur sensoriel) : au niveau duquel nait un ………...
• Conducteur sensitif ‫موصل حسي‬: conduit l’influx nerveux ….…………..de la peau à la ………………….
• Moelle épinière‫ نخاع شوكي‬: centre nerveux, reçoit l’influx nerveux ………. et le transforme‫ يحولها‬en influx
nerveux ………….
• Conducteur moteur ‫موصل حركي‬: conduit l’influx nerveux ………….. de la moelle épinière au …………….
• Organe effecteur ‫عضو مستجيب‬: le muscle qui effectue …………

Remarque :
Le nerf sciatique est un nerf mixte car il est composé par des fibres nerveux sensitifs et moteurs à la fois.

Remarque :
• L’influx nerveux (……...….) afférent‫ مركزية‬se déplace de la périphérie‫ المحيط‬vers le système nerveux
central.‫الجهاز العصبي المركزي‬
• L’influx nerveux (………….) efférent‫ محيطية‬se déplace du centre nerveux central vers la périphérie.

3- Le trajet de l’influx nerveux lors d’un réflexe médullaire‫مسار السيالة العصبية اثناء االنعكاس الشوكي‬
A. - La structure de la moelle épinière ‫بنية النخاع الشوكي‬
Données expérimentales :
• Des expériences ont montré que lorsqu'un ou plusieurs corps cellulaires sont détruits au niveau de la matière
grise, les fibres nerveuses au niveau de la substance blanche et les nerfs sont détruits dans le même nombre.
• (Docs. 19 et 20 P86)

A) Où est située la substance blanche par rapport à la substance grise

B) De quoi est formée la substance grise
C) De quoi est formée la substance blanche,
D) Décrire la structure d’un neurone (cellule nerveuse) et déterminer son rôle
Réponses :
A) Dans la moelle épinière : La substance grise se trouve à …………. et la substance blanche à …………..
B) La matière grise, constituée essentiellement de …………. …………..
C) La matière blanche, constituée essentiellement …………..
D) On observe que le neurone est formé d’un …….. ………, d’un ……… et de …………. ………….. Le
neurone ………. ‫ يوصل‬et reçoit ……. les influx nerveux.

B. Trajet de l’influx nerveux lors d’un réflexe ‫مسار السيالة العصبية اثناء االنعكاس‬
Pour déterminer le trajet de l’influx nerveux au niveau de la moelle épinière et identifier le rôle de ses éléments constitutifs, les
deux scientifiques Magendie et Bell A travers une série d’expérimentations sur des petits chiens, comme l’explique le
document 21 page 88 sigma
A) Doc21 P88 : Analyser les résultats de Magendie puis déduire le rôle de racines rachidiennes.
B) Doc22 P90 : Légender le schéma. Ajouter le trajet de l’influx nerveux dans un réflexe médullaire.
 Réponses :
A) Voir le doc. 21 sur la feuille des dessins.
B) Voir le doc. 22 sur la feuille des dessins.
Bilan
Lors d'un mouvement réflexe, l'influx nerveux sensoriel prend naissance au niveau des ....................................... de la
peau pour être transmis à travers les fibres nerveuses ................... en direction centripète vers ..........................................
via la racine ..................... reliée à la moelle épinière. Au niveau de la ......................., ils sont interprétés et convertis en
influx nerveux ................qui quittent la moelle épinière via .............................. pour être transmis à travers les fibres
motrices dans le sens centrifuge vers ..........................., c'est-à-dire le muscle qui se contracte en réponse à l'influence du
l’influx nerveux moteur, et ce trajet est appelé...........................

Activité 4 : la transmission de l’influx nerveux entre les neurones : notion de synapse

Le message nerveux se propage le long des fibres nerveuses et se

transmet d'un neurone à l'autre au niveau d'une synapse. Cette
communication ne peut se faire que dans un seul sens.
Lorsque le message nerveux arrive à l'extrémité de l'axone pré-
synaptique, il déclenche la libération de substances chimiques : les
neurotransmetteurs. Ces molécules se fixent alors sur des récepteurs
spécifiques situés sur la membrane du neurone post-synaptique, ce
qui peut, selon la nature du neurotransmetteur, faire naître un
nouveau message électrique

Définition d’une synapse :

La synapse est une zone de jonction entre deux neurones permet la

transmission de l’influx nerveux d’un neurone à un autre ou d'un
neurone à une cellule effectrice. Lorsque la synapse se trouve entre un
neurone et une cellule musculaire
 Activité 4 : Hygiène du système nerveux‫سالمة الجهاز العصبي‬

Le fonctionnement de différents organes de notre corps de déroule sous contrôle du système nerveux. Ce dernier
est bien sensible à toute influence ou agression à partir du milieu environnant ou bien à cause d’un
comportement inadéquat.
.‫ هذا األخير يتميز بكونه حساس للتأثيرات التي يمكن أن تأتي من المحيط أو من بعض السلوكات‬.‫يتحكم الجهاز العصبي في عمل جميع أعضاء الجسم‬
Le tableau suivant représente quelques dangers qui menacent le système nerveux :
Les dangers ‫األخطار‬ Leurs effets ‫تأثيراتها‬
Les agressions des organes Détérioration progressive des récepteurs sensoriels et, par la suite
du sens : fortes lumières, régression et diminution des influx nerveux arrivant sur les
bruits aigus… différentes aires sensorielles.
Le tabagisme‫التدخين‬
-La nervosité, la perte de la mémoire, la diminution fréquente de l’acuité visuelle.
Les drogues‫المخدرات‬
-Diminution de la coordination des mouvements et la diminution des réflexes.
L’alcool ‫الكحول‬
-la perturbation du fonctionnement des organes
Quelques médicaments‫أدوية‬
Le manque de sommeil‫قلة النوم‬ Fatigue générale, manque de concentration, rendement insuffisant

L’hygiène du système nerveux est indispensable à la santé de l’Homme. Cette hygiène consiste à :
➢ Dormir suffisamment‫النوم الكافي‬
➢ Avoir une alimentation saine et équilibrée ‫التغذية المتوازنة والصحية‬
➢ Eviter les causes de fatigue ‫تجنب أسباب االرهاق‬
➢ Eviter toute source de stress ‫تجنب مصادر التوتر‬
➢ Eviter la consommation de drogues, l’alcool et le tabac‫تجنب استهالك المخدرات والكحول والسجائر‬