Exercice : qu’est-ce qu’un milieu naturel ? J’observe, je raisonne et je m’exprime.

Durant une promenade, ta copine Aicha à signaler la

grande diversité des composants de la terre et aussi
leur ressemblance. En t’appuyant sur tes
connaissances et sur le schéma ci-contre réponds aux
questions suivantes :
1- définis la diversité biologique.
2- Cite quelques composants du milieu naturel.
3- Cite 3 exemples de flore et de faune existants dans ta région.
4- le sol appartient-t-il à la flore ou la faune ? Pourquoi.
5- comment différencier un être vivant d’un composant non vivant ?
6- Définit le milieu naturel en utilisant les mots suivants : êtres vivants, composés non vivants, aire, flore,
faune, diversité. o

Exercice : Comment les êtres vivants sont-ils dispersés dans le milieu naturel ?
Pour répondre à cette question on doit d’abord avancer 2 hypothèses puis essayer de garder la plus juste
en s’appuyant sur des arguments. Etre vivant Milieu de vie
1- propose 2 hypothèses pour répondre à la question. Ours polaire
2- remplis le tableau suivant et détermine avec arguments Chameau
L’hypothèse la plus juste. Arganier
3- quels paramètres conditionnent le lieu de l’installation
d’un être vivant ? (bien penser aux exemples précédents)
4- en vous inspirant de l’image ci-contre cite quelques
profits qu’on tire de ce phénomène de dispersion ordonnée.

Exercice : y-a-t-il des relations entre les composants du milieu ?

On peut définir la relation comme : le besoin d’un composant à un
autre. Pour répondre à la question on te propose le schéma ci-
contre :
1- Dégage du schéma une ou plusieurs relations entre 2
composants du milieu.
2- Cite d’autres relations qui engagent l’Homme avec d’autres
composants du milieu.