Exercices

On donne : BH = 2.10 - 5 T, μ 0 = 4 π.10-7 (SI)

Exercice 1 :

Une aiguille aimantée de centre O est orientée suivant le

champ magnétique de vecteur B 1 et d’intensité B1 = 5.10-3 T
créé par un aimant droit A1. Lorsqu’on approche un autre
aimant droit A2, l’aiguille dévie d’un angle  = 25° dans le sens
de rotation des aiguilles d’une montre.
On néglige le champ magnétique terrestre devant les autres
champs.

1- Donner les caractéristiques du vecteur champ magnétique B 2 créé par l’aimant A2 et identifier ses
pôles.
2- On tourne l’axe de l’aimant A2 d’un angle  autour d’un axe normal au plan et passant par O.
l’aiguille se stabilise lorsque  devient ’ = 20°.
2-1- Préciser le sens de rotation de l’aiguille aimantée.
2-2- Calculer la valeur de l’angle .

Exercice 2 :
Une aiguille aimantée initialement orientée suivant le champ magnétique
terrestre , tourne d’un angle  lorsqu’on lui approche un aimant droit qui
créé en O un champ magnétique d’intensité B = 3.10-5 T.
1- Préciser le sens de rotation de l’aiguille aimantée et calculer la valeur
de l’angle .
2- On fait tourner l’axe de l’aimant, autour d’un axe normal au plan et
passant par O, d’un angle  = 60° en gardant la même distance de O.
2-1- Préciser le sens de rotation de l’aiguille aimantée .
2-2- Calculer la valeur de l’angle de rotation de l’aiguille à partir de
sa dernière position .

Exercice 3 :
On place un fil conducteur horizontalement, suivant le méridien magnétique, au-dessus d’une aiguille
aimantée, susceptible de tourner autour d’un axe vertical passant par son centre. On constate que le pôle
nord de l’aiguille dévie vers l’est d’un angle 1 = 3° lorsqu’on fait circuler à travers le fil un courant
électrique d’intensité I1 = 300 mA.
1- Préciser sur un schéma le sens du courant électrique traversant le fil.
2- Calculer l’intensité du champ magnétique B1 créé par le courant.
3- En déduire la distance entre l’aiguille et le fil conducteur.
Exercice 4 :
Une aiguille aimantée est placée au centre d’une bobine plate de rayon
R = 10 cm, comme indiqué ci-contre, dévie d’un angle  = 60° par rapport à
sa position initiale lorsqu’on fait circuler à travers la bobine un courant
électrique d’intensité I = 500 mA.
Calculer l’intensité du champ magnétique crée par le courant électrique au centre de la bobine et en
déduire son nombre de spires.
Exercice 5 :
Deux fils conducteurs infiniment longs (f1) et (f2) distants de
d = 20 cm et traversés par des courants électriques
d’intensités respectives I1 = 5 A et I2 = 10 A, sont disposés
comme indiquer sur la figure ci-contre.
On néglige le champ magnétique terrestre devant les autres
champs.
1- Donner les caractéristiques du champ magnétique global au point M milieu de la distance entre les
deux fils.
2- On fait tourner (f2) pour le rendre parallèle à (f1). Donner les caractéristiques du champ magnétique
global au point M dans le cas où I1 et I2 ont le même sens et dans le cas où ils ont des sens
contraires.
3- On remplace (f2) par une bobine plate de rayon R = 5 cm, constituée de 103 spires et son centre
coïncide avec M. on y fait passer un courant électrique d’intensité I = 2 mA, lorsque sa face nord
est cers le haut. Donner les caractéristiques du champ magnétique global au point M.
Exercice 6 :
Un solénoïde de longueur L = 40 cm et formé de N = 1000 spires, est disposé de façon à ce que son axe
soit normal au méridien magnétique.
Une aiguille aimantée placée au centre de ce solénoïde, est assujetti à tourner sans frottement autour d’un
axe vertical passant par son centre.

Lorsqu’un courant d’intensité I circule à travers le solénoïde, l’aiguille aimantée tourne et se stabilise
dans une position faisant un angle  = 30° avec l’axe du solénoïde.
1- Représenter au centre du solénoïde, les vecteurs champs magnétiques modélisant les champs
magnétiques existants.
2- Calculer l’intensité du champ magnétique créé par le courant électrique.
3- En déduire l’intensité I du courant.
Exercice 7 :
Un solénoïde à spires circulaires jointives, est formé d’un fil conducteur recouvert d’une couche de
vernis, de diamètre d = 1 mm, enroulé formant cinq couches.
L’aiguille aimantée d’une boussole immobile au centre du solénoïde s’oriente suivant le méridien
magnétique perpendiculaire à l’axe du solénoïde.
Lorsqu’on fait circuler à travers le solénoïde un courant d’intensité I = 5 mA, l’aiguille de la boussole
dévie d’un angle .
1- Donner le nombre n de spires par mètre de ce solénoïde.
2- Donner les caractéristiques du vecteur champ magnétique B0 créé par le courant électrique
traversant le solénoïde.
3- Calculer la valeur de l’angle  de rotation de l’aiguille de la boussole.
Exercice 8 :
Un solénoïde de longueur L = 40 cm et formé de N = 100 spires, est disposé comme l’indique la figure
ci-dessous.
Une aiguille aimantée placée au centre O de ce solénoïde, est susceptible de tourner sans frottements
autour d’un axe vertical passant par son centre.
A une distance d = 40 cm du point O, on place un fil rectiligne, conducteur et infiniment long,
perpendiculairement au méridien magnétique contenant BH .
On fait passer dans le solénoïde un courant d’intensité I1 = 11 mA et dans le fil rectiligne un courant
d’intensité I2 = 6 A.

1- Calculer les intensités des champs magnétiques créés par les courants.
2- Représenter au point O, les vecteurs champs magnétiques existants.
3- Calculer la valeur de l’angle  de déviation de l’aiguille aimantée.
4- Lorsqu’on incline le fil rectiligne d’un angle  = 30° dans le plan parallèle à BH , l’aiguille aimantée
dévie d’un angle ß par rapport à sa dernière position . Calculer la valeur de B.
Exercice 9 :
Deux solénoïdes (S1) et (S2) coaxiaux, ont comme caractéristiques :
 (S1) : De longueur L = 50 cm et constitué de 200 spires.
 (S2) : Contient 80 spires par mètre de longueur.
L’axe des solénoïdes est perpendiculaire au méridien magnétique.
Une aiguille aimantée placée au centre des solénoïdes, est susceptible de tourner sans frottements
autour d’un axe vertical passant par son centre.

On monte les deux solénoïdes en série, on constate qu’on peut obtenir la même déviation  = 45° de
l’aiguille aimantée pour deux valeurs différentes I1 et I2 de l’intensité du courant traversant le circuit
électrique.
1- Donner une explication du phénomène
2- Calculer les valeurs des intensités de courants I1 et I2.