Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC)

Ecole Doctorale en Sciences de la Vie, Santé et Environnement (EDSVSE)

Programme Doctoral en Santé Publique
Faculté des Sciences et Techniques de la Santé (FSTS)
Département des Sciences Médicales

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Premier regroupement de la troisième cohorte d’étudiants du

programme doctoral

RAPPORT

Par
Agnes Malano
Mariétou DIARRA
Fatoumata CHERIF
vos noms s’il vous plait

09 Avril20 mars 2024

Table des matières
I. INTRODUCTION...............................................................................................................................2
II. PRINCIPALES ACTIVITES DU REGROUPEMENT...................................................................3
2.1. Session d’ouverture...............................................................................................................3
2.2. Déroulement.............................................................................................................................4
2.2.1. Présentation des projets de recherche......................................................................4
2.2.2. Visite des lieux touristiques.........................................................................................4
2.2.3. Modules de formation....................................................................................................5
2.2.4. Séjour de travail à Maferinyah.....................................................................................9
2.3. Session de clôture..................................................................................................................9
III. POINTS FORTS..........................................................................................................................10
IV. POINTS À AMÉLIORER...........................................................................................................10
V. Satisfaction des participants des cinq cours...........................................................................10

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I. INTRODUCTION

Le CEA-PCMT est un projet de la Faculté des sciences et techniques de la santé

(FSTS) de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC). La principale
mission de ce centre est d’améliorer durablement la prévention et le contrôle des
maladies transmissibles en Afrique subsaharienne. Son objectif principal est d’établir à
l’UGANC un programme régional d’excellence en matière de formation et de recherche
sur les maladies transmissibles. Dans sa mission, le centre veut créer et entretenir une
synergie entre l’enseignement et la recherche d’une part et de d’autre part entre les
programmes et les services de santé en Guinée et en Afrique de l’Ouest grâce à la
formation de haut niveau et la recherche de qualité. Le CEA-PCMT s’engage à jouer ce
rôle afin de contribuer durablement à l’amélioration des stratégies de prévention et de
contrôle des maladies transmissibles en Afrique subsaharienne. Dans cette optique le
centre a soutenu techniquement et financièrement l’ouverture du programme doctoral
en Santé publique à l’EDSVE de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry.

Dans le cadre de la mise en œuvre du programme doctoral, le Centre d’Excellence

d’Afrique pour la Prévention et le Contrôle des Maladies Transmissibles (CEA-PCMT)
de la Faculté des Sciences et Techniques de la Santé de l’Université Gamal Abdel
Nasser, a recruté une cohorte de 08 candidats au doctorat en Santé Publique.
Conformément à l’orientation stratégique du programme doctoral, un regroupement de
6 semaines au bénéfice des doctorants a été organisé. Ce 1er regroupement a eu lieu
du 08 Janvier au 15 Février 2024 en Guinée. Un total de 08 doctorants de la cohorte 3
(05 Guinéens, 01 Malienne, 01 Nigérian et 01 Ivoirienne) ont pris part à ce
regroupement.

La prise de contact avec les différents superviseurs, la structuration des projets de

recherches et le renforcement de capacités des doctorants sur des domaines
spécifiques nécessaires à la réalisation de la thèse ont été entre autres les éléments
ayant motivé ce premier regroupement.

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II. PRINCIPALES ACTIVITES DU REGROUPEMENT

Planifié sur six semaines, ce premier regroupement a été marqué par une session
d’ouverture, des cours magistraux sur des projets de mise en œuvre, des travaux
pratiques sur les protocoles de recherche et une session de clôture.

II.1. Session d’ouverture

La cérémonie d’ouverture, tenue le 08 Janvier 2024 dans l’enceinte de l’UGANC, a été
présidée par Monsieur le Rrecteur de l’UGANC, les Ddirecteurs de thèse entre autres.
Plusieurs autres personnalités de l’enseignement supérieur étaient présentes dont le
Directeur de l’Ecole Doctoral EDSVSE, le Directeur du programme de Santé Publique.

Sous la modération du CEA-PCMT, la cérémonie a débuté par un discours de

bienvenue, la présentation des invités et la présentation de l’agenda de la cérémonie.
Ensuite, le Directeur du programme doctoral, Pr Alexandre Delamou, prenant la parole
a de nouveau souhaité la bienvenue aux invités avant de leur présenter le contexte du
démarrage du programme doctoral en Santé publique. Il Pr DELAMOU a ensuite
remercié les autorités universitaires pour leurs appuis et accompagnements dans la
réalisation de cette initiative capitale pour l’enseignement supérieur en Guinée. Il a
également présenté tout le processus d’élaboration et de mise en place du programme
doctoral.

A la suite de l’intervention, du Ddirecteur du programme doctoral, les participants ont

partagé leurs avis, posé des questions de clarification;

Dans la même dynamique le Directeur de l’École doctorale EDSVSE s’est dit satisfait
de l’ouverture de ce programme dans son école et s’est engagé a accompagné le CEA-
PCMT dans sa démarche de qualification de la recherche en Guinée. Dans son
intervention, il a énuméré les défis de l’EDSVSE dont entre autres la coordination entre
les différents programmes d’étude et la mutualisation afin de répondre aux nouveaux
enjeux de la santé publique en Guinée et dans la sous-région ;

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Le Recteur de l’UGANC, à son tour, a exprimé sa satisfaction tout en rappelant le
processus ayant abouti à la mise en place de ce programme doctoral en santé
publique. Il a assuré de la disponibilité du rectorat de l’UGANC dans l’accompagnement
technique et structurel de ce programme doctoral. Il a enfin souhaité plein succès dans
les travaux du 1er regroupement de la 03 cohorte de PhD.

II.2. Déroulement
Plusieurs activités ont eu lieu au cours de ces 6 semaines dont principalement la
présentation des projets de chaque doctorant et échanges avec le Ddirecteur du
programme doctoral, le séjour de travail à Mafèrinyah avec les différents
encadreursants, les cours marqués par un atelier de rédaction des protocoles.

II.2.1. Présentation des projets de recherche

Elle a consisté en une séance de travail entre le Ddirecteur du programme doctoral et

les doctorants. Au cours de cette session, l’agenda du regroupement a été revu et
validé. Ces présentations ont permis à chaque doctorant de capitaliser les observations
de ses collègues et celles du Ddirecteur dans la perspective de la séance a Mafèrinyah.

II.2.2. Séjour d’orientation à Mafèrinyah

Au cours de ce séjour (du 23 au 31 Janvier 2024) à Mafèrinyah Conakry, les doctorants

ont eu l’occasion de présenter leur projet aux doctorants de la cohorte 03 et aux
différents professionnelsles présents de la Faculté des Sciences et Techniques de la
Santé (FSTS) présents. L’objectif général de ce premier regroupement était d’analyser
les projets de recherche doctorale de la troisième cohorte. L’approche méthodologique
utilisée a consisté à la présentation de chaque projet de recherche doctorale par le
porteur, suivie des discussions et recommandations des autres doctorants et de
l’ensemble des promoteurs.

Au cours des journées de travail, chaque doctorant a présenté son projet de recherche
(Contexte, méthodologie, retombées, chronogramme, plan de formation, état
d’avancement). Ces présentations ont été suivies de discussions, commentaires et

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suggestions des encadreurs et des doctorants pour améliorer la qualité et le contenu
des projets de recherche.

Cette première session du regroupement s’est tenue dans un cadre convivial et a connu
un engouement des doctorants. Elle a permis aux doctorants d’avoir des critiques
constructives afin de redéfinir les thématiques, clarifier les objectifs, de réajuster les
projets de recherche et de renforcer les liens de collaborations entre doctorants d’une
part, et les encadreurs d’autre part.

II.2.3. Modules de formation

Les doctorants, au cours de ce regroupement, ont bénéficié de cinq modules de

formation. Ces modules ont été dispensés à travers une méthodologie diversifiée,
notamment des travaux individuels, des présentations suivies de discussions et ou des
séries de questions-réponses, des échanges d’orientation et de partage d’expérience
entre les doctorants et les enseignants/intervenants externes, des travaux pratiques
dirigés.

Module 1 : présentations des différents projets

Pour ce module les sessions ont eu lieu à UGANC. Après l’introduction sur les schémas
d’étude en épidémiologie, chaque doctorant à présenter son projet suivi de
commentaires des professionnels et doctorants. Après chaque présentation, le
coordinateur du cours a donné son feedback et à la fin une synthèse des différentes
présentations a permis aux doctorants de combler les gaps identifiés. Dans ce module,
il a été question des études transversales, études écologiques, études de cohorte, cas
témoins, des essais cliniques ainsi que des études expérimentales. Ce module a permis
d’avoir des aperçus sur les schémas d’étude en épidémiologie.

Module 2 : Recherche de Mise en Œuvre

Du 15 au 19 janvier, nous avons suivi les cours de Recherche de Mise en Œuvre ont
été dispensés par Dr Dieudonné Hakizimana venu des USA pour la circonstance. Deux
thématiques ont été abordées dans ce module : à savoir comment réaliser un projet de

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mise en œuvre dans le système de santé et les soins de santé primaires & Santé
Communautaire.

Les cours de RMO sont une formation certifiante qui ont été sanctionnées par une
évaluation. Cette formation avait pour objectif de :

▲ Comprendre les types d'études couramment utilisés dans les RMO ;.

▲ Identifier les données couramment utilisées dans la RMO.

Module 3 : le leadership et les stratégies de maintien de la paix dans le monde.

Dans ce module les points suivants ont été abordés :

 Les principaux éléments du système de maintien de la paix;

 Comment être impartial pendant le processus de maintien de la paix ;
 Ne pas chercher àa jugerée des parties en conflit ;
 Laisser les parties en conflit trouver un terrain d’entente au moment désirer par
eux même;.
 Les éÉléments constitutifs d’un objectif spécifique de maintien de la paix.

L’exercice pratique de ce module a consisté aux questionnaires poserposés par le

facilitataire professeur destiné auxà des apprenantsétudiants de master en santé
publique et aux doctorants présents dans la salle. Une séance de présentation a été
organisée et des critiques objectives ont été formulées à l’endroit des
apprenanatsétudiants du Master et ceux des doctorants. Ces critiques ont porté sur :

 Le contenu des processus de maintien de la paix et faciliter la transmission

des connaissances sur le processus de maintien de la paix ;
 L’attitude lors des missions de maintien de la paix ;
 L’usage des outils de maintien de la paix tel que prescrit. ;

Ce module a permis aux doctorants et aux étudiants du Master de comprendre l’intérêt

de formuler un bon objectif dans la préparation de la mission de maintien de la paix et la
transmission des connaissances

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 II.2.4. Séjour de travail à Mafèrinyah

D’une durée de 10 jours, ce séjour de travail a été marqué par des séances théoriques,
des travaux individuels pratiques sur l’élaboration des protocoles. Les séances
théoriques ont consisté en des présentations d’experts en rédaction scientifique sur les
différentes sections d’un protocole de recherche en santé, en méthodologie de
recherche et l’éthique en recherche. Les travaux individuels étaient dirigés et ont
consisté en l’exercice de recherche documentaire sur PubMed, d’initiation au logiciel
ZOTERO et de rédaction des différentes sections des différents protocoles doctoraux.

Ce séjour de travail ainsi que celui de l’UGANC ont permis aux doctorants de
développer les premiers drafts de protocole y compris les outils de
collectequestionnaires.

II.3. Session de clôture

La séance de clôture a eu lieu le 14 février à l’UGANC à L’université UGANC au Centre
de Recherche de Guinée en présence des encadreurs du vice-doyen de la Faculté des
Sciences et Techniques de la Santé de l’UGANC et professeur Alexandre Delamou.
Lors de cette séance, les principales activités du regroupement ont été rappelées et les
différents acteurs ont donné leur perception due ce regroupement :

 Pour les doctorants : ce regroupement a été une opportunité pour redéfinir les
contours des projets de recherche et prendre contact avec les différents
superviseurs du programme doctoral en santé publique;
 Pour les encadreurssuperviseurs : en plus du succès due ce regroupement, ils
ont prodigué des conseils aux doctorants pour réussir avec succès ce
programme. Ils ont rappelé aux candidats la nécessité de consacrer du temps et
de l’énergie à leur projet et mis en garde contre le retour à la routine tout en
mettant de côté la thèse.;

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III. POINTS FORTS

 Le changement du cadre de travail lors du regroupement (visite des lieux

touristiques, CEA-PCMT, CERFIG, CNFRSR de Maférinyah, jardin d’Eden et l’Ile
de Kassa);
 Les séances de travail sur les lieux touristiques, à Maférinyah et Conakry en
présence des principaux encadrants du doctorat ;
 Les échanges directs entre les doctorants et les enseignants chercheurs de la
Faculté des Sciences et techniques de la Santé impliqués dans le programme
doctoral;.
 Le suivi rapproché des travaux des doctorants par leurs superviseurs respectifs.

IV. POINTS À AMÉLIORER

 L’iIndisponibilité de certains intervenants prévus dans l’agenda du regroupement;

 Insuffisance deAugmenter le temps consacré à l’apprentissage des logiciels
d’analyse statistiques et de cartographie

V. SUGGESTIONS

 Respecter l’agenda lors des prochains regroupements;

 Augmenter le temps consacré à l’apprentissage des logiciels d’analyse
statistiques et de cartographie.

CONCLUSION
Ce regroupement a permis de renforcer les compétences des doctorants non
seulement en recherche et en pédagogie (enseignement efficace), mais aussi dans
l’exploitation de plusieurs outils et logiciels indispensables pour la réalisation des
différents projets doctoraux. IlCe regroupement a également permis aux doctorants de
développer en un temps record leurs différents protocoles de recherche doctorale.

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Cette rencontre annuelle a par ailleurs servi de cadre d’échange entre les encadreurs et
les doctorants, mais aussi le renforcement de collaboration et convivialité entre les
doctorants.

REMERCIEMENTS
Les doctorants remercientTout en remerciant les promoteurs superviseurs pour
l’encadrement et l’leur accompagnement accompagnement, et le CEA-PCMT pour
l’appui technique et financier.l’organisation de cet évènement aussi pertinent, les
doctorants recommandent vivement la pérennisation de ce regroupement qui est gage
du progrès à temps de leurs différents projets doctoraux.

Annexe : Image des participants lors du 1er regroupement

Si possible

Dr Agnes

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