Université Joseph Ki-Zerbo

Institut Supérieur des Sciences de la Population

LPAS

TD N02 de sondage

EXERCICE 1

1) Dans la province du Mouhoun au Burkina Faso, une opération statistique antérieure sur un

échantillon de 219 ménages agricoles a permis d’obtenir une estimation du coefficient de variation

de l’effectif du cheptel en nombre d’UBT de 11,6% avec un niveau de confiance de 95%. L’objectif

est d’estimer l’effectif du cheptel en nombre d’UBT à l’aide d’une enquête par sondage visant

comme objectif de précision cv0=10% Quelle taille de l’échantillon est nécessaire. On sait par

ailleurs que dans une situation pareille, le taux de non réponse est de 5%.

2) On suppose maintenant que le bureau en charge des statistiques agricoles décide de poursuivre

en plus de l’objectif d’estimation de l’effectif du cheptel en nombre d’UBT, la superficie emblavée

en cultures de rente. En d’autres termes, on a deux variables d’intérêt (superficie des cultures

de rente (précision :cv0=8%) et effectif du cheptel en nombre d’UBT (précision : cv0=10%)). La

même opération antérieure sur les 219 ménages agricoles échantillon a conduit à un coefficient de

10,1% de la superficie des cultures de rente avec un niveau de confiance de 95%. Quelle taille de

l’échantillon est nécessaire pour atteindre ces deux objectifs. Le taux de non réponse est toujours

de 5% et on sait que plus de 95% de ceux qui produisent les cultures pluviales pratiquent aussi

l’élevage.

EXERCICE 2

Un club de photographes amateurs a 1800 membres. On veut estimer le nombre moyen de pel-

licules utilisées par an par membre. On sait que par le passé, la moyenne et l’écart type du

nombre de pellicules étaient respectivement 6 et 4. On choisit un niveau de confiance de 95%.

Quelle taille d’échantillon faut il prendre pour estimer :

(1) le nombre moyen de pellicules avec une marge d’erreur relative de 7% ?

1
(2) le nombre total de pellicules avec une erreur absolue de 400.

EXERCICE 3

Un directeur de cirque possède 100 éléphants classés en deux catégories : "mâles" et "femelles".

Le directeur veut estimer le poids total de son troupeau, car il veut traverser un fleuve en bateau.

Il a la possibilité de faire peser seulement 10 éléphants de son troupeau. Cependant, en 1998, ce

même directeur a pu faire peser tous les éléphants de son troupeau, et il a obtenu les résultats

suivants (en tonne) :

Strates Effectifs Nh Moyennes Ȳh Variances Sh2

mâles 60 6 4

femelles 40 4 2.25
1. Calculer la variance dans la population de la variable "poids de l’éléphant" en 1998.

2. Si, en 1998, le directeur avait procédé à un sondage aléatoire simple sans remise de 10 éléphants,

quelle aurait été la variance de l’estimateur du poids total du troupeau ?

3. Si le directeur avait procédé à un sondage stratifié, avec SAS dans chaque strate, avec allocation

proportionnelle de 10 éléphants, quelle aurait été la variance de l’estimateur du poids total du

troupeau ?

4. Si le directeur avait procédé à un sondage stratifié optimal, avec SAS dans chaque strate, de

10 éléphants, quels auraient été les effectifs de l’échantillon dans les strates, et quelle aurait été

la variance de l’estimateur du poids total du troupeau ?

EXERCICE 4

On cherche à estimer la surface moyenne en maïs des exploitations agricoles d’une région

donné On a stratifié cette région avec la variable surface agricole utile des exploitations découpée

en classes. Le tableau ci-dessous précise pour chaque strate l’effectif, la surface moyenne cultivée

e maïs et l’écart type dans la strate. On veut un échantillon total de taille n = 100 exploitations

et on note :

- Yi,h la surface en maïs de la ième exploitation de la strate h

P7
- N = h=1 Nh le nombre total d’exploitations,

2
 1
P7 PNh
- Ȳ = N h=1 Yi,h la surface moyenne inconnue en maïs de la région.
i=1
1
P7 PNh
2
- Sy2 = N −1 h=1 i=1 Yi,h − Ȳ la dispersion totale de la surface en maïs.

Taille des Nombre Surface moyenne

Ecart type
exploitations en ha d’exploitations en maïs
Syh
Strate h Nh Ȳh

De 0 à 20 ha 394 2.7 4.1

De 21 à 40 ha 461 8.3 6.6

De 41 à 60 ha 391 12.1 7.5

De 61 à 80 ha 334 17.2 8.9

De 81 à 100 ha 169 21.1 12.2

De 101 à 120 ha 113 25.1 13.0

Plus de 121 ha 148 31.9 17.6

Total ou moyenne 2010 13.1

1. Définir comment est réparti l’effectif de l’échantillon dans les strates

a. si on utilise un échantillon stratifié proportionnel, b. si on utilise une allocation optimale. 2.

Démontrer que :

7 H
X X
2
(N − 1)Sy2 = (Nh − 2
1) Syh + Nh Ȳh − Ȳ
h=1 h=1

et en déduire la valeur de Sy2 . 3. Comparer les précisions des deux méthodes d’échantillonnage

stratifié avec celle de l’échantillon aléatoire simple de même taille.

V Ȳˆstratifié


On calculera pour cela le design effect défini comme le rapport des précisions .
V Ȳˆ


sas

4. Démontrer la formule de l’échantillon optimal nh = n PHNh Sh .

Nh Sh
h=1

EXERCICE 5

Pour estimer le nombre moyen Ȳ de personnes par ménage dans un pays donné, on réalise

un tirage à 2 degrés :

3
- 1er degré : tirage aléatoire avec remise de m = 4 villages parmi M = 400 proportionnellement

à leur taille. La taille d’un village est le nombre de ménages qu’il contient. Ainsi, à chacun des 4

tirages indépendants, un village est sélectionné avec une probabilité proportionnelle à sa taille.

- 2ème degré : tirage aléatoire simple de ni ménages parmi les Ni si le village i est tiré.

Le nombre total de ménages dans le pays est N = 10000. Les données sont représentées dans

le tableau ci-dessous ; Ȳˆ est le nombre moyen de personnes par ménage dans le village i d’après

l’échantillon.

i 1 2 3 4

Ni 20 23 25 18

Ȳˆi 5.25 5.50 4.50 5

1. a. Quelle est la probabilité de tirage pi de chacun des 4 villages sélectionnés ? (on appelle

probabilité de tirage la probabilité qu’a le village d’être choisi lors de chacun des 4 tirages

indépendants réalisés successivement dans les mêmes conditions).

b. Calculer Pr(i ∈
/ S) en fonction de (1- pi ). En déduire la probabilité d’inclusion πi = Pr(i ∈ S)

en fonction de pi . Examiner le cas où pi est petit.

2. Quelle est l’expression de Ȳ (vraie valeur) et quel est son estimateur sans biais ?

3. Estimer la variance de cet estimateur. Quel intérêt a-t-on à utiliser un tirage avec remise au

1er degré ?