1.

5 Paramètres de dispersion – 16 –

K Chapitre 1 Série d’exercices k

 Exercice1.1 Dans un quartier composé de 50 familles, on enquête sur le nombre d’enfants

par famille. Les valeurs de la variable statistique sont :

0 1 5 2 2 1 2 1 2 4 4 7 1 3 2 5 4 6 3 1 1 6 1 3 8
1 3 5 2 3 3 0 3 4 6 4 1 7 2 0 2 0 1 2 2 3 2 5 6 2

(a). Déterminer la population, l’unité (individu), la variable statistique (le caractère) et

les modalités.
(b). Compléter le tableau suivant :
Modalité : xi x1 . . . xk Total
Effectif : ni . . . . .
Effectif cumulé : Ni . . . . .
Fréquence : fi . . . . .
Fréquence cumulée : Fi . . . . .
Pourcentage : pi . . . . .
1. Exercice1.2 La répartition des salaires d’une entreprise est la suivante :

Salaire en dh : [xi , xi+1 [ [400, 600[ [600, 800[ [800, 1000[ [1000, 1200[ Total
Effectif : ni 20 96 52 17
(a). Calculer la taille de la population.
(b). Donner le tableau statistique en fonction des centres, des effectifs, des fréquences,
des effectifs cumulés, des fréquences cumulées et des pourcentage.
2. Exercice1.3 Une machine coupe les barres de 12cm. Mais malheureusement, elle n’est pas
bien réglée et les longeurs varient autours de la valeur attendue. Une étude est effectuée
sur un échantillon donne les résultats suivants :

xi 11.5 11.6 11.7 11.8 11.9 12 12.1 12.2 12.3

ni 3 15 16 16 18 20 25 25 28

(a). Calculer la taille de l’échantillon (population).

(b). Préciser la variable statistique et son type.
(c). Déterminer le tableau statistique en fonction des effectifs, des fréquences, des effectifs
cumulés, des fréquences cumulées et des pourcentage.
 Exercice1.4 Les données suivantes représentent le nombre d’articles vendus dans un
magasin de sport durant une période de 20 jours :

16 17 18 15 17 14 18 17 16 15
17 18 15 17 14 17 14 17 14 16

(a). Préciser la variable et son type.

1.5 Paramètres de dispersion – 17 –

(b). Dresser le tableau de distribution des effectifs, des effectifs cumulées, des fréquences
et des fréquences cumulées.
(c). Proposer une représentation graphique et tracer le polygône des effectifs et celui des
fréquences.
(d). Représenter la courbe des fréquences cumulées.
 Exercice1.5 Les dépenses x (en Dh) d’un échantillon de 100 clients d’un magasin sont
reportées dans le tableau suivant :

Dépense : x [430; 440[ [440; 450[ [450; 470[ [470; 480[ [480; 500[ Total
Effectif : ni 11 25 35 19 10

(a). Construire l’histogramme et le polygône des effectifs, des effectifs cumulés, des
fréqences et des fréquences cumulées.
(b). Déterminer le mode et la médiane.
(c). Calculer la dépense moyenne d’un client de ce magasin.
 Exercice1.6 Dans une localité, on dispose de l’information suivante concernant le nombre
d’hommes en état d’activité dans le domaine agricole :

Classe d’âge [15; 25[ [25; 35[ [35; 45[ [45; 55[ [55; 65[ Total
Nombre d’individus 1 788 611 580 10

(a). Calculer l’âge médian, l’âge moyen et l’écart-type des âges.

(b). Calculer le CV des âges. Que peut-on dire de la dispertion des âges?
 Exercice1.7
Un échantillon de 200 sportifs est à la base du tableau statistique suivant :

Classe d’âge [150; 160[ [160; 170[ [170; 180[ [180; 190[ [190; 200[ Taille
Effectif 30 40 60 50 20

(a). Compléter ce tableau statistique (fréquences, fréquences cumulées, centres ci , ni ci , ni c2i ).

(b). Calculer la moyenne arithmétique et l’écart-type.
(c). Déterminer le mode et la médiane.