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FLIPPIZZ.COM
 UNITÉ 1 : LES OBJECTIFS
Compréhension & production Grammaire & vocabulaire Phonétique

• Saluer GRAMMAIRE • L’alphabet

• Se présenter et demander de se
présenter
• Donner des informations
personnelles
• Demander des informations
personnelles
• Exprimer ses goûts
• Les adjectifs de nationalité • Les consonnes finales
• Les prépositions de lieu • Le « e » final
(pays/ville) • Le son [e]
• Les articles définis
• La négation
VOCABULAIRE
• Les nombres de 1 à 99
• La date
Je me présente !

Je m’appelle… (prénom)
Je suis… (nationalité)
J’habite à… (ville)
Je suis (un homme/une femme)

À vous !
1.Salutations
 Salutations
Quels mots connaissez-vous en français ?

Bravo !
Vous connaissez des mots !
En français, il existe aussi des mots anglais, des
« anglicismes » comme sandwich, brunch, week-end,
loser, fast-food, business, spoiler, cash etc.
Compréhension orale
1
A. Écoutez et associez un texte à un enregistrement.

Enregistrement N°2
- Bonjour professeur !
- Bonjour Marc, comment vas-tu ?
- Ça va. Et vous, comment ça va ?
- Ça va, merci.

Enregistrement N°3 Enregistrement N°1

- Salut Céline. - Bonjour madame Gervais.
- Salut Luc. - Bonjour monsieur Dupont.
CORRECTION
- Comment vas-tu ? - Comment allez-vous ?
- Ça va bien et toi ? - Je vais bien, merci. Et vous ?
- Moi, ça va très bien. - Je vais très bien ! Au revoir !
 B. Reliez un enregistrement à une photo. 1
A B C

Enregistrement N°1 • • A
CORRECTION : Enregistrement N°2 • • B
Enregistrement N°3 • • C
 C. Reliez : qui parle dans chaque enregistrement ?

A B C
CORRECTION :

Enregistrement N°1 • • Deux amis

Enregistrement N°2 • • Un professeur et un élève
Enregistrement N°3 • • Deux professionnels
 C. Remplissez les trous
avec «vous» et «tu».

01 Quand je ne sais pas qui est la personne je dis « VOUS »

02 Pour être respectueux, je dis « VOUS »

CORRECTION 03 Quand je sais qui est la personne, je dis « TU »

04 Quand je parle à un enfant, je dis « TU »

 En résumé

Pour saluer :
- Bonjour (madame/monsieur/prénom)
- Bonsoir (madame/monsieur/prénom)
- Salut (mon ami/prénom)
- Au revoir !

Pour demander comment ça va :

- Comment vas-tu ?
- Comment allez-vous ?
- Et vous ? Et toi ?

Pour dire comment ça va :

- Ça va.
- Je vais bien, merci. 4. Production orale :
- Je vais très bien ! Saluez votre voisin de gauche
- Ça va (très) bien. et votre voisin de droite.
2.L’alphabet
Écoutez et répétez.
2
En français, il existe 6 voyelles qui sont a,
e, i o, u, y, et les autres sont des
consonnes.

A. Écrivez les lettres que vous

entendez et formez un mot. 3
CORRECTION :
1. REVOIR
2. REMPLISSEZ
3. CORRECTION

B. À vous !
Choisissez une carte et épelez le
mot, les autres, écrivez !
La carte n°1 commence.
L’alphabet
• Pioche une carte
• Épelle le mot
• On le réécrit
• On corrige
• La carte 1 commence

CORRECTION
3.Les nombres
(0 à 30)
 A. Entourez le plus
grand selon vous.

CORRECTION
Exemple dix · huit À VOUS !

quatorze · dix-huit cinq · douze

seize · vingt-cinq neuf · dix

quatre · dix-huit sept · douze

seize · vingt et un
B. Remplissez les trous en vous aidant des nombres ici.
it
dix · hu
0 zéro 11 onze 22 vingt-deux quatorze · dix-hu
it
1 un 12 douze 23 vingt-trois
cinq · douze
2 deux 13 treize 24 vingt-quatre seize
· ving
t-cinq
3 trois 14 quatorze 25 vingt-cinq
4 quatre 15 quinze 26 vingt-six
neuf · dix
5 cinq 16 seize 27 vingt-sept
6 six 17 dix-sept 28 vingt-huit · d i x-huit
quat re
7 sept 18 dix-huit 29 vingt-neuf
8 huit 19 dix-neuf 30 trente
sept · douze
9 neuf 20 vingt 31 trente et un
10 dix 21 vingt et un
· vi ng t et un
seize

CORRECTION 4
C. Devinettes : écrivez le nombre correspondant.

1. Combien de jours y a-t-il dans la semaine ? 7

2. Combien d’élèves y a-t-il dans la classe ?
3. Combien de mois y a-t-il dans une année ? 12
4. Combien de semaines y a-t-il dans un mois ? 4
5. Combien y a-t-il de saisons ? 4

CORRECTION
4.La date
 A
Les jours de la Les mois de
semaine l’année
Complétez : CORRECTION
Il y a 5 jours en
semaine et 2 jours
lundi 5 janvier 6 le week-end.
mardi février
mercredi mars
jeudi
vendredi
avril
mai
B Notez la saison
correspondante :
CORRECTION
samedi juin
dimanche juillet
août
Les saisons septembre
le printemps 7 octobre
l’été (m) novembre
l’automne (m) décembre
l’hiver (m) l’hiver l’été l’automne le printemps
C. Complétez :

CORRECTION
D. Associez une date à ces icônes : CORRECTION

14 février 1er mai

Le 25 décembre Le 08 mars
5. Faisons
connaissance !
A.Mise en route :

1. Ces personnes sont :

a. dans un bar
b. dans une école

CORRECTION
 8

C. Faites des phrases comme dans l’exemple :

Exemple : Je m’appelle Oumar, je suis sénégalais et j’ai 22 ans.

CORRECTION :
1. Je m’appelle Oumar, je suis sénégalais et j’ai 22 ans.
2. Je m’appelle Betty, je suis suisse et j’ai 29 ans. CORRECTION
3. Je m’appelle Hanan, je suis marocaine et j’ai 18 ans.
4. Je m’appelle John, je suis anglais et j’ai 19 ans.
5. Je m’appelle Livia, je suis italienne et j’ai 24 ans.
D. Cochez les bonnes
réponses
Oumar et John sont :
a. des hommes
b. des femmes

Betty, Hanan et Livia sont :

a. des hommes
b. des femmes

E. Production orale :
Connaissez-vous quelqu’un de célèbre ?
Donnez :
• son nom
• son âge
CORRECTION
• sa nationalité
• son sexe
6. Les adjectifs
de nationalité !
A. Mise en route :
Regardez ces phrases, quels adjectifs sont féminins ou B. Donner sa
masculins ? Écrivez-les dans la case correspondante. nationalité
1. Oumar est sénégalais
2. Hanan est marocaine.
3. Livia est italienne.
4. Betty est suisse.
5. John est anglais.

marocaine
anglais italienne
+ adjectif
suisse « Je suis français »
CORRECTION
C. Explications : D. Cas particulier 1 :
Pour mettre une nationalité au féminin, L’adjectif de nationalité masculin qui finit
on ajoute un “ E ” à la fin. avec un e ne change pas au féminin.

Française Suisse

Marocain Croate

Espagnole Belge

Anglais
CORRECTION

CORRECTION
E. Cas particulier 2 :
Pour les nationalités en ien et éen.
On ajoute “ NE ” à la fin.

CORRECTION
Italienne

Coréen ne

Ukrainienne

F. Exercice :
Modifiez la nationalité si nécessaire.
Exemple : elle est portugaise

1. Ils sont japonais 4. Le tacos est mexicain

2. Elle sont sénégalaise 5. Elle est suédoise
3. Shakira est colombienne 6. Êtes-vous allemande madame ?
7. Luc et ses amis.
 Salut, je m’appelle Luc. J’habite à Nantes, en France. Je
cherche un ami ou une amie qui aime le cinéma et le sport.
J’adore le football. Je déteste la lecture et la danse.

Bonjour à tous, je m’appelle Jadwiga,

j’habite à Kiev en Ukraine. J’aime la lecture
et la danse, mais je déteste le cinéma.
CORRECTION
Salut, je m’appelle Salva, j’adore le football et aussi
le sport en général ! J’aime beaucoup la lecture et
j’aime aussi la danse. J’habite au Chili, à Santiago.

Bonsoir, je m’appelle Donald. J’habite aux États-Unis

à Miami. J’aime les musées et la lecture. J’aime
aussi le cinéma. Je n’aime pas le football.

A. Cochez la bonne réponse :

1. Luc peut jouer au football avec : 2. Luc peut aller au cinéma avec :
a. Jadwiga a. Jadwiga
b. Salva b. Salva
c. Donald c. Donald
B. Reliez chaque
icône à son nom :

CORRECTION

le football •
la danse •
le musée •
la lecture •
le cinéma •
C. Production
écrite :
Et toi ? Présente-toi ! Tu habites où ?

Qu’est-ce que tu aimes ?

Qu’est-ce que tu adores ?

Qu’est-ce que tu détestes ?

 8. Les
prépositions
de lieu
A. Mise en route :
Regardez ces phrases, entourez les mots qui sont devant les
B. Pour dire
villes et les pays. où l’on vit
1. J’habite à Kiev, en Ukraine.
2. J’habite au Chili, à Santiago. en
3. J’habite à Nantes, en France.
4. J’habite aux États-Unis, à Miami.
aux à
C. Explications :
Devant un pays ou une ville, on ajoute une préposition (à, en, au, aux).
• les pays féminins terminent avec un e
• les pays féminins commencent avec une voyelle
• les pays au pluriel terminent avec un s
• les pays masculins terminent avec une autre lettre + préposition
au Zimbabwe
+ ville/pays
D. Cas particuliers au Cambodge « J’habite en France »
au Mexique
On dit :
au Mozambique. Correction
E. écrivez la
préposition correspondante :
0. Demain, je vais en Espagne. (exemple)

1. J’habite à Madrid, en Espagne.

2. Je vis au Mexique, j’ai 24 ans

3. J’habite au Vietnam.

4. Je suis à Paris, en France.

5. Demain, je serai au Pérou.

6. Hier, j’étais en Angola.

7. Nous sommes aux Pays-Bas.

Correction
 9. Les habitants aiment...
A. Répondez oralement :

1. Qu’est-ce que les habitants de votre pays aiment ?

2. Qu’est-ce que les habitants de votre pays détestent ?

B. Écoutez et répondez aux questions :
1. Le pays de Marie-Josée, c’est :
Les États-Unis
2. Le pays d’Adama, c’est :
Le Sénégal
3. Le pays de Jacky, c’est : Correction
La Chine
4. Le pays de Noah, c’est :
9
L’Australie

C. Quels habitants aiment... ?

le thé la lutte l’équitation la musique

Les Chinois Les Sénégalais Les Australiens Les Américains
10. Les articles
définis
A. Mise en route : Regardez les mots soulignés et reliez !
1. Mon pays, c’est les États-Unis. Ce que les Américains aiment,
c’est la musique !
2. L’Australie est mon pays. Les Australiens aiment l’équitation.
3. Ce que les Sénégalais adorent, c’est la lutte !

Explications :
devant un nom masculin, on utilise • • les
devant un nom féminin, on utilise • • la
devant un nom au pluriel, on utilise • • l’
devant un nom qui commence par • • le
une voyelle ou un h muet, on utilise
Correction
 D. Mettez l’article défini qui
convient

1. Marie est la femme de Luc.

2. L’ Algérie est un beau pays.

3. La France est en Europe.

4. Les Chinois aiment les photos.

5. Je déteste les Pays-Bas.

6. La Mexicaine est belle.

7. La fille de Luc aime la danse.

8. Les Espagnols aiment les tapas.

Correction
11. Les clichés !
Formez des phrases
comme ce modèle :
 12. Vocabulaire

L’identité Les goûts Les nombres

31 à 99
A. L’identité :
Voici une carte d’identité :

Dialogue entre Maëlys et le policier.

- P : Bonjour madame.
- M : Bonsoir monsieur, il est 19 h.
- P : Quel est votre nom ?
- M : Martin
- P : Et votre prénom ?
- M : Maëlys.
- P : Quel âge avez-vous ?
- M : J’ai ans.
- P : Où êtes-vous née ?
- M : Je suis née à Paris. Et vous ?
- P : Au revoir madame. Correction
B. Les goûts :
aimer
À deux ou +, faites des phrases à l’oral.
adorer
« J’aime la pizza et la guitare, et toi ? »
détester
 31 : trente et un 71 : soixante et onze
32 : trente-deux 72 : soixante-douze
33 : trente-trois 73 : soixante-treize
34 : trente-quatre 74 : soixante-quatorze
35 : trente-cinq 79 : soixante-dix-neuf
40 : quarante 80 : quatre-vingt
41 : quarante et un 81 : quatre-vingt-un
46 : quarante-six 82 : quatre-vingt-deux
50 : cinquante 88 : quatre-vingt-huit
51 : cinquante et un 90 : quatre-vingt-dix
60 : soixante 91 : quatre-vingt-onze

3. Les nombres 61 : soixante et un 96 : quatre-vingt-seize

70 : soixante-dix 99 : quatre-vingt-dix-neuf
de 31 à 99
Le juste prix !
SUPER JEU

01 Piochez une carte

02 Les élèves vous disent un nombre

03 Répondez «plus»(+) ou «moins»(-)

04 Le premier qui trouve gagne

13. On s’appelle !
A. Entrée en matière

1. Les personnes sur la photo :

a. Se saluent
b. Échangent leurs coordonnées
c. Se présentent

Correction
 B. écoutez et répondez :

2. Les personnes sont :

11
a. Dans une entreprise
b. Dans une voiture
c. Dans une classe

3. Qui n’a pas de téléphone ?

a. Marc
b. Assia
c. Laurent

4. Notez l’e-mail de Laurent :

CORRECTION laurent-nt@gmail.com

5. Notez le numéro de téléphone de Marc.

01 45 23 76 98

6. Assia est disponible par :

a. Au téléphone
b. Par e-mail
c. Sur Instagram

7. Notez les coordonnées d’Assia.

@FPLC12
CORRECTION C. Reliez.
+33 • • l’indicatif

04 43 45 66 77 • • l’adresse e-mail

contact@flippizz.com • • le pseudo

@fplc12 • • le numéro de téléphone

Tiret • • -
D. Demander/donner ses coordonnées.
Demandez les coordonnées de votre voisin, donnez
vos coordonnées ensuite, vérifiez si c’est bien noté.

Pour demander ses coordonnées :

Quel est ton numéro (de téléphone) ?
C’est quoi ton numéro (de téléphone) ?
Quelle est ton adresse e-mail ?
C’est quoi ton adresse e-mail ?
C’est quoi ton pseudo sur Instagram ?
Quel est ton pseudo sur Instagram ?

Pour donner ses coordonnées :

Mon numéro, c’est le...
Mon adresse e-mail, c’est...
14. La négation Le point de grammaire.

simple
A. Mise en route :
Regardez ces phrases, quelles
sont les phrases négatives ?
1. Je n’aime pas le football.
2. Je n’ai pas de téléphone
3. J’aime la pizza.
4. Je n’aime pas le téléphone.
5. Je sais qui est la personne.
B. Explications :
Remplissez les trous.
Pour faire une phrase négative, on
met ne ou n’ avant le verbe et pas
après le verbe.
C. Exercice :
Transformez ces phrases négative.
0. Je suis anglais.
Je ne suis pas anglais.
1. J’aime la danse.
Je n’aime pas la danse.
2. Nous sommes à Paris.
Nous ne sommes pas à Paris.
3. Ils habitent en Espagne.
Ils n’habitent pas en Espagne.
4. On est le 22 mars.
On n’est pas le 22 mars.
5. Elle a 32 ans.
Elle n’a pas 32 ans.
6. Il s’appelle Aurélien.
Il ne s’appelle pas Aurélien.
7. Hier, j’étais chez moi.

CORRECTION Hier, je n’étais pas chez moi.

8. Oumar est une femme.
Oumar n’est pas une femme.
DES QUESTIONS ?
D. Le speed dating
Discutez à l’aide de cette structure !
 Exemple de question :

ris ?
À Pa
Réponse :

Non, je ne suis pas à

Paris, je suis à…

Des questions ?
D. Le speed dating
Discutez à l’aide de cette structure !
15. La fin
des mots.

#LUCIFER

Le point phonétique
A. Les consonnes finales.
12
Écoutez la prononciation de ces mots et
entourez les consonnes prononcées à la
fin des mots.

1. Espagnol 6. Aimer
2. Paris 7. Allemand
3. Quel 8. Adjectif
4. Bonjour 9. Anglais
5. Luc 10.Piment

B. Explications :
En français, vous devez penser à Lucifer !
L - C - F - R sont les seules consonnes que l’on
prononce à la fin des mots.
(sauf pour les verbes et autres exceptions)
C. Le e final et le son [e].
écoutez la prononciation de ces mots et
13
entourez les sons [e] prononcés.

1. Né 5. Allemande
2. Pied 6. Aimez
3. Habite 7. et
4. téléphoner 8. Numéro

D. Explications :

Le son [e] :
Il peut s’écrire avec un é, ed/ez (en fin de mot),
er (en fin de verbe), ou et.

Le e final :
Il sert à prononcer la dernière consonne. Par
exemple :
Allemand : Allemande
D. Exercice :
Prononcez un mot, on doit deviner s’il
est à droite ou à gauche.
DROITE
Allemande
GAUCHE
Amer DROITE
1. Aimer
Danse 1. Amer
2. Allemand
Habite 2. Allemande
3. Dans
Luc 3. Danse
4. Habit
Mail 4. Habite
5. Lutte
Passe 5. Luc
6. Mais
Pointe 6. Mail
7. Pas
Téléphoner 7. Passe
10.8.Vient
Point 8. Pointe
9. Téléphone 9. Téléphoner
10.Vingt 10.Vient
Le point
final
A. Remplissez les trous :

- Salut mon ami ! Comment ça va ?

correction
- Ça va bien ? Tu as quel âge ?

- J’ai 26 ans.

- Tu habites où ?

- À Paris.
B. Suivez l’exemple :

Oumar – Sénégal – 22 ans correction

Il s’appelle Oumar, il est Sénégalais et il a vingt-deux ans.

1. Julia et Lucie – Espagne – 21 ans

Elles s’appellent Julia et Lucia, elles sont espagnoles et elles ont vingt et un ans.
2. Marc – Angleterre - 30 ans
Il s’appelle Marc, il est anglais et il a trente ans.
3. Dorota et Valeria – Ukraine – 30 ans
Elles s’appellent Dorota et Valeria, elles sont ukrainiennes et elles ont trente ans.
4. Ikram – Maroc – 15 ans
Elle s’appelle Ikram, elle est marocaine et elle a 15 ans.
5. Luc et Gérard – Français – 12 ans.
Ils s’appellent Luc et Gérard, ils sont français et ils ont douze ans.
C. Remplissez les trous avec un
article défini.

1. Il aime les mangas.

2. Il aime le chocolat.
3. Il aime la bière.
4. Elle n’aime pas l’ argent.
5. Elle adore la France. correction

D. Utilisez la bonne préposition :

1. Je vais au Mexique 5. Ils sont à New-York
2. J’habite en France 6. Elle est à Marseille
3. Il est à Madrid 7. Elles sont en Colombie
4. Elle part aux Comores
E. Notez les coordonnées des personnes.

Enregistrement 1 :
13
Prénom : GEORGES
Nom : BRAQUES
Numéro de téléphone : 09 98 76 44 00
correction
Enregistrement 2 :
Prénom : ALINE
Nom : RENAUD
Adresse e-mail : baby.renaud@frenchpill.com
 correction

1. Marc aime la bière, mais il n’aime pas la fête.

2. Marc et Marta aiment l’argent, mais ils n’aiment pas le shopping.
3. Marie aime le café, mais elle n’aime pas le thé.
4. Juani aime la sieste, mais elle n’aime pas le flamenco.
5. Robert et Jean aiment le chocolat, mais ils n’aiment pas les tacos
G. Remplis le tableau avec ces mots.

Final, chocolat, cil, français, Luc, manger, mer, neuf, Robert

On prononce la On ne prononce pas la

dernière consonne dernière consonne

Final
chocolat
Robert
Luc
cil correction
français manger
neuf mer
ME
RC T
I! N TÔ
À BIE
POUR L’UNITÉ 2 !