Bienvenue !

0
Raconter sa routine du matin
4 a. À partir des dessins, raconte ta journée, comme dans l’exemple. Utilise des verbes
pronominaux.
Je me réveille à 7 heures.

1 2 3 4 5 6 7
b. Raconte la journée de ton/ta camarade, à la troisième personne du singulier.

Les aliments
5 Associe les noms aux images.
La cerise  Les biscottes 
La moutarde  Le soda 
Le beurre  Le chocolat

La famille
6 82 Écoute le dialogue et coche la bonne réponse.
1. Le frère de Mathieu est petit. de taille moyenne. grand.
2. Le cousin de Mathieu est sérieux. marrant. joyeux.

7 Complète avec un adjectif possessif.

1. Ce sont les enfants de Sylvain et Delphine : ce sont enfants.
2. C’est le neveu d’Anouk, c’est neveu.
3. Ce sont les sœurs de Diego : ce sont sœurs.
4. C’est la cousine de Romain : c’est cousine.
5. Cette part de gâteau est à moi. c’est part.
6. Ces cadeaux sont à vous ? Oui ce sont cadeaux.

Écrire à un(e) ami(e)

8 a. Complète votre emploi du temps.
b. Tu écris à un(e) ami(e) pour lui parler de ton emploi du temps, de ta classe
et de tes matières préférées. (40 mots minimum)

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

08:00

09:00

10:00

11:00

12:00

cent vingt et un 121