Semaine du 27 avril au 30 avril

Lundi 27 avril

1- Ecrire Dictée flash à 5 carreaux. [Semaine 2 - lundi (cahier dictées)]

Il joue du piano au mois de mai car c'est la saison des mariages.

2- Fichier de problème p.25 n°44

3- Sur le petit cahier jaune :

Ecrire la date à 3 carreaux.
Ecrire Phrase du jour à 5 carreaux.

Consigne : Souligne le verbe en rouge et le groupe sujet en noir.

Aujourd’hui, les enfants travaillent à la maison avec leurs parents.

Ecrire Calculs à 5 carreaux.
Revoir les vidéos de la maîtresse sur la multiplication posée.
Consigne : Pose et calcule. ⚠Un chiffre par carreau !

24 x 3 = 72 34 x 2 = 68 324 x 5 = 1620
12 x 4 = 48 42 x 5 = 210 475 x 3 = 1425

Ecrire Grammaire à 5 carreaux.

Consigne : Souligne les noms communs en bleu et les noms propres en noir.

Lisa regarde la télévision. Il va à la piscine d’Alfortville.

Paris est une ville située en France. Tu as un trou dans ton pantalon.

Les abeilles fabriquent le miel. Je regarde les nuages.

Lou et Emma ont des animaux. Connais-tu New-York ?

Ecrire Calcul mental à 5 carreaux.

Consigne : Calcule le plus vite possible. Chronomètre : 3 minutes
5 x 4 = 20 3 x 9 = 27 4 x 4 = 16 5 x 7 = 35 2 x 8 = 16 3 x 7 = 21
2 x 6 = 12 3 x 5 = 15 4 x 8 = 32 2 x 9 = 18 5 x 6 = 30 3x3=9
 Ecrire Dictée flash à 5 carreaux. [Semaine 2 – lundi (cahier jaune)].
Vous louez une maison solide et propre.
Vous dites l'avenir. Les élèves vont retenir les leçons.
A l'aube j'ai vu cet homme avec une grande barbe blanche et une moustache.

Ecrire Lexique à 5 carreaux.

Consigne : Trouve deux mots de la même famille.
lait → laitage – laitière chaud → chauffage – chauffant
vol → voler – survoler chant → chanteur – chanter
laver → lavage – laverie saut → sauter – sursauter

4- Lecture compréhension
Ouvrir son manuel Mot de Passe à la page 66 pour une séance en visio-conférence.

5- Devoirs pour mardi 28/04.

Orthographe : savoir écrire un piano – une saison – un mariage – un fiancé – le lendemain

Mardi 31 mars

1- Fichier de problème p.25 n°45

2- Sur le petit cahier jaune :

Ecrire la date à 3 carreaux.
Ecrire Phrase du jour à 5 carreaux.

Consigne : Souligne le verbe en rouge et le groupe sujet en noir.

Les fleurs poussent sur les arbres car nous sommes au printemps.

Ecrire Dictée flash à 5 carreaux. [Semaine 2 - mardi (cahier dictées)]

Il joue du piano au mois de mai car c’est la saison des mariages. Les fiancés viennent
danser main dans la main avec entrain.
 Ecrire Numération à 5 carreaux.

Consigne : Complète le tableau en suivant le modèle.

décomposition
nombres en lettres en chiffres décomposition
additive
cent-quarante-cinq 145 1c 4d 5u 100 + 40 + 5
quatre-cent-quatre-vingt-quatorze 494 4c 9d 4u 400 + 90 + 4
trois-cent-soixante-douze 372 3c 7d 2u 300 + 70 + 2
cent-quatre-vingt-dix-sept 197 1c 9d 7u 100 + 90 + 7
deux-cent-cinquante-sept 257 2c 5d 7u 200 + 50 + 7

Ecrire Grammaire du verbe à 5 carreaux.

Consigne : Relie chaque pronom personnel à son verbe conjugué.

Je • • rentrons chez nous.

Nous • • passent un bon moment.
Ils • • lisez un livre.
Tu • • appelle sa sœur.
Elle • • joues très bien.
Vous • • mange une tomate.

Ecrire Géométrie à 5 carreaux.

Manuel Outils pour les Maths page 104 exercice « Cherchons » (en haut de la page → Attribue
à chaque enfant sa figure).
Lucas : C Inès : B Charlotte : A Victor : E Manon : D

Ecrire Grammaire à 5 carreaux.

Revoir la leçon sur le déterminant + regarder les vidéos de la maitresse.
Consigne : Complète avec le déterminant qui convient : le – la – les – l’
le plat le ciel les gâteaux
la lampe les bougies le vase
les animaux l’ ordinateur la lampe

Ecrire QLM à 5 carreaux.

Consigne : Ecris le nom des saisons correspondantes.

Les fleurs s’ouvrent, les arbres fleurissent : printemps
Les arbres perdent leurs feuilles : automne
C’est l’époque des grandes vacances : été
Il fait froid et les arbres n’ont plus de feuilles : hiver
3- Visionner la vidéo d’anglais de la maitresse.
 4- Devoirs pour le jeudi 30/04.
Orthographe : savoir écrire souvent – déjà – peut-être
Fable : connaître en entier Le laboureur et ses enfants. (visio-conférence pour la récitation)

Jeudi 30 avril

1. Fichier de problème p.26 n°46.

2. Sur le petit cahier jaune

Ecrire la date à 3 carreaux.
Ecrire Phrase du jour à 5 carreaux.

Consigne : Souligne le verbe en rouge et le groupe sujet en noir.

Les animaux dorment paisiblement dans la savane.

Ecrire Dictée flash à 5 carreaux. [Semaine 2 - jeudi (cahier dictées)]

Il joue souvent du piano au mois de mai car c’est déjà la saison des mariages. Les fiancés
viennent danser main dans la main avec entrain. Le lendemain, leurs copains sont peut-
être fatigués.

Ecrire Mesures à 5 carreaux.

Consigne : Place les aiguilles selon les heures indiquées : en rouge l’aiguille des heures et en
bleu l’aiguille des minutes.
 Ecrire Grammaire à 5 carreaux.

Revoir la leçon sur le déterminant + revoir les vidéos de la maitresse.

Consigne : Souligne les noms et entoure les déterminants.

Pendant les vacances, les enfants d’Alfortville ont fait du dessin, de la cuisine, du sport et des
révisions. La maitresse est très fière de ses élèves.

Ecrire Calculs à 5 carreaux.

Consigne : Pose et calcule.

243 x 5 = 1215 422 X 4 = 1688

152 + 13 + 346 = 511 56 + 231 + 114 =401
578 – 353 = 225 782 – 461 = 321

Ecrire QLM à 5 carreaux.

Consigne : Réponds aux questions suivantes.
Qu’est-ce qu’un animal ovipare ? Un animal ovipare est un animal qui pond des œufs.
Qu’est-ce qu’un animal vivipare ? Un animal vivipare est un animal qui sort directement du
ventre de sa mère.

3. Lecture compréhension

Manuel Mot de passe : relire la page 66.

Consigne : Complète le texte suivant (à l’oral).

La bande dessinée raconte une histoire. C’est une suite d’images que l’on appelle des
vignettes. Une page de bande dessinée s’appelle une planche. Les paroles des personnages
sont écrites dans des bulles. La lecture se fait de gauche à droite et de haut en bas.

Consigne : Remets dans l’ordre (de 1 à 4) les vignettes suivantes pour constituer des histoires
cohérentes.

Histoire 1

A B C D

Histoire 2
 A B C D

Histoire 3

Histoire 1 : 1-A ; 2-C ; 3-D ; 4-B

Histoire 2 : 1-C ; 2-B ; 3-D ; 4-A
Histoire 3 : 1-B ; 2-C ; 3-A ; 4-D
4. Evaluation sur les nombres de 0 à 499 (document joint)

❖ En classe je lis les consignes et m’assure qu’elles sont bien comprises. En revanche,
L’évaluation est à faire sans aide et sans leçon.
❖ Vous pouvez imprimer le document, faire remplir l’évaluation sur l’ordinateur ou
la faire sur une feuille en fonction de vos possibilités.
❖ Vous devrez m’envoyer par mail la photo de l’évaluation (ou le document word si
fait à l’ordinateur) pour que je puisse la noter ce jour-même.
❖ Temps : 30 minutes
❖ Nombres à dicter : 152 – 458 – 324 – 489 – 399 – 246 – 90 – 378

5. Devoirs pour lundi 04/05.

Orthographe : savoir écrire devenir – une poupée – une suite – une lecture – une douleur –
la chaleur
Grammaire : bien revoir la leçon sur le nom et la leçon sur les verbes en -ER.