Devoir surveillé

2ème semestre
Matière Physique - Chimie
Coefficient 70
Année scolaire 2023 - 2024
2 bac Sciences mathématiques
ème

Filière : Sciences mathématiques - B

Niveau scolaire
Section : internationale
Option : français
Durée Quatre heures (04 h)

L’usage de calculatrice non programmable est autorisé

La demande de renseignements est interdite

Le sujet comprend sept exercices :

Deux exercices de chimie & cinq exercices de physique

Chimie Chimie 1 : Dosage acide-base 04,0 points

07 points Chimie 2 : Effet de la dilution 03,0 points
Ondes : Diffraction des ondes lumineuses 02,5 points

Radioactivité : Radioactivité dans le domaine médical 01,5 points

Physique
Électricité : Charge et décharge d’un condensateur 03,0 points
13 points
Mécanique 1 : Mouvement d’un plongeur 03,5 points

Mécanique 2 : Projectile dans le champ de pesanteur 02,5 points

Barème Chimie (07 points)
Chimie 1 : Qualité d’un beurre (04 points)
L'acide butyrique, de formule C4H8O2 est un acide qui se trouve dans le beurre, fromage…
Cet acide est caractérisé par une odeur forte et désagréable.
Pour simplifier, on désignera cet acide par AH et sa base conjuguée par A-.
1- Quelques propriétés de l’acide butyrique :
On dispose d’une solution aqueuse (S) d’acide butyrique de concentration molaire
CA = 3.10-2 mol.L-1.
L’équation modélisant la réaction de l’acide butyrique avec l’eau est : AH + H2O ⇌ A- + H3O+.
Par dilutions successives de la solution (S) et
mesure la valeur du pH pour chaque solution
diluée, on calcule la valeur du taux
d’avancement final τ.
1
On note : y   1

La courbe de la figure ci-contre représente les
variations de la grandeur ℓog y en fonction
du pH de différentes solutions diluées.
0,5 1-1- Déduire, la valeur de pKA du
couple (AH/A-).
0,5 1-2- Déterminer la valeur pHA du pH
de la solution (S).
0,5 1-3- Calculer la valeur du degré de dissociation α (pourcentage de molécules dissociées)
de cet acide dans la solution (S), et déduire l’espèce qui prédomine.
2- Analyse d’un beurre :
Un beurre est rance (odeur désagréable) si le pourcentage en masse d’acide butyrique qu’il
contient est supérieur ou égal à 4 %.
On introduit dans un erlenmeyer une quantité, de masse m = 8 g, de beurre fondu à laquelle on
ajoute de l’eau distillée tout en agitant afin de dissoudre la totalité de l’acide butyrique présent
dans le beurre. On obtient une solution (S’) de volume VA = 25 mL.
On neutralise l’acide de la solution (S’) par une solution d’hydroxyde de sodium (Na+ + HO–)
de concentration molaire CB = 0,3 mol.L-1.
Le suivi pH métrique de ce dosage, a permis
de représenter les variations de la grandeur
(pKA - pH) en fonction du volume VB de la
solution d’hydroxyde de sodium ajoutée
(figure ci-contre).
0,5 2-1- Écrire l’équation modélisant la
réaction du dosage.
0,5 2-2- Déterminer la valeur de la
constante K associée à l’équation
de la réaction de ce dosage.
0,5 2-3- Calculer la valeur pH’ du pH de la
solution (S’).
0,5 2-4- Vérifier si le beurre analysé est
rance ou non.
0,5 2-5- Calculer la valeur pHE du pH du
mélange à l’équivalence.
On donne :
 toutes les mesures sont effectuées à 25 °C ;
 valeur de la masse molaire de l’acide butyrique : M = 88 g.mol-1 ;
 pKA(H2O/HO-) = 14.

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 Chimie 2 : Effet de la dilution (03 points)
On prépare une solution aqueuse (SB) de volume V = 250 mL, par dissolution totale d’un
échantillon de sel d’éthanoate de sodium CH3CO2Na(S) de masse m = 206 mg, dans un récipient
contenant une quantité d’eau distillée. Les ions éthanoates résultants réagissent avec l’eau
suivant une réaction modélisée par l’équation : CH3CO2- + H2O ⇌ CH3CO2H + OH-.
0,5 1- Calculer la valeur de concentration molaire de la solution (SB).
2- La mesure du pH de la solution (SB) obtenue donne : pH1 = 8,4.
0,5 2-1- Montrer que l’expression de la constante d’équilibre de de la réaction chimique
10pH1 pKe
considérée s’écrit sous forme : Qr(éq)  . Déduire que pKA1 = 4,8.
CB .10pKe  pH1 1
0,5 2-2- Montrer que l’expression du taux d’avancement final s’écrit sous la forme :
1
1  pH  pK
. Calculer sa valeur. Conclure.
1  10 1 A1
3- On dilue 20 fois la solution (SB) on obtient une solution (SB’). La valeur du pH devient
égale à pH2 = 7,75.
Dans chaque question, choisir la proposition juste avec justification :
0,5 3-1- L’expression du taux d’avancement final τ2 s’écrit sous la forme :
pH 2  pK e 1 pH 2  pK e 1 pK e  pH 2 1 pK e  pH 2 1
2.10 2.10 2.10 2.10
a- b- c- d-
CB CB CB CB
Calculer sa valeur. Conclure.
0,5 3-2- On mesure la valeur de la conductivité dans la solution (SB) et dans la solution
(S’B), on trouve : 1 = 90,140 mS.m-1 et 2 = 4,514 mS.m-1.
L’expression de la différence Δ = λ(HO-) – λ(CH3CO2-) s’écrit sous la forme :
a- 1  20.2 b- 20.1 2 c- 20.1  2 d- 1  20.2
 HO   20.  HO   20.  HO    HO   HO    20.  HO    HO    20.  HO  
1 2 1 2 1 2 2 1

Calculer la valeur de λ(CH3CO2-), sachant que λ(HO-) = 20 mS.m2.mol-1.

0,5 
3-3- L’expression du rapport 2 s’écrit sous la forme :
1
pH1  pH 2 1 pH1  pH 2 1
a- 2.10 b- 2.10 c- 2.10pH2  pH1 1 d- 2.10pH2 pH1 1
Calculer la valeur de ce rapport. Que peut-on conclure ?
On donne :
 pKe = 14.
 Valeurs des masses molaires en g.mol-1 : M(H) = 1, M(Na) = 23, M(C) = 12, M(O) = 16.
Physique (13 points)
Ondes : Diffraction de la lumière (01,5 points)
Les longueurs d'onde dans le vide λ1 = 0,65 μm et λ2 < λ1 des lumières monochromatiques
émises respectivement par deux sources laser (S1) et (S2).
Pour déterminer la valeur de la longueur
d'onde λ2, on place devant le faisceau laser de
l’une des sources, une fente de largeur a
ajustable.
La figure de diffraction obtenue est observée
sur un écran situé à une distance D de la fente.
Pour chaque valeur de a, on mesure la valeur
de largeur L de la tâche centrale de diffraction
et on refait les mesures pour l’autre source.
On trace les courbes (A) et (B) : L = f(1/a).
0,25 1- Attribuer à chaque courbe, la source laser correspondante avec justification
0,25 2- Déterminer la valeur de la longueur d'onde λ2 de la lumière émise par la source (S2).

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 3- On fixe la valeur de la distance D à la valeur
D = 1,5 m, et on remplace la fente de largeur a par
un poil de cheveux de diamètre d.
On constate que la largeur de la frange centrale est
L = 1,95 cm, lorsque ce poil de cheveux diffracte le
faisceau laser de longueur d’onde λ1.
0,25 3-1- Déterminer la valeur du diamètre d du poil de
cheveux.
0,5 3-2- On intercale un bloc en plexiglas de forme
parallélépipédique d’indice de réfraction
n = 1,5 et de largeur D’= 0,9 m, tangent au
plan de l’écran, la largeur de la tache centrale
devient L’.
L.D ' D'
Montrer que : L '   L.(1  ) . Calculer
n.D D
la valeur de L’
Pour un angle θ petit, on peut utiliser l’approximation : sin θ ≈ tan θ ≈ θ (rad).
0,25 4- On refait l’expérience, en éliminant le bloc de plexiglas et en remplaçant la fente par un
trou circulaire de diamètre d’, et on remplace la source de radiation monochromatique par
une source de radiation polychromatique émettant deux radiations rouge et verte de
longueurs d’onde respectives : λR = 0,65 μm et λV.
L’écran est situé à une distance D de la fente circulaire.
On admet que l’expression du demi-diamètre angulaire de la tache centrale pour une
ouverture circulaire de diamètre « d’ » s’écrit sous la forme : θ = 1,22.λ/d’.
La mesure de l’aire des deux taches centrales donne le rapport : SR/SV = 1,562.
Déterminer la valeur de λV.
Physique nucléaire : Le marquage isotopique (01,5 points)
Le marquage isotopique consiste à remplacer dans la molécule que l’on désire étudier, un atome
ou un groupe d’atomes par un atome radioactif de manière à pouvoir l’utiliser comme traceur.
Le traceur utilisé pour l’imagerie médicale est le glucose marqué par le fluor 189 F .
Le traceur est fabriqué sur place de manière qu’au moment de son injection au patient la dose
administrée ait une activité de 260 MBq.
0,25 1- Le fluor 18 se désintègre spontanément pour donner l’isotope 188 O de l’oxygène et une
particule x. préciser la nature et l’origine de cette particule.
2- Une équipe médicale désire réaliser deux examens, pendant la même matinée, sur deux
patients différents. Pour cela deux doses différentes, notées D1 et D2, de traceur sont
fabriquées en même temps pour réaliser ces examens.
Les courbes de la figure ci-contre
représentent l’évolution de l’activité de
chaque dose à partir de la date de
fabrication t0 = 0.
0,25 2-1- S’assurer que t1/2( 189 F ) = 110 min.
0,25 2-2- Calculer le nombre de noyaux de
fluor 18 présents dans chaque
dose du traceur au moment de
son injection au patient.
2-3- Lors du premier examen on
injectera la dose D1 du traceur
à 9 h.
0,25 a- Calculer la valeur de l’heure de la fabrication de cette dose du traceur.
0,5 b- Calculer la valeur de l’heure à laquelle le deuxième examen correspondant à
l’injection de la dose D2 aura-t-il lieu ?
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 Électricité : Charge et décharge de condensateurs (05 points)
A- Décharge d’un condensateur dans une bobine :
Le montage de la figure ci-contre comporte :
 un générateur idéal de tension de f.é.m. E = 10 V ;
 deux condensateurs de capacités : C1 = 1,5 μF et
C2 = 1 μF ;
 un conducteur ohmique de résistance R ;
 une bobine d’inductance L et de résistance interne
négligeable.
1- L’interrupteur est en position ① :
La courbe de la figure ci-contre traduit les
u (t)
variations de 2 en fonction du temps.
u R (t)
0,25 1-1- Établir l’équation différentielle
vérifiée par la tension u2(t) entre
les bornes du condensateur de
capacité C2.
0,25 1-2- La solution de l’équation
différentielle s’écrit :
u2(t) = A.(1 – e- t/τ). Déterminer
l’expression de A et celle de τ en
fonction des paramètres du circuit.
0,25 1-3- Déduire l’expression de uR(t) entre les bornes du conducteur ohmique, en fonction
du temps.
u (t) C1  t 
0,5 1-4- Montrer que : 2  .  e 1 . En déduire la valeur de τ et celle de R.
u R (t) C1  C2  
0,25 1-5- Établir l’expression de U2, valeur de la tension u2(t) lorsque les deux condensateurs
sont complétement chargés en fonction de : E, C1 et C2. Calculer sa valeur
2- L’interrupteur est en position ② :
Lorsque le régime permanent est établi, on bascule l’interrupteur vers la position ② à un
instant pris comme nouvelle origine des dates t0 = 0.
0,25 2-1- Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension uL(t) aux bornes de la bobine.
0,25 2-2- Donner l’expression de l’énergie totale Et emmagasinée dans le circuit LC en
fonction de : L, C2, uL et duL(t)/dt.
2-3- Une étude expérimentale a
permis de tracer la courbe de la
figure ci-contre traduisant les
variations de l’énergie électrique
Ee emmagasinée dans le
condensateur en fonction de i2.
Déterminer à partir de la courbe :
0,25 a- la valeur de l’inductance L ;
0,25 b- la valeur maximale Im de
l’intensité du courant.
0,25 2-4- Déterminer la valeur de la période propre T0 de l’oscillateur.
3- On remplace la bobine par une autre bobine d’inductance L’ et de résistance r.
La courbe de la figure suivante traduit les variations de la tension uL(t) en fonction du
temps.

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0,25 3-1- Établir l’équation différentielle vérifiée par la tension u L(t) entre les bornes de la
bobine.
0,25 3-2- En admettant que la valeur de la pseudopériode est sensiblement égale à celle de la
période propre, Calculer la valeur de l’inductance L’ de la bobine.
0,25 3-3- Calculer la valeur de l’énergie dissipée par effet joule dans le circuit RLC entre les
instants t0 = 0 et t1 = 2,5 ms.
La droite (Δ) représente la tangente à la courbe uL(t) à l’instant t1.
B- Oscillations forcées dans un circuit RLC série :
Le circuit RLC série de la figure ci-contre est formé d’ :
 un condensateur de capacité C ajustable ;
 un conducteur ohmique de résistance R ajustable ;
 une bobine idéale d'inductance L = 0,317 H ;
 un ampèremètre Ⓐ de résistance négligeable.
Le circuit est alimenté par un générateur (G) qui délivre
une tension alternative sinusoïdale d’expression :
u(t) = 3.cos(100.π.t + φ )
U en V et t en s
L'expression de l'intensité du courant dans le circuit
s’écrit sous la forme : i(t) = Im.cos(100.π.t).
Le graphe de la figure ci-contre représente les
variations de l’amplitude Im de l’intensité du
courant en fonction de la capacité C.
0,25 1- Indiquer la valeur C0 de C pour laquelle
Im atteint sa plus grande valeur.
0,25 2- Calculer la valeur de 4.π2.N2.L.C0.
Déduire alors le phénomène électrique
mis en évidence.
3- La valeur de la capacité du
condensateur est fixée sur la valeur
C = 32 μF.
0,5 3-1- Déterminer l'expression de la
tension uL(t) aux bornes de la
bobine et l'expression de la
tension uC(t) aux bornes du
condensateur en fonction du
temps t, et déduire que :
uR(t) = uG(t) = 3.cos (100.π.t).
0,25 3-2- Déduire la valeur de la résistance R.
0,25 4- On diminue la valeur de R jusqu'à la valeur 2 Ω. Calculer la valeur de nouvelle intensité
maximale du courant électrique dans le circuit.

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 Mécanique 1 : Mouvement d’un plongeur (02 points)
Après avoir sauté du plongeoir d’altitude h = 10 m au-
dessus du niveau de la surface de l’eau d’une piscine, un
plongeur, supposé ponctuel, arrive perpendiculairement
à cette surface avec une vitesse v 0 de direction verticale.
0,25 1- On considère que le plongeur se laisse chuter sans
vitesse initiale, et que cette chute dans l’air, est
supposée libre.
Calculer la valeur du module de la vitesse v 0 .
2- Le plongeur subit dans l’eau, en plus de son poids,
des actions modélisées par :
 la poussée d'Archimède F a ;
 la force de frottements f   k.v.v , de module f = k.v², avec k = 59 (SI)
On prendra comme origine des dates l’instant auquel le plongeur touche la surface de
l'eau, lorsque l’ordonnée de son centre d’inertie est nulle sur un axe (O,y) descendant.
0,25 2-1- Établir l’équation différentielle vérifiée par la composante vy du vecteur vitesse du
centre d’inertie du plongeur.
0,25 2-2- Exprimer la vitesse limite vℓim en fonction de : ρe, ρ, m et k. Calculer sa valeur.
0,25 2-3- Compléter le tableau de mesures suivant, effectuées par la méthode d’Euler.
t (s) ay (m.s-2) vy (m.s-1) y (m)
t1 = 0,25 -10,50 3,33 1,51
t2 = 0,26 -9,91 v2 y2
t3 = 0,27 a3 3,14 1,57
2-4- La courbe, de la figure ci-après, représente l'évolution de l’ordonnée y du centre
d’inertie du plongeur en fonction du temps.
La droite (Δ) représente le prolongement de la dernière partie de la courbe.

Déterminer la valeur de :
0,25 a- la vitesse limite Vℓim, et déduire le sens du mouvement du plongeur en
régime permanent ;
0,25 b- la date à laquelle le centre d’inertie du plongeur atteint le point le plus bas de
sa trajectoire ;
0,25 c- la profondeur minimale de la piscine, pour que le plongeur ne touche pas le
fond ;
0,25 d- la durée que passe le plongeur sous l'eau.
On donne :
 la valeur de la masse du plongeur : m = 70 kg ;
 la valeur de la masse volumique du corps humain : ρ = 945 kg.m-3 ;
 la valeur de la masse volumique de l'eau : ρe = 1000 kg.m-3 ;
 on prendra : g = 10 m.s-2.
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 Mécanique 2 : Jouet d‘enfants (03 points)
Un jeu d'enfant, schématisé partiellement
ci-contre, est constitué d'une piste sur
laquelle une petite voiture V, guidée
électriquement à l'aide d'une manette,
peut se déplacer. On peut ainsi lui
communiquer la vitesse désirée, ou lui
faire effectuer diverses actions.
L'une de ces actions consiste à éjecter une
bille B, de masse m, à l'aide d'une
catapulte verticale placée dans le
véhicule. La bille doit ainsi passer au-
dessus d'une barrière placée au-dessus du
circuit.
La difficulté consiste à provoquer l'éjection de la bille au bon moment pour y parvenir.
La voiture V roule sur une portion rectiligne, horizontale, à la vitesse constante V1 , de norme :
V1 = 1 m.s-1.
On supposera que lorsque la bille quitte le ressort, elle possède un vecteur vitesse vertical V 2 ,
de norme : V2 = 2 m.s-1 et se trouve en A, à une hauteur d0 au-dessus du sol.
1- Mouvement du véhicule.
0,25 1-1- Quelle est la nature du mouvement de GV ?
0,25 1-2- Établir, dans le repère d’étude (O,x,y), l’équation horaire xV (t) de GV.
2- Mouvement de la bille.
0,5 2-1- Établir dans le repère (O, x, y), les équations horaires xB (t) et yB (t) de GB.
0,25 2-2- En déduire l'équation cartésienne de la trajectoire de GB. L'exprimer d'abord de
façon littérale, puis avec les données numériques fournies.
0,25 2-3- Quelle est la nature du mouvement de GB ?
3- Passer au-dessus de la barrière.
0,25 3-1- Afin de réussir à faire passer la bille au-dessus de l'obstacle à franchir, déterminer
entre quelles valeurs D1 et D2 de D (D1 < D2) il faudra provoquer l'éjection de la bille.
0,25 3-2- Déterminer les coordonnées des vecteurs vitesses V D1 et VD2 de GB, lorsque la
bille arrive au-dessus de la barrière pour chaque valeur D1 et D2 de la distance D de
tir.
0,25 3-3- Déterminer l'abscisse de GB lorsque la bille repassera, en A’, dans le plan horizontal
passant par A.
0,25 3-4- Quelle durée Δt1 aura mis GB pour faire le trajet AA’ ?
3-5- Quelles sont les caractéristiques (direction, sens et norme) du vecteur vitesse V A ' de
GB à son arrivée en A’ ?
4- Récupérer la bille.
0,25 4-1- Pendant la durée Δt1, quelle sera la distance parcourue par GV, qui a continué sa
course à la même vitesse ?
0,25 4-2- Peut-on en déduire où va retomber la bille si le tir est réussi ?
On donne :
 g = 10 m.s-2 ;
 on assimilera le véhicule V et la balle B à leurs centres d’inertie respectifs GV et GB
glissant sur la piste ;
 les dimensions sont les suivantes : h = 20 cm, m = 20 g, d0 = 5 cm ;
 le point de départ A de la bille sera pris comme origine du mouvement ;
 l'origine du repère O est sur le sol à la verticale de A.

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