• « Être une femme indépendante… ». C’est quoi ?

• L’égalité entre les hommes et les femmes n’est pas qu’une question
d’autonomisation économique

Répondez aux questions suivantes. Développez vos réponses

au maximum en utilisant « comme, parce que, alors,
puisque, à cause de, grâce à »
• Les femmes et les hommes naissent-ils avec les mêmes droits ?
• Vivez-vous dans une société égalitaire ?
• Est-ce que les tâches ménagères sont bien réparties selon vous ?
• Les hommes et les femmes ont-ils des carrières comparables ? Pourquoi ?
• De quand date l’émancipation des femmes dans votre pays ?
• Pensez-vous que la société est machiste ? Pourquoi ?
• Pensez-vous que la société est misogyne ? Pourquoi ?
• Êtes-vous pour la parité en politique ? Pourquoi ?
• Pourquoi les femmes occupent-elles moins de postes à responsabilité ?
• Y a-t-il des handicaps à être une femme ? Si oui, lesquels ?
• Quelles sont les professions les plus sexistes ?
• Quels préjugés sexistes reviennent souvent ?
• Que pensez-vous du féminisme ?
• Les femmes et les hommes naissent-ils avec les mêmes droits ?
• Que pensez-vous des féministes ?
• Comprenez-vous le masculinisme ?
• Peut-on réussir une carrière et élever correctement ses enfants ?
• Pensez-vous qu’on sacrifie l’éducation des enfants pour sa carrière ?
• Vivrait-on mieux dans une société plus féminine ?
• La plupart des enseignants à l’école primaire sont des femmes. Qu’en pensez-vous ?
• Aucune femme n’a obtenu le prix Nobel de littérature sur les 15 obtenus par la France.
Comment expliquer un tel résultat ?
• Choisiriez-vous une femme comme garde du corps ? Pourquoi ?
• Choisiriez-vous un homme pour garder vos enfants ? Pourquoi ?
• Pensez-vous que les femmes sont sous-représentées dans la société ?
• Comment expliquez-vous qu’à travail égal, les femmes sont souvent moins bien payées ?
• Est-ce qu’on doit instaurer des quotas pour réduire les inégalités ?
D. Je fais attention aux choses p
• Les «A» représentent l’ouverture vers la difference
• Les «B» se méfient de l’inconnu, paraissent inquiets, craignent la
nouveauté ou la différence, mais s’ouvrent s’ils ont confiance. Ils
manquent de connaissances sur les diverses cultures et ethnies. Sans
nécessairement être racistes, ces derniers peuvent avoir développé de
la méfiance à la suite de commentaires racistes dans leur entourage
• Les «C» représentent des attitudes rigides, des personnes qui sont
hostiles à la nouveauté, qui valorisent leur univers et leur culture au
détriment de celle des autres et qui semblent démontrer une attitude
et/ou des comportements racistes
• Mériter de
• Au quotidien
• Valoriser
• La méfiance
• Avoir confiance
• Tenir compte de
• Imposer
• Se heurter à
• En faveur de/ au profit de
• Etre traité de
• Faire partie de
1. Nommez des exemples, autres que ceux contenus dans le texte, d’une rencontre interculturelle ayant
permis l’échange d’un savoir, d’une valeur ou d’un bien. Avez-vous déjà vécu une situation semblable
dans votre quotidien ?

2. 2. Énumérez des préjugés, autres que ceux contenus dans le texte, qui sont souvent véhiculés à
l’endroit des immigrants.

3. 3. Selon vous, pour quelle(s) raison(s) certains cultivent-ils des préjugés envers les diverses
communautés culturelles ?

….. Par contre…..

L’est
l’oust
Noter
remarquer
• Est-ce que vous avez souffri de l’injustice par rapport à vous-même à
cause de votre âge, sexe, religion, race, nationalité, situation
financière?
• Si vous êtes un homme , comment est-ce que votre vie pourrait
changer? Qu’est-ce qui est mieux/pire dans ce cas?