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Les discours mythique

et religieux
Traiter de religion dans un cours de philo :
est-ce paradoxal ?
• 1er discours à apporter des ____________ aux humain·e·s.
• Rapport complexe à la vérité :
- Les réponses données aux questions existentielles sont des vérités _________________.
- La vérité réside-t-elle uniquement dans ce qui est ________________ ?

• La philosophie et la science sont-elles suffisantes face aux plus grandes ____________ ?


- Le ______________.
- La vie après la mort.
Traditions orales et traditions écrites
• Sociétés de tradition _________ :
- 23 000 av. J.-C.
- Mode de vie en relation avec la _________.
- Nomadisme ou semi-nomadisme.
- Fonctions sociales selon le _______ (chasseur-cueilleur).
- Peu d’inégalités sociales (exception : chef et chamane).
- Passation orale de la culture via les ___________.
• Sociétés de tradition écrite :
- Des villages aux villes.
- Mode de vie _____________.
- Nouvelle organisation des tâches sociales : le _______________ :
- Travail de production et _________________ (hommes).

- Tâches ménagères et tâches liées à la maternité (femmes).

- Deux nouvelles libertés : l’accumulation de la richesse et le droit à la ____________.


- L’écriture, une innovation majeure :
- Permet de _________ les récits religieux (contrairement aux variations de l’oralité).
Écriture _________________
(Épopée de Gilgamesh) L’Iliade et L’Odyssée
-2700 av. J.-C. (Homère)
-800 av. J-C.

Écriture ___________
(Liban actuel) Ajout des _______
-2500 av. J.-C. (Grèce)
- 850 av. J.-C.
Le mythe

• Étymologie grecque : muthos (récit/fable) vs logos (__________).


• Péjoration ____________ qui persiste encore aujourd’hui.
• Pas d’auteur·trice précis·e et évolue au fil du temps.
• Permet à un groupe de se constituer une ____________.
• Se rapporte souvent à un ______________ fondateur.
• Cohabitation des forces surnaturelles et des forces naturelles.
• Met de l’avant des _____________ collectives à respecter.
• Récit davantage porté sur une __________________.
• Raconté par des chamanes lors d’événements sociaux importants.
Deux exemples :
• Le mythe de Pandore :
- Prémisse : Zeus veut se venger des hommes pour le vol du __________ par Prométhée.
- Zeus crée la femme (Pandore) à qui il remet un coffret que nul ne doit ouvrir.
- En l’absence des hommes, Pandore ouvre le coffret qui contient tous les __________ du monde.
- Valeurs véhiculées :
- respecter la volonté des _________.
- la ________________ est un vilain défaut.
- permet de légitimer la domination des hommes sur les femmes.
- Traite d’un moment fondateur : la création de la _____________.

• Le mythe d’Icare :
- Prémisse : Icare rêve de défier les lois de la gravité.
- Désobéit à son père, s’approche du soleil et meurt noyé.
- Valeurs véhiculées :
- ne pas tenter d’échapper à sa ______________.
- déjouer les limites imposées par la nature est _______________.
- respecter la parole du _________.
Le polythéisme Le chaos

(chez les Grecs)


Gaïa (terre)

Enfant + Union
Ouranos (ciel)

Les titans
(chef : Cronos)

Les 12 dieux de l’Olympe


(chef : Zeus)
Saturne dévorant un de
ses fils, Goya La figuration de Saturne permet d’insister sur la dimension
(1819-1823) anthropomorphique des religions polythéistes.
Les 12 dieux de l’Olympe
1- _________ : il règne sur le panthéon.
2- Héra : déesse du mariage, épouse de Zeus.
3- Poséidon : dieu des tempêtes, de la mer et des océans.
4- _____________ : déesse de l’agriculture et des moissons.
5- Aphrodite : déesse de l’amour.
6- Artémis : déesse de la lune et de la _____________.
7- Apollon : dieu de l’art, de la _____________, du soleil et de la médecine.
8- _______ : déesse de la sagesse, de la guerre (dans sa dimension stratégique) et de l’artisanat.
9- Hermès : messager des dieux auprès des hommes et conducteur des âmes aux __________.
10- Héphaïstos : forgeron, créateur d’objets magiques. Époux d’Aphrodite.
11- ________ : dieu de la guerre (dans sa violence).
12- Dionysos : dieu de la fureur, de la folie et de l’_______________.
Les récits révélés et le
monothéisme
• Les trois grandes religions monothéistes
:
- _______________.
- Christianisme.
- Islam.
• Deux points communs :
- Récits ___________ à un individu.
- Récits donnant lieu à des textes
fondateurs. Version du Coran qui daterait de 650 ap. J.-C.
Les récits révélés et
le monothéisme

• Le ________________ :
• Anciennement, le peuple juif avait plusieurs divinités.
• Vers 1250 av. J.-C., YHWH transmet les Dix
Commandements à Moïse :
« [...] YHWH me dit : ‘’Taille dans la pierre deux
tablettes identiques aux premières, puis monte
vers moi sur la montagne et construis-toi un coffre de
bois. J’écrirai alors sur les tablettes les paroles se trouvant
sur les premières tablettes [...] et tu les placeras ensuite à
l’intérieur du coffre.’’ »
• Texte fondateur : la ___________, constituée des 5 premiers
livres de la Bible hébraïque.
Les récits révélés et le monothéisme

• Le christianisme :
• C’est Dieu lui-même qui descend sur terre, en la personne de son fils.
• Les Évangiles, pourtant écrits par ses disciples, sont tout de même considérés comme étant la parole
même de ___________.

• L’islam :
• C’est Mahomet qui reçoit la révélation de Dieu via l’archange _____________.
• Le Coran est la transcription de ces révélations.

• Bref,
• Dans les 3 cas, on considère que les textes sacrés proviennent directement de Dieu.
• Dans les 3 cas, c’est Dieu qui est créateur de l’_____________ et de l’être humain.
Caractéristiques des religions monothéistes
• Séparation des mondes naturel et surnaturel :
- Dieu n’habite plus le monde.
- L’exemple radical de l’islam : interdiction de représenter Dieu.

• Abstraction de la divinité : refus de l’anthropomorphisme propre aux mythes.


• Le salut de l’âme :
- L’humain peut accéder à la vie éternelle s’il se comporte moralement tel que Dieu l’a voulu.
- Idée selon laquelle l’âme survit même si le corps meurt.
- Cela pose la question du choix entre le bien et le mal : l’homme est responsable de ses actions.
• La foi :
- L’humain doit adhérer à l’ensemble des vérités révélées par Dieu même si elles sont indémontrable.
- Avoir la foi signifie que l’on accepte que la rationalité n’est pas l’outil permettant d’expliquer le monde.
• L’importance des rites :
- La foi doit se montrer par des actes (ex. : recevoir le baptême, respecter des exigences vestimentaires, communier, etc.)

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