Cest avec grand plaisir que nous nous permettons de vous
r appe l e r, c omme l i ndi que ave c apl omb not r e
calendrier scolaire 2013-2014, que le 10 juin prochain, au Cgep de lOutaouais, il y aura journe pdagogique!
Les diffrents ateliers qui ont t prpars votre attention v o us pe r me t t r o nt d appr e ndr e e t d c hang e r . Nous y traiterons, entre autres, de l'enseignement et de l ' val uat i on des at t i t udes, de l a crat i vi t , de l'autochtonisation de la formation, de l'valuation de la qualit de la langue et de l'intgration des TIC! En ce sens, vous trouverez l'horaire complet de la journe pdagogique du 10 juin de mme qu'un aperu de l'ensemble des activits qui y seront proposes (marche, tai chi, yoga, pdagobar).
Afin de faciliter l'organisation de cette journe, nous vous demandons de confirmer votre prsence en remplissant le formulaire qui se trouve dans ICO.
Au plaisir de vous y voir !!
Charles-Antoine Bachand, pour lquipe du SRDP Une invitation pour toutes et tous ! JO URNE PDAGO GIQ UE LE MARDI 10 JUIN 2014 HORAIRE Le mardi 10 juin 2014
8 h 30 : Arrive des participants (caf et fruits frais). Local : Auditorium
9 h : Mot douverture et confrence de M. Henri Boudreault Local : Auditorium
11 h 30 : Clbration du 40e de Performa Local : Auditorium
12 h : Dner (libre)
12 h 45 : Activits diverses Tai-Chi, Yoga, marche sant
13 h 30 : Choix dun atelier Bloc 200 1 atelier au choix
15 h 30 : Pdagobar! Local : Pergola MODALITS DINSCRIPTION :
Nous vous invitons prendre connaissance des ateliers qui vous seront offerts et vous demandons de bien vouloir confirmer votre prsence et votre choix datelier en compltant le petit sondage cet effet dans ICO avant le 8 juin 2014 16h. LES INVITS Henri Boudreault professeur lUQAM Suzanne Filteau enseignante en Design de mode au Cgep Marie-Victorin Marc Pelletier, enseignant au Cgep de lOutaouais Line Raymond conseillre pdagogique au Cgep de lOutaouais Jean-Franois Nadeau conseiller pdagogique au Cgep de lOutaouais Julie Vaudrin-Charette conseillre pdagogique au Cgep de lOutaouais Diane LeMay enseignante dhistoire au Cgep de lOutaouais 101 103 (12h45)
Lcher prise Quelques activits relaxantes pour le plaisir de lcher prise.
101 : Venez sans talons hauts vivre une initiation au tai chi dans lespace du Caf Contraste
102 : Essayer le yoga avec Karine Fournier la salle de danse 1,489A
103 : Simplement marcher dehors, dpart de lentre situe entre la caftria et le Caf Contraste
201 (13h30)
La crativit, tout le monde sait ce que cest !?!
Suzanne FILTEAU enseignante en Design de mode au Cgep Marie-Victorin Local : 2.913
Le dveloppement et lvaluation de la crativit chez les tudiantes et tudiants. La crativit correspond une faon dapprendre et de crer de la connaissance. Elle peut et doit tre au service de lenseignement et de lapprentissage! En ce sens, toute t h or i e de l a c r a t i v i t e s t ncessai rement une thori e de lapprentissage (Par, 1977). Est-il possible denseigner sans user de crativit ?
202 (13h30)
Des TIC et des trucs!
Jean-Franois NADEAU conseiller pdagogique
Line RAYMOND conseillre pdagogique Local : 2.919
On dit souvent que lutilisation des TIC pour faciliter lapprentissage exige beaucoup de temps. Cest vrai. Ce pendant , l es TI C peuvent g al ement nous f ai r e g agner beaucoup de temps lorsque nous dveloppons des trucs efficaces. Du traitement efficace de linformation prise sur Internet lutilisation de lappareil photo en salle de classe, nous montrerons comment les enseignants peuvent utiliser des outils connus et mconnus pour faire vite et bien, et mieux.
203 (13h30)
valuation du critre langue (10%)
Marc PELLETIER enseignant au dpartement de franais Local : 2.931
Cet atelier porte sur lvaluation du critre langue (10%) dans les autres cours que ceux des disciplines 601 (Franais) et 604 (Langues). Quelle pnalit est associe chaque erreur? Y a-t-il un seuil de passage acceptable au cgep? Est-il possible dtablir des barmes pour des examens et des textes de diffrente longueur ou encore des travaux raliss dans des contextes distincts (en classe, lordinateur, la maison)? Ce ser ont quel ques- unes des questions qui seront souleves et auxquelles on tentera dapporter des pistes de rflexion, la suite dun sondage ralis auprs dautres institutions collgiales.
204 (13h30)
P d a g o g i e , a u t o c h t o n i e , internationalisation
Diane LeMAY enseignante dhistoire
Julie VAUDRIN-CHARETTE conseillre pdagogique Local : 2.001
L l a b o r a t i o n d e p r o j e t s internationaux interculturels ou autochtones et partage de pratiques sur les lments considrer.
Exploration des points suivants :
Une approche interdisciplinaire en matire autochtone Un enrichissement des pratiques enseignantes
Un dveloppement dexpriences inter-nations signifiantes et durables de part et dautres
Description des ateliers 100 (9h)
Lenseignement et lvaluation des attitudes
Henri BOUDREAULT professeur lUQAM et fondateur du CRAIE, centre de recherche uvrant dans le domaine de la pdagogie, de l'apprentissage en entreprise et dans le milieu de la formation Local : Auditorium
Lenseignement des attitudes au collgial. M. Boudreault est un excellent communicateur qui applique ses thories. Ses prsentations sont vivantes, saupoudres dhumour et trs pdagogiques. Il nous entretiendra au sujet des attitudes en formation gnrale et spcifique, programmes techniques et pruniversitaires confondus. Cest ne pas rater !!