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Implication de la construction mcanique dans la formation MEI

La pdagogie dveloppe doit prendre en compte la finalit professionnelle de la formation au
baccalaurat professionnel "Maintenance des Equipement Industriels".
Pour cela, il importe entre autre, de situer les activits pdagogiques par rapport des
dmarches de rsolution de problmes professionnels. Ces problmes doivent se situer dans le
champ de ce qui pourrait tre confi, dans un contexte industriel, au futur titulaire du diplme (cf. les
diffrentes tches dfinissant le rfrentiel des activits professionnelles).
C'est la ralisation de ces tches que sont rattaches les comptences auxquelles sont
associs les savoirs et des savoir-faire qui sont dfinis dans le rfrentiel de certification du diplme.

Problme rencontr :
On saperoit trs souvent que les lves dissocient totalement ou partiellement la
construction mcanique et latelier. Ceci tant certainement du aux supports pdagogiques utiliss en
construction qui souvent il faut lavouer ne correspondent pas au contexte industriel du mtier choisi
(agrafeuse, coupe tube, pompe vlo, )
Baccalaurat professionnel in de produits
Cela implique :

qu'au plan technique :

les activits soient finalises par la production de solutions parmi lesquelles les solutions constructives
tiennent une place prpondrante ;

le support technique soit ncessairement un produit industriel comptitif et moderne appartenant le
plus souvent possible au parc machine de latelier afin que llve garde les mmes repres;

la production de ces solutions suppose l'existence de donnes techniquement rigoureuses (cahier des
charges, dessin d'ensemble, ...).

qu'au plan pdagogique :

il convient de privilgier une pdagogie inductive pour laquelle :

le recours aux exprimentations et aux travaux pratiques ralis en atelier est utilis comme un
support pour le cour de construction mcanique afin que llve comprenne que ces deux matires
sont complmentaires;

les allers et retours entre le travail latelier et en salle de construction sont frquents, notamment en
matire de formulation des hypothses, validation des modles, confrontation des solutions avec la
ralit ou lors d'exprimentations de maintenance amliorative;

les apports de connaissances structurs restent indispensables.

















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Deux approches sont possibles pour lacquisition des
comptences du rfrentiel :


Le schma ci-dessous prsente de faon synthtique les dmarches et les mthodologies
d'acquisition :































Vous trouverez suivre un exemple de TD comment, illustrant les
diffrents points noncs prcdemment. (Commentaires en violet)
+ des commentaires sur lutilisation des TICE associs au
TD(Commentaires en vert).

Nicolas PINTAUD.
... dont la rsolution
suppose...
Lacquisition de
Connaissances et de
Comptences
... qui permettront de mettre en oeuvre...
... une dmarche de rsolution,
un ensemble dactivits...
...Un problme
professionnel pos
sur un systme ou
produit, latelier ou
en entreprise...
Des travaux pratiques
dapprentissage
Facilitant laccs aux
solutions de maintenance
... que lon
gnralise et
structure
loccasion de cours
et
dactivits
de synthse
..et que lon
applique et valide
loccasion de
travaux pratiques
dapplication
ou de
travaux dirigs
APPRENDRE
POUR FAIRE !
FAIRE POUR
APPRENDRE !

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Lyce professionnel
FICHE CONTRAT
CI 11 Les liaisons compltes
Heinlex Heinlex Heinlex Heinlex



SUPPORT : Fraiseuse VERNIER







DUREE : 2 heures


ACTIVITES ET TACHES :
A1-T2: Prparer son intervention son dpannage.


COMPETENCES VISEES :
CP2.2 :Analyser les solutions mcaniques ralisant les fonctions opratives.


PREREQUIS :
TD1 Diagnostic mcanique (TD atelier).
TP Liaisons Fraiseuse Vernier.
Cours cisaillement




ON DONNE :
Un extrait du dossier technique
Le modle 3D de la bote de vitesse
Larbre primaire de la fraiseuse

Les documents ressources
ncessaires
Un constat de dfaillance
Le guide du dessinateur industriel

ON DEMANDE :
De vrifier si lon peut usiner une clavette de remplacement avec les matriaux
prsents en magasin.


ON EXIGE :

Le plan est correctement analys.


Les formules sont correctement
utilises.


Le support technique appartient au parc machine de latelier afin que llve garde les
mmes repres.

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Constat de dfaillance N1

CONSTAT DE LA DEFAILLANCE N1

BON DE
TRAVAIL
N 45
Parc : MAINTENANCE DEMANDEUR :

Date : .../... .../...

La broche horizontale ne tourne pas.

Remarques sur lintervention

La tte universelle tourne la main.

Le moteur lectrique tourne correctement et laxe (92) tourne
aussi correctement.

Les baladeurs sont dans la position du plan densemble (le
pignon 99 et la roue 71 sont donc en contact)

Btiment : Atelier


Equipement :

Fraiseuse VERNIER






Aprs vrifications des diffrentes causes possibles, on saperoit que le
problme vient de la clavette 79 qui a cisaill au niveau du contact avec le
pignon 99.

Cette clavette nest plus en stock et les dlais de livraison sont de 5 jours.
On dcide dusiner une nouvelle clavette partir des profils disponibles en
magasin.

Mais lequel choisir ?
On dispose :
Dun profil carr lamin chaud 10x10 NF A 45-003 en E295 ;
Dun profil carr tir froid 10x10 NF A 47-001 en C35 ;
Dun profil carr 10x10 NF A 50-702 en Al Si 10 Mg;





Pour usiner une clavette convenable, il faut tenir compte de plusieurs paramtres :

Sa rsistance au cisaillement ;
Sa rsistance au matage ;
Sa fonction dans le systme.







Illustration du recours aux exprimentations et aux travaux pratiques ralis en atelier
utilis comme un support pour le cour de construction mcanique afin que llve
comprenne que ces deux matires sont complmentaires.
Possibilit de revenir sur le cours sur llaboration des matriaux si des questions sont
poses.

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Travail demand :

1. On propose de vrifier par calcul la rsistance au cisaillement dune
clavette usine dans chacun de ces profils.

1.1. A partir de la modlisation 3D ou de larbre primaire dmont mesurer les
dimensions de la clavette 79 et dterminer sa forme.



Exemple de dsignation de la clavette : Clavette parallle, forme .. , a x b x L

Donner sa dsignation : Clavette parallle, forme A, 10 x 8 x 110

1.2. Mise en situation : (pignon 78 enlev)

















1.2.1. Faire le croquis main leve de la section cisaille et coter ses dimensions.










Effort Tranchant

Moteur : N = 1415 tr/min
P = 9 kW
99
79
92
80
10
110
Llve a le choix entre le produit rel, la modlisation 3D et le plan densemble en annexe.
Ceci illustre le point suivant : La production de ces solutions suppose l'existence de
donnes techniquement rigoureuses (cahier des charges, dessin d'ensemble, ...).

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1.2.2. Calculer laire de cette section.

S = a x (L-a) + x (a/2) = 1078,5 mm

1.2.3. Dtermination de leffort tranchant F appliqu sur cette clavette.


















Rappels :

Puissance : P = C x P puissance en Watt
C couple en N.m
vitesse angulaire en rd/s

Vitesse angulaire : = x N/30 vitesse angulaire en rd/s
N vitesse de rotation en tr/min

Couple : C = R x ||F|| C couple en N.m
R rayon mtre
||F|| force en Newton.


1.2.3.1. Calculer la vitesse angulaire du moteur :

= x N/30 = x 1415 /30 = 148.17 rd/s

1.2.3.2. Calculer le couple moteur :

C = P / = 9000/148.17 = 60.73 Nm


1.2.3.3. Calculer leffort tranchant F :


||F|| = C/R = 60.73/0.016 = 3796 N


92
32
79
99

Effort
tranchant F
Moteur : N = 1415 tr/min
P = 9 kW

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1.2.4. Vrification de la condition de rsistance au cisaillement.

Rappels :
||F|| effort tranchant en Newton
Contrainte tangentielle : = ||F|| / S contrainte tangentielle en MPa
S section cisaille en mm
Condition de rsistance : Rpg Rpg rsistance pratique au cisaillement en
N/mm

Avec Rpg = Rg / k Rg rsistance lastique au cisaillement en
N/mm
k coefficient de scurit

Pour les aciers et alliages lgers Rg = 0,5 x Re Re rsistance lastique

du matriau en MPa

Pour les aciers traits Rg = 0,7 x Re

1.2.4.1- Rechercher dans le livre Guide du dessinateur industriel la valeur de la
limite lastique de la matire Re constituant la clavette puis Rg et Rpg.

Donne : Coefficient de scurit k = 6

E295 C35 Al Si 10 Mg
Re 295 335 180
Rg 147.5 234.5 90
Rpg 24.58 39.08 15
1.2.4.2- Calculer la contrainte et dire si la condition de rsistance est respecte
pour chaque matriau.

Calculs : = ||F|| / S = 3.52 Mpa

E295 C35 Al Si 10 Mg
Rpg
OUI OUI OUI

CONCLUSION :

Quelque soit le matriau choisi la condition de rsistance au cisaillement est vrifie









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2. On propose de vrifier par calcul la rsistance au matage dune clavette
usine dans chacun de ces profils.












Padm en condition normale dutilisation
Liaisons Encastrement
Glissant
sans
charge
Glissant
sous
charge
Alliage
aluminium
8 12 4 7 1 4
Acier E 295 40 75 16 32 4 12
Acier C35 60 85 20 41 6 18


2.1. Calculer la pression exerce sur le flanc de la clavette :

P=(4.C)/(D.b.L) = 4 x 60.73/(0.032 x 8 x 110) = 8.6 MPa







Dfinition : Matage

Ecrasement localis de la
matire d un champ de pression
trop lev dans une zone de contact
entre deux pices. Le matage
correspond en gnral une
dformation plastique.

Condition de rsistance au
matage :

P=(4.C)/(D.b.L) Padm

Avec

P: Pression de contact en MPa

C: Couple transmettre en Nm

b: Hauteur de la clavette en mm

D: Diamtre de l'arbre en m

L: Longueur de la clavette en mm

Padm : Pression admissible en MPa
dfinie dans le tableau ci-dessous
Le recours une animation en flash
permet de dynamiser le cours et de le
rendre plus comprhensible et ludique.

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2.2. Dterminer en fonction de la liaison cre par la clavette et du matriau la
Padm minimale.

E295 C35 Al Si 10 Mg
P adm 40 60 8


2.3. Vrifier des conditions de rsistance au matage :

E295 C35 Al Si 10 Mg
P Padm OUI OUI NON

2.4. Conclusion :

Lalliage daluminium ne permet pas une rsistance au matage suffisante.


3. On va maintenant vrifier si la fonction de la clavette est assure par le
choix du matriau.

Fonction de la clavette dans ce systme ?

La clavette permet de raliser la liaison encastrement entre les pignons et larbre
primaire mais elle sert aussi de pice fusible en labsence daccouplement lastique.

3.1. Conclusion :

Notre choix va se porter sur le matriau dont la rsistance au cisaillement est moins
importante afin que la clavette puisse jour son rle de pice fusible donc du E295
.




















les allers et retours entre le travail latelier et en salle de construction sont frquents,
notamment en matire de formulation des hypothses, validation des modles,
confrontation des solutions avec la ralit ou lors d'exprimentations de maintenance
amliorative;
Ici lutilisation du tableau blanc interactif est intressante, elle permet partir du
modle 3D edrawing de la boite de vitesse de manipuler le systme, de le dmonter
sa guise afin danalyser les diffrentes solutions technologiques utilises (notamment
laccouplement moteur/boite).
Cette manipulation peut tre effectue soit directement par le prof ou par llve par
lintermdiaire de sa tablette.

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Plan densemble boite de vitesse












































Nomenclature boite de vitesse






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50 1 Bute
49 1 Rondelle dflecteur 99 1 Pignon Z 99 = 26
48 1 Roulement rouleaux coniques 98 1 Couvercle
47 1 Axe Broche horizontale 97 1 Anneau lastique
46 1 Roulement billes 96 1 Pignon daccouplement
45 1 Rondelle plate 95 1 Bague daccouplement
94 1 Moteur
43 2 Vis sans tte 6 pans creux bout plat
ISO 4762 M8 x 20

42 2 Pastille de freinage 92 1 Arbre primaire
41 1 Ecrou
40 1 Pignon Z 40 = 30
39 2 Clavette 89 1 Joint lvre
38 1 Roue dente Z 38 = 75 88 1 Roulement billes
37 3 Vis tte cylindrique 6 pans creux ISO 4762
M8 x 20
87 1 Botier rapport
36 1 Roulement rouleaux coniques
35 1 Couvercle
34 1 Rondelle dflecteur
31 1 Entretoise 81 6 Vis tte cylindrique 6 pans creux ISO 4762
30 1 Clavette parallle forme A 80 1 Pignon Z 80 = 41
29 1 Clavette parallle forme A 79 1 Clavette
28 1 Clavette parallle forme A 78 1 Pignon Z 78 = 33
27 1 Pignon Z 27 = 21 77 1 Roulement billes
26 1 Couvercle
25 1 Roulement double ranges de billes
contact oblique
75 1 Rondelle frein
24 1 Arbre tertiaire cannel 74 1 Ecrou encoche
23 1 Anneau lastique 73 1 Baladeur
22 1 Roue dente Z 22 = 42 72 1 Roue dente de baladeur Z 72 = 63
21 1 Anneau lastique 71 1 Roue dente de baladeur Z 71 = 79
20 3 Vis tte cylindrique 6 pans creux ISO 4762
M4 x 12
70 1 Roue dente de baladeur Z 70 = 72
19 1 Roue dente Z 19 = 62 69 1 Anneau lastique
18 1 Roue dente Z 18 = 66 68 1 Roulement billes
17 2 Anneau lastique
16 1 Anneau lastique
15 1 Roulement billes
64 1 Anneau lastique

12 1 Arbre secondaire 62 1 Couvercle
11 3 Vis tte cylindrique 6 pans creux ISO 4762
M4 x 12
61 1 Clavette
10 1 Roue dente Z 10 = 42 60 1 Anneau lastique
9 1 Anneau lastique 59 1 Rondelle frein
8 1 Clavette parallle forme A 58 1 Ecrou encoche
7 1 Roulement billes 57 1 Ecrou de rglage
6 1 Pignon Z 6 = 22 56 1 Vis de fixation doutil
5 1 Ecrou encoche type KM 55 1 Rondelle plate
4 1 Rondelle frein type MB 54 2 Pastille de freinage
53 2 Vis sans tte 6 pans creux bout plat
ISO 4762 M8 x 20
52 6 Vis tte cylindrique 6 pans creux ISO 4762
1 1 Carter 51 1 Couvercle arrire
Rep Nb Dsignation Rep Nb Dsignation