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Addition et mme ainsi que bien plus de plus en outre et puis mais aussi mais encore
Consquence ainsi alors aussi donc cest pourquoi dans ces conditions ds lors do en consquence par consquent par suite
ConcessionOpposition cependant mais nanmoins or pourtant seulement toutefois au moins au reste dailleurs du moins en revanche du reste mais au contraire mais aussi mais encore mais enfin sans quoi
Ngation ni
Transition bref or aprs tout au reste au surplus dailleurs dautre part du reste en somme peut-tre
et
laddition la consquence lopposition ltonnement, lindignation
La rencontre des deux politiciens fut longue et amicale. Pendant que lathlte visait le but, il trbucha et manqua son coup. Le verre est tomb par terre et il ne sest pas cass. Et elle ose se prsenter la runion ! La source nous fournit de leau et de la plus frache. Et lon crevait les yeux quiconque passait ; Et, le soir, on lanait des flches aux toiles. (V. Hugo) Et la terre, et le fleuve, et leur flotte, et le port, Sont des champs de carnage o triomphe la mort. (Corneille)
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la gradation la transition (la continuit dans le rcit) linsistance (dans une numration o tous les lments sont relis par et)
mais
lopposition ltonnement et lindignation linsistance, la gradation la transition
Le ciel sest couvert, mais il na pas plu. Mais que racontes-tu ? Il a fait chaud cet t, mais trs chaud ! Mais revenons au sujet qui nous proccupe.
ou
lalternative lquivalence (dans le sens de autrement dit) une alternative renforce (ou ou)
Viens chez nous demain ou la semaine prochaine. La nostalgie ou le mal du pays le rendait triste.
ni
Dans la ngation double dune addition, ne se place avant ou aprs les ni. Rpt, le coordonnant ni ne peut jamais saccompagner de ladverbe pas ou point, mais il peut tre utilis avec ladverbe plus.
Ni les comdies musicales ni les pices de thtre ne lattirent. Il napprcie ni les comdies musicales ni les pices de thtre.
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Exercices
EXERCICE 1
Remplacez la valeur propose entre parenthses par le coordonnant qui convient. (Vous pouvez choisir ce coordonnant dans la liste suivante ; le mme coordonnant peut revenir plusieurs fois : ou, car, mais, soit soit, ni, bref, cest--dire, alors, et, par exemple, puis, pourtant).
a) Seul douard se permettait quelques aparts. (explication) ______________________________, il faisait le tour de la table, la cafetire la main, en dclarant avec un accent franais affect : Je suis
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la Fe des toiles (addition) ______________________________ le Pre Nol est mon fournisseur ! (Michel Tremblay)
b) La nuit est presque venue (addition) ______________________________ le ciel est sombre sur la terre noircie, (concession-opposition) ______________________________ la lune luit encore faiblement. (A. Souch et J. Grunenwald)
c) Je te jure que tu seras heureuse ici, si tu tches dtre moins sensible, (cause) ______________________________ , sauf les vendeurs, les Montralais sourient un peu moins que les Shanghaens. (concession-opposition) ______________________________ , ils ne sont pas plus mchants. (Ying Chen)
d) Un bon financier ne pleure (ngation) ______________________________ ses amis, (ngation) ______________________________ sa femme, (ngation) ______________________________ ses enfants. (La Bruyre)
e) Ils virent tout de suite que North Beach tait un quartier trs spcial, (consquence) ______________________________ ils abandonnrent le vieux Volks sur le parking de Safeway, [] pour aller pied dans lavenue Columbus. (Jacques Poulin)
f) Jy suis entr (cause) ______________________________ je voulais manger pour survivre, je veux dire que je ne suis pas all au restaurant pour dguster un bon repas (concession-opposition) ______________________________ parce que je suis press []. (transition) ______________________________ , je deviens new-yorkais non pas par esprit dimitation (concession-opposition) ______________________________ par ncessit pratique. (Nol Audet)
g) On trouvait chez Filspierre des cartouches (addition) ______________________________ des armes. Certains chefs connus faisaient la poste, (explication) ______________________________ couraient chez lun (addition) ______________________________ chez lautre pour rassembler leur monde. (V. Hugo)
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h) Il attendait au coin de cette cour, sous le vent glac, laide mystrieuse quon espre toujours du ciel (alternative) ______________________________ des hommes, sans se demander comment, (ngation) ______________________________ pourquoi, (ngation) ______________________________ par qui elle lui pourrait arriver. (Maupassant)
i) Colin tapota le cadran du niveau (addition) ______________________________ vrifia quil indiquait bien la somme contenue. (suite dans le temps) ______________________________ , il se releva. Il resta debout pendant quelques instants. (Adapt de Boris Vian)
j) La longue table du centre appartenait aux rdacteurs volants. Gnralement elle servait de banc pour sasseoir, (alternative) ______________________________ les jambes pendantes le long des bords, (alternative) ______________________________ la turque sur le milieu. Ils taient quelquefois cinq (alternative) ______________________________ six accroupis sur cette table, (addition) ______________________________ jouant au bilboquet avec persvrance. (Maupassant)
EXERCICE 2
Indiquez la valeur du coordonnant selon le contexte o il se trouve.
a) Il vous prive dun pre, et vous laimez encore ! (Corneille) b) Il tourne et tourne et sa voile couleur de lie Est triste et faible et lourde et lasse, infiniment. (Le moulin, E. Verhaeren) c) Jai pour moi la justice et je perds mon procs ! (Molire)
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d) Et il espre tre de nouveau rlu ! e) Il y eut aussi ce jeune et charmant vicomte dont nous venons de parler. (Adapt de V. Hugo) f) Il nous prsenta des amis bien placs et des plus influents. g) Les flammes montaient jusquaux fentres et jusqu la toiture. h) Le train ralentit, siffla, mais ne sarrta pas. i) Ou tu travailles ou tu quittes cet emploi. j) Ses mains sont sales, mais bien sales ! k) Mais que diable allait-il faire dans cette galre ? (Molire) l) Sa claustrophobie ou la peur des petits espaces lempche de prendre lascenseur. m) Les vnements se prcipitent, mais retournons une semaine en arrire. n) Et, jetant le tronon de sa carabine, et croisant les bras, il prsenta sa poitrine. (V. Hugo)
Corrig
EXERCICE 1
a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) par exemple, et et, pourtant (mais, cependant) car, mais ni, ni, ni alors car, mais, bref, mais et, cest--dire, et ou, ni, ni et, puis soit, soit, ou, et
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EXERCICE 2
a) opposition b) insistance (dans cette numration, tous les lments sont relis par et) c) opposition d) tonnement e) addition f) gradation g) addition h) opposition i) alternative renforce j) insistance k) tonnement l) quivalence m) transition n) transition ou continuit dans le rcit