faire tous ensemble un grand pique-nique dans la 1- Écoute la chanson et nature, essaie de dire de quoi en emportant __________ panniers, elle parle. 2- Avec les paroles, écoute _______bouteilles_________paquets, et la chanson et complète ________radio! avec: des, de la, du ,la , les, un. 3- Écoute à nouveau la Des cornichons,_________moutarde, chanson et regarde le _______pain________beurre________petits clip pour connaître le vocabulaire. oignons, 4- Oral: _______confitures et _______ œufs durs. - Quand fais-tu des pique-niques? _________cornichons. - Avec qui fais-tu des pique-niques? - Tu aimes faire du _______corned-beef, et _______ biscottes. pique-nique ou _________ macarons. bien tu détestes? - Qu’est-ce que tu ________ tire-bouchon, des petits-beurre, et manges dans un _______ bière. pique-nique. Des cornichons. 5- Écrit: raconte par écrit tout ce que tu as dit à l’oral (aide –toi de la On n'avait rien oublié, c'est maman qui a tout fait chanson).
elle avait travaillé trois jours sans s'arrêter,
pour préparer ________ paniers, les bouteilles, les paquets et la radio! Le poulet froid, la mayonnaise, le chocolat, les champignons, Vidéo clip
________ouvre-boîtes et les tomates, les cornichons.
Mais quand on est arrivés, on a trouvé _______ pluie.
Ce qu'on avait oublié, c'était les parapluies. On a ramené les paniers, les bouteilles, les paquets et la radio!
On est rentrés manger à la maison.
Le fromage et les boîtes, les confitures et les cornichons. La moutarde et le beurre, la mayonnaise et les cornichons. Le poulet, les biscottes, les œufs durs et puis les cornichons.