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Sujet : Si conditionnel II
Type de leon : renforcement des connaissances
Objectifs gnraux :
dvelopper des comptences communicatives;
enrichir le vocabulaire;
dcouvrir des lments de culture et de civilisation.
Objectifs opprationnels :
O1 reconnatre les rgles du systme Si conditionnel ;
O 2 faire la distinction condition /hypothse ;
O3 employer limparfait/le conditionnel selon le cas ;
O4 exprimer des apprciations;
O5 parler de quelquun
O6 faire des hypothses
Stratgie didactique
Support de travail le texte de la chanson Si jtais prsident
Mthodes et techniques denseignement :
coute dirige, problmatisation, dcouverte conversation ;
exercices choix multiples/vrai ou faux/de transformation /association/compltion
Ressources : CD contenant la chanson Si jtais prsident, interprtation Grard Lenorman ,
lecteur CD ; fiches
Forme dorganisation : individuelle / par petits groupes
Bibliographie
Mariana Dragomir, Considrations sur lenseignement apprentissage du franais langue
trangre, Editura Dacia , Cluj-Napoca , 2008
www.lepointdufle
Mise en route
Ractualisation des connaissances/
Vrification du devoir
Conversation introductive
Est-ce que vous aimez la musique franaise ?
Quels chanteurs connaissez-vous ?
Le professeur va faire ses lves rflchir lemploi des temps aprs Si et ses valeurs en
sappuyant sur lopposition condition /hypothse :
Si vous aimez la musique franaise, vous coutez/couterez ce CD.
.. , coutez ce CD.
Si vous aimiez la musique franaise, vous couteriez .
Dveloppement
On annonce les lves quils vont couter la chanson Si jtais prsident, interprte par
Grard Lenorman .
On crit le titre, le nom du chanteur et ensuite le prof. leur explique ce quils doivent faire pendant
lcoute.
Fiche no.1
re
I activit qui vise orienter lattention sur le message.
II e activit
Choisissez la forme correcte
coutez pour vrifier si vous avez bien choisi
On va crire les formes correctes au tableau noir en compltant le schma suivant :
Si j'tais prsident,
je nommerais
aucun enfant n'aurait de..
Tarzan serait ministre
je dclarerais
j'crirais
on ferait
je recevrais
rien ne serait
coulerait de l'orangeade
Coluche Imposerait
on s'claterait
on pourrait rigoler
On discute le mode et le temps des verbes ; on extrait la rgle.
III e activit Mise en situation de communication
Qui est-ce quil a vu lentre des artistes ?
I) Comment trouvez-vous..
mlancolique triste
calme
ironique
sentimental
e
pessimiste
optimiste
la mlodie
la voix du
chanteur
Si j'tais prsident
Il tait une fois l'entre des artistes
Un petit garon blond au regard un peu triste
Il attendait de moi une phrase magique
Je lui dis simplement :
-Si j'tais prsident de la rpublique
Jamais plus un enfant n avait/'aurait de penses tristes1
Je nommais/nommerais bien sr Mickey premier ministre
De mon gouvernement
-Si j'tais prsident
Simplet la culture me semble une vidence
Tintin la police et Picsou aux finances
Zorro la justice et Minnie la danse
Est-ce que tu serais /tais content
Si j'tais prsident
-Tarzan serait/tait ministre de l'cologie
Bcassine au commerce, Maya l'industrie
Je dclarerais/dclarais publiques toutes les ptisseries
Opposition nant
- Si j'tais prsident
Je recevais/ recevrais la nuit le corps diplomatiqueDans une super disco l'ambiance atomique
On se ferait la guerre2 grands coups de rythmique
Rien ne serait /ntait comme avant
Si j'tais prsident
I) Questionnaire
Une de vos amies fait un sondage pour son cours de psychologie. Aidez-la en choisissant
loption qui est grammaticalement correcte.
Quest-ce que vous feriez si vous tiez seul(e) la maison ?
Jirais faire une promenade.
Je regardais la tlvision.
Je lis un bon livre.
Si vous ne trouviez pas demploi dans votre domaine, vous
reprendriez vos tudes
acceptiez un poste moindre salaire
retournez vivre chez vos parents
Conditionnel
prsent- formation
Infinitif }+
ais/ais/ait/
ions/iez/aient
R du futur
Parler Je
parlerais
( a vorbi)
Aller - jirais
( a merge)
Avoir jaurais
(a avea)
Imparfaitformation
Nous parlons
Nous
connaissons
Nous finissons
+
ais/ais/ait/
ions/iez/aient
Je parlais
Je connaissais
Je finissais
7) avoir le
cafard = tre
triste/dprim