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Lectures en Franais

La guerre des boutons


CLE International, 1996.

Louis Pergaud
Les hros de cette histoire sont des adolescents. Deux bandes rivales saffrontent et se
livrent une guerre des boutons : cette guerre consiste semparer des camarades
adversaires, `les fesser, les dvtir et couper les boutons qui retiennent leurs vtements.
Louis Pergaud nat en 1882 et meurt en 1914. Jusquen 1907 il vit la
campagne et travaille comme instituteur. Puis il sinstalle Paris et publie
quelques livres de posie et des romans qui parlent des animaux et des gens
de la campagne.
II est surtout connu pour son roman La guerre des boutons, crit en 1912,
deux ans avant le dbut de la Premire Guerre mondiale, et dont on a fait un
film en 1962.
la veille de la Premire Guerre mondiale (1914-1918), la France rurale1
est une France pauvre. Les paysans n'ont pas d'argent, pas de machines
pour les aider dans leur travail. Ils sont mal habills et ont peu de vtements
de rechange. Leur nourriture de base est la pomme de terre et les enfants
doivent travailler avec leurs parents pour les aider.

Vocabulaire
Fesser: azotar, dar
una zurra
Dvtir: desvestir,
desnudar
Couper: atajar,
cortar
Roman: novela
Retenir: contener
Surtout: sobretodo

Index
I.

LIVRE I : LA GUERRE .......................................................................................................................................... 2


A. LIVRE I : LA GUERRE ............................................................................................................................................ 3
B. LIVRE I : LA GUERRE ............................................................................................................................................ 5
C. LIVRE I : LA GUERRE ............................................................................................................................................ 7

II.

LIVRE II : LARGENT ........................................................................................................................................... 7


A. LIVRE II : L'ARGENT ............................................................................................................................................. 9
B. LIVRE II: LARGENT ............................................................................................................................................ 11

III.

LIVRE III : LCABANE ........................................................................................................................................ 13


A.
B.
C.
D.
E.

LIVRE III : LA CABANE ....................................................................................................................................... 14


LIVRE III : LA CABANE ....................................................................................................................................... 15
LIVRE III : LA CABANE ....................................................................................................................................... 16
LIVRE III : LA CABANE ....................................................................................................................................... 17
LIVRE III : LA CABANE ....................................................................................................................................... 18

IV.

VOCABULAIRE. LES VETEMENTS ................................................................................................................. 19

V.

QUESTIONS POUR COMPRENDRE ................................................................................................................. 19


A. LIVRE I: LA GUERRE ........................................................................................................................................... 19
B. LIVRE II : LARGENT ........................................................................................................................................... 20
C. LIVRE III : LA CABANE ........................................................................................................................................ 20
Le mots ou expressions suivis dun astrisque* dans le texte son expliqus dans le vocabulaire.

Rural(e) : de la campagne.
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I.

Livre I : La Guerre

Il est huit heures du matin, un jour du mois d'octobre. Les travaux des champs , sont termins2 et,
un par un, ou par petits groupes, les enfants du village retournent a l'cole, habills de vtements
vieux mais trs propres.
Les grands sont dj dans la cour de lcole. Le matre3, le pre4 Simon, est l'entre.
Les deux Gibus et Boulot entrent dans la cour et retrouvent les grands : il y a Lebrac, le chef, puis
Camus, Gambette, La Crique, qui sait tout, et Tintin, et Ttard... enfin les plus forts du village, qui
parlent d'une affaire importante.
Le plus grand des Gibus, quon appelle Grangibus pour le distinguer de son frre Ptit5 Gibus, dit :
Quand nous sommes arrivs, mon frre et moi, les Velrans6 nous
Vocabulaire
attendaient, Ils ont cri et nous ont jet des pierres. Et puis ils
Dj: ya
nous ont appels voleurs , cochons , couilles molles7
Affaire: ocupacin,
Ils ont dit couilles molles ? demande Lebrac. Et qu'est-ce que
quehacer
vous avez rpondu cela?
Attendaient: esperaban
Nous n'avons rien dit. Ils taient quinze, nous tions deux, alors
Rien: nada
Voleurs : ladrones
nous sommes partis en courant.
Cochons : cochero
Ils vous ont appels couilles molles , dit son tour le gros
Courant : corriendo
Camus, en colre, parce que vous ts de Longeverne. Et en
Tour : turno
8
vous injuriant ainsi, cest nous tous quils injurient et cest nous
Parce : porque, para
tous quils appellent couilles molles .
que
Ainsi : as de este modo
Eh bien, ajoute Grangibus, je vous dis maintenant, moi, que si
9
Lches: cobardes
nous ne sommes pas des lches , on va leur faire voir que nous
Alors: en tal caso,
ne sommes pas des couilles molles .
entonces
Frappe : pegar
Ne perdons pas plus de temps a discuter, dit alors Lebrac. Il faut
Ajoute : adems
nous venger10.
Choisir: escoger, elegir
Ils sont tous d'accord avec leur chef. ce moment, le pre Simon
Craie : gis
frappe dans ses mains et fait entrer tous les lves dans la classe.
Plusieurs : varios

Morceaux : trozos
Prs : cerca
la sortie de lcole, Lebrac runit son groupe et explique qu'il a un
plan pour se venger des Velrans. Tous veulent aller avec lui mais il choisit Camus, La Crique, Tintin
et Grangibus, Puis ils se sparent. Les cinq amis partent ensemble sur la route de Velrans.
Tu as la craie11 ? demande Lebrac a La Crique.
Oui, rpond La Crique en montrant plusieurs morceaux.
Aprs une demi-heure de marche, ils arrivent prs de Velrans.
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Termins : finis.
Matre : matre d'cole, instituteur.
Pre : dans le monde rural, on dit souvent le pre pour parler dun homme du village, et la mre
pour parler d'une femme.
Ptit (populaire) : petit
Les Velrans : Velrans est le nom dun village. On appelle souvent les habitants dun village par le nom du
village o ils habitent.
Couille molle (vulgaire) : personne qui manque de courage.
Injurier : dire des injures, des mots qui blessent.
Lche : qui nest pas courageux.
Se venger : rpondre a une mauvaise action quon a subie par une autre action.
Craie : bton de calcaire qu'on utilise a l'cole pour crire sur un tableau.

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Lun derrire lautre, le chef en tte, ils marchent sans faire de bruit vers lglise du village ennemi.
Tout est dsert et silencieux. Arrivs devant lglise, Camus, La Crique, Grangibus et Tintin restent
un peu en arrire pour surveiller12; Lebrac s'approche13 de la porte avec un morceau de craie et
crit :
Tous ceux de Velrans sont des peigne-culs14 !
Partons vite, dit-il ensuite a ses quatre camarades.
Et ils repartent sans faire de bruit vers Longeverne, pour attendre le rsultat; de leur dclaration de
guerre.

A. Livre I : La Guerre
Le lendemain matin, aprs la messe15 du dimanche, le grand Lebrac attend ses troupes16 pour leur
expliquer la situation; Camus arrive, puis les deux Gibus, puis Gambette qui ne sait encore rien, et
Guignard et Boulot, La Crique, Guerreuillas, Bomb, TtasTous les combttants17 de Longeverne
sont la; ils sont presque quarante.
Les cinq hros18 de la veille doivent raconter au moins dix fois
chacun leur expdition19. Puis Lebrac rsume la situation en disant :
Vocabulaire
Derrire : a tras, detras
Comme a ils vont voir si nous sommes des couilles molles !
Arrire : atras, detras
Cet aprs-midi ils vont venir pour se venger. Nous allons les
20
Vers : hacia
attendre prs du Gros Buisson, avec des lance-pierres .
Sans: sin
Mes amis, la guerre est dclare !
Bruit: ruido
L'aprs-midi, ils se retrouvent tous a lendroit dsign par le chef.
Surveiller : vigilar
S'approche : adelantar,
Prenez des pierres dans vos poches. On va jusqu'au Gros
avanzar, progresar
Buisson.
Rester : quedarse,
Le Gros Buisson est un endroit situ au milieu de la route qui va de
permanecer
Longeverne Velrans. Depuis des annes et des annes, les
Ensuite : a continuacin,
despus
garons de Longeverne et de Velrans se sont tous battus cet
Lendemain: el dia de maana
endroit.
Encore : al menos, todava,
Camus monte dans un arbre pour mieux voir arriver lennemi.
aun
Rien: nada
Cachez-vous ! Comme a ils vont penser que je suis tout seul. Je
Presque: casi
les vois. Il y a lAztec des Gus, Touegueule, Bancal et Tatti et
Raconter: contar
Migue la Lune Ils son nombreux.
Fois: ves veces
C'est toi qui as dit que les Longevernes sont des couilles
Gros: gordo
molles? demande Lebrac au chef de ses ennemis. Viens ici
Endroit: derecho, lado, lugar
si tu es un homme !
Pour mieux voir: para ver
mejor
Ils se disent plusieurs insultes, puis un caillou passe au-dessus
Mieux: mejor
des ttes, et enfin une grande quantit de cailloux tombe sur les
Poches: bolsillos
deux armes.
Retrouver: encontrar
Nombreux : numerosos
Mais c'est dimanche: les deux troupes portent leurs plus beaux
Abmer: daar, deteriorar
vtements et ni les chefs ni les soldats ne veulent les abmer21 ou
Salir: manchar, mancillar

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Surveiller : regarder si personne ne vient.


S'approcher : aller ct,
Peigne-cul (vulgaire) : personne mprisable.
Messe : crmonie religieuse (dans la religion catholique).
Troupe : ensemble de soldats.
Combattant : personne qui se bat, qui va la guerre.
Hros : personnage principal.
Expdition : dplacement des soldats.
Lance;.pierre : arme qui sert lancer des pierres.

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les salir. Car dans les deux villages, rentrer la maison avec les vtements du dimanche sales ou
abmes, cela veut dire que les parents vont les battre. Cest pourquoi les deux chefs donnent
rapidement leur troupe le signal du retour.
On se retrouve demain, les couilles molles de Longeverne, crie l'Aztec des Gus en partant.
-Prparez-vous pour demain, peigne-culs !
Les Longevernes se regroupent pour parler de la bataille du lendemain. Tintin a un plan :
-Nous nous cachons cinq dans ce buisson, et le premier Velran qui passe, nous le faisons
prisonnier.
Cela semble une trs bonne ide tous les enfants et Tintin choisit aussitt les cinq camarades
qui seront avec lui.
Le lendemain aprs lcole, Tintin et ses cinq camarades, les poches pleines de cailloux, sont
prts pour le combat.
Les adversaires se disent des injures, se traitent22 de lches, se jettent des cailloux.
Quelquefois ce sont les Velrans qui gagnent, d'autres fois ce sont
les Longevernes.
Vocabulaire
Grangibus, qui veut absolument utiliser la bonne ide de Tintin, dit
Car: pues, porque, puesto
que
quelques mots Lebrac et fait semblant de partir tout seul de son
Rentrer: regresar
ct, sans tre vu par l'ennemi ; mais il fait tout ce quil peut pour tre
Cacher: esconder
remarqu par les Velrans. Pendant ce temps, Lebrac occupe
Buisson: matorral
l'ennemi.
Semble: parece
-Attention, Lebrac, lui dit Tintin, ils vont me prendre. Tout se
Aussitt : al momento,
passe comme je l'ai prvu23.
enseguida, en el acto,
inmediatamente
Et en effet, trois Velrans se jettent sur Grangibus.
Trater: tratar
Grangibus semble surpris de cette attaque et il fuit, mais lentement
Quelquefois : algunas
veces
pour laisser ses ennemis le rattraper. Puis il repasse devant le
Jetter: escupir
buisson ou est cach Tintin, et Tintin et ses cinq guerriers attaquent
Jette : lanzar
les Velrans en poussant de grands cris. Les trois ennemis, surpris,
Gagner: ganar
sarrtent. Deux schappent.
Remarqu : hacer notar
-Tous sur Migue la Lune ! crie Tintin.
Prvoir : prever
Fuir (fuit) : huir
Et Migue la Lune est fait prisonnier24.
Fois: vez, veces
-Ne me faites pas mal, pleure Migue la Lune.
Laisser: dejar
-Oui, mon petit, et comme a tu pourras encore nous traiter de
Rattraper : coger recuperar
Cacher: esconder
couilles molles.
Pouser (poussant) :
-Ce n'est pas moi ! qu'est-ce que vous voulez me faire ?
continuar, crecer, nacer
-Apportez le couteau, dit Lebrac.
Cris: gritos
Arrter: cerrar
-Oh ! maman, maman ! Qu'est-ce que vous voulez me couper
Echapper: escapar
?
Pleurer: llorar
-Les oreilles, crie Tintin.
Le dos : la espalda
Couteau: cuchillo
-Et le nez ! ajoute Camus.
Couper : cortar
-Ne me faites pas de mal !
Hurle : aullar
Lebrac s'approche de Migue la Lune et passe le dos de son couteau
sur ses oreilles. Migue la Lune pleure plus fort et hurle.

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Abmer : mettre en mauvais tat.


Se traiter de : se qualifier de, s'appeler
Comme je lai prvu : comme je lai imagin.
Prisonnier : personne qui se fait prendre par lennemi et qui est garde par lui.

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Lebrac, content de lui, se met alors a lui couper ses habits: il commence par la blouse*, arrache
les boutons du col*, des manches* Il fait la mme chose avec les boutons du pantalon, de la
chemise Et quand il ne reste pas un seul bouton, il coupe les bretelles*, les lacets* des
chaussures puis il laisse partir le garon.
Migue la Lune, pleurant, court retrouver ses camarades qui lattendent plus loin.

B. Livre I : La Guerre
Les jours suivants sont calmes. Le grand Lebrac et sa troupe gagnent toujours sur les Velrans
mais il n'y a pas de prisonniers ni de blesss.
Mais le samedi, tout change. Et tout change parce que la classe du matin se termine mal. Le grand
Lebrac, qui ne sait pas sa leon de mathmatiques, doit rester en retenue25 le soir de quatre a cinq
heures. Et il arrive malheureusement la mme chose a Tintin, a Grangibus et a Boulot. Seuls
Camus, qui na pas t interrog, et La Crique, qui sait toujours ses leons, peuvent sortir de lcole
a lheure et ce soir, ils seront les chefs de la troupe de Longeverne.
Lebrac n'est pas content. Il veut abandonner le combat de ce soir. Camus
Vocabulaire
et La Crique ne sont pas assez forts pour commander seuls.
Couper: cortar
Arrache : arrancar
Mais Camus lui dit quil ne doit pas tre inquiet et a quatre heures, il part
Col : cuello
avec le reste des troupes vers le Gros Buisson.
Manches : mangas
Ce samedi, les Velrans sont en avance et, comme ils ne voient personne,
Bretelles : tirantes
ils sont surpris. Touegueule monte sur un arbre pour savoir si les
Lacets: agujetas
Longevernes vont venir et il voit immdiatement la petite troupe qui avance.
Chaussures : zapatos
Il dit aussitt a ses camarades que Lebrac n'est pas la et que le groupe
Laisser : dejar
Loin : lejos
n'est pas nombreux.
Blesss : heridos
L'Aztec des Gus, qui veut venger Migue la Lune, a tout de suite une ide
Malheureusement :
; il faut d'abord faire semblant de se battre comme d'habitude, avancer puis
desgraciadamente
reculer puis faire des prisonniers.
Assez : bastante
Vers : hacia
Camus oublie que son rle de chef est de rester avec ses troupes pour
Enfuir : escapar
mieux les commander et il monte a un arbre pour lancer des pierres
Cri de joie: grito de
comme dhabitude.
alegra
Pendant une demi-heure, tout va bien. Mais soudain, les Velrans, plus
Soundain-. Repentino
nombreux, attaquent avec violence. Les troupes de Camus s'enfuient et
Valoir (vaut): valer
Malheur: maldicin
Camus reste seul dans l'arbre, seul en face des Velrans qui poussent un cri
Ficelle: cuerda
de joie en le voyant.
pingler: coger con
Les Velrans attaquent Camus en lui lanant des cailloux. Le pauvre
alfileres
Camus se protge avec ses mains et ses bras. Soudain, il entend la voix
Avoir besoin: necesitar,
de Lebrac, qui a termin sa retenue, et il voit la troupe de Longeverne qui
demandar, requerir
arrive pour le sauver.
Mais les Velrans font un prisonnier: Lebrac.
Lebrac ! Lebrac ! crie Camus. Il faut le sauver !
-Ils sont beaucoup plus nombreux que nous, remarque un Longeverne. Il vaut mieux
attendre.
Mais ses boutons ! dit Camus. Quel malheur ! Ou est La Crique ?
-Je suis ici. Je viens de voir Lebrac prisonnier des Velrans... Donnez-moi toute la ficelle26,
toutes les pingles27 que vous avez... pour rparer les habits de Lebrac. Il va avoir besoin de
notre aide.

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Rester en retenue : c'est une punition. Llve puni doit rester plus de temps a rcole, le soir.
Ficelle : corde trs fine.
pingle : sert attacher deaux morceaux de tissu.

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Pendant ce temps, une scne terrible a lieu. Lebrac, prisonnier des Velrans, se bat avec ses pieds,
avec ses mains, ses coudes, ses genoux, ses dents. Mais les autres sont trop nombreux. Douze
Velrans se jettent sur lui. Touegueule lui vole son couteau et Tatti lui met un mouchoir* dans la
bouche pour lempcher de crier.
L'Aztec donne un bton Migue la Lune et bientt les fesses de Lebrac sont bleues de coups.
Tiens, prends, lui dit Migue la Lune. Ah tu voulais me couper le nez et les oreilles. Je vais te
les couper, moi !
Mais le Velrans prferent lui couper les bretelles, les lacets et surtout tous les boutons... et Lebrac
se retrouve en libert dans le mme tat que Migue la Lune cinq jours avant. La seule diffrence,
c'est que le Longeverne ne pleure pas comme l'a fait le Velran ; c'est un chef, lui !
Ses camarades l'entourent aussitt et tous l'aident a remettre en ordre ses vtements. ..
Bon Dieu !28 dit Lebrac en se regardant. Mes parents vont me
battre !
Vocabulaire
Camus lui serre la main en silence et tous rentrent chez eux.
Bton : baston
Bientt : pronto
Quand Lebrac arrive chez lui, sa famille est dj en train de dner.
Fesses : nalgas
-Ah ! te voila ! dit son pre. Do viens-tu ?
Bleues de copups : axul
Lebrac prfre ne pas rpondre et se met table29.
de golpes
Couper : cortar
Mange ta soupe, lui dit sa mre.
L'entourent : para
Et boutonne* ta blouse*, ajoute le pre.
rodear
Aussitt : al momento
Lebrac fait un geste pour fermer sa blouse mais il ne peut rien faire car
Remettre : ponerb en
elle n'a plus de boutons.
orden
Je te dis de boutonner ta blouse, rpte le pre.
Serre : aprieta
Dj : lista
Mon Dieu, ces enfants dchirent tout, dit la mre en voyant les
Branche de bois : rama
vtements de son fils. Regarde un peu, dit-elle son mari.
de madera
Viens voir un peu ici, dit le pre a son fils.
Non mais regarde ! Pas un bouton a sa chemise ni a sa blouse, des morceaux de ficelle pour tenir
son pantalon... Mais dou viens-tu ? Tu penses peut-tre que je vais dpenser mes sous30 a nourrir
un garon qui ne travaille pas a l'cole, ni a la maison
!...
Rponds ! .
!...
Tu ne veux rien dire ! je vais te faire parler, moi!
Et le pre Lebrac prend une branche de bois et se met battre son fils. Lebrac hurle.
Va te coucher maintenant.

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Bon Dieu ! : exclamation qui marque la colre.


Se mettre table : sasseoir devant la table pour manger.
Mes sous : mon argent.

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C. Livre I : La Guerre
Le lendemain matin, la sortie de la messe, toute larme de Longeverne est l. Ils parlent tous de
la dfaite31 de la veille et attendent Lebrac avec impatience.
a ne peut pas continuer comme a ! dit Lebrac. Il faut faire quelque chose. Si je rentre
encore une fois comme a la maison, mes parents ne vont plus me laisser sortir et ils vont
me battre a nouveau.
Pendant la messe, Lebrac pense a ce quils vont faire pour se venger et, le soir, il raconte son ide
a ses camarades.
Pour ne pas abmer nos habits*, il ny a quune solution, cest de ne pas avoir dhabits ! Nous
allons donc nous battre tout nus !
-Tout nus ! disent ses camarades, surpris.
-Parfaitement ! on voit bien que vos parents ne vous ont pas battus comme moi ! Mais
dabord il faut savoir ou on va se dshabiller*, o on va cacher les
habits. Et puis personne ne doit nous voir. Si le matre ou le cur
Vocabulaire
nous voient tout nus, on sera tous battus en rentrant chez nous !
Dfaite : derrota,
fracaso
-Je sais, moi, dit Camus. Derrire le Gros Buisson, il y a un petit
Encore : al menos,
pr32 entour darbres.
todava, aun
Ils emmne pour leur faire voir l'endroit et tous le trouvent trs bien.
Quil faut faire : que hay
que hacer
Le lundi aprs-midi, a la sortie de lcole, les Longevernes partent en
Raconte : contar
courant vers le pr de Camus. Camus, Grangibus et Gambette vont voir
Donc : por lo tanto, por
si les Velrans arrivent. Pendant ce temps, Lebrac et ses camarades se
tanto, conque, as pues,
dshabillent. Boulot va rester prs des vtements pour surveiller.
po consiguiente, pues,
33
luego
Nom de Dieu ! dit Lebrac. On n'a pas de poche* pour mettre nos
Cacher : esconder
cailloux.
Pre : campo
Prenons nos mouchoirs et mettons nos cailloux dedans, propose
Entour :rodear, cercar
La Crique. En avant !
Emmner : llevar
Vers : hacia
Ils avancent lentement jusquau Gros Buisson.
Dedans : dentro
Les Velrans ne voient que quelques ennemis: Camus, Grangibus et
jusquau : hasta el
Gambette. Ils repensent a leur dernire victoire, mais au moment o ils
Buisson : matorral
s'approchent d'eux, ils reoivent une pluie de cailloux. Les soldats de
Repenser : pensar,
reconsiderar
Lebrac sortent de la nuit, tout nus, hurlant, et se jettent sur la troupe des
Dernier : Ultima, ultimo
Velrans.
Reoivent : recibieron
34
Les Velrans s'enfuient, pouvants . Les Longevernes ne peuvent pas
Enfuir : escaparse
les poursuivre car ils sont nus. Mais ils retournent shabiller en riant de
Epouvants :
leur victoire.
asustados, espantados,

II.

Livre II : Largent

Le lendemain, dans la cour de lcole: le groupe des grands. Lebrac au


centre, rit en pensant a la bataille de la veille.
On va se battre de nouveau tout nus. Ce soir ? demande Boulot.
Bien sr! rpond Lebrac. Comme a, pas de problme de boutons

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33
34

aterrados
Porsuivre: seguir,
perseguir
Nus: desnudos
Rire: reirse

Dfaite : le contraire dune victoire.


Pr : champ.
Nom de Dieu : exclamation de colre.
Epouvants : qui ont trs peur.

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Oui, mais il ne fait pas chaud le soir. Et je suis sur que les Velrans ne veulent pas venir ce
soir. Hier, ils ont eu trop peur.
Moi, je ne me bats plus tout nu. Dit Guerreuillas. J'ai les pieds tout abms par les pierres et
les pines35.
De nombreux camarades sont d'accord avec lui. Lebrac reconnat quil vaut mieux trouver un autre
moyen. Mais lequel ?
ll faut quelquun avec nous pour recoudre* les boutons, pour raccommoder* les vtements
Il nous faut des sous, dit Lebrac.
Des sous ?
Oui, bien sr, des sous ! Avec des sous, on achte des boutons, du fil et des aiguilles pour
raccommoder, des bretelles, des lacets, tout !
Mais nous n'avons pas de sous ! rpond un camarade.
Le matre fait rentrer les levs dans la classe, mais ils continuent a parler.
Tu sais, dit Grangibus Lebrac, moi j'ai deux sous et personne ne le sait. Quand Thodule
vient a la maison, il me donne toujours un sou si je garde son cheval.
Lebrac s'assied a sa place, met ses cahiers et ses livres devant lui, puis il coupe plusieurs feuilles
de papier et fait trente-deux morceaux.
Ensuite, il crit sur chaque morceau : Tu as un sou ? et il fait passer
Vocabulaire
un papier a chacun de ses camarades. Puis sur une autre feuille, Lebrac
Chaud
: caliente
crit le nom de ses trente-deux camarades et, du regard36, demande
Ils ont eu trop peur :
chacun la rponse a sa question. Rsultat : vingt-sept oui.
fueron la peor tropa
Nu : desnudo
Pendant la rcration37:, tous les grands se mettent autour de Lebrac.
Reconnatre : reconocer
Voil, dit Lebrac. Vingt-sept peuvent payer.
Valoir (vaut) : valer
Nous sommes quarante-cinq. Qui de vous n'a pas reu mon mot et a un
Moyen : recurso
Raccommoder :
sou ?
arreglar, componer
Huit mains se lvent.
Des sous : monedas
Vingt-sept et huit
Rentrer : regresar
Cahiers : cuadernos
Trente-cinq, dit La Crique.
Plusieurs : varias
Trente-cinq sous. voila ce que je propose, dit Lebrac. On donne
Feuilles : hojas
tous un sou par mois et avec cet argent on achte des boutons,
Ensuite : despues, a
continuacin
du fil, des lacets, etc. Marie, la soeur de Tintin, dit quelle peut
Autour : alrrededor,
venir recoudre nos vtements. Comme a, en cas de malheur, on
entorno
se laisse faire sans rien dire et aprs on rentre propre et bien
Mois: mes
habill chez nous.
Malheur: desgracia,
Mais on ne peut pas tous donner un sou ! dit Guerreuillas, qui est
desdicha, maldicin
Sans: sin
un pauvre paysan.
Paysan: campesino
Il faut faire un effort pour avoir tous un sou. Nous allons voter.
Vendre: vender
Trente-cinq sont daccord pour donner un sou par mois. Dix ne sont pas
peaux de lapin: piel de
conejo
d'accord. Les dix qui nont pas un sou.
poules : pollos
Voici ce que vous pouvez faire pour avoir des sous, dit Lebrac.
volez : robar
38
Vous pouvez vendre au chiffonnier des vieux habits, des peaux
uf : huevo
de lapin. Et puis, tout le monde a des poules; alors un jour vous
volez un oeuf, un autre jour un autre et quand vous avez douze ufs, vous allez les
35
36
37
38

Epine : herbe qui pique


Du regard : en regardant ses camarades.
Rcration : a l'cole, les levs peuvent samuser pendant la rcration.
Chiffonnier : personne qui achte des vieux vtements, du tissu, du papier...

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vendre a la mre Maillot. Elle donne quelquefois vingt-quatre sous pour douze ufs. Avec
six ufs, on peut payer toute l'anne. Et puis si vous allez acheter de la chicore39, il y a des
paquets a quatre sous et des paquets a cinq sous. Alors si votre mre vous donne cinq sous,
vous achetez un paquet a quatre sous et vous dites que le prix a augment. Et voil
comment on peut avoir un sou ! Et puis, nous ne sommes pas faits prisonniers tous les jours;
nous pouvons prendre d'autres Migue la Lune. Dans ce cas, nous gardons leurs boutons,
leurs bretelles, etc., et nous avons aussi une rserve. Et puis, si vous trouvez un bouton, un
morceau de ficelle, etc., mettez cela dans votre poche et gardez-le pour le mettre dans le
trsor de guerre. Mais c'est mieux si vous donnez un sou.
Il faut un trsorier40, dit Camus.
Lebrac ne peut pas tre trsorier car c'est le chef. Gambette est souvent absent. La Crique est trs
bon en calcul mais, malheureusement, il est assis trop prs du matre a l'cole et le pre Simon voit
donc tout ce quil fait.
-Le trsorier doit tre assis au fond de la classe, dit La Crique. Tintin doit tre le trsorier.
-C'est une bonne ide, dit Lebrac. En plus, comme ta soeur va venir pour recoudre les vtements,
c'est mieux.
Oui, mais si les Velrans me font prisonnier, le trsor sera perdu, dit Tintin.
Alors tu ne te battras pas, tu reste ras en arrire avec le trsor et tu regarderas, dit Lebrac.
Ds son arrive dans la cour de l'cole, Tintin commence a recevoir les sous de ses camarades.
En plus des trente-cinq sous, il reoit aussi sept boutons et plusieurs morceaux de ficelle. Toute la
matine, il fait des comptes pour savoir ce quil va pouvoir acheter avec
Vocabulaire
cet argent.
Quelquefois
: algunas
Pendant la rcration, il dit a ses camarades :
veces
Nous allons envoyer ma soeur Marie acheter les boutons, les
Augmenter : aumentar
lacets, le fil, les aiguilles, et tout le reste... Cest mieux, car si je
Malheureusement :
lamentablemente,
vais acheter tout cela moi-mme, tout le village va savoir que
desgraciadamente
nous avons un trsor de guerre. Et puis elle va faire un petit sac
Trop : demasiado
pour mettre tout ce que nous allons acheter.
Reoit : recibe
Le lendemain, a la sortie de lcole, Tintin sort plusieurs petits paquets
Envoyer : enviar
de sa poche et montre a ses camarades ce que sa soeur a achet :
Bougent : moverse
Lancent : resortera
cinquante boutons de chemise, vingt-quatre boutons de pantalon, cinq
Arrter : parar
paires41 de lacets, dix mtres de ficelle, onze aiguilles, du fil blanc, du fil
Lorsque : cuando, en el
noir.
momento que
Coeur: corazn
Peur: miedo

A. Livre II : L'argent

Ce soir-l, les Longevernes sont trs contents. Tintin leur montre encore
une fois leur trsor de guerre pour les encourager. Puis ils remplissent
leurs poches de cailloux et suivent leur chef vers le Gros Buisson;
Camus monte sur son arbre et dit que tous les Velrans sont la.
Tant mieux ! dit Lebrac. Ce sera une belle bataille.
Pendant un quart d'heure, comme d'habitude, les Velrans et les Longevernes se disent des injures,
puis, comme les Velrans ne bougent pas, Camus et vingt de ses soldats s'approchent de l'ennemi,
leur lancent des cailloux et partent rapidement. L'ennemi lance lui aussi des cailloux.
Malheureusement, un caillou lanc par l'Aztec des Gus tombe sur Camus qui s'arrte un instant de
courir. Les Velrans vont le faire prisonnier lorsque Camus met sa main sur son cur et tombe.
En le voyant tomber, les Velrans ont peur.
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40
41

Chicore : remplace le caf chez les pauvres.


Trsorier : celui qui garde les sous de tous et qui fait les comptes.
Paire : deux.

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Il est peut-tre mort, dit l'un d'eux. Partons!


Les Longevernes reviennent vers Camus en criant. Alors Camus, qui comprend que les Velrans
n'attaquent plus, ouvre les yeux, s'assied et se relve tranquillement.
Bravo, Camus ! crient les Longevernes, qui comprennent pourquoi Camus est tomb.
Ils vont revenir, dit Lebrac.
En effet, l' Aztec des Gus runit de nouveau ses soldats et revient se battre.
Tous lancent leurs cailloux puis les deux armes se battent a coups de poing42 et a coups de pied.
Lebrac prend le cou de l'Aztec des Gus entre ses mains.
Ah ! Je te tiens, lui dit-il en lui donnant des coups de pied.
Aid par Camus et par Grangibus, il lemmne vers le Gros Buisson: Quel beau prisonnier ils ont
fait !
LAztec des Gus est petit et maigre, mais il ne se laisse pas faire. Il mord Lebrac, donne des
coups de pied Camus...
Nous allons attacher le prisonnier au gros arbre, dit Camus. Donne-moi une corde, Tintin.
Puis, comme le prisonnier n'arrte pas de crier, Boulot prend son mouchoir et le met dans sa
bouche.
Grangibus prend une branche fine et commence -fesser43 l'Aztec.
Et maintenant, occupons-nous de ses vtements, dit ,Lebrac. Tintin, prpare tes poches,
notre trsor de guerre va devenir plus important.
Lebrac commence par les souliers*.
Vocabulaire
Oh ! Oh ! il a des lacets neufs, dit-il en les prenant et en les
Asseoir (assied) :
donnant a Tintin. Et les bretelles* ! Tu as vu les bretelles ?
sentarse
Poing : puo
Et peu peu, Lebrac lui enlve les lacets, les bretelles, les boutons, un
Donner : dar
couteau quil donne a Gambette et mme un sou quil trouve dans une
44
Lemmne : le lleva
poche. Il fait ensuite un balluchon avec tous les vtements et le donne
Maigre delgado, flaco
45
I'Aztec. Puis il libre ; le prisonnier qui enlve de sa bouche le mouchoir
Attacher: amarrar
et part en criant.
Branche: vara
L'Aztec des Gus, en arrivant par mi ses soldats, na pas besoin de
Fesser: azotar
Enlve : quitar
raconter ce qui sest pass. Touegueule, mont dans son arbre, a vu tout
Couteau: cuchillo
ce que lennemi a fait a son camarade.
Mme: incluso
Il faut habiller l'Aztec, dit Touegueule.
Ensuite : enseguida
Ils ouvrent le balluchon et trouvent les souliers, la chemise... mais pas le
Besoin : necesidad
Raconter : contar
pantalon.
Au bout: al final, al
-Mon pantalon ? Qui a mon pantalon ? demande IAztec.
cabo, al fondo
II n'est pas dans le balluchon, rpond Touegueule: Tu las
Bton: bastn
Promener (promnent):
peut-tre perdu en courant.
dar un paseo
Il faut aller le chercher.
Drapeau: bandera,
Monte sur larbre, dit IAztec a Touegueule.
estandarte, smbolo
Tu verras peut-tre o il est tomb.
Je ne vois rien, rpond Touegueule, aprs quelques minutes... Attends ! Ah ! bon Dieu !
Ah ! les cochons ! Les Longevernes ont ton pantalon. Ils lont mis au bout dun bton et ils le
promnent comme un drapeau.
42
43
44
45

Poing : la main ferme forme le poing.


Fesser : frapper sur les fesses.
Balluchon : paquet de vtements.
Librer : redonner sa libert a quelqu'un.

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Comment je vais faire pour rentrer chez moi ? Je ne peux pas traverser le village comme a !
Il faut attendre, la nuit, dit Touegueule.
Nos parents vont nous battre si-nous rentrons tard, dit Migue la Lune. Il faut trouver autre
chose.
Mais personne ne -trouve rien et la moiti de la troupe disparat bientt, abandonnant son chef.
Tout coup, Touegueule se frappe le front.
Jai trouv, dit-il. Je vais te donner mon pantalon. Tu vas chez toi, tu mets d'autres
vtements et tu reviens me donner mon pantalon.
Lide parat gniale l'Aztec et il part chez lui.
Pendant ce temps, une autre scne a lieu Longeverne. Arrivs prs de la premire maison du
village, Lebrac arrte sa troupe et demande :
Quallons-nous faire avec le pantalon de lAztec ? Nous ne pouvons pas le promener comme
a.
Jai une ide, dit Lebrac. Rentrez chez vous et laissez-moi le pantalon.
Quest-ce que tu vas faire, Lebrac ?
Vous verrez demain matin, rpond Lebrac. Viens ici aprs huit heures, Camus, tu m'aideras.
Apres le repas du soir, Lebrac retrouve Camus et l'emmne sur la place de lglise.
Devant lglise, il y a une statue de saint Joseph, les jambes moiti nues, et Lebrac l'habille avec
le pantalon.
Vocabulaire

B. Livre II: Largent

Moiti : mitad

Le lendemain matin, le trsorier, install a sa place au fond de la


Disparatre
classe, compte plusieurs fois les diffrentes pices du trsor. Mais
(disparat):desaparecer
soudain, les boutons du trsor tombent tous par terre en faisant
Bientt : pronto
beaucoup de bruit.
Coup : de repente, de
pronto
Quest-ce que cest ? demande le pre Simon. Et il court vers le
Paratre (parat) :
fond de la classe pour voir ce qui se passe.
parecer
Pendant : durante
Tintin ne sait pas quoi faire. Lebrac prend rapidement dans sa main le
Jambes : piernas
livre sur lequel Tintin crit ce que contient le trsor.
Nues : desnudas
Qu'est-ce. que vous cachez, Lebrac ? Dites-moi tout ou je vous
Dvoiler : descubrir,
garde huit jours en retenue.
revelar
Souvenir : recuerdo
Montrer le livre, cest dvoiler46 le secret qui fait la force de l'arme de
Chute : caida
Longeverne... Mais huit jours de retenue, c'est beaucoup. Les
camarades de Lebrac ne savent pas ce quil va faire...
Lebrac est un chef, un vrai hros. Il ouvre son Histoire de France et montre au pre Simon une
image que lui a donne Marie, la sur de Tintin, une image avec le mot souvenir crit a la main,
une image qui pour lui vaut plus que le trsor...
Mais l'image n'explique pas la chute des boutons et Lebrac finit par dire quil change des images
contre des boutons. Le pre Simon ne le croit pas vraiment.
Quest-ce que vous faites avec tous ces boutons dans votre poche ? demande le pre Simon
a Tintin. Je suis sur que vous les volez a votre mre. Je vais le lui dire. Pour commencer,
puisque vous avez fait du bruit, vous allez rester en retenue. Et vous aussi, Lebrac.
Une heure de retenue pour le chef et le trsorier, pense Camus. Comment est-ce que nous
allons nous battre ce soir si les Velrans reviennent ?
Le pre Simon regarde par terre, entre les bureaux47 et les chaises, et il ne voit plus rien.
46
47

Dvoiler : montrer ce qui est cach.


Bureau : table sur laquelle les levs travaillent.

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Heureusement, les camarades de Tintin ont ramass les boutons. En retournant a son bureau, il
dchire la belle image de Marie et Lebrac se sent devenir rouge de colre et de douleur.
Pendant la rcration, tous les camarades qui ont ramass les boutons les donnent au trsorier.
La dernire heure d'cole est triste.
Quest-ce que nous allons faire ce soir ? se demandent les enfants, a la sortie de lcole.
Ils dcident de jouer aux billes48.
Marie passe prs d'eux.
J'ai fait le sac, leur dit-elle.
Tintin vide ses poches dans le sac de sa sur.
La Crique vient en courant vers eux et dit :
Fais attention aux boutons, Tintin ! Ton pre est en train de parler avec le pre Simon.
Cache-les.
La Crique part en courant et Marie garde le sac.
Rentre ! dit-elle a son frre, et fais semblant de travailler. Moi, je reste ici.

Quest-ce que tu fais ? demande le pre a Tintin en rentrant dans la cuisine.
J'apprends mes leons pour demain.
Vocabulaire
Viens ici !
Heureusement :
Tintin obit, lair innocent.
afortunadamente
Fais voir tes poches !
Ramasser : juntar
Vide : vaco, a
Je nai rien fait, je nai rien pris, dit Tintin.
Rentrer : volver,
Je te dis de me montrer tes poches !
regresar
Tintin met la main dans sa poche droite et sort un mouchoir, un vieux
Obir: obedecer
Bote : caja
couteau, une bille...
Coup de pied : patada
Cest tout ? demande le pre. Fais voir lautre poche.
Encore: rodava
Et Tintin sort de lautre poche un morceau de pain, un morceau de
Endroit : lugar
pomme, un caillou...
Cacher : esconder
Et les boutons ? demande le pre.
Les boutons ? rpond Tintin. Je nai pas de boutons.
Le matre ma dit que tu avais les poches pleines de boutons, cet aprs-midi.
Ce nest pas moi. Cest... Lebrac. Lebrac voulait changer des boutons contre une image.
Ah ! dit la mre. Cest pour cela que je nai jamais de boutons dans ma bote. Tu me les
prends !
Ah ! Je vais tapprendre voler, crie le pre en donnant un coup de pied a son fils.

Je ne veux plus garder le trsor, dit Tintin ses camarades, le lendemain. Je ne veux plus
avoir de retenues, je ne veux plus me faire battre par mon pre. Si mon pre trouve un seul
bouton dans mes poches, il va me battre encore.
Quelquun doit garder les boutons, dit Lebrac.
Mais personne ne peut ou ne veut tre le trsorer.
Je sais ! dit Lebrac. II faut trouver un endroit pour cacher le trsor.
On peut faire une cabane49, propose La Crique. Une cabane bien cache.

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Bille : petite boule de pierre ou de verre servant a des jeux denfant.


Cabane : petite maison faite dans un pr ou dans une fort avec du bois, des feuilles...

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Oui, une vraie cabane avec une chemine et des lits de feuilles pour se reposer, dit Tintin. Il
faut trouver un endroit tout de suite.
Si les Velrans ne viennent pas, nous allons chercher un endroit ce soir.
Eh bien, Camus et Gambette prparent justement quelque chose pour les Velrans, dit
Lebrac. Et croyez-moi, ils ne vont pas venir ce soir !
Ils rentrent tous a lcole, sauf Camus et Gambette. A ce mme moment, les deux garons sont
sur la route entre Longeverne et Velrans. Ils sapprochent de larbre sur lequel monte toujours
Touegueule. Camus monte sur larbre, son couteau a la main, et il se met a couper la branche sur
laquelle sinstalle toujours son ennemi. Il ne veut pas la couper compltement ; il veut seulement la
rendre fragile.
Cest bon, dit soudain Camus. Il pourra monter dessus, elle ne cassera pas immdiatement ;
mais des quil va se mettre a bouger pour lancer ses cailloux, elle cassera. On va bien rire !

III. Livre III : Lcabane


Les Longevernes ne savent pas ce que Camus et Gambette ont fait. Ils ont bien essay de
demander des explicatlons Lebrac, mais Lebrac leur a seulement dit :
Regardez bien Touegueule ce soir. Nous allons bien rire.
Aussi, quatre heures, la sortie de lcole, ils partent en courant vers le Gros Buisson.
Touegueule sinstalle sur son arbre. Il prend son lance-pierre et se met
a lancer des cailloux, comme dhabitude. Les Longevernes regardent,
Vocabulaire
mais ils ne voient rien de particulier.
Vraie : verdadera
Lits de feuilles : camas
Tout a coup, Touegueule fait un geste brusque ; il y a un bruit sec, la
de hojas
grosse branche sur laquelle il est assis casse et le Velran tombe.
Reposer : descansar
Oh la la ! Ma jambe ! Ma tte ! Mon bras !
Il faut trouver : es
necesario encontrar
Et tous les Longevernes clatent de rire. Les Velrans partent en
Couper : cortar, atajar,
courant. II ny aura pas de bataille ce soir.
dividir
Nous sommes tranquilles maintenant, dit Lebrac. Cherchons un
Rendre : devolver,
volver
endroit pour construire la cabane. Il ne faut pas tre trop prs de
Casser : romper,
la route, ni trop loin du Gros Buisson.
quebrar
Ils se mettent tous a chercher. La Crique trouve un endroit idal : un
Essayer : examinar
endroit entour darbres. Lebrac, Camus et tous les autres sont daccord
Loin : lejos
pour faire la leur cabane.
morceaux de bois :
pedazos de madera
Il faut prendre ce soir tous les morceaux de bois quon trouvera,
vieux clous : clavos
des vieux clous, des outils... dit Lebrac. Prenez tous au moins
viejos
cinq clous chez vos parents.
clous : clavos
Ils rentrent au village, en rvant : ils vont avoir une maison pour eux
outils : herramienta,
utensilios
tout seuls, ou ils vont pouvoir faire tout ce que leurs parents, le cur et le
rver : soar
matre dcole leur interdisent de faire.
interdisent : prohiben
Le lendemain soir, tous les Longevernes apportent quelque chose et
blesss : heridos
Lebrac runit non pas deux cents clous, mais cinq cent vingt-trois. Tout
le monde se met au travail et, en quelques jours, la cabane est termine.
Vive la cabane ! Vive nous !
Vive Longeverne !
Les Velrans sont tous des peigne-culs !
Ici, au fond, nous allons garder le trsor et les armes, dit Lebrac. gauche, nous pouvons
faire un lit pour les blesss, et droite, des bancs50.

50

Banc : plusieurs personnes peuvent sasseoir sur un banc.

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Pendant une semaine, les Longevernes viennent tous les jours dans leur cabane. Ils apportent des
pommes de terre, des vieilles casseroles... Et pendant une semaine, ils ne voient pas les Velrans.
Le dimanche aprs-midi, enfin, les Longevernes et les Velrans se retrouvent; lis se disent des
injures et se lancent des cailloux.
Apprenons bien nos leons ? pour demain, dit Lebrac a ses camarades. Nous ne pouvons
pas avoir de retenue car je crois que la bataille va tre dure.

Le lundi aprs-midi, les deux troupes sont prtes a se battre. Camus monte sur son arbre et ds
quil sassoit pour lancer des pierres, la branche casse et il tombe de larbre.
Cest srement Touegueule qui la fait !
Camus remonte sur larbre, regarde bien chaque branche et recommence a lancer des cailloux.
Lorsque les deux troupes nont plus de cailloux, elles avancent lune vers lautre pour se battre. Les
Longevernes avancent lentement, sans dire un mot. LAztec des Gus et Lebrac se trouvent
soudain face face et les deux troupes se lancent lune sur lautre.
Il y a des cris, des coups de poing et des coups de pied. Les Velrans partent en courant, mais
Touegueule, Migue la Lune et quatre autres ne le font pas assez rapidement et ils sont faits
prisonniers.
Camus, qui noublie pas quil est tomb de larbre a cause de Touegueule, dcide de se venger : il
lui prend sa fronde et lui enlve son pantalon.
Au moment de fesser Migue la Lune, tous les Longevernes se bouchent le nez car une odeur
caractristique sort de son pantalon. Ils lui coupent tous ses boutons.
Migue la Lune pleure.
Vocabulaire

A. Livre III : La Cabane

Lorsque : cuando, en el
momento que
Cris: gritos
Fesser: azotar
Se bouchent le nez :
taparse la nariz
Odeur : olor
Couper (coupent) :
cortar
Aucune : ninguna
Ajouter : agregar
Besoin : necesidad

Le butin51 des Longevernes est important : il y a des boutons, des


lacets, des couteaux... Le trsor va tre plus gros. Justement, cest le
jour ou tous doivent apporter un sou.
-Qui na pas son sou pour payer limpt52 de guerre ? demande Lebrac.
Personne ne rpond.
Levez la main, ceux qui nont pas un sou !
Aucune main ne se lve. Est-ce possible ? Ils ont tous leur sou !
Vous voyez que ce nest pas si difficile de trouver un sou ! dit
Lebrac.
Puis il regarde le trsor et ajoute :
Nous avons assez de boutons, de bretelles, de lacets; etc. Nous navons donc pas besoin
dacheter toutes ces choses. Nous allons avoir quarante-cinq sous. Alors, pour fter la
victoire, je propose de faire une grande fte tous ensemble jeudi aprs-midi. Vous tes
daccord ?
Oui, oui, oui bravo, bravo !
Ils cachent le trsor dans la cabane et rentrent chez eux, tout contents de leur victoire.

Le lendemain, ils parlent de la fte.
-Que pouvons-nous acheter pour la fte .?
-Du chocolat !
-Des bonbons !
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Butin : ce que lon prend Iennemi.


Impt : ce que tous doivent payer pour avoir du matriel de guerre.

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-Des gteaux ! -"


-Il faut acheter aussi des sardines, dit Tintin. Cest bon.
-Et nous ferons cuire des pommes de terre, dit Lebrac.
-II faut boire aussi, dit Grangibus: Je vais . essayer. de voler une bouteille de vin ou une bouteille
d'eau-de-vie53.
Le jeudi aprs-midi, tous les Longevernes arrivent a la cabane avec quelque chose pour manger.
Gibus et Lebrac ont mme deux bouteilles de vin et une bouteille deau-de-vie.
Cest une belle journe. Les enfants entrent, sortent, rient, mangent les pommes de terre, les
sardines, le chocolat. Ils parlent des batailles passes, des batailles futures. Puis vient le moment
de boire.
La Crique fait un trou dans sa pomme et transforme le fruit en un verre. Tous les enfants font la
mme chose, puis Lebrac et Grangibus leur donnent du vin.
notre sant !
Vive les Longevernes !
Les Velrans sont tous des peigne-culs !

B. Livre III : La cabane


Le vendredi matin, ils se retrouvent tous dans la cour de lcole. Ils parlent de leur fte et sont trs
contents. Soudain, des cris et des injures attirent leur attention. Camus
tient Bacaill par les cheveux : il lui donne des gifles54 et lui crie dans les
Vocabulaire
oreilles. Le pre Simon arrive en courant, spare les deux garons, leur
Pomme : manzana
donne une heure de retenue a chacun et veut savoir pourquoi Camus bat
Verre : vaso
son camarade.
Gifles : cachetadas
Salaud : canalla,
Une retenue a Camus ! pense Lebrac. Mais on a besoin de lui ce
marrano,
soir. Les Velrans vont venir et si Camus nest pas l...
sinverguenza : puerco,
bastardo
Jai toujours pens, dit Tintin, que Bacaill allait nous donner des
problmes. Mais pourquoi est-ce que Camus le battait ?
Un petit, qui a tout vu, raconte a Lebrac et a sa troupe ce qui sest pass : Bacaill et Camus
taient ensemble aux cabinets55 et Bacaill a fait pipi sur le pantalon de Camus pour linsulter.
-Nous allons. tous dire au maitre que cest la faute de Bacaill, dit La Crique. Comme a, le matre
ne punira pas Camus.
La chose, en ralit, est un peu plus complique. Les deux garons sont entrs dans le mme
cabinet pour faire pipi.
Je vais plus loin que toi, a dit Bacaill.
Ce nest pas vrai, a rpondu Camus.
Et alors, tous les deux ont essay daller plus loin. Bacaill, qui voulait injurier Camus et se battre
avec lui, a dit :
La mienne est plus grande que la tienne !
Pas du tout. La mienne est plus grande, a rpondu Camus.
Menteur ! Mesurons !
Et au moment de mesurer, Bacaill a fait pipi sur la main et le pantalon de Camus.
Camus a gifl son camarade et l'a injuri.
Salaud56 ! crie Camus.

53
54
55

Eau-de-vie : boisson. Alcool trs fort.


Gifle : coup donn avec la main sur la joue.
Cabinet : W.C.

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Assassin ! rpond Bacaill.


Si vous ne vous taisez pas tous les deux, je vous donne quinze jours de retenue, leur dit le
matre.
Il ma piss57 dessus, dit Camus. Je ne pouvais pas le laisser faire.
Ses camarades confirment58 ce que dit Camus.
Tous, petits et grands, disent la mme chose au matre :
Ce que dit Camus est vrai. Bacaill dit des mensonges.
Bacaill se met a pleurer et le matre lui donne une retenue. Puis tous les enfants rentrent dans la
classe.

C. Livre III : La cabane


Bacaill ne peut pas oublier les gifles de Camus, la retenue du pre Simon ni le fait que tous ses
camarades ont dit que Camus disait la vrit et quil tait un menteur. Il dcide donc de se venger.
Il sait que le trsor fait la joie de Lebrac et de tous ses camarades.
Je peux voler le trsor, bien sr...
Mais il est prudent, Sil prend le trsor, les autres peuvent le voir.
Je peux aussi tout dire a mon pre Oui, mais tout le monde saura que cest moi et la
vengeance des Longevernes sera terrible. Que faire ?
Le jeudi suivant, Bacaill part toute la journe avec son pre. Ils vont a
Vocabulaire
la foire59 de Baume pour vendre un veau60. Bacaill est content car il sait
Assassin : asesino
quil va passer une bonne journe ; il mangera bien et boira du vin...
Mensonges : mentiras
Ce jour-l, il y a une bataille terrible entre les Longevernes et les
Oublier : olvidar
Donc : por tanto, por
Velrans. Comme il y a beaucoup de blesss, les troupes ne vont pas
consiguiente, pues,
pouvoir se battre les jours suivants.
luego
Le samedi, Camus, Lebrac, Tintin et La Crique vont a la cabane pour
Blesss : heridos
faire la fte. Lorsquils arrivent, un cri sort de leur bouche.
Moquer : burlarse
Revenir (revenant) :
Quelquun est entr dans leur cabane et a tout cass. Le trsor nest
regresar
plus l.
Baume : consolacin,
Cest srement les Velrans !
confort
Il faut trouver leur cabane, car ils ont srement une cabane, et
faire la mme chose.
Comment ont-ils su o tait notre cabane ? demande Lebrac. Nous seuls savons ou elle
est... Il y a un tratre61 dans notre groupe. Qui est-ce ?
Nom de Dieu ! crie La Crique. Oui il y a un tratre dans notre groupe et je sais qui cest. Je le
connais. Ah ! le salaud !
Qui ? demande Lebrac.
Qui ? demandent les deux autres.
Bacaill ! Je suis sr que cest lui. Jeudi il est all a la foire avec son pre. Vous vous
souvenez de la tte quil avait quand il est rentr le soir ? Il avait lair de se moquer62 de
nous. Eh bien, en revenant de Baume, il est pass par Velrans avec son pre et Bacaill
56
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58
59
60
61
62

Salaud (familier) : mauvaise personne.


Pisser (familier) : faire pipi.
Confirmer : dire la mme chose.
Foire : grand march o Ion vend toutes sortes de choses, danimaux...
Veau : petit de la vache.
Tratre : personne qui abandonne un groupe pour un autre.
Se moquer de quelquun : rendre quelquun ridicule, rire de quelquun.

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srement dit a un Velran ou tait notre cabane. Et les Velrans sont venus hier pour tout
casser.
Camus ferme son poing, le lve vers le ciel et dit quil va se venger. Puis ils rentrent tous les quatre
au village.

D. Livre III : La cabane


Le dimanche aprs-midi, comme toutes les semaines, les Longevernes se retrouvent a la sortie de
lglise.
On va a la cabane ? propose La Crique a ses camarades.
Les Longevernes, qui ne savent pas dans quel tat se trouve la, cabane, partent vers le bois, trs
contents.
Ah ! nom de Dieu ! dit Lebrac.
Il sarrte devant la cabane et fait semblant dtre surpris en la voyant.
Tous ses camarades entrent dans la cabane, sauf Camus et La Crique qui restent devant la porte.
Qui a bien pu faire cela ? O est notre trsor .? crient les Longevernes.
Cest srement les Velrans ! dit Grangibus.
Lebrac laisse ses camarades crier et pleurer puis il les regarde en disant :
Ce nest pas possible ! Les Velrans nont pas trouv notre cabane tout seuls. Quelquun leur
a montr o elle tait. Il y a un tratre ici et je le connais.
Il est ici, crie La Crique.
Vocabulaire
Suivez mon regard et vous verrez le tratre, crie Lebrac en
Suivre (suivez) : seguir
regardant Bacaill.
Regard : mirada
Ce nest pas vrai ! Ce nest pas vrai ! dit Bacaill en rougissant63
Rougissant :
et en tremblant.
enrojeciendo
Revenir (revenant) :
Vous voyez, il reconnat quil est le tratre.
regreso :
Ce nest pas vrai, ce nest pas vrai ! Je ne connais pas les
Attachez-le : atenlo
Velrans, je ne les vois jamais.
Brler (brlait) :
quemar, tostar, arder
Silence, menteur ! lui .dit Lebrac. Jeudi, la cabane tait en bon
Feu : fuego
tat et hier, samedi, elle ne ltait plus. Camus, Tintin et La
Enlever (enlve) :
Crique peuvent le dire car ils sont venus ici avec moi. Bacaill, tu
quitar, levantar,
as dit aux Velrans o tait notre cabane le jeudi soir, en revenant
arrebatar, retirar
de la foire avec ton pre.
Ce nest pas vrai ! pleure Bacaill. Je veux partir.
Attachez-le, dit Lebrac en lui donnant une gifle. La Crique, toi qui connais ton histoire de
France, que faisait-on avant pour faire parler les tratres ?
On leur brlait64 les doigts de pied.
Enlve les chaussures a Bacaill et allume le feu.
Oui, cest vrai, reconnat Bacaill. Nous sommes revenus de la foire avec les Boguet de
Velrans, le pre et le fils, et nous sommes alls chez eux pour boire un verre de vin. Et jai dit
o tait la cabane.
Ils ont vol notre trsor, dit Lebrac. Et notre trsor valait bien cent sous. Bacaill, tu nous as
vol cent sous. Tu peux nous les rendre ?
Jai trois sous, pleure Bacaill.
Alors nous allons prendre tes boutons pour remplacer une partie du trsor que tes amis les
Velrans ont vol.
63
64

En rougissant : en devenant rouge.


Brler : mettre le feu.

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Les boutons de mes habits du dimanche ? Je ne veux pas ! Je le dirai a mes parents.
Les Longevernes lui mettent son mouchoir dans la bouche pour le faire taire et lui coupent ses
boutons. Puis, lun aprs lautre, ils le fessent avec une branche et le laissent partir.

E. Livre III : La cabane


Bacaill vient darriver dans le village, presque tout nu, les fesses rouges de sang, ses habits a la
main, en poussant des cris terribles et en pleurant. Son pre et sa mre lemmnent chez eux. Tout
le village les suit en se demandant ce qui se passe.
On couche Bacaill, on lui donne du caf et il se calme un peu. Un quart dheure aprs, il raconte
a ses parents et aux parents de ses camarades tout ce qui vient de se passer la cabane, sans dire
bien sur que cest lui le tratre. Mais il dit tout le reste, tous les secrets de ses camarades, les
boutons vols, lhistoire des sous.
Les voisins partent et ils disent tous la mme chose en parlant de leurs enfants :
Des enfants de leur age ! Quelle horreur ! Quand mon fils va rentrer a la maison, je vais le
battre et lui aussi aura les fesses rouges !
Les voila ! dit la mre de Camus.
Rentre tout de suite a la maison, commande le pre Tintin son fils.
Tous les parents appellent leurs enfants. Et, de toutes les maisons, sortent bientt des cris et des
pleurs car tous les parents Longevernes fessent leurs garons et leur font promettre de ne plus se
battre avec les Velrans et de ne plus voler ni ufs, ni clous... Et bien
entendu, ce soir-l, ils vont tous au lit sans manger.
Vocabulaire
Les fesses : las nalgas
Les Gibus et Gambette, qui habitent en dehors du village, entendent les
Sang : sangre
cris et comprennent tout de suite ce qui se passe.
Pousser (poussant) :
-Cest a cause de Bacaill, dit Grangibus son frre. Je suis sur quil a
continuar, seguir.
tout racont. Nous devons nous venger et, pour cela, il faut trouver la
Emmener : llevar
cabane des Velrans.
Mme : incluso, mismo,
igual
Les jours suivants, on interdit aux enfants de samuser ensemble dans
Bavarder: charlar,
la rue ou dans la cour de lcole et on leur dfend mme de se parler.
platicar
Cachette : escondite
Le samedi, comme Bacaill va mieux et quil peut sortir, on leur permet
Queue: cola
de jouer dans la cour de lcole. Puis le lundi on les laisse enfin jouer et
bavarder ensemble.

Ce soir-la, les Longevernes sont runis prs de leur ancienne cabane.
O est-il ? demande Lebrac Gambette.
L, dans notre nouvelle cachette. Mais, tu sais, il a grossi !
Ils vont tous voir la nouvelle cachette et Gambette prend sous un rocher un sac norme65 plein de
choses qui appartenaient aux Velrans.
Comment est-ce que vous avez pris leur trsor, les Gibus et toi ? Vous avez trouv leur
cabane ? demande La Crique Gambette.
Ils navaient pas de cabane. Et nous avons eu de la chance de regarder en lair !
?..
Oui, on passait sous un arbre et on a vu un cureuil66. Grangibus ma dit : Monte dans
larbre pour voir comment est cet animal. Je monte et quest-ce que je trouve ?
Le sac avec le trsor des Velrans ! rpond Lebrac.

65
66

norme : trs gros.


cureuil : petit animal roux avec une longue queue.

13/07/2003

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Mais non ! je ne trouve rien du tout. Mais en regardant en bas, je vois la cachette ! Nous
avons tout pris et avant de repartir, nous avons piss dans leur cachette.
Les Longevernes serrent la main de Gambette et le flicitent67.
Vos parents vous ont beaucoup battus ? demande Grangibus a ses camarades.
Oui, et ils pensent que maintenant nous nallons pas recommencer. Ils pensent que nous
sommes des couilles molles ! On recommence, nest-ce pas ? dit Lebrac.
Comme si nous ne savions pas ce que nos parents ont fait lorsquils taient jeunes ! Le soir,
ils nous envoient au lit et eux ils parlent avec les voisins. Ils boivent de leau-de-vie et
racontent des histoires de leur jeunesse. Nous, on ne dort pas et ils ne savent pas quon sait.
Moi, jai entendu mon pre raconter comment il allait voir ma mre avant de se marier et
comment il couchait avec elle. Voila ce que faisaient nos parents. Nous, nous ne faisons pas
des choses pareilles. Et pour un tratre et un voleur quon fesse un peu, ils font des histoires,
nous punissent et nous battent...
Chacun repense la fesse quil a reue et La Crique dit :
-Quand je pense que, quand nous serons grands, nous serons peut-tre aussi btes68
queux !

IV. Vocabulaire. Les vtements


Vtements

Description

Blouse

Vtement qui couvre les autres vtements pour les protger. A rcole, les enfants
portent une blouse.

Boutonner

Fermer un vtement avec les boutons.

Bretelles

Morceau de tissu qui passe sur les paules et qui sert a maintenir le pantalon.

Col

Partie dun vtement qui est sous la tte et qui entoure le cou.

Dshabiller

Enlever les habits.

Habit

Vtement.

Lacet

Sert attacher les chaussures.

Manche

Partie dun vtement qui couvre les bras.

Mouchoir

Morceau de tissu qui sert a nettoyer le nez.

Poche

Sorte de petit sac fait dans les vtements pour garder le mouchoir ou dautres
choses.

Raccommoder

Rparer (pour des vtements).

Recoudre un bouton

Remettre un bouton a sa place, avec du fil et une aiguille.

Soulier

Chaussure.

V.

Questions pour comprendre


A. Livre I: La guerre

I
1.
2.

Qui sont les Longevernes et les Velrans ? Est-ce quils sont amis ?
Quont fait les Velrans et comment les Longevernes se vengent-ils ?

1.
2.

Pourquoi les enfants ne se battent-ils pas le dimanche .?


Que font ls Longevernes Migue la Lune ?

67
68

Fliciter : faire des compliments.


Btes : idiots

13/07/2003

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B
1.
2.

Pourquoi la bataille de ce jour-la est-elle diffrente ?


Comment ragissent les parents de Lebrac .?

1.
2.

Quelle solution trouve Lebrac pour ne plus abmer les vtements ?


Ou mettent-ils les cailloux ?

B. Livre II : Largent
II
1.
2.

Pourquoi les Longevemes ne veulent-ils plus se battre tout nus ?


Pourquoi veulent-ils des sous ? Que propose Lebrac pour avoir des sous ?

1.
2.

Comment l Aztec des Gus rlissit-il a rentrer chez lui sans son pantalon ?
Que font Lebrac et Camus avec le pantalon de lAztec des Gus ?

1.
2.

Que se passe-t-il ce matin-la dans la classe ?


Que vont faire les Longevernes pour garder le trsor ?

C. Livre III : La cabane


III
1.
2.

Quarrive-t-il a Touegueule et comment se venge-t-il ?


Que font les Longevemes a leurs prisonniers .?

1.
2.

Que Veulent faire les Longevernes avec leurs sous .?


Que font-ils pendant la fte ?

1.
2.

Pourquoi est-ce que Bacaill et Camus se battent ?


Comment ragissent leurs camarades et pourquoi ragissent-ils ainsi ?

1.
2.

Que fait Bacaill pour se venger de ses camarades ?


Comment La Crique dcouvre qui est le tratre ?

1.
2.

Pourquoi est-ce que La Crique propose a ses camarades daller a la cabane sans rien leur dire ?
Que font les Longevernes a Bacaill ?

1.
2.

Pourquoi est-ce que le village est en pleine rvolution ? Comment ragissent les parents ?
Que pensent les Longevernes de leurs parents ?

dition : Martine Ollivier


Couverture : Michle Roug
Illustrations : Illustrations de couverture : Marie Baschkirtseva.
Le Meeting, Muse dOrsay, Paris. Photo : Archives Nathan.
Illustration de lintrieur : Les photos illustrant cet ouvrage
sont tires du film de Yves Robert La guerre des boutons (1962).
Productions de la Guville.
Portrait de Louis Pergaud : Archives Nathan
Recherche iconographique : Gaelle Mary
Coordination artistique : Catherine Tasseau

13/07/2003

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