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TESTcla38 PDF
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I - EPREUVE ORALE
A - COMPETENCES DE COMMUNICATION
CONSIGNES
- Questionner oralement
NOTATION
- Question non comprise : 0 point
- Rponse avec un mot : 0,5 point
- Rponse avec une phrase : 1 point
HEURE
/ 2 points
Question :
Quelle heure est-il ?
- Poser la question en montrant
chaque image :
Images 1, 4, 6, 7
Question :
O est Jean ?
LOCALISATION
/ 6 points
VOCABULAIRE
+
DETERMINANT
/ 7 points
NOTATION
Rien ou rponse
incorrecte :
0 point
- Rponse juste : 0,5 point
Image 1 :
Image 4 :
Image 6 :
Image 7 :
Image 1 :
Image 2 :
Image 6 :
Le pain :
Les lampes :
Le lit :
La baignoire :
La brosse dent :
Le manteau :
Les enfants :
VERBES
DACTION
/ 10 points
Image 1 :
Image 2 :
Image 3 :
Image 5 :
Image 8 :
TOTAL / 25 points
NOTATION
- Rponse incorrecte : 0 pt
- Rponse correcte : 1 point
Image 5 :
Image 3 :
Image 3 :
Image 1 :
Image 2 :
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Image 6 :
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Image 3 :
Image 5 :
TOTAL / 10 points
NOTATION
- Rponse incorrecte : 0 pt
- Rponse correcte : 1 point
D - COMPETENCES LINGUISTIQUES
SAVOIR UTILISER LES TEMPS
CONSIGNES : pass compos
NOTATION
Image 4 :
Image 6 :
Total / 4 points
CONSIGNES : futur (proche/simple)
- Dire une phrase au prsent : Aujourdhui Jean chante.
- Demander llve de la conjuguer au futur :
Demain, Jean chantera.
- Accepter : Jean va chanter.
Image 3 :
Image 7 :
NOTATION
Image 3 :
Image 4 :
Image 6 :
Image 7 :
TOTAL / 10 points
II - EPREUVE ECRITE
NOTATION
TOTAL / 20
NOTATION
- Pas de rponse ou rponse incorrecte :
0 point
- Rponse juste mais avec des mots :
0,25 point
- Rponse juste, phrase mal construite
et criture phontique : 0,5 point
- Rponse juste, phrase bien construite
mais criture phontique : 1 point
- Rponse juste, phrase correcte : 2 points
NOTATION
- Pas de phrase ou phrase incomprhensible :
0 point
- Mots : 0,5 point
- Phrase mal construite et criture phontique :
1 point
- Phrase bien construite et criture phontique :
2 points
- Phrase correcte mais simple :
Ex : Jean se lave.
3 points
- Phrase correcte mais plus complexe :
Ex : Jean se lave en chantant.
5 points
Image 2
Image 3
TOTAL / 10 points
C COMPETENCES ORTHOGRAPHIQUES
CONSIGNES
- Faire observer la fiche lve Ecrire des mots
- Faire crire les mots correspondants sur la fiche lve
NOTATION
- Pas de rponse : 0 point
- Ecriture phontique : 0,25 point
- Ecriture correcte : 0,5 point
- Ecriture correcte + bon dterminant
pour le lexique imag : 1 point
Les nombres /4
3 18 95 21 7 9 46 72
Les jours /3
mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
Les mois /5
mars avril mai juin juillet aot septembre
octobre novembre dcembre
Le lexique imag /8
le classeur le feutre le cartable le livre le cahier
le crayon le bureau la gomme
TOTAL / 20
CONSIGNES
- Faire observer la fiche lve BD La journe de Jean
- Exemple : faire lire la phrase Jean se lave et la faire
associer (image 2)
sur la fiche lve Associer une image un texte
- Prciser que la mme image peut tre choisie plusieurs fois
Phrase 1 : Jean se lave.
Phrase 2 : Jean regarde la tl.
Phrase 3 : La femme de Jean est encore en pyjama.
Phrase 4 : Elle apporte le caf.
Phrase 5 : Jean part au travail.
Phrase 6 : Il lit son journal en prenant son petit-djeuner.
Phrase 7 : Il rentre chez lui et dit bonjour toute sa famille.
Phrase 8 : Il mange au restaurant.
Phrase 9 : Il dit au revoir ses enfants.
Phrase 10 : Sa femme lui fait son caf chaque matin.
Phrase 11 : Il lui apporte boire.
Phrase 12 : Il travaille dans son bureau.
Phrase 13 : Quand il se rveille, Jean stire en baillant.
Phrase 14 : Jean et sa femme aiment regarder les vieux films
qui sont
rediffuss rgulirement la tlvision.
Phrase 15 : Il a accroch son manteau au portemanteau.
Phrase 16 : Il va bientt se lever mais il est difficile de se
rveiller.
Phrase 17 : Son chien est tout content de le voir rentrer.
Phrase 18 : Ds quil aura termin sa lecture, il djeunera.
Phrase 19 : Il crit tout en tlphonant.
Phrase 20 : Enfin tranquilles devant un bon film !
TOTAL / 20
NOTATION
- Association incorrecte ou
pas dassociation : 0
point
- Association image/phrase
correcte : 1 point
Image 2 :
Image 8 :
Image 3 :
Image 3 :
Image 4 :
Image 3 :
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Image 6 :
Image 4 :
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Image 1 :
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Image 1 :
Image 7 :
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Image 8 :
E PRODUCTION ECRITE
CONSIGNES
- Faire observer la fiche lve BD Triste rentre
- Demander aux lves de raconter lhistoire
Prsentation du texte
- Ecriture en cursive et utilisation des majuscules
- Ponctuation : points, virgules
- Paragraphes
Syntaxe
- Phrases construites (sujet, verbe, complment)
- Verbes conjugus
- Pronoms sujets utiliss - Pas de confusion il / elle
- Pronoms complments utiliss
- Connecteurs de temps
- Connecteurs de lieu
- Connecteurs de cause
- Ladjectif est la bonne place
Orthographe
- Sons correctement orthographis
- Accord des noms (nombre)
- Accord des adjectifs (genre et nombre)
- Accord des verbes
TOTAL / 20 points
NOTATION
/1
/1
/1
/2
/2
/2
/1
/1
/1
/1
/1
/1
/1
/2
/2
NOTATION
Question 5 : Voici les principaux vnements du rcit. Ils sont - Pas de rponse ou numrotation dans le
en dsordre. Remets-les dans lordre o ils apparaissent dans
dsordre : 0 point
le texte en numrotant de 1 6.
- numrotation dans le bon ordre : 5 points
A. Les enfants vitent la boulangerie.
B. Les enfants discutent sur le trottoir.
C. Le petit chat trane dans la boulangerie.
D. Les enfants arrivent la boulangerie.
E. La boulangre accepte de garder encore une journe
le petit chat.
F. Dominique arrive au lyce avec un air de triomphe.
Rponse attendue : A : 5 B : 4 C : 2 D : 1 E : 3 F : 6
TOTAL / 20 points
Nom :
date :
bau
ru
pe
ca
je
go
ce
ar
main
toi
drapeau
pile
phare
mon
fou
chouette
pantalon
cartable
1 Le mardi, il va la piscine.
2 Cest le matin, les lves vont au collge.
3 Je prfre la glace au chocolat celle la framboise.
4 Mon papa part au travail.
Je lis un texte : Lucas
10
Nom :
date :
Question 3 : O habite-t-il ?
.
Question 5 : Que naime-t-il pas manger ?
11
Nom :
date :
Fiche lve Ecrire des mots
- 7 :
- 9 :
- 46 : ..
- 72 : ..
Lundi
Janvier
Fvrier
...
...
12
Nom :
date :
13
Jean se lave.
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Il mange au restaurant.
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
Image :
14
Image 3
15
Nom :
date :
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
16
Nom :
date :
17
Nom :
date :
Question 2 : Qui est dsign par nous dans le texte ? Coche la bonne case.
trois camarades
trois camarades et lenfant qui raconte
trois camarades et la boulangre
quatre camarades et la boulangre
Question 3 : Sagit-il :
dun groupe de garon et de filles ?
de garons seulement ?
de filles seulement ?
Question 4 : Relve au moins trois mots ou expressions du texte qui tont permis
de rpondre
..
..
..
Question 5 : Voici les principaux vnements du rcit. Ils sont en dsordre.
Remets-les dans lordre o ils apparaissent dans le texte : numrote de 1 6.
A. Les enfants vitent la boulangerie.
B. Les enfants discutent sur le trottoir.
C. Le petit chat trane dans la boulangerie.
D. Les enfants arrivent la boulangerie.
19
I - EPREUVE ORALE
A - Comptences de communication
B - Comptences de production orale
C - Comptences de comprhension orale
D - Comptences linguistiques/Savoir utiliser les temps
/ 5 points
/ 25 points
/ 20 points
/ 10 points
II - EPREUVE ECRITE
A Connaissance du code crit
B Production crite
C - Comptences orthographiques
D - Comptences de comprhension crite
/ 20 points
/ 20 points
/ 20 points
/ 20 points
/ 20 points
/ 20 points
20