Delf Junior A1

DELF A1 Junior 190805-1603
Nom : Prnom : .
Code candidat :

DIPLME DTUDES EN LANGUE FRANAISE

DELF A1 JUNIOR

Niveau A1 du Cadre europen commun de rfrence pour les langues

Nature des preuves Dure Note sur
Comprhension de loral
Rponse des questionnaires de comprhension portant sur
trois ou quatre trs courts documents enregistrs ayant trait
des situations de la vie quotidienne. (2 coutes)
Dure maximale des documents : 3 minutes
20 min environ /25
Comprhension des crits
Rponse des questionnaires de comprhension portant sur
quatre ou cinq documents crits ayant trait des situations de la
vie quotidienne.
30 min /25
Production crite
preuve en deux parties :
- Complter une fiche, un formulaire
- Rdiger des phrases simples (cartes postales,
messages, lgendes, etc.) sur des sujets de la vie
quotidienne
30 min /25
Production orale
preuve en trois parties :
- entretien dirig
- change dinformations
- dialogue simul
5 7 min
Prparation : 10 min
/25

Seuil de russite pour obtenir le diplme : 50/100
Note minimale requise par preuve : 5/25
Dure totale des preuves collectives : 1 heure 20 minutes
Note totale : /100

DELF A1 Junior 190805-1603 Page 1 sur 14

Partie 1

COMPRHENSION DE LORAL

25 points

Rpondez aux questions en cochant ( ) la bonne rponse, ou en crivant linformation demande.

Exercice 1 4 points
Vous allez entendre 2 fois un document. Vous aurez 30 secondes de pause entre les 2 coutes puis 30 secondes pour vrifier vos
rponses. Lisez dabord les questions.

Placebo

Vous voulez rserver vos places pour le concert de Placebo. Rpondez aux questions.

1. Pour rserver : 2 points
vous crivez.
vous allez sur place.
vous tlphonez.

2. Compltez le numro de tlphone : 2 points
01 48 _____ 30 _____

Exercice 2 4 points

Rpondez aux questions.

1. Le mtier de cette personne, cest : 1,5 point
faire des gteaux.
faire du pain.
faire du vin.

2. La personne : 2 points
aime beaucoup son mtier.
naime pas beaucoup son mtier.
On ne sait pas.

3. La personne travaille : 2 points
le jour.
la nuit.
On ne sait pas.

Exercice 3 6 points
Vous allez entendre plusieurs petits dialogues correspondant des situations diffrentes. Vous aurez 15 secondes de pause aprs
chaque dialogue. Puis vous entendrez nouveau les dialogues et pourrez complter vos rponses. Regardez dabord les images.

Associez chaque situation une image.

Exemple : image A

Image B

Image C

Situation n0 Situation n__ Situation n__
Image D

Image E

Image F

Situation n__ Situation n__ Situation n__

Exercice 4 8 points
chaque dialogue. Puis vous entendrez nouveau les dialogues et pourrez complter vos rponses. Lisez dabord les questions.

Associez chaque situation un dialogue. Pour chaque situation, rpondez aux questions en mettant une
croix dans la case correspondante.

O est-ce ?

Dans un restaurant
Dans un zoo
Dans un magasin
Situation n1
lcole

Qui parle ?
Une mre et sa fille
Deux amies
Un pre et sa fille
Situation n2
Deux collgues

O est-ce ?
Dans une classe
Dans un caf
Dans un cinma
Situation n3
Dans un magasin

De quoi ils parlent ?
Dun objet
Dun ami
Dun animal
Situation n4
Dun parent


Partie 2

COMPRHENSION DES CRITS

25 points

Exercice 1 8 points

on va s'amuser

Coucou mes amis,

Je runis tous ceux que jaime bien pour fter larrive de lt le 21
juin et jespre vous avoir prs de moi pour une jolie fte. Je propose
que tout le monde apporte quelque chose manger. On va manger dans le
jardin. Et aprs, on peut prendre un bain dans la piscine, leau est
bonne !

Jattends votre rponse. bientt.

Caroline

Vous venez de recevoir ce message. Rpondez aux questions.

1. Ce message sadresse : 2 points
Caroline.
une amie en particulier.
plusieurs personnes.

2. La fte est : 2 points
le jour.
la nuit.
On ne sait pas.

3. Quest-ce que les invits doivent apporter ? 2 points


4. Caroline propose de manger : 2 points
dans la maison.
dans le jardin.
prs de la piscine.

Exercice 2 4 points

Vous habitez Lyon et vous voulez acheter un vlo VTT. Vous trouvez plusieurs annonces sur Internet.
Rpondez aux questions

Annonce n1
Essayez le nouveau VTT desperado PRODO, 21 vitesses.
20 % de rduction aux juniors.
Visitez notre magasin 18, rue de la Rpublique 69002 Lyon

Annonce n2
VENDRE vlo VTT tracker, 18 vitesses, suspension. Prix mini 110 .
gil@internet.com

Annonce n3
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Appelez le 04 10 25 30 08 / Michel Latour. 3, place Bellecour 69001 Lyon

Annonce n4
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155 , quipement complet.
Contact : 01 28 16 74 70

1. Vous avez 100 , quel vlo achetez-vous ? 2 points
Annonce n____

2. Vous voulez un vlo 21 vitesses, lequel achetez-vous ? 2 points
Annonce n____

Exercice 3 6 points

Serge arrive chez lui et trouve le message suivant. Rpondez aux questions.

Serge,
Papa est en voyage jusqu demain. Je suis encore au bureau, je vais rentrer plus
tard. Ne mattends pas.
Jai prpar le repas, il est dans la cuisine. Pour le dessert il y a de la mousse au
chocolat.
Ne te couche pas trop tard, tu vas lcole demain.
Bises.
Maman

1. Le pre de Serge va rentrer : 2 points
le soir mme.
le lendemain.
dans quelques jours.

2. Serge va manger avec : 2 points
ses parents.
sa mre.
tout seul.

3. Sa mre est : 2 points
au bureau.
au cinma.
On ne sait pas.

Exercice 4 7 points

Voici lemploi du temps de Robert, un lve franais. Rpondez aux questions.

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h-9h maths maths anglais franais
histoire /
gographie
9h-10h anglais sciences franais
arts
plastiques
maths
10h-11h
ducation
physique
histoire /
gographie
espagnol anglais sciences
11h-12h
ducation
physique
histoire /
gographie
franais franais

14h-15h technologie sciences espagnol espagnol
15h-16h technologie
ducation
physique
franais
16h-17h musique

1. Compltez le tableau : 0,5 point par rponse 4 points

Jour Heure

Robert a cours de maths :

mardi
Il a cours dhistoire et gographie :
8 h 9 h

2. Robert apprend deux langues trangres : 1 point
______________ et ________________

3. Il a ________ heures de franais par semaine. 1 point

4. Il na pas cours laprs-midi du : ___________________ 1 point


Partie 3

PRODUCTION CRITE

25 points

Exercice 1 10 points

Vous voulez profiter de cette offre. Compltez la fiche. 1 point par rponse

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NOM : PRENOM :
NATIONALITE : AGE :
ADRESSE :
CODE POSTAL : VILLE :
PAYS :
E-MAIL OU NDE TELEPHONE :
DATE ET SIGNATURE :


Ecrivez une petite carte (20 mots environ) pour chacune des situations suivantes :

1) Vous tes en vacances la mer avec les lves de votre classe. Vous crivez vos parents pour donner
de vos nouvelles.

2) Vous crivez votre amie Sylvie pour son anniversaire.


Partie 4

PRODUCTION ORALE

25 points

10 min de prparation

5 7 min de passation

Consignes
Droulement de lpreuve : Indiquer trs clairement au candidat les trois parties de lexamen. Lui donner les cartes sur lesquelles
figurent les mots-cls pour la 2e partie de lpreuve et les photos des produits alimentaires ainsi que les billets et les pices de
monnaie. 10 minutes de prparation portant sur les parties 2 et 3.

Dure totale de lpreuve : 5 7 minutes. Prvoir un candidat toutes les 10 min afin de laisser du temps pour remplir les grilles
dvaluation.

Entretien dirig 1 minute environ

partir de questions poses trs lentement par lexaminateur, le candidat se prsentera puis parlera de lui-
mme, de sa famille, de ses gots et activits... Si le candidat ne comprend pas lexaminateur doit reformuler
la question.

Exemple de questions :
Vous vous appelez comment ?
Votre nom, comment a scrit ?
Parlez-moi de votre famille. Vous avez des frres et surs ? Ils habitent o ? Quest-ce quils font ?
Quelle est votre nationalit ?
Quelle est votre ville dorigine ? Parlez-moi de votre appartement/de votre maison.
O est votre cole ? Quest-ce que vous tudiez ?
Parlez-moi dune journe habituelle. Vous vous levez quelle heure ? Quest-ce que vous mangez
pour le petit djeuner ? Vous rentrez quelle heure ? Quest-ce que vous faites le soir ?
Vous habitez loin dici ?
Quest-ce que vous faites le week-end ? Vous aimez le sport ? Quel sport est-ce que vous faites ?
Vous regardez la tlvision ? Quel sorte de programmes aimez-vous ?
Quest-ce que vous aimez faire en gnral ?

Toute autre question que les rponses du candidat peuvent provoquer.

En fonction de lge du candidat et des usages dans le pays dexamen, lexaminateur jugera sil doit utiliser le
tutoiement ou le vouvoiement.

change dinformations 2 minutes environ

Prsenter au candidat une srie de cartes sur lesquelles figurent des mots-cls. Le candidat devra poser des
questions lexaminateur en fonction de ces mots-cls. (nom/prnom, adresse, tlphone, nationalit, ville
de naissance, situation de famille, profession, famille...)

Consigne : Vous poserez des questions lexaminateur partir des mots qui sont sur les cartes.

Dialogue simul ou jeu de rle 2 minutes environ
Objectif : Obtenir des biens et des services.
Le candidat sera le client et lexaminateur le vendeur.
Le candidat devra demander un produit parmi ceux prsents sous forme d'image, prciser la quantit,
demander le prix et payer. On lui donnera des pices de monnaie et billets fictifs.
Cet exercice permettra aussi de vrifier la comptence sociolinguistique c'est dire les formules d'accueil, de
prise de cong et les formules de politesse de base.

Consigne transmettre au candidat : Vous tes dans un magasin dalimentation. Vous achetez 3 ou 4
produits. Vous demandez le prix et vous payez.


Annexes

Documents pour la production orale

Documents pour la 2
e
partie de lpreuve

Consigne : Vous poserez des questions lexaminateur partir des mots qui sont sur les cartes.

Nom ? Profession ?
Nationalit ?
Situation de
famille ?
Enfants ? Tlphone ?
Sport ? Tlvision ?
Week-end ? Djeuner ?

Documents pour la 3
e
partie de lpreuve

Monnaie franaise :

10
cents
10
cents

20
cents
20
cents

50
cents
50
cents

1
euro
1
euro

2
euros
2
euros

Produits alimentaires :

1,80


2,10 le kg
0,95 pice
2,55 le kg
DOCUMENT RSERV AUX CORRECTEURS


CORRIG ET BARME

Partie 1 - COMPRHENSION DE LORAL - 25 points

Exercice 1 4 points

Le prochain concert de Placebo Paris aura lieu Bercy le 28 avril prochain. Rservez ds maintenant vos places, tlphonez au
01 48 26 30 75.

Vous voulez rserver vos places pour le concert de Placebo. Rpondez aux questions.

1. Pour rserver vous allez : 2 points
vous crivez.
vous allez sur place.
vous tlphonez.

2. Compltez le numro : 2 points
01 48 26 30 75.

Exercice 2 5 points

Jaime mon mtier de boulanger. Le pain cest tellement bon ! Et je peux faire toutes sortes de pains. Le seul problme,
cest quil faut travailler quand tout le monde dort. Alors, je dois me reposer laprs-midi.

1. Le mtier de cette personne, cest : 1,5 point
faire des gteaux.
faire du pain.
faire du vin.

2. La personne : 2 points
aime beaucoup son mtier.
naime pas beaucoup son mtier.
On ne sait pas.

3. La personne travaille : 2 points
le jour.
la nuit.
On ne sait pas.


Exercice 3 7,5 points

Situation n0 : - Cet autobus, cest lidal pour visiter.
- Oui, on voit tout, cest formidable... quand il ne pleut pas !

Situation n1 : - Tu as vu ce poisson ? Il est norme !
- Oui, cest un requin.

Situation n2 : - Tu viens souvent au parc ?
- Normalement tous les dimanches matin je viens courir.
- Moi aussi, mais je prfre rester assise et lire au soleil comme aujourdhui.

Situation n3 : - Tu crois quils vont nous reconnatre ?
- Habills comme a... ? Certainement pas !

Situation n4 : - Ils sont doux vos fruits ?
- Cest du sucre.
- Alors, jen veux un kilo.

Situation n 5 : - Pour aller la Concorde, vous pouvez prendre le mtro, cest direct.
- Et, pied, cest loin ?
- Pas plus de dix minutes.

Associez chaque situation une image.

Exemple : image A

Image B

Image C

Situation n0 Situation n5 Situation n2
Image D

Image E

Image F

Situation n4 Situation n1 Situation n3


Exercice 4

Situation n0 : - Ces lves me fatiguent, ils napprennent pas leurs leons...
- Tu nes jamais contente. Avec moi ils les apprennent.

Situation n 1: - La prof de sciences est absente demain.
- Chouette ! On sort trois heures alors.

Situation n2 - Quand tu auras fini tes devoirs, tu pourras aller chez Sylvie. Pas avant.
- Mais je nen ai pas. Et en plus la prof nest pas l demain.

Situation n3 : - Quest-ce que je vous sers, mesdemoiselles ?
- Moi, un jus dorange.
- Et moi, une menthe leau.

Situation n4 : - Quest-ce quil a ton petit chat ?
- Je ne sais pas, il ne mange plus rien. Et il a maigri ces derniers temps.
- Bon, voyons a, je vais lexaminer...

Pour chaque situation, rpondez la question en cochant ( ) la bonne rponse. 2 points par question

O est-ce ?

Dans un restaurant
Dans un zoo
Dans un magasin
Situation n1
lcole X

Qui parle ?
Une mre et sa fille X
Deux amies
Un pre et sa fille
Situation n2
Deux collgues

O est-ce ?
Dans une classe
Dans un caf X
Dans un cinma
Situation n3
Dans un magasin

De quoi ils parlent ?
Dun objet
Dun ami
Dun animal X
Situation n4
Dun parent



Partie 2 - COMPRHENSION DES CRITS - 25 points

Exercice 1 8 points

1. Ce message sadresse : 2 points
Caroline.
une amie en particulier.
plusieurs personnes.

2. La fte est : 2 points
le jour.
la nuit.
On ne sait pas.

3. Quest-ce que les invits doivent apporter ? 2 points

4. Caroline propose de manger : 2 points
dans la maison.
dans le jardin.
prs de la piscine.

Exercice 2 4 points

1. Vous avez 100 , vous achetez quel vlo ? 2 points
Annonce n3

2. Vous voulez un vlo 21 vitesses, lequel achetez-vous ? 2 points
Annonce n1

Exercice 3 6 points

1. Le pre de Serge va rentrer : 2 points
le soir mme.
le lendemain.
dans quelques jours.

2. Serge va manger avec : 2 points
ses parents.
sa mre.
tout seul.

3. Sa mre est : 2 points
au bureau.
au cinma.
On ne sait pas.


Exercice 4 7 points

1. Compltez le tableau : 4 points

Jour Heure
lundi 8 h 9 h
mardi 8 h 9 h Robert a cours de maths :
vendredi 9 h 10 h
mardi 10 h 12 h
Il a cours dhistoire et gographie :
vendredi 8 h 9 h

2. Il apprend deux langues trangres : 1 point
Langlais et lespagnol.

3. Il a cinq heures de franais par semaine. 1 point

4. Il na pas cours laprs-midi du mercredi. 1 point



Partie 3 PRODUCTION CRITE - 25 points


1 point par rubrique (on ne tiendra pas compte ici de lorthographe, sauf si celle-ci gne rellement la
comprhension des informations donnes).


Grille dvaluation (pour lensemble des deux sous-exercices)

Respect de la consigne
Peut mettre en adquation sa production avec la situation
propose.
Peut respecter la consigne de longueur minimale indique.
0 0.5 1 1.5 2
Correction sociolinguistique
Peut utiliser les formes les plus lmentaires de laccueil et
de la prise de cong.
Peut choisir un registre de langue adapt au destinataire
(tu/vous).
0 0.5 1 1.5 2
Capacit informer et/ou dcrire
Peut crire des phrases et des expressions simples sur soi-
mme et ses activits.
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
Lexique/orthographe lexicale
Peut utiliser un rpertoire lmentaire de mots et
dexpressions relatifs sa situation personnelle.
Peut orthographier quelques mots du rpertoire lmentaire.
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
Morphosyntaxe/orthographe grammaticale
Peut utiliser avec un contrle limit des structures, des
formes grammaticales simples appartenant un rpertoire
mmoris.
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
Cohrence et cohsion
Peut relier les mots avec des connecteurs trs lmentaires
tels que et , alors .
0 0.5 1

_______________________

Partie 4 PRODUCTION ORALE - 25 points

Dtail du barme des 3 parties :

Partie 1 : entretien dirig
Clart et prcision du contenu (capacit se prsenter, dcrire, etc.) 5

Partie 2 : change dinformations
Capacit demander clairement 2
Capacit varier les questions 2
4

Partie 3 : jeu de rle
Adquation des actes de parole 4
Correction sociolinguistique 3
7


Ensemble de lpreuve :

Capacit ragir (interaction)
Capacit rpondre aux sollicitations de linterlocuteur 3

Comptence linguistique
Comptence morphosyntaxique 3
Comptence lexicale 3
6

Rappelons que lvaluation des comptences linguistiques doit porter sur le rfrent des sous-chelles
suivantes de niveau A1 :

tendue linguistique gnrale
Possde un choix lmentaire dexpressions simples pour les informations sur
soi et les besoins de type courant.
tendue du vocabulaire
Possde un rpertoire lmentaire de mots isols et dexpressions relatifs des
situations concrtes particulires.
Correction grammaticale
A un contrle limit de structures syntaxiques et de formes grammaticales
simples appartenant un rpertoire mmoris.
Matrise du systme phonologique
La prononciation dun rpertoire trs limit dexpressions et de mots mmoriss
est comprhensible avec quelque effort pour un locuteur natif habitu aux
locuteurs du groupe linguistique de lapprenant/utilisateur.
Correction sociolinguistique
Peut tablir un contact social de base en utilisant les formes de politesse les plus
lmentaires ; accueil et prise de cong, prsentations et dire merci , sil
vous plat , excusez-moi , etc.
Cohrence et cohsion
Peut relier des groupes de mots avec des connecteurs lmentaires tels que
et ou alors .
Aisance loral
Peut se dbrouiller avec des noncs trs courts, isols, gnralement
strotyps, avec de nombreuses pauses pour chercher ses mots, pour
prononcer les moins familiers et pour remdier la communication.

DOCUMENT RSERV AUX SURVEILLANTS


TRANSCRIPTION DES DOCUMENTS AUDIO

NB : Lenregistrement comporte lensemble des consignes ainsi que les temps de pause entre les coutes. Le surveillant ne doit
donc pas intervenir sur le magntophone avant la fin de lpreuve.

Exercice 1


[pause de 30 secondes]

Premire coute
Le prochain concert de Placebo en France aura lieu Bercy le 28 avril 2005. Rservez vos places ds maintenant, tlphonez au
01 48 26 30 75.


Deuxime coute


Exercice 2



Premire coute
Jaime mon mtier de boulanger. Le pain cest tellement bon ! Et je peux faire toutes sortes de pains. Le seul problme,cest quil
faut travailler quand tout le monde dort. Alors, je dois me reposer laprs-midi.


Deuxime coute


Exercice 3

chaque dialogue. Puis vous entendrez nouveau les dialogues et pourrez complter vos rponses. Regardez dabord les images.


Situation n0 : - Cet autobus, cest lidal pour visiter.
- Oui, on voit tout, cest formidable... quand il ne pleut pas !

Situation n1 : - Tu as vu ce poisson ? Il est norme !
- Oui, cest un requin.

Situation n2 : - Tu viens souvent au parc ?
- Normalement tous les dimanches matin je viens courir.
- Moi aussi, mais je prfre rester assise et lire au soleil comme aujourdhui.
DOCUMENT RSERV AUX SURVEILLANTS


Situation n3 : - Tu crois quils vont nous reconnatre ?
- Habills comme a... ? Certainement pas !

Situation n4 : - Ils sont doux vos fruits ?
- Cest du sucre.
- Alors, jen veux un kilo.

Situation n 5 : - Pour aller la Concorde, vous pouvez prendre le mtro, cest direct.
- Et, pied, cest loin ?
- Pas plus de dix minutes.


Deuxime coute


Exercice 4

chaque dialogue. Puis vous entendrez nouveau les dialogues et pourrez complter vos rponses. Lisez dabord les questions.


Premire coute
Situation n0 : - Ces lves me fatiguent, ils napprennent pas leurs leons...
- Tu nes jamais contente. Avec moi ils les apprennent.

Situation n1 : - La prof de sciences est absente demain.
- Chouette ! On sort trois heures alors.

Situation n2 - Quand tu auras fini tes devoirs, tu pourras aller chez Sylvie. Pas avant.
- Mais je nen ai pas. Et en plus la prof nest pas l demain.

Situation n3 : - Quest-ce que je vous sers, mesdemoiselles ?
- Moi, un jus dorange.
- Et moi, une menthe leau.

Situation n4 : - Quest-ce quil a ton petit chat ?
- Je ne sais pas, il ne mange plus rien. Et il a maigri ces derniers temps.
- Bon, voyons a, je vais lexaminer...


Deuxime coute


Lpreuve est termine. Veuillez poser vos stylos.

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