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, AVANT-PROPOS
Le cahier d'activites de grammaire Par quatre chemins 1 comprend un ensemble d'exercices grammaticaux
et d'activites de communication ecrite conc;ues pour I'autoapprentissage. II s'adresse a des immigrants
adultes quidesirent parfaire leurs connaissances en franc;ais.
Le cahier est divise en quatre sections. La premiere section, permet a I'etudiant de se familiariser avec les
contextes de communication orale et ecrite. La deuxieme section, qui constitue Ie corps du cahier,
comporte quatre unites. Elle est consacree a I'exploration et a la pratique de certaines particularites
grammaticales (voir Ie tableau synthese a la page suivante). La troisieme section porte sur la synthese des
apprentissages et se fait au moyen de productionsecrites assistees. On y reprend egalement les
contextes de communication en presentant taus les elements grammaticaux etudies dans Ie cahier. La
quatrieme section est reservee au corrige.
Conc;u de fac;on telle que I'etudiant puisse suivre ses pragres au fur et it mesure, Ie cahier comprend des
activites d'exploration, des exercices de pratique et des activites de communication ecrite. Une demarche
simple, ponctuee de tests d'autoevaluatian, permet a I'usager d'aborder les particularites grammaticales
du franc;ais tout en faisant des liens avec les contextes d'utilisation de la langue orale et ecrite rencontres
dans sa vie de tous les jours. On evalue a 50 heures de travail individuel, soit dix heures par semaine
pendant cinq semaines, Ie temps que I'etudiant devra consacrer pour faire I/ensemble des activites du
cahier.
La demarche pedagogique proposee dans Ie cahier Par quatre chemins 1 favorise I'autonomie de
I'etudiant et sa responsabilisation dans I'apprentissage de la langue fran~aise. Tout etudiant debutant
inscrit a un cours a temps. plein ou a temps partiel dans un cofi devrait pouvoir utiliser ce cahier pour
approfondir et consolider les connaissances acquises en classe.
Par ailleurs, ce cahier peut servir a ceux et a celles qui ne peuvent p'as suivre des cours de fran~ais au qui
n'ont pas acces a un centre de formation. II convient egalement aux personnes qui desirent etablir leur
propre parcours d'apprentissage et travailler a leur rythme.
Flavia Garcia
TABLEAU SYNTHESE
Objectifs terminaux
Reperes linguistiques Objets de la communication
s'y rattachant
(
1 les verbes etre et avoir Tl-Al Identite/origine
T1-A2 Reglements
UNITE :3 T3-IFS Renseignements administratifs (
Situation personnelle (-
1 le but (pour + infinitif ou nom), la cause Tl-A3
Situation en classe (
(parce que) et la consequence (alors)
T6-Al MaterieVtransaction bancaire (
(
2 les prepositions a et de et leurs formes Tl-Al Identitelorigine
contractees au, aux, du et des Situation personnelle (
T4-A1 localisation et deplacement (
UNITE 1
1 Les verbes etre et avoir
Pretest 1 ...................... .............................................................................................................. 13
Exploration ~. .. .. .. .. .. .. 13
Pratique - Exercices 1 a 10 15
Correction 19
3 L'adjectif qualificatif ~ 33
Pretest 3 33
Exploration ............................................................................................................................... 33
Pratique - Exercices 1 as 36
Correction 40
4 L'adjectif possessif 41
Pretest 4 ' 41
Exploration 41
Pratique - Exercices 1 a 6 42
Correction 45
Recapitulons 46
UNITE 2
1 Les expressions de localisation dans I'espace : devant, derriere, sur, sous, a cOte, en face, pres, loin,
dans, au rez-de-chaussee, au sous-sol, au premier, au deuxieme, la premiere, la deuxieme, ici, en
haut, en bas, a gauche, a droite, dehors, entre 50
Pretest 1 50
Exploration. . ...... .. .. .. .. .. .. .. ...... ... .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .... .. .. .. ... .. .. .. .. .. . .. 51
Pratique - Exercices 1 a 10 52
Correction 64
(
Correction 71 (
Pretest 2 ~ 107 (
Exploration 107 (
Pratique - Exercices 1 a 9 109 (
Correction 115 (
(
3 Les verbes du 3e groupe : sortir, partir, dormir au present de I'indicatif 116 (
Pretest 3 .... 11 6 (
Exploration 116
Pratique - Exercices 1 a 3 118
(
Correction ' 120
(
2 Les prepositions aet de et leurs formes contractees au, aux, du et des......................................... 142
Pretest 2 .. .. 142
Exploration.. .. .. .. .. .. .. .. .... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .... .. .... .. .. .. .. .. ... .. .. .. .... .. 142
Pratique - Exercices 1 a 5 144
Correction 146
3 L'imperatif 147
Pretest 3 147
Exploration.... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .... .. .. .. .. .. .... .. .. .. .... .. .. .. .. ..... .. .... .... .. .. 148
Pratique - Exercices 1 a4 149
Correction 151
4 Quelques expressions avec Ie verbe avoir : avoir besoin de, avoir hate de, avoir envie de,
avoir Ie goOt de, avoir I'habitude de, avoir mal, avoir chaud, avoir froid, avoir peur,
avoir Ie temps, avoir soif, avoir faim, y avoir 152
Pretest 4 .. .. 152
Exploration.. .. ..... ... .. .. .... .. .. . .... .. .. .. ... .. .. ...... .... .. .... ...... .. .. .. .. .. .... .. .. .. 153
Pratique - Exercices 1 a 8 154
Correction ~ 161
Recapitulons 161
Au cofi...
CONTEXTE A,
CONTEXTE B (
~
~ Lisez.
(
Nouvelles d'outre-mer (
(
(" .
........, ,,,,,,,, (
...., , ..
(
NOt fOmJ1tC,M ~ MontrW depuM ~ 24 md. ~4&- (
(
(
(
(
JeJ:udie, ~jtUtfaM wt Le!JOurf de" 9 hearu tv 13 hearu. , (
(
JU>t fOrf:IHt! beauaJUf'- Not alklU au-pare, wt Le! foirf. I
NOt JU>t repbfolU 01A/JU>tjoulJ1t! a,u,balLol1/. CMttru I (
(
~rMb~ I
8011/) je-fP'!'f pr;W" tectJ~. MOI1/ Cf)UYf Cf)~ ~ 9 hearu. /
Aujourdl~ JU>tftirOIU ~ fortie- ttUeI/ ~fWoFfeuY. I
. I NOt aiLtJlU au-Jai~ bota.ltUfue-. C~t uJ1<~raiut pare, de" I
(-
I MontrW. ; (
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Je- t'eHtbrtUfe- bit../Vfort.
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I
i shaudr C
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I P.s. PouyraM,tU/m,e,doiuter t'a4re;s~de" 8oudtltI. (
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/ Je- v-oudraM Lui wire-. ~'"
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". ~ .....w, _.. ~__~ _w_~..w..-_
__ ''' , _., , w . ~ __, . . . \\
(
(
.. ""' ." ~~~:;
CONTEXTE B
(-
(
CONTEXTE C
l~
J[J Lisez.
Le babillard
,-~ , !. 1
A!br~ ~ lItUti wz HUJlI' m ~t111~1~
~~li
~~r~? v~ Je reviena it 4 heures.
VDidtedrajet: m!J:rD MDHr,RIJyat. , Peux-tu 50rtir la poubelle
\
n,r()~preJtds~r~M()Ht-... R.oyat :
et Ie bac de recyclage1
a, MOta/. Marw verr t'ut
j""qU:a, /.a; trf)U~ r~ 5'iI te plait, range ta
MeH:t-4ItA/) a,. droi&~. Moft/ adrUf~ chambre et fais ton lit.
eft ~ S67~ MUtCPJfA/.
Je te remercie.
c~t 4U/pr~ irP.j~.
Maman X
f Ii r~. J~ 1tAr~~ ~ voir.
FJca,rdo P.5. Veux-tu aller
P.s. NoublaPM tu paruu. au cinema ce 50ir1
I.... ~ .................................................
.......... "':.:..
~. Bonjour Nathalie,'
'"::
CONTEXTE C
(
UNITE 1
1 LES VERBES ETRE ET AVOIR
Tl,A1 Jdentite/origine
PRETEST 1
Completez les phrases a I'aide des verbes etre et avoir.
EXPLORATION - - - - - - -
Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p.9 811) d'autres
exemples de verbes etre et avoir.
8
0-------
8-----
UNITE1 POINT 1
(
(
~ Observez. (
(
(
LES VERBES TRE ET AVOIR ET LEURS COMPLEMENTS (
A FORME AFFIRMATIVE
* Comparez: (
(
J .
FORME AFFIRMATIVE FORME NEGATIVE
un cours pas de cours (
un enfant pas d'enfants (
une horloge pas d'horloge (L'apostrophe est utilise quand Ie mot .
une automobile pas d'automobile commence par une voyelle ou un h aspire.)
des gants pas de gants (
(
(
(
C FORME INTERROGATIVE
(
.. Est-ce que? Est-ce que vous etes immigran~?
Est-ce que vous avez une carte d'assurance-maladie? (
(
.. Inversion du sujet ttes-vous immigrant?
(
As-tu un permis de travail?
(
+ Intonation Vous etes immigrant?
Tu as des enfants? (
(
(
Reflechissez.
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
UNITE1 POINT 1
PRATIQUE
----~
EXERCICE 1
Comph3tez les phrases a I'aide du verbe etre.
Exemple : Les immigrants Bant residents permanents.
Comph~tez a
les phrases I'aide du verba etre, des pronoms sujets ou des complements appropries.
Exemples: Vous etes canadien? Tu es immigrant parraine? Nous sommes etudiants.
UNITE 1 POINT1
EXERCICE J (
Completez les phrases a I'aide du verbe avoir.
Exemple : J'ai un agenda.
Completez les phrases a I'aide d'un pronom sujet Ue, tu, ii, elle, on, nous, vous, ils, elles),d'un verbe (
(etre ou avoil} ou d'un complement. (
Exemples: II a 6 ans. Tu es etudiant. On a des crayons. (
(
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _-vous des enfants? (
2. J'ai (
(
3. Mon enfant _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 ans.
(
4. _ _ _ _ _ _ _ _ _a.vons une carte d'assurance-maladie.
5. J'_ _ _ _ _ _ _ _ _ une adresse a Montreal. (
8. _ _ _ _ _ _ _ _ _ a une voiture. (
t
9. _ _ _ _ _ _ _ _ _-tu une carte du metro? (
10. Elle _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17 ans de scolarite. (
(
EXERCICE 5
a
Mettez les phrases la forme negative.
Exemple: Vous etes etudiant. .... Vous n'etes pas etudiant.
1. Je suis technicien. _
2. N6us sommes residents permanents. --.;, _
UNITE 1 POINT 1
5. Les~ud~n~so~Wros. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_
7. Lemon~eure~canadien.~~ ~~_~~_~~~~_~~~~~~
EXERCICE 6
Mettez les phrases a la forme negative.
Exemples : Naus avans une vaiture. .... Nous n'svons pas de voiture.
J'ai 25 ansa .... Je n's; pas 25 ans.
1. No~~o~d~e~~~. _
2. J'ai unteleviseu~~ _
3. J~ai un permisde conduire. _
4. ~us~vezcinqdollars. ~
EXERCICE 7
Completez les phrases a I'aide des verbes etre ou avoir, selon Ie cas.
Exemples : Man ami est canadien. Man ami a un enfant.
1. Le directeur Quebecois.
2. Le professeur 17 etudiants.
3. Nous una carte d'invitation.
4. Vous technicienne en electr~nique.
5. Nous au Quebec.
6. Je celibataire.
7. Ma femme psychologue.
8. Tu 16 ans de scolarite.
9. II technician de laboratoire.
10. Vous un diplome d'etudes secondaires.
EXERCICE 8
(
Ecrivez des questions fermees (dont la reponse est oui au non) a I'aide des mots entre parentheses.
Exemples:Etes-vous celibataire? Avez-vous des amis quebecois?
1. (canadien) _
2. (una maisan) _ (
3. (celibataire) _
4. (unecarted'assu~nce-~aladie) ~ _ _~
5. (ingenieur) _
(
6. (egyptienne) _ (
7. ~tes-vouscel~at~re?Non, ~----------------_-_ (
8. Avez-vousunema~on?Oui, _~~ __~,~__~_~~_~_~~~~_~ (
(
UNIT~1 POINT1
3.
Qui, je suis roumaine.
4.
Non, je suis technicienne de laboratoire.
5.
Qui, deux, Ivan, 8 ans at Rosalia, 10 ans.
6.
Non, j'ai una moto.
7.
Qui, j'ai un numero d'assurance socialeo C'ast Ie 567-987-345.
8.
Non, je n'ai pas de carte d'assurance-maladie.
9.
Non, j'ai 35 ans.
10.
Qui, je suis residente permanente depuis quatre mois.
Corrigez.
1<) /1. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 173.
'-..:'< Ecrivez la bonne reponse it cote de chaque erreur.
Notez de 1 a 10 chacun des exercices.
10/1 0 ~ Excellent!
5/10 ou 6/10 ,. Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
UNITE1 POINT 1
-.-------------------------~.- Tl A3 Situation en classe (
T6 A4Achat
2 L'ARTIClE DEFINI, L'ARTIClE INDEFINI (
ETlES PRESENTATI FS (
PRETEST 1 (
Comph!tez les phrases aI'aide d'articles definis (Ie, Is, I' ou les), indefinis (un, une ou des) ou de
presentatifs (c'estou ce sont).
(
(
(
(
(
(
(
(
2. A: - Tu connais les deux dames, la, au bout du corridor? (
B:- des etudiantes de la classe 208. (
(
A: - Casont SCBurs de Mikhail?
(
B : - Non, je ne pense pas. (
(
3. A: - J'ai un 4 et demi. e'ast tres confortable.
(
B:- """--_ grand? (
A: - Qui, tres grand. {
(
4. A: - Marie ,Dugas, technicienne du laboratoire.
(
B : -Encha,nte. Moi, Christine.
(
Corrigez Ie pretest it I'aide du corrige de la page 174.
(
Vous avez 7 points au plus? -+ Passez au pretest du point 3 a la page 33. (
Vous avez 6 points ou mains? -+ Passez a I'exploration, puis a la pratique (p. 23). ( ,
C
c.
~ Observez.
EXPLORATION - - - - - -
(
(
(
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 it 11) d'autres (
exemples d'articles definis, indefinis ou de presentatifs. (
8 (.
0------~
8----
UN ITE 1 POINT 2 ----@)
~.
rfrrJ Observez.
C LES PRESENTATIFS
.. Presenter un ou plusieurs objets
Singulier Pluriel
avec un article indefini ('est un, une (e sont des
avec un article defini ('est Ie, la, I' (e sont les
Exemples : C'est une chaise. Ce sont des chaises.
C'est la feuille de Christian. Ce sont les feuilles de Christian.
UNITE1 POINT2
(
(
(
(
Reflechissez.
C
(
Les elements du tableau existent-ils dans votre langue maternelle? (-
En quai sont-ils semblables ou differents?
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
UNITE 1 POINT 2
PRATIQUE -~---....-.
EXERCICE 1
Presentez les personnes Ii I'aide d'un presentatifsinguliar au plurial at indiquaz leur metier.
Examples: C'est Patrick Trempe. II est directeur du personnel.
Ce sont Marie et Luc. lis sont etudiants.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
,. GabrIel XSaKu 7.. Sita. Neru. 6. Omor KGlhed . Amit Sh.,t< q. Lu.e Drouin 10. Morttn Dub'
UNITE 1 POINT 2
(
EXERCICEl
Presentez les objets a I'aide d'un presentatifsinguUerou pluriel.
Exemples : ~ C'est une montre. q ~ Ce sont des crayons. c
~ 4 I'
(
Serie A
(
1.
11
r
.~ .:.:
(
3.
(
4. , I ?'=-
(
5. ~ ~ _ (
6.
7. ~
II --=-.,._'_ - - - - - - -
(
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(
(
8.
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t' , (
9. :
~
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(
10. '"
(
(
(
Serie B (
(
-(
1.
e-----------------------
(
(
2.
(
(
3.
4. ~------ (
t
5. (
(
6. (
7.;41 C
(
9. i~ (
10. rn
UNITE 1 POINT 2
EXERCICE J
En regardant I'illustration de la famille, completez les phrases a I'aide d'un article defini (le, la, r ou /es)
suivi du lien de parente.
Exemple : Linda Ayotte, c'est Is femme d'Amir Ayoub.
carlos Ramirez.
Keram
UN ITE1 PO"I NT 2
(
EXERCICE 4
(
Regardez las images. Comph3tez les phrases de la page suivante en indiquant 8' qui appartiennent
lesobjets.
Exemple : C'est Ie stylo de Luc.
Arnir (
(
(
(
(
(
(
Romuald (
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C
C
l
UNJTE1 POI NT 2
Serie A
1.
2.
3. :'~
~
.... *
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Serie B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
UNITE 1 POINT2
(
EXERCICE 5 (
Presentez leselements a I'aide d'un presentatif, singulier au pluriel, suivi d'un article defini (Ie, Is, I' au
les) ou d'un articleindefini (un, une ou des), selon Ie cas.
Exemples: Ce s.ont des chats.~." ~..:.~
(
J." Ce sont les chats de Mathilde.
~
.. ~
; ~. . ' ~ ." .
.~)} . :.; -; (
(
(
(
(
(
(
(
(
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1. _ 6. _ (
(
~MATHILDE
(
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7. _ (
2. - --_----------
(
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(
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(
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(
(
3. - - -..........- - - - - - - - - - - 8.
<.
(
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(
(
(
4. - - - - - - - - - - - - - - - 9. (
(
(~
(
5. ~---------
10. _
UNITE 1 POINT 2 ~ (
"
EXERCICE 6
Completez les phrases al'aide d'un presentatif suivi d'un adjectif ou d'un adverbe.
Exemple: - Man appartement est tres bien.
- C'est confortable?
- Oui, tres confortable.
2. A:-~hiverau~uebec,~~~~~~~~~~~~~~~?
B : - Qui, tr~s _ _~ ~_~ ~ _
4. A:-~ncoursdefmn~a~,~------~-~-----? fatigant
B : - Qui, tres ~ bien
Ie fun 3
5. A:-~usaimezlapoutine?---------------? froid
B: - Qui, tres _ plaisant
bon
pratique
6. A: - Vous marchez deux .heures pour aller au travail? - - - - - - - - - ? beau
B : - Non, pas tres plate3
interessant
7. A:-Lepa~~H~~ween, ~~ ?
B: - Qui, c'est _
(
UNITE 1 POINT 2 (
(
EXERCICE 8
Formulez des questions ou des reponses, selon Ie cas.
Exemples: Qu'est-ce que c'est? IC'estquo;4?
Qui est-ce? I C'est qui4 ? ~
1. ~~~~~~~~~~~~~~~~?C'estunpa~~~e. ~
2. Qui est-ce?
7. C'est qUi 4?
8. C'ast quoi4?
9. _~~~~~~~~~~~~~?Cesontlesen~ntsdeKevin.
EXERCICE 9
Comp!Etez les phrases it I'aide d'un article indafini (un ou une) au d'un article datini (Ie, la ou 1').
Exemple : Avez-vous un mouchoir de papier?
1. As-tu tailIe-crayon?
2. Passe-moi dictionnaire de Pierre, s'iI te plait.
3. Avez-vous dictionnaire fran~ais-turc, madame?
4. Montra-moi enveloppe de Jean-Paul.
5. As-tu feuille?
6. Donnez-moi cahier de Ludovic, s'it vous plait.
7. Passe-moi chaise qui se trouve a cOte de la porte.
8. Je vais prendre cafe, sans sucre et sans lait, s'it vous plait.
9. Avez-vous manteau chaud?
10. Passez-moi agenda de Frederic.
UNITE 1 POINT 2
(
(
Corrigez.
1C) /L Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 174.
'-:'( Ecrivez la bonne reponse a cote de chaque erreur.
Notez de 1 a 10 chacun des exercices.
(
UNITE 1 POINT 2
(
(
;,..-
l 3 l'ADJ ECTI F QUAll FICATI F
Tl A 1 'dentitelorigine
T8 A 1 Conditions meteorologiques
PRETESTJ
Completez les phrases it I'aide d'adjectifs qualificatifs.
EXPLORATION -~----
~ Observez.
8
0--------
8-------
UNITE 1 POINT 3
(
(
~
rrw Observez. (
(
A NATIONAllTES
(
UN'ITE 1 POINT 3
(
B DESCRIPTIONS
C MElEO
Reflechissez.
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
UNITE 1 POINT 3
PRATIQUE - - - - - - -
(
~
(
Faltes les exerclces. (
~ Au besoln, regardez les tableaux grammaticaux.
EXERCICE 1
Completez les phrases it I'aide de I'adjectif qualificatif approprie.
Example: Nelson et Adriana viennent du Salvador. (
Nelson est salvadorien. Adriana est salvadorienne.
(
(
1. David vient de Russie, mais sa femme, Ludmila, vient d'Ukraine.
(
David est _ (
Ludmila est _ (
(
2. Sita vient de l'lnde, mais son mari est ne au Pakistan.
Sita est _
Son mari est _
3. Rodrigo est ne au Perou, mais sa femme est nee au Mexique. Tobias, leur fils, est ne au Quebec. (
Rodrigo est _ _- - ~ """'__ ____ (
Sa femme- est --..;.._--..;.. _
Tobias 98t _
EXERCICEl
Completez les phrases a I'aide de I'adjectif qualificatif approprie.
Exemple : Italie, Ie 2 juin. -+ C'est la fete nationale italienne.
PAYs!
DATE EvENEMENT
COMMUNAUTi
UNITE 1 POINT 3
(
EXERCICE 3
Completez les phrases a I'aide des adjectifs qualificatifs proposes dans I'encadre. Accordez-Ies en
genre.
Exemple: Le Taj Mahal. C'est un restaurant indien.
C'est un restaurant specialise dans la cuisine indienne.
EXERCICE 4 (
Completez les phrases a I'aide des adjectifs qualificatifs proposes dans I'encadre. Accordez-Ies en (
genre. I~,
t
(
malade - triste - content/contente - grand/grande - beau/belle - petit/petite
(
gros/grosse - fache/fachee - fatigue/fatiguee - jeune
(
1. Luc est _ 2.
UNITE 1 POI NT 3
*!!!
3. Gaston est _ 4.
7.
8. Cecilia est _
EXERCICE 5
Regardez les illustrations et decrivez Ie temps qu'iI fait a I'aide des adjectifs qualificatifs proposes
dans I'encadre.
Exemple: ~ C'est beau.
/\\
4J~()
e'ast c_.......... _ 3. (} ~ ~cest h _
2. C'estv _
UNITE 1 POINT 3
Q4:J
(
(
Do
\
c
(
5. C'estn _
(
6. C'est s 9. (
Corrigez. .
J<) /L Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 176. (
'-='< Ecrivez la bonne reponse it cote de chaque erreur. (
Notez de 1 it 10 chacun des exercices.
(
Exercice 1 = 110 (
Exercice 2 = 110 (
Exercice 3 = 110 (
Exercice 4 = 110
(
Exercice 5 = 110
(
(
Si pour chaque exercice, vous avez
10/1 0 ~ Excellent!
(
C
7/10,8110 ou 9/10 f f Tres bon travail!
(
(
(
5/10 ou 6/10 , Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
(
UNITE 1 POINT 3 c.
4 L'ADJ ECTI F POSSESSI F
T 1 A 1 Situationpersonnelle
T1 A3 Vos5ier.administratif
PRETEST 4
Completez les phrases a I'aide d'adjectifs possessifs.
2. Carmen habite au Quebec depuis trois ans. mari travaille dans un restaurant.
II est chef. fille etudie a I'universite. Cette annee, parentsviennent
lui rendre visite, a Sherbrooke.
EXPLORATION - - - - - - - -
~
rfW
Observez.
8
0------------
CD ------------.
UNIT-E1 POINT4
~
rrw Observez.
PERSONNES OBJETS
SINGULIER PLURIEL
MASCULIN FEMININ
1re persanne Ge) man ma mes
2e personne (tu) ton ta tes
3e personne (ii, elle) son ' sa ses
(
1re personne (nous) notre notre nos
2e personne (vous) votre votre vos (
3e personne (ils, elles) leur leur leurs (
(
Remarque: Les adjectifs possessifs masculins mon, ton et son s'utilisent aussi avec les noms feminins qui (
cammencent par une voyelle au un h aspire.
(
Exelnples : mon ecole, mon horloge, ton amie. (
(
(
(~
Reflechissez.
(
(
Les elements du tableau existent-ils dans votre langue maternelle?
(
En quai sont-ils semblables ou differents?
(
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
(-
(
(
PRATIQUE - - - - - -
(
(
(
~
,
C
Faites les exercices. (
~ Au besaln, regardez Ie tableau grammatical. (
(
C
EXERCICE 1 (
a
Completez las phrases I'aide d'un adjectif possessif dela premiere ou de la:troisieme personne
du singulier ou du pluriel.
(.
Example: C'est man onele, Pierre. II esteelibataire. Son amie s'appelle Juliette.
(
1. Tim: - e'ast femme, Aida. Cesont enfants: _ ..........__ fille Lena et, ici, (--
Frederic~
(
(
TIm est marie. femme s'appelle Aida, fille, Lena at garQon, Frederic. (
UNITE 1 POINT 4
2. Ranjana: ~ Je suis mariEe. mari s'appelle Ruti. enfants s'appellent
Tina et Ranji.
Ranjana est mariee. mari s'appelle Ruti et enfants Tina at Ranji.
EXERCICE 1
Completez les phrases a I'aide de I'adjectif possessif approprie.
Exemple : C'est man onele Pierre.
Aisha : - Voila famille. Nous sommes dans maison de Teheran. L'homme ici,
c'est perea Acote, e'est mere, tante et maria Ici,
les enfants, ee sont neveux et Ie plus petit, c'est_
.. fils. e'ast Ie chien de
____ parents. II s'appelle Adu. Et Ie bebe, e'est fille de 9 mois.
EXERCICE J
Comphtez les phrases a I'aide de I'adjeetif possessif approprie.
Exemple : Ahmed a tres hate de revoir sa femme.
EXERCICE4
a
Completez les phrases I'aide de I'adjectif possessif approprie.
Exemple: - Papa, ou se trouvent mes bottes "de marche?
- Tes bottes de marche? La, dans /'entree.
Ala maison
1. A: - Ou sont lunettes, maman?
B:- lunettes sont sur la table de la cuisine.
UNITE 1 POINT 4
(
(
3. A: -Ou sont souliers de course?
B:- souliers de course? lis sont scote de lit.
(
4. A: -Ou est baladeur?
B:- baladeur est dans Ie salon. (
(
6. A: - Ou sont disques compacts?
(
B:- disques compacts sont dans I'etagere.
(-
Au bureau
(
7. A: - Ou est billet d'avion, madame Limoges? (
B:- billet est sur Ie bureau. (
(
(
8. A: - Ou est carnetd'adresses?
(
B:- carnet.d'adresses est a cote du teh~phone. (
(
9. A: - OCJ sont papiers? (
B t ..... papierssont sur la petite table. (
EXERCICE.5
Completez les phrases a I~aide' de I'adjectif possessif approprie.
Exemples': Madame, voila votre carte ~'identite.
c, Xavier, prends ton cahier at tes crayons de.couleur,s'il te plait.
.
UNITE 1 POI NT 4
EXERCICE 6
Completez les phrases a raide de I'adjectif possessif approprie.
Exemple: - Donnez~moi vatre carte d'etudiant, s'i! vous plait.
- Voila. Est-ce que vous voulez aussi man permis de conduire?
- Non, ce n'est pas necessaire.
2. A: - Avez-vous formulaires?
B : - Qui, les voila.
3. A: - Monsieur~ binet, s'iI vous plait.
B : - Voila billet.
Corrigez.
J<)LComparez
/ vos reponses avec celles du corrige de la page 177.
'--='<Ecrivez 18 bonne reponsea .cote dechaque erreur.
Notez de 1 a 10 f:hacun des exercices.
,.
10/10 Excellent!
UNITE 1 POINT 4
(
(
RECAPITU LONS - - - - - -
(
UNITE 1 RECAPITULONS
Corrigez.
1<) /L... Comparez vos reponses avec celles du corrige de la pag.e 178.
.' -='( Notez chacun des exercices etcalculezvotre moyenne.
ExerciceAJ Ma moyenne
Exercice B
Exercice C = /20
Exercice 0
Exercice E = /10
UNITE 1 RECAPITULONS
SITUATIONS DE COMMUNICATION ECRITE--II
.... Les situations de communication ecrite doivent etre corrigees par un professeur ou une personne
competente. (
a
.... Pour vous aider, reportez-vous aux contextes A, B et C (p. 9 11).
SITUATION 1
Faites les fiches descriptives des personnes suivantes, selon les informations contenues dans
leur carte de presentation. (
Exemple: (
(
(
'Fiche descriptive
(
Albert Beauregard (
36ans, directeur du marketing Albert Beauregard est directeur du marketing. (
II est quebecois.
Province d'origine : Quebec II a 36 ansa II a trois enfants. II est divorce.
(
Adresse : 3540, rue de fa Gare, app.2 Son numero de telephone est Ie 426-3166.
(
Telephone: 426-3166 (
(
Fiche descriptive
(
(
Wen Jing Chang (
~i~-t) 34 ans, comptable (
~ ~ .. (
~e:.t. Mariee,1 enfant
(
Pays d'origine : Chine populaire
/
(
Adresse : 243, boul. des Epinettes (
Tele hone: 218-2034 (
(
Fiche descriptive (
(
(
Serguei VotskJ-
(
42 ans, ingenieur electrique t
Pays d'origine : Russie
Marie, pas d'enfant
Adresse: 4540, boul. Saint,Raymond
Telephone : (418) 987'4021
---------------,.
MO/1/quartier _
Parlez de votre quartier.
.1
i
Jeremy
UNITE 1
T4..A 1 Localisation et deplacement
1 LES EXPRESSIONS DE LOCALISATION T4.. A2 Localisation
PRETEST 1
Regardez I'image. Completez les phrases a I'aide des expressions de localisation proposees
dans I'encadre.
UNITE :2 POI NT 1
EXPLORATION - - - - -
Observez.
a
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 11) d'autres
exemples d'expressions de localisation dans I'espace.
G
0--------
8-----
~
rrw Observez.
devant
- a gauche-
derriere a droite
sur + (GN =det. + nom) au bout
sous a cOte + de + (GN =det. + nom)
dans en face
- pres
loin _
Exemple : Brigitte est dans sa chambre. Exemple: Guy est en face de I'ecole.
Reflechissez.
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
C1!)--- UNITE2 POINT1
(
(
(
PRATIQUE - - - - - -
(
C
(
(
Faites les exercices.
(
.' Au besoin, regardez Ie tableau grammatical.
EXERCICE 1
Regardez bien I'image. Comph3tez les phrases a I'aide de Is preposition de lieu appropriee (sur, sous
ou derriere).
Exemple : .Le balai est derriere Ie refrigerateur. (
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
1. Le chien est Ia table. ('
2. Le grille-pain est Ie comptoir. (
(
3. Le cahier d'exercices est la table.
(
4. Le pot de cafe est Ie grille-pain. (
(
5. La pot de fleurs est Ie store.
(
6. Leballon.de Mathias est la table. (
7. La montra de Marie est Is table.
8. Les pantoufles de Marie sont la table.
(
9. Les skis de Mathias sont Ie store. (
(
(
UNITE 2 POINT 1
EXERCICE~
Regardez bien I'image dela page precedente. Posez des questions et repondez-yen utilisant les
expressions de localisation dans I'e~pace (sur,. sous, dans ou derri~re).
Exemple: Ie tapis
Oil est Ie tapis? II est sous Is table.
--------~------_?_---------------
2. La radiocassette de Jean-Luc
---------------_?_----~----------
3. Le telephone
---------------_?_---------------
4. Le pot de.nettoyant a vitres
-------------------_?_---------------
5. Le chapeau de Marie
-------------------_?-------------------
6. Le four a micro-ondes
-----------------_? -------------------
7. Les gants de Marie
---------------_?_---------------
8. Lapomme
---------------_?_---------------
9. La tranche de pain
---------- 1 ----------
UNITE 2 POINT 1
EXERCICE J
Completez les phrases a I'aidede~.prepositions oe lieu proposees dans I'encadr~.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
'--
(
(
(
(
(
1. Le chien dort Ie lit. (
2. La pelle sa trouve la maison. ('-
(
UNITE 2 POINT.1
EXERCICE4
Regardez bien I'image de la page precedente. Posez les questions et repondez-y en utilisantles
expressions de localisation dans.".espace (dans, dehors, sur ou .devant). '
Exemple: monsieur Bertrand
Ou estLmonsieur Bertrand? Dans Ie garage.
UNITE 1 POINT 1
(
EXERCICE 5 (
Regardez Ie tableau indicateur ci-dessous. Completez les phrases a I'aidedes. expressions de lieu C
proposees dans I'encadre. . (
Exemple : Le bureau du comptable Pierre Gougeon se trouve au se etage. (
Sous-sol le etage
Garage 55 Clinique dentaire '304-'305 (
Cafeteria 55 Centre de
Bibliotheque 55 conditionnement physique
(
Rez-de-(haussee 4e etage (
Dr Lamite, veterinaire RC Association quebecoise pour 401
Garderie : P'tits bouts de chou RC les droits des non-fumeurs (
2. LebureaududocteurLamneestsnue~~~~~~~~~~~~
6. Lesbureauxdelaco~pagnie~emorsontsnuss~_~_~ _ _~ _ (
(
7. Le docteur Lalonde, dietetiste, a son bureau _~~ ~_
C
(
8. Lacliniquedentaireestsnuee ~_~~ ~ (,
(
9. Lebumaudu~B~~nsetrouve~_~ ~_~_~~.
UNITE 2 POINT 1
EXERCICE 6
Regardez Ie tableau indicateur de la page precedente. Vous etes au 3e etage. Indiquez ou sont situes
les bureaux suivants par rapport a I'endroit ouvous vous trouvez.
Exemples : Oii est Ie bureau du Dr Lamite? En bas, au rez-de-chaussee.
Le bureau du comptable Gougeon, c'est ici? Non, c'est au cinquieme.
UNITE 2 .POINT1
(
EXERCICE 7 (
Regardez bien I'image. Repondez aux questions a I'aide des expressions proposees dans I'encadre
en tenant comptedu point de rapere entre parentheses. (
Exemple: - Ou est Ie telephone public? (toilettes des femmes)
(
- II est scote des toilettes des femmes.
(
- A votre droite au if votre gauche?
- A ma droite.
a cote de -en face de - entre
rna gauche - rna droite
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(,
Avotre gauche ou a votre droite? _
UN'ITEl POINT1
EXERCICE 8
Repondez aux questions de la page suivante aI'aide du plan du supermarche. Utilisez les expressions
proposees dans I'encadre.
(
Exemple: - Pardon, ausont les croustilles?
- Premiere rangee a volre gauche. (
(
a
premiere, deuxieme, troisieme... rangee votre droite/a votre gauche
au bout de la premiere, deuxieme, troisieme... allae
(
(
(
(
(
(
(
c
(
(
(
f
(
(
(
service a Ia ~
ca.isse~ Caj5Se~ clientele ~ ~
(
UN ITEl. POINT 1
c
1. Pardon, ou' est Ie papier hygienique?
UNITE2 POINT1
(
EXERCICE 9 (
Regardez la carte de I'est du Canada. Completez les phrases en indiquant si la ville se trouve pres au
loin de Montreal. (On peut dire que toutes les villes et regions qui se trouvent a I'exterieur du cercle sont (
loin de Montreal.)
Exemple : Saint-Jerome 1/2 heure de voiture Saint-Jerome, c'est pres de Montreal.
(
(
(
(
(
(
l
(
(
(
(
(
(
(
(
(
l
(
(
{
(
(
La baie James, (
6. La baie James 12 heures de voiture
(
7. Val d'Or 6 heures de voiture Val d'Or, (
8. Quebec 3 heures de voiture Quebec, (
(
9. Sherbrooke 2 heures de voiture Sherbrooke,
UNITE 2 POINT 1
(
Corrigez. (
1<) /LComparez vos reponses avec celles du corrige de la page 178.
~ EcriYez la bonne reponse acote de chaque erreur. (
Notez de 1 a 10 chacun des exercices.
(
Exercice 1 = 110 Exercice 5 = 110 Exercice 7 = 110
Exercice 2 = 110 Exercice 6 Exercice 8 = 110
Exercice 3 = 110 SerieA = 110 Exercice 9 = 110
Exercice 4 = 110 Serie B = 110 Exercice 10 = 110 (
(
('
(
81 pour chaque exerclee, YOUS ayez
(
10/10 Excellent!
(
(
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal,mais vous pouvez faire mieux.
(
(
(
(
(
UNITE 2 POINT 1
2 lES VERBES DU 1ER GROUPE
T 1~ A 1 Situation professionneUe
Situation personneUe
Habitudes
AU PRESENT DE l'INDICATIF
PRETEST 1
Comph~tez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
EXPLORATION - - - - - -
~ Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 it 11) d'autres
exemples de verbes du premier groupe au present de
I'indicatif.
G
0-------
G------
CE>-- UNITE 2 POINT 2
(
~."
r\1rrJ Observez. (
(
A FORME AFFIRMATIVE
Je parlE
Tu pariES QUELQUES VERSES DU PREMIER GROUPE * (
II/elle parlE arretER mangER
(
On parlE arrivER marchER (
Nous parlONS cherchER passER (
Vous parlEZ commencER parlER (
IIslelies parlENT dejeunER preparER (
demeurER quittER
ecoutER regardER (
B FORME NEGATIVE entrER retrouvER (
C FORME INTERROGATIVE (
(
.. Est-ce que? Est-ce que vous parlez fran(ais?
(
.. Inversion du sujet Parlez-vous fran(ais?
(
Intonation Vous parlez fran(ais?
(
(
(
(
(
Refh!chissez. (
UNITE 2 POINT 2
PRATIQUE
-----~-
EXERCICE 1
Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses it la forme affirmative.
Exemple : Chez moi, Ie facteur passe Ie matin.
EXERCICE 2
Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
Exemple : On reste a I'ecole jusqu'a 6 heures.
1. Lesenfants (apporte~------------leurlunchal'ecole.
2. ~ous (arriver) au travail a 9 heures.
3. Tu (rester) apras les cours?
4. Vous (quitter) la region de l'Outaouais?
5. Je (preparer) un examen tres important.
6. Est-ce que vous (regarder) la television en fran~ais?
UNITE 2 POINT 2
(
(
(
EXERCICE J
(
Mettez les phrases a la forme negative.
Exemple : Tu travailles a Trois-Rivieres. ... Tu ne travailles pas iI Trois-Rivieres.
(
1. ~usmangezavecnous? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_ (
(
2. Tu rastes ce soir?~~~~_~~~~~~~~~~~~_~~~~~~~~_
(
3. Nous travaillons dans la region de l'Estrie. _
4. En Afrique du Nord, on parle fran~ais? _
5. Je marche tous les soirs. ~ _
6. ~us~tudiezlageographie? _ (
(
7. Les etudiants arrivent toujours a I'heure. _~-----------------
8. ~demeuresAQuebec? ~
EXERCICE4 (
Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif et repondez (
aux questions. (
Exemple: OU est-ce que vous travaillez? (
Je travaille a Sainte-Fay. (
(
1. Qu'est-ce que vous (manger) Ie matin?
(
(
(
2. Aquelle heure est-ce que vous (arriver) a I'ecole? (
(
(
(
3. Est-ce que vous (dejeuner) a la cafeteria? (
(
(
(
6. Le matin, est ce que vous (ecouter) Ia radio?
(
UNITE2 POINT 2
7. Vous (entrer) par la porte principale ou par Ie stationnement?
EXERCICE 5
Mettez les phrases a la forme affirmative.
Exemple : Je ne fume pas beaucoup. .... Je fume beaucoup.
UNITE 2 POINT 2
EXERCICE 6
(
Comph~tez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
(
Exemple : Nous travaillons Brossard.a (
(
(
UNE JOURNEEDANS LA VIE DU COUPLE ALBU
(
UNITE 2 POINT 2 C
(
EXERCICE 7
Comphtez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
Exemple : Amjad quitte la maison a 8 heures tous les matins.
(chercher) (arriver)
au cofi a 8 h 30. Le midi, iI _ _~_ _--:.-- souvent a la cafeteria du cofL Pour apprendre
(manger)
Corrigez.
1C) /" Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 180.
~ Ecrivez la bonne reponse a cote de chaque erreur.
Notez de 1 it 10 chacun des exercices.
10/10 Excellent!
5/10 au 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
UNITE 2 POINT 2
(
PRETESTJ
Comph~tez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
(
1. A quelle heure est-ce que vous (venir) ? (
(
2. On (aller) au cinema ce soir?
(
3. Nous (faire) des heures supplE~mentaires cette semaine. (
4. Veronique et Sima (aller) a I'ecole Ie matin. C
(
5. Madame, vous (prendre) un numero, s'iI vous plait.
(
6. Tu (venir) ?
7. Je (faire) beaucoup de sport pendant mes temps libres. (
(
8. Est-ce que tu (prendre) des vacances cet ete? (
9. Mes voisins (faire) beaucoup de bruit. (
(
10. Nous (prendre) Ie special du jour.
(
(
Corrigez Ie pretest it I'aide du corrige de la page 181. (
(
Vous avez 7 points ou plus? -+ Passez au pretest du point 4 a la page 86. (
Vousavez 6 points ou moins? -+ Passez a I'exploration, puis a lapratique (p. 74). (
:(
(
(
(
EXPLORATION - - - - - -
l
~ Observez.
(
(
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p..9 it 11) d'autres
(
exemples de verbes du troisieme groupe au present de
(
I'indicatif.
(
8 C
(
0------- (
(
G------ (
~.
(
UNITE 2 POINT 3 ----<2D (~
(
~
r\lP Observez.
A FORME AFFIRMATIVE
Aller + a, a la, au (a I'), aux, chez Venir + de, de la, du (de I'), des, de chez
Je vais Je viens
Tu vas Tu viens
II/elle va II/elle vient
On va On vient
Nous allons Nous venons
Vous allez Vous venez
IIslelies vont IIsielies viennent
Exemple : On va a la banque. Exemple : Je viens d'Ottawa.
-
Prendre + du, de la, de I' Faire + adjectif (meteo)
des du, de la, de I' + sports/activites
un, une + chose
quelques
Ie, la, I', les un, une, des] + chose/nom
- le,.la, I', les
Je prends Je fais
Tu prends Tu fais
II/elle prend II/elle fait
On prend On fait
Nous prenons Nous faisons
Vous prenez Vous faites
lIs1elles prennent IIs/elies font
Exemples : Je prends du the. Exemples : 1/ fait beau. (meteo)
On prend une douche Ie soir. Je fais du ski..(sport)
On fait lescourses. (activite)
Reflechissez.
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme vous.
UNITE 2 POINT 3
(
(
(-
PRATIQUE - - - - - - -
(
(
(
Faites les exercices. (
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical. c
(
(
EXERCICE 1 (
Completez les phrases a I'aide du verbe aller au present de I'indicatif. c-
Exemple : Tu vas au stade demain? (
(
1. Vous au restaurant?
(
2. Georges, quand est-ce qu'on au cinema? (
3. Nous chez les Bermudez samedi soir? (
(
4. Frederic au travail a bicyclette. (
5. Mes enfants a I'ecole du quartier. (
(
6. Je au travail a pied.
(
7. On au theatre en fin de semaine? (
8. au est-ce que vous _ _ _ _ _ _ _ Ia fin de semaine prochaine? (
(
9. Nos amis equatoriens _______ a la piscine deux fois par semaine.
(
10. Tu _______ a la banque maintenant? (
(
(
EXERCICE 1
(
a
Completez les phrases I'aide d'un pronom sujet. (
Exemple: Nous allons au cinema.
(
(
1. _ _ _ _ vais au cinema avec Judith. (
2. Vas- _ _ _ _ chez les Liang, en fin desemaine? (
(
3. Samedi, _ _ _ _ allons au cinema avec les enfants.
(
4. _ _ _ _ vont a la bibliotheque apras les cours. c
5. au allez-_ _ _ _ ce soir? (
6. va au restaurant du coin?
c
c
7. Demain, vais a la banque. (
UNITE 2 POINT 3
l
C
EXERCICE J
Completezles phrases at repondez aux questions a I'aidedu verbealleraupresentde I'indicatif.
Exemple : Je vais chez Ie dentiste deux fois par annee, et vous?
Moi, je vais chez Ie dentiste une fois par anne.
4. Nous chez nos amis bulgaras una fois par mois, at vous?
UNITE 2 POINT 3
EXERCICE4
COmph3tez les phrases etrepondez aux questions a I'aide du verbe allerau present de I'indicatif.
Exemple: Oil est-ce que vous allez samedi soir?
Samedi soiT, je vais au cinema.
chez Ie coiffeur (
it la soiree (
6. OU -tu mercredi apras-midi?
de danse tropicale
au cinema
au cours de chant
7. Toi at tes enfants, au -vous pendant la fin desemaine? au. supermarche
(
9. Vous ou Ie vendredi soir?
(
EXERCICE 5
Mettez las phrases a la forme negative.
Example: Je vais a la boulangerie. -+ Je ne vais pas a Is boulangerie.
1. Nousallonsausuperma~he. ~_~_~ ~
5. Cesoi~vousallezauclnema?~~~~~~~~~~~~~~~~~
6. Tu vas au depanneur? ~ _
7. Je vais a la piscine. _~ ~~~~~~~~~ E . .====-iiiG=~
8. Sa~edi,jeva~auCent~Mo~on. _
9. Dimanche, les Ba~iar~ntala ~osquee. ~ ~
EXERCICE 6
Completez les phrases a I'aide du verbe faire au present de I'indicatif.
Exemple : Je 'als mes devoirs Ie soir, apres Ie souper.
EXERCICE 7
Comph3tez les phrases a I'aide d'un pronom sujet ou du verbe faire au present de I'indicatif.
Examples: On fait du jardinage. Nousfaisons de la planche a voile.
(
4. Igor des appels pour trouver un emploi, et Ivan?
(
(
(
5. Tous les ans, Romuald at moi un party5 de fin d'annee. Et vous, Ran,a et toi? (
(
(
6. Je un seul appel interurbain par mois, at toi?
(
(
(
7. Vous vos commissions vendredi ou samedi? (
(
8. La famille Racovsky un pique-nique cette fin de semaine, et vous? (
(
(
(
9. Cet ete, nous un voyage dans Ie Sud. Et vous, madame Nicholson? (
(
(
10. Je Ia vaisselle, at toi? (,
(,
(
(
c,
5. S'utilise a I'oral seulement.
UNITE 2 POINT 3
EXERCICE 9
Mettez les phrases a la forme negative.
Exemple : Nous faisons beaucoup de sport. .... Nous ne faisons pas beaucoup de sport.
1. On fait de la bicyclette tous les jours.
EXERCICE 10
Repondez aux questions par la negative at formulez una autre reponsa.
Example : Alors, vous faites de Is raquette eet hiver?
Non, Je ne fals pas de raquette. Je fals de la natation.
UNITE2 POINT 3
3. Alors, tu vas dans ton pays bientot?
Non, ~------ _
Non, ~--------
Non, ---.;..... _ (
(
10. Alors, iI fait beau a Quebec ce matin? (
Non, _ C
(
(
EXERCICE 11 (
Completez les phrases a I'aide duverbe prendre au present de I'indicatif. (
Exemple : On prend un cafe au resto 6 ? (
EXERCICE 1J
Mettez les phrases a la forme negative.
Exemple: Nous prenons un taxi Ie matin. .... Nous ne prenons pas de taxi Ie matin.
5. Jeprendsraviondemainsoi~ ~ -~_
9. ~usprenezl'ascenseu~--------------------~-~-~
10. Les immigrants non francophones prennent un ~ours de fran~ais.
UNITE 2 POINT3
(
(-
EXERCICE 14 (
ComplE3tez les phrases et repondez aux questions a I'aide du verba prendre au present de I'indicatif. (
Exemple : Je prends J'autobus a 7 heures 30 et toi?
(
Moi, je prends /'autobus iI 8 heures.
(
1. Nous _~ un diner rapide vers midi, at toi? . (
(
(
(
2. A4 heures, je un the avec quelques biscuits. Et vous?
(
(
3. Vous ne jamais de sel? Et votfe conjoint? (
(
(
4. Arturo un cours d'informatique. Et vous? (
(
<-
(
5. Mon copain at moi, nous nos vacances pendant I'hiver. Et vous?
(
(
(
6. Je ne pas de sucre, et toi?
(
(
(
7. Ma colocataire sondeJeuner dans sa chambre, at votre colocataire? (
(
(
8. Je de la vitamine C pendant I'hiver. Et toi? (
C
(
(
9. Nous Ia voiture une fois par semaine saulernent, at vous?
(
(
(
10. Ma voisine mon courrier quand je ne suis pas la. Et votre voisine? (
(,
(
(
EXERCICE 15 (-
Completez las phrases a I'aide du verba venirau present de I'indicatif. (
Example :118 v/ennent du Salvador. (
UNITE 2 POI NT 3
(
5. Mon ami de la Russie.
6. Est-ce que vous chez moi, samedi soir?
7. Nosamis plus tarde lis finissent a 6 heures.
8. Je avec mas amis chinois.
9. Nous voir un film avec vous.
10. On a quelle heure?
EXERCICE 16
a
Mettez les phrases la forme negative.
Exemple : Je viens de Vancouver. -+ Je ne viens pas de Vancouvel:
7. ~usvenezava~m~i?~~~~~_~_ _~~~_ _~ ~~
EXERCICE 17
Completez las phrases a I'aide des verbes (aire, aller, venir ou prendre at repondez aux questions.
Example: Quand est-ce que vous allez if Is banque?
a
Je vais Is banque une fois par mois.
1. A queUe heure est-ce que vous Ie souper?
UNITE 2 POINT 3
(
5. A quelle heure est-ce que tu chez moi?
(
(
6. lis seuls ou avec leurs parents? (
(
8. On - - - - - - - - du vin ou de la biere?
(
(
Quand? (
(
5. faire Ie. marche
(
6. faire la vaisselle _ (
7. faire Ie menage _ (
(
8. aller alabanque _
(
9. aUer au restaurant _ (
UNITE 2 POINT 3
Serie B
Est-ce que?
1. prendre Ie taxi _
2. prendre I'autobus _
3. prendre d'u vin _
4. p~ndredesboissonsgazeuses _~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5 aller au cinema
6. aller au restaurant
7. aller au theatre
8. aller a I'ecole
9. aller a la piscine
10. aller au travail a pied
Corrigez.
1<:) /L Comparez vos reponses avec celles du corrige de 18 page 181.
~ Ecrivez 18 bonne reponse a cote de chaque erreur.
a
Notez, de 1 10 chacun des exercices.
10/10 Excellent!
5/1 Oou' 6/1 0 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
UNITE 2 POINT 3
(
4
(
T3-IF6 Se raconter
(
lES VERBES DU 1ER GROUPE (
A LA FORME PRONOMINALE, (
(
AU PRESENT DE l'INDICATIF (
(
PRETEST 4 (
Complc~tez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif. (
(
1. Est-ce que vous (se reposer) a la campagne? (-
(
2. Avec qui est-ce que tu (se promener) Ie soir?
(
3. Nous (se depecher) , nous sommes deja en retard. (
4. lis (s'appeler) comment? (
(
5. Madame, comment (s'appeler) -vous?
(
6. Tu (se preparer, forme negative) pour I'examen de franQais (
de I'universite? (
(
7. Je (se lever, forme negative) avant 7 heures.
(
8. Elle (s'appeler, forme negative) Filomena.
(
9. On (s'excuser) du retard.
(
10. On (se preparer) pour I'examen de fran~ais de l'Office de (
la langue fran~aise. (
(
(
Corrigez Ie pretest it I'aide du corrige de la page 185.
(
Vous avez 7 points au plus? -+ Passez au pretestdu point 1 a la page 98. (
Vous avez 6 points ou moins? -+ Passez a I'exploration, puis a la pratique (p. 88). (
(
(
EXPLORATION - - - - - -
(
(
(
~
rfrrJ Observez. (
(
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 it 11) d'autres
(
exemples de verbes du premier groupe it la forme pro-
nominale. (
(
Q (
0------- (
G------ (
UNITE 2 POINT 4 --@)
~ Observez.
r\DrJ
LES VERSES DU 1er GROUPE A LA FORME PRONOMINALE
A FORME AFFIRMATIVE
Je me leve
Tu te leves
II/elle se leve
On se leve QUELQUES VERBES DU PREMIER GROUPE
Nous nous levons
Vous vous levez s'appelER se preparER
IIs/elles se levent se couchER se promenER
se depechER se rasER
B FORME N~GATIVE
s'habiliER se renseignER
selavER se reposER
Je ne me leve pas selevER se reveiliER
Tu ne te leves pas se maquiliER
II/elle ne se leve pas
On ne se leve pas
Nous rie nous levons pas
Vous ne vous levez pas
IIsielles ne se levent pas
C FORME INTERROGATIVE
Question avec mot interrogatif (a quelle heure, QU, quand, comment, etc.)
... Est-ceque? A quelle heure est-ce que tu te leves?
.. Inversion du sujet Ou te couches-fu?
Reflechissez.
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran9ais tout comme vous.
UNITE 2 POINT4
(
(
(
PRATIQUE - - - - - - -
(
(
~
(
~
Faites les exercices.
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical. (
(
(
EXERCICE 1 (
Comph3tez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif. C'
Exemple : Est-ce que vous (se reposer) vous reposez Ie soir? (
(
1. AqueUe heure est-ce que vous (se lever) taus les matins?
(
2. Tu (se coucher) avant ou apres minuit? C
3. Est-ce que vous (sa depecher) ? (
(
4. Quand tu arrives de ton travail, est-ce que tu (se reposer) ?
(
5. Je (se maquiller) tous les matins. (
(
6. Vous (s'appeler) Luc R'obitaille?
(
7. Virginie at Vincent (se preparer) pour sortir. (
8. Mon mari at moi, nous (se reveiller) toujours avant 6 heures (
du matin. (
9. Je (se coucher) quand je suis fatigue. (
(
10. On (s'habiller) en 15 minutes et on descend, d'accord?
(
(
EXERCICE 1 (
Mettez les phrases a la forme negative. (
Exemple : Je me lave les cheveux trois (ois par semaine. -+. Je ne me lave pas les cheveux trois (
fois par semaine. (
C
1. Pour Ie party7, je.m'habille en blanc. -------- (
2. Nous nous preparons longtemps a I'avance.
(
(
3. Vous vous maquillez chaque fois que vous sortez? (
(
(
4. Frederic sa rase tous les matins.
--------------------- (
5. On se depeche. _ (
EXERCICE J
Completez les phrases et repondez aux questions aI'aide du verbe pronominal au present de I'indicatif.
Exemple: Est-ce que tu te couches tot?
Dul, /e me couche tau/ours tot.
SerieA
1. Est-ce que tu (se reposer) a I'heure du diner?
2. Et Ie soir?
(se reposer) ~ _
3. Etle matin?
(se reposer) ~_
5. Et la fin de semaine?
(sa coucher)
6. Et en vacances?
(se coucher)
7. Tu (se lever) __________ a quelle heure Ie matin?
8. Et la fin de semaine?
(se lever) _
Serie B
1. Est-ce que tu (s'habiller) avant ou apras Ie petit dejeuner?
2. Et la fin de semaine?
(s'habiller)
UNITE 2POINT4
(
(
(
3. Est-ce que tu (se laver) les cheveux tous les jours?
(
(
(
4. La matin, est-ce que tu (sa depecher) ?
c
(
5. Et la fin de semaine? (
(
(sa depecher) _
(
6. Est-ce quetu (se raser) tous les jours? (
(~
(
7. Est-ce que tu (se maquiller) tous les jours?
(
(
(
8. Est-ce que tu (se parfumer) ?
(
(
9. Est-ce que tu (sa brosser) les cheveux? (
(
(
10. Est-ce que tu (se laver) les mains avant chaque repas? (
(
(
(
EXERCICE4 (
Mettez les questions de I'exercice 3 a la deuxieme personne du pluriel (vous). (
(
SerieA
(
1.
(
4. (
7. (
(
9. (
Serie B (
(
1.
(
3. C~
4. (
(
7.
<-
8. (
9. l
(
(
o o
o----~------
0------------
0----------.-------
0------------
0----------------
0------------
G------------
O------------~-
G----------~-------
O-----------~
UN ITE2 POI NT4
(
(
(
EXERCICE 6 (
Comphtez les phrases en mettant Ie verba s'appeler au present de Findicatif, a la forme affirmative, C
negative ou interrogative. (
Exemple: Je m'appelle Bowei Chu.
(
1. Bonjour madame, comment vous ? (
(
2. Je Suin Yang.
(
3. Tu comment? (
4. Vous, Taillebert? (
(
5. II Y a une erreur. Je Sanchez.
(
6. Vous avez deuxenfants. Comment -ils? (
7. Votre conjointe, elle comment? (
(
8. Comment votre concierge? (
9. Comment -tu? (
(
10. Nous Rachid at Shamir.
(
(
Corrigez. (
(
1<)"/L... Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 185.
'-.:X Ecrivez la bonne reponse it cote de chaque erreur. (
Notez de 1810. chacun des exercices. (
(
(
Exercice1 = 110 Exercice 4 = 110
Exercice 2 = 110 Exercice 5 = 110 (
Exercice 3 Exercice 6 = 110 (
SerieA = 110 (
Serie B = 110 (
(
Si pour chaque exercice, vous avez (
(
10/10 Excellent! (
(
7/10,8110 ou 9/10 Tras bon travail! (
(
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal, rnais vous pouvez faire mieux. (
(
moins de 5/10 Vous avez interet a refaire I'exercice. (
(
(
(
UNITE 2 POINT 4
(
RECAPITULONS - - - - - - - .
A. Regardez les images. Completez les phrases a I'aide des expressions de localisation.
1. L'auto .....-.- _
2. La chien
3. La grand-mere
4. Las chambres
5. La tapis
6. L'etagere
7~ Le napperon
8. le couteau
9. Madame Bertrand
10. Luc
UNITE 2 RECAPITUlONS
(
(
B. Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif.
Abdul Kalil est un immigrant pakistanais. II est seul a Montreal. Sa femme et ses enfants (
(
(demeurer) au Pakistan. Taus les matins, iI (se lever) _
(
a 7 heures, (prendre) son petit dejeuner a 7 heures at quart at
(quitter) son appartement a 7 heures et demie.II(aller) _
a son cours de fran~ais. Amidi, it (manger) souventa,la cafeteria de
I'ecole. Abdul (chercher) un travail comme technician de laboratoire.
Le soir, il (faire) ses devoirs de fran~ais et (regarder) ~_ (
leurs devoirs. lis (rester) souvent a I'ecole pour ecouter des cassettes C
en franvais. Le soir, ils (prendre) Ie souper en famille et Us (
(se cQucher) vers 10 heures et demie. (
(
D. Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au present de I'indicatif. (
(
A : - Comment vous (s'appeler) , madame? (
B : - Je (s'appeler) Silvia Rodriguez. (
(
A: - Je (faire) un sondage sur la vie quotidienne des immigrants. (
Est-ce que je peux vous poser quelques questions? (
(
B : - D'accord.
(
A: - Est-ce que vous (se lever) avant 7 heures ou apras 7 heures? (
(
B : - Apres 7 heures. ~.
(
A: - Aquelle heure est-ce que vous (se coucher) , avant 10 heures
t..
ou apras 11 heures?
B: -A 10 h 30.
UNITE 2 RECAPITULONS (
A: - Vous (sortir) une, deux, trois fois par semaine ou plus de trois
B: -Non.
A: - Je vous remercie beaucoup madame.
B : - Je vous' en prie.
Corrigez.
1<) /1. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 186.
'-='< a
Notez de 1 10 chacun des exercices et calculez Yotre moyenne.
Ma moyenne
ExerciceA = /10
Exercice B = /10
Exercice C =
Exercice 0 =
/10
/10 /1'0
UNITE 2 RECAPITULONS
#I-
-+ Les situations de communication ecrite doivent etre corrigees par unprofesseur ou une personne
competente. C
-+ Pour vous aider, reportez-vous aux contextes A, B et C (p. 9 a 11). (
(
SITUATION 1 C
Voici un plan qui indique Ie chemin it suivre pour aller chez vous. Vous laissez une note a
un collegue de bureau et pour lui expliquez Ie trajet.
(
355
Rue de5 Erable5 I [K]~__~I
(
(
---r----JI t~I
(
,.....-------1 I I {
(
Rue des Cerisiers
(
(~
~
(
Ecole
NOTE
Date:
A: (
De: (
ckuPrwl4jJ (
(
Void tu indiumJlts pour vutir ~ HUJt. (;e, nJut pat ~. m [ortaJt.C de, t:icD~ f:u.; _
<-
_______________. _Apr~
t
_ _ _ _ _ _ _ _Rby. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ du trabtu ('
C
MDIt/ werri!/
-------------- ------------- (
NbUf ...-.-.-__
L ~ ~ IUJUf _
L~f{)iI) IUJUf _
LM eHjaJti:r _
U Q..,tdbev Mt IUJtr~lUJ~payf~ .
J'e!per~q~ vtJUf pourr~ venir IUJUf rendre- vifiU
Ult/joUY. NOUf vtJUf embYMfO%
Abdul et Krum
UNITE J (
(
1 l'INTERROGATION
Tl ..A3 Situation en classe
Tl ..Al Habitudes
(
c-
(
PRETEST 1
C
Ecrivez les questions. ('
(
1,. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J'ai 50 ans.
2. _ _ _ _ _ _ _ _- - - - - - - - - - - - Je pars a 4 heures. (
(
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nous demeurons a Rimouski. {'
",
(
4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Qui, j'aime beaucoup la ville de Quebec. (
(
5.
(
dossier, s'iI vous plait. (
6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Qui, vous fermez I~
(
7. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Vous venez Ie 4 rnai a 10 heures du matin. (
(
8. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Non, tu ne fais pas tes devoirs maintenant.
9.
EXPLORATION ----------
Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 a11)d'autres
exemples de questions.
(
8 (
0------- (
UNITE 3 POINT 1 ~
G------ (
~ Observez.
Reflechissez.
PRATIQUE - - - - - - - (
(
(
a
Posezles questions partir des elements ci-dessQus.
c-
Exemple : numero de telephone -+ Quel est votre numero de telephone? (
(
1. date de naissance -------- _ (
2. num~ro~assurancesocl~e ~ _
(
3. adresse ....o.-._~
(
4. Ie nom de I'ecoledes enfants
5. metier --" _ (
(
; 6. numero d'immatriculation (
7. numero de dossier --~----"-_ _- - - (
8. adresse electronique _ ~
(
9. atat civil _ (
(
(
EXERCICEl (
Transformez las questions an depla~ant Ie mot interrogatif ou en inversant Ie pronom, salon Ie cas. (
Example ::Vous sortez quand? .... Quand sortez-vous? (
(
1. Vous prenezquel autobus Ie matin?
(
(
( --
(
(
5. Quelle musique preferez-vous : Ie jazz ou Ie classique?
(
UN ITE3POI NT 1
6. Quel age avez-vous?
EXERCICE J
Transformez les questions en depla~ant Ie mot interrogatif (oil, q,uand, combien, a quelle heure) apras
Ie verbe. .
Example: A quelle heure est-ca que vous quittez la maison Ie matin?
Le matin, vous quittez Is maison iI quelle heure?
UNITE 3 POINT 1
(
(
8. Quand est-ce que vous aUez a la banque?
(
(
9. Ou est-ce que tu demeures?
C
EXERCICE4 (
(
Reformulez les questions en utilisant une autre forme interrogative.
Exemple: - Est-cs que vous avez des enfants? (
-Pardon? C
- Avez-vous des enfants?
(
1. - Est-ce que vous travaillez it Montreal? (
- Pouvez-vous repeter la question? (
UN ITE 3 POINT 1
8. - Vous avez des animaux domestiques, a la maison?
- QueUe est la question?
EXERCICE 5
Pour chacune des reponses, formulez una question.
Exemple: Est-ce que vous travaillez iI Montreal?/Travaillez-vous iI Montreal?/
Vous travaillez iI Montreal?
"Non, je travaills a Shsrbrooke.
1.
Non, je ne reste pas a Laval.
2.
Qui, au cofi.
3.
Qui. Mon adresse est Ie 1811, de Saint-Vallier, appartement 4.
4.
Non, j'etudie Ie fran~ais a temps plein.
5.
Qui, je demeure a Rimouski.
6.
Non, je ne suis pas enceinte.
7.
Non, je prends toujours mon auto.
8.
Qui, je sors souvent Ie soir, avec rna copine.
9.
Qui, je regarde un peu la tele, Ie soir.
10.
Non, je suis celibataire.
UNITE 3 POINT 1
c
(
(
EXERCICE 6
(
Reformulez les questions en depiacant Ie mot interrogatif combien de.
Exemple : .- Combien de croissants prenez-vous?
-Pardon? (
(
(
7. - Combien de temps vous pouvez rester? (
- Pardon, je n'ai pas compris. (
(
(
8. - Combien de fois par semaine est-ce que tu vas a la banque?
(
-Quoi? (
UNITE 3 POINT 1
9. - Combien de sel vous mettez?
- QueUe est la question?
EXERCICE 7
Pour chacune des reponses, formulez une question.
Exemples: Est-ce que vous aimez /e Canada? /Aimez-vous /e Canada?/Vous aimez Ie Canada?
Oui, j'aime Ie Canada.
A que/Ie heure est-ce que vous vous levez?/ Vous vous /evez iJque//e heure?/
A que/Ie heure vous vous/evez?
Je me leve a 7 heures.
1.
Non, nous demeurons a Laval.
2.
On prend toujours la voiture.
3.
Je prends una biere. Tu en veux una, loi aussi?
4.
Je me couche toujours avant 11 heures.
5.
Quelquefois je regarde la tele, quelquefois je sors.
6.
Qui, j'aime beaucoup Ie ski.
7.
Nos enfants mangent a I'ecole, Ie midi.
8.
lis prennent Ie diner que je leur prepare avant de sortir.
9.
Non, je ne fume pas, merci.
10.
La samadi soir, nous allons au cinema.
UNITE 3 POINT 1
(
Corrigez. (
10/10 Excellentl
(
(
7/10, 8/10 au 9/10 Tres bon travail!
(
(
5/10 au 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
(
(
moins de 5/10 Vous avez interet arefaire I'exercice.
(
(
(
Vous eprouvez des difficultes? Voici quelques suggestions.
(
Revisez.le tableau grammatical. (
Refaites las exercices qui posent probleme.
(
a a
Demandez de I'aide volre professeur ou une personna competente.
(
Discutez-en avec quelqu'un qui apprend Ie fran~ais tout comme vous.
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C
(
(
C.
UNITE 3 POINT 1
2 lES VERBES VOULOIR ET
T 1...A 1 Situation en classe
Situation personnelle
T1 A2 Reglements
POUVOIR T3 IF5 Renseignements administratifs
PRETEST 2
Completez les phrases a I'alde des verbes vouloir et pouvoir suivi d'un infinitif.
EXPLORATION - - - - - - -
~
(\W Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 a 11) d'autres
exemples des verbes vouloir et pouvoir suivis d'un
Inflnitif.
8
0-------
G------------
~ UNITE 3 POINT 2
(
(
(-
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C
(
(-
c-
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C FORMENtGATIVE (
* Forme de politesse (
(
(
(
Reflechissez.
UNITE'3 POINT 2
PRATIQUE - - - - - - - -
EXERCICE 1
a
Completez les phrases I'aide du verbe pouvoirau present de I'indicatif.
Exemple : Est-ce que jepeux avoir un formulaire?
UNITE 3 POINT 2
(
6. Vous pouvez finir cette lettre? (
(
7. Est-ce que je peux avoir un billet? (
(
(
(
8. Peux-tu prendre rna carte d'assurance-rnaladie?
(
(
c-
9. Est-ce que je peux avoir una autorisation de la direction? (
(
(
(
10. Vous pouvez garder rna place, s'U vous plait?
(
(
(
(
EXERCICEJ
(
Completez les phrases a I'aide du verbe vou/oir au conditionnel. present.
(
Example: Je voudrais partir a 11 heures, madame.
(
1. Monmari at moi, nous _~~ ---.__ trouver un travail tout de suite. (
UNITE 3 POINT2
3. Je veux bien parler franoais.
EXERCICE 5
a
Mettez les phrases la forme negative.
Example: Je vaux faire du sport. -+ Je ne veux pss 'sire de sport.
1. Je veux sortir tout de suite.
UNITE 3 POINT 2
(
(
6. Je veux avoir un animal domestique.
(
(
(
c-
9. Vous voulez obtenir une carte d'assurance sociale? (
(
(
a
Repondez aux questions. la forme negative. Utilisez Ie verbe pouvoir au present de I'indicatif suivi (
d'un infinitif. (
Exemple : Vous pouvez etre la Ie 25? ..... Desole, je ne peux pas etre Iii Ie 25. (
(
1. Est-ce que vous pouvez venir a 3 heures, vous et votre conjoint? (
(
(
6. Est-ce que je pourrais manger ici? (
C.
(
UNITE 3 POINT 2 c
(
8. Peux-tu arriver a I'heure?
EXERCICE 7
Transformez les phrases sans changer I'idee.
Exemples: Pourriez-vous epeler votre nom? -+ Pouvez-vous epeler votre nom?
Voudrais-tu etre la avant 4 heures? -+ Veux-tuetre Is avant 4 heures?
2. un formulaire _ (
(
3. des laissez-passer -- _
(
4. una fiche d'inscription
(
5. una feuille d'absence ~ ~
(
6. un billet d'autobus _-:-- -~---------------------- (
7. Ie re~u _ (
(
8. Ie journal (
9. Ie dictionnaire (
10. du sucre _ (
(
(
EXERCICE 9 (
Demandez des permissions de deux fa~ons differentes. (
Exemple~ Vous voulez dormir jusqu'a midi. (
s) Est-ce que Je peux dormlr jusqu'a midi? (
b) Je voudrais dormir jusqu'iI midi. C'est possible? (
(
Vous voulez :
a) _ C
1. sortir avant la fin (
du cours b) ~_.i....__ _ (
(
a) _ (
2. furner
(
b) _
(
(
a) _
3. manger dans (
la classe b) _ (
(
(
4. emprunter un a) -..,.- _
(
dictionnaire b) ..--, _
(
b)
UNIT,3 POINT.2
Corrigez.
J<:) /i. Comparez vos reponses avec celles du ~orrige de lapage 188.
'-='< Ecrivez 18 bonne reponse it cote de chaque erreur.
Notez de 1 a 10 chacun des exercices.
10/10 Excellent!
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
UNITE3 POINT2
(
(
EXPLORATION - - - - - - - - . (
(
(
~ Observez. (
a
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 11) d'autres (
exemples de verbes du troisieme groupe sortir, partlret (
dorm/r. (
(
G c
C
0------- (
(
G------ (
UNITE 3 POINT 3 --Q!!) (
(
~ r. Observez.
rtW
.
A FORME AFFIRMATIVE
SORTIR PARTIR DORMIR
B FORME NtGATIVE
DORMIR
Je ne dQrs pas
Tu ne dors pas
Illelle ne dort pas
On ne dort pas
Nous ne dormons pas
Vous ne dormez pas
lIs/elies ne dorment pas
C FORME INTERROGATIVE
Reflechlssez.
UNITE 3 POINT 3
.
(
(
'------- PRATIQUE - - - - - -
(
(
Faites les exercices. (
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical. (
(
(
EXERCICE 1
Completez las phrases en mettant las varbes entre parentheses au present de I'indicatif. c-
Exemple : (partir) On part ensemble? (
(
10 Madame, vous (sortir) 1
C
2. Aquelle heure est-ce que vous (partir) 1 (
(
3. Chut! Pas de bruit. Les enfants (dormir) _
(
4. Nous (partir) vers 8 heures, ce soir. (
5. On (sortir) , ce soir? (
(
6. Paul ne peut pas repondre, iI (dormir) en ce moment.,
(
7. Nous (sortir) a 4 heures at demie. ~
(
8. Je (dormir) 5 heures par nuit, et vous?
(
9. Tout Ie monde (partir) _? Moi aussi! (
10. Nous (sortir) ensemble. (
(
(
EXERCICE .1 (
Mettez les phrases a la forme negative. (
Example: Vous sortez dans cinq minutes? .... Vous ne Banez pas dans cinq minutes? (
1. Vous partez? _ (
(
2. Tu sors avec Veronique? _
(
3. Nous dormons chez Marie-Pierre. _ C
(
4. Je sors a 5 heures.
(
~ Lese~an~parte~ces~t~-~-------_------------ (
1.
Non, je ne sors pas Ie soir.
2.
Qui, on part vers midi.
3.
En general, on dort a l'hOtel mais Ie camping est amusantaussi.
4.
Non, Us dorment dans leur chambre.
5.
On sort a midi.
6.
Nous partons apres Ie souper, demain soir.
7.
Non, pas encore, je reste encore une heure.
8.
Vous partez de Dorval, dans.le vol de 14 heures.
9.
Vous dormez dans cette chambre ce soir, ~a va?
10.
Non, tu ne pars pas a cette heure-ci, j'espere. C'est dangereux.
UNIT 3 POINT 3
(
(
(
Corrigez..
(
1<:) /L C?omparez vas rep~mses avec: c~lIes du corrige de la page 199. (
~ a
Ecrivez la bonne reponse cote de chaqueerreur. (
Notez de 1 it 10 chacun des exercices.
Exercice 1 = 110
Exercice 2 = 110
Exercice 3 = 110 (
(.
(
Si pour chaque exercice, YOUS avez (
10/10 Excellentl (
(
7/10,8/10 ou 9/10 Tres bon travail! (
(
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux. (
(
moins de 5/10 Vous avez interet a refaire I'exercice. (
(
(
Vous eprouvez des difficultes? Voici quelques suggestions. (
(
Revisez Ie tableau grammatical.
Refaites les exercices qui posent probleme. (
a a
Demandez de I'aide votre professeur ou une personne competente. (
Discutaz-en avec quelqu'un qui apprend Ie fran~ais tout comma vous. (
(
'"
(
(
( ..
(
(
(
(
(
(
(
(
(
C
(
(
(
UNITE 3 POINT 3
4 lE FUTUR PROCHE
T3 A 1 Projet d'unautre contact
T3 'F7 Activite
PRETEST 4
Completez les phrases en mettant les verbes entre parentheses au futur proche.
UNITE3 POINT4
(
(
(
EXPLORATION ---'-------
(
(
~..
r\1rrJ Observez.
Trouvez dans les contextes A, B au C (p. 9 it 11) d'autres (
exemples du futur proche.
8 {
0---------
(
(
(
G------ (
~
(
Observez.
rrTrJ (
(
(
LE FUTUR PROCHE
(
A FORME AfFIRMATIVE (
(
ALLER + INFINITlf
(
Je vais (
Tu vas arriver
II/elle va prendre (
On va faire Exemples : Je vais arriver tres tard ce soir.
Nous allons demenager Nous allons demenager Ie 1er juillet. (
\.
:UNITE 3 , PO'INT 4
(
'.
Reflechissez.
PRATIQUE - - - - - - . -
EXERCICE 1
Completez chaque phrase avec un verba de la colonna de droite. Mettez-Ie au futur proche.
Exemple : La semaine prochaine, on va 'sire une demande de carte d'assurance socia/e.
EXERCICEl
Mettez les phrases a la forme negative.
Example: Vous allez finir ce travail. -+ Vous n'allez pas finir ce travail.
UNITE 3 POINT 4
4. Vous aUez patienter quelques minutes?
(
(
5. Tu vas appeler Ie directeur?
6. On va manger au restaurant.
(
(
(
E)CERCICEJ (
(
Pour chacune des reponses, formulezUne question.
Exemple.: .Allez-vous rester a Is maison en fin desemaine?
Non, on vaaller au Musee de la.civilisation, Hull. a (
(
1. (
(
Non,je vais rester chez moi, j'ai tres mal a la tete.
(
2. (
4.
Non, mes amis vont chercher un appartement a Montreal, Us n'aiment pas la campagne.
5.
Qui, je vais Ie finir aujourd'hui, sans faute.
6.
Non, on ne va pas faire de gateau, on va acheter des patisseries. Ctast plus facile.
9.
Non, Monique va rester chez ses parents.
10.
Oui, je vais pratiquer.
EXERCICE4
Formulez la question en mettant Ie verbe au futur proche.
Exemple: Oil est-ce que tu vas aller en vacances?/ Oil vas-tu aller en vacances?/
Tu vas, aller oil en vacances?
Je vais alief a Cuba.
1.
lis vont arriver vers minuit.
2.
Je vais commander une pizza toute garnie.
3.
Jevais prendre un aperitif, s'iI vous plait.
4.
Nous allons aller dans Ie Sud"peut-etre au Mexique ou au Guatemala.
5.
Je vais venir avec Pierre.
6.
On va prendre la voiture.
7.
Je vais prendre un rendez-vous a la meme clinique, les medecins sont bons.
8.
Nous allons attendredevant la porte du cinema.
9.
On va sortir vers 4 heures.
10.
Ce soir je vais regarder la tele, chez moi.
(
3. Tu commandas una pizza?
(
Non, _
(
(
4. Est-ce que tu as ta carte d'assurance-maladie? (
Je ne pense pas. _ (
(
Je ne crois pas. _ (
(
(
10. Yan et Fang ont deja un passeport canadien?
(
Non, mais _ (
(
C
(
(
(
UNITE 3 POINT 4
EXERCICE 6
/I. 9
{) ~ ~~
demain matin demain en fin 6amedi matin ce 60ir
de journee
QDeJ
DD
-20C
dimanche matin demain 60ir dimanche 60ir en fin de 6emaine demain aprea-midi
9. Et lundi matin?
UNITE 3 POINT 4
EXERCICE 7 (
Regardezbien les images et decrivez ce que Pierre Leduc va faire lundi prochain.
Utilisez Ie futur proche.
Exemple: Aujourd'hui Pierre va faire beaucoup de choses. (
A 13 heures.. (
(
(
(
(
(
(-
(
A14 heures.. IU A16 heures...
(
(
(
(
(
(
(
( -
(
(
(
(
(
10 heures (
(
(
12 heures
(.
13 heures
14 heures
16 heures
UNITE 3 POINT 4
EXERCICE 8
Regardez bien les images et decriv(;)z ce,queFatima va fairela semaine prochaine.,
Utilisez Ie futur proche.
Jeudi Vendredi
~ MEUBLES DUVAL JI
1. Lundi
Inscriptiondesenfants~I'~cole~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2. Mardi
Signature du bail ~_------~~--~-~-_~-- __-~-__~--
3. Mercredl
Demenagement _
4. Jeudl
Courses ~
5. Vendredi
Achatdequelques~eubles~ ~~~~~--~~ _ _~_~~~_~~
(tele, fauteuils, lit)
c
Corrigez.
J<) /1. . Comparez vos reponses avec celles dU corrige de la page 191.
'-='< Ecrivez 18 bonne reponse it cote de chaque erreur. '
Notez de 1 a 10 chacun des exerclces.
(
10/10 Excellent! (
(
7110, 8/100u 9/10 Tres bon travaill (
(
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvezfaire mieux. (
(
mains de 5/10 Vous avez interet Ii refaire I'exercice. (
(
(
Vous eprouvez des diffieultes? Valel quelques suggestions.
(
Revisez Ie tableau grammatical. (
Refaites las exercices qui posent probleme. (
Demandez de I'aide a votre professeur ou a una personne'competente.
(
Discutez-en avec quelqu'un qui apprend Ie fran9ais tout commevous.
(
(
(
(
(
RECAPITULONS ---100--_. (
(
\_-
(.
Faltes les exercices du bilan. (
(
Avant de commencer: -+ revisez les tableaux grammatlcaux de I'unite 3.
(
...... revisez vos corrections.
(
(
A. Reformulez lesquestions.
(
1. Viens-tu ala fete d'AIsha? (
'a)
b)
UNITE 3 RECAPITULONS
2. Quand est-ce que vous demenagez?
a)
b)
1.
Nous arrivons toujours it 8 heures et demie.
2.
Non, je ne prends pas de sucre, merci.
3.
Qui, Us demeurent a Quebec.
4.
La dejeunar? Toujours a la malson.
c. Completez lea phrases en mettsnt les verbes entre parentheses au present de l'lndicatif et
,repondez aux questions, Ie casecheant.
UNITE 3 RECAPIT~LONS
(
(
(
(
Demande (
de carte (
d'aeeurance- (
maladie Inecrire Julia
a poster a la gardBrie
(
Demander dee a
Aller la Soci (,
renselgnement.e d'aeeurancB {
tJur lee cours automobile (
dE' fr;.'n'9a1e duQuebec
Aller chercher (
Ie futon (
(
(
(
(
(
(
(
C
\
Mardi 3~ ...-.- ~~ ~ _
(
4.
(
(
Mercredl 5. _
(
6. --------- (
~eudi
7. _
(
8. ---~---
(
Vendredl' 9. _
10. _ c
c,
~UN.ITE:3 ,RECAPITULONS
Corrigez.
1<) /1. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 192.
~Notezde 1 a 1.0 chacun des exercices et~alculezvotr~ moyenne~
Ma moyenne
Exercices A et B = /10
ExerciceC = /10
Exercice 0 = /10
/1'0
UNITE 3 RECAPITULONS
~
-+ Les situations de communication ecrite doivent etre corrigees par un professeur ou une personna (
competente. (
SITUATION 1 (
Date:
NOTE
(
(
(
(
A: (
De: (
(
(
NOTE (
Date: (
(
"
A: (
De: (
(
(
(
(
(~
Jf/ tI4ir travailLer fur cer di>rrwr ~
(
f~fWbcJta.bu,. (
C
Mud (
(
(-
(
(
Mud
(
Montreal, Ie _
Cher:-.... _
Alors, tout est pret pour Ie grand voyage? Mot ici,je prepare tout pour ton
arrivee.
NOU5 _
Aller a Quebec, visiter
les m usees, sortir Ie soir,
prendre un cafe sur une
terrasse de Ja rue
UNITE4 (
PRETEST 1 (
Comphitez les ph'rases it I'aide des mots pour, parce que ou alors. (
(
EXPLORATION - - - - - - -
(
(
~ ~\"
... Observez. (
Trouvez dans les contextes A, B ou C'(p~ 9 a11) d'autres (
exemples avec pour, parce que et alors. (
C
8 (
0------------ (
(
G------
UN ITE4 POI NT 1 ~
~
r\TrJ Observez.
B PARCE QUE
C ALORS
Reflechissez.
PRATIQUE
Faites les exercices.
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical.
EXERCICE 1
Transformez les phrases suivantes. Utilisez la preposition poursuivi d'un infinitif.
Exemple: Bonjour, je voudrais prendre rendez-vous avec un agent d'immigration.
Bonjour, c'est pour prendre rendez-vou!l avec un agent d'immigration.
UNITE 4 POINT 1
(
(
(
40 Bonjour, est-ce que je peux acheter des cheques personnels ici?
(
5. Bonjour, je voudrais obtenir rna carte Acces Montreal. (
(
(-
7. Bonjour, les demandes de carte d'assurance-maladie, c'est ici? (
(
(
8. Bonjour, on paut acheter des cartes mensuelles de transport ici? (
(
(
(
9. Excusez-moi madame, je voudrais acheter ce medicament.
(
(
(
10. Bonjour, je voudrais prendre rendez-vous avec Ie docteur Larrivee.
(-
(
(
(
EXERCICE 1 (
Transformez les phrases suivantes en utilisant la preposition pour suivi d'un infinitif ou d'un nom. (
Exemple: C'est pour Ie renouvellement de ma carte de membre.
(
C'est pour renouveler rna carle.de membre.
(
1. C'est pour una demande de permis de conduire. (
(
(
(
2. C'est pour ouvrir un compte a mon nom.
(
(
(
3. C'est pour retirer 100 $. (
(
UNITE4 POINT 1
7. C'est pour faire une demande d'assurance-habitation.
EXERCICE J
a
Reliez les phrases I'aide des expressions alors ou paree que.
Exemple: II ne fait pas beau.
Nous restons a la maison.
II ne fait pas beau, alors nous restons a la maison.
Nous restons a la maison parce qu';1 ne fait pas beau.
a
1. J'ai mal la tete.
Je vais prendre une aspirine.
UNITE 4 POINT 1
(
7. Au chalet, iI n'y a pas de chauffage electrique.
On chauffe au bois. (
C
2. Je regrette, vous n'avez pas de numero, alors je ne peux pas ouvrir un dossier. (
(
(
(
3. On part tot parce qu'iI y a moins de circulation Ie matin. (
(
(
4. lis vont arriver Ie matin meme parce qu'ils vont partir de tres bonne heure. (
(
5. Nous partons parce que Ie travail est termine.
(
(
6. C'est I'anniversaire de rna fille, alors je lui prepare un gateau au chocolat. (
(
(
7. Je ne peux pas venir chez toi ce soir parce que j'ai beaucoup de travail. (
(
UNITE4 POINT 1
8. L'ordinateur ne fonctionne pas, alors nous ne pouvons pas repondre au public.
9. Je lis Ie journal en fran~ais tous les jours parce que je veux apprendre plus vite.
Corrigez.
1<) /i. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 193.
~ Ecrivez la bonne reponse it cote de chaque erreur.
Notez de 1 it 10 chacun des exercices.
Exercice 1 = 110
Exercice 2 = /10
Exercice 3 = 110
Exercice 4 = 110
10/10 Excellent!
5/10 au 6/10 Ce n'est pas mal, rnais vous pouvez faire mieux.
UNITE 4 POINT 1
2 LES PREPOSITIONS A ET DE
Tl ...A 1 .dentite/origine
Situation personneUe
T 4... A 1 localisation et deplacement
ET LEUR FORMES CONTRACTEES
AU, AUX, DU ET DES (
(
PRETEST 1
Comph~tez les phrases it I'aide des prepositions aou de ou de leurs formes contractees au, aux,
duet des. (
(
1. Tu vas la banque cet apres-midi? (
(
1O. Elle sort theatre a 10 heures. (
(
Corrigez Ie pretest it I'aide du corrige de la page 194. (
(
Vous avez 7 points ou plus? -+ Passez au pretest du point 3 a la page 147. (
Vous avez 6 points ou moins? -+ Passez a I'exploration, puis a la pratique (p. 144). (
(
(
EXPLORATION - - - - - - - .
(
(
~
rfW Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 II 11) d'autres
exemples de prepositions iJ et de ou de leurs formes <..
contractees. (
8
0-------
8------ l.
l
UNITE 4 POINT 2 -@)
~
r\rrJ Observez.
LES PREPOSITIONS A ET DE
A POSSESSION
B DESTINATION I PROVENANCE
A + ville De + ville
Exemples : a Sherbrooke.
de Sherbrooke.
C AI DE + ARTICLE DEFINI
... FORMES NON CONTRACTtES
A + la De + la
A + I' De + I'
Remarque : On utilise /' quand Ie nom commence par une voyelle ou un h aspire.
A + Ie = au De + Ie du=
A+ les = aux De + les = des
Reflechissez.
PRATIQUE - - - - - - -
c
{
(
(
Faites les exercices. (
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical.
(
(
EXERCICE 1 (
Completez les phrases a I'aide de la preposition a suivie d'un pronom. (
Exemple : lis sont a vous ces papiers? (
(
1. Pardon, madame, cette chaise est ?
2. Excusez-moi, ces papiers sont , je les prends. (
3. Les dossiers sont a Jean-Claude? Oui, ils sont _
(
4. A qui est ce dictionnaire? II est , Jeanine? (
5. A qui est cette carte? Elle est , monsieur Leger? (
(
6. Pardon madame, Ie journal, iI est ?
(
7. Je prends ces livres. lis sont _ (
8. lis sont Marie, ces livres-Ia? (
(
9. Ces revues sont a Genevieve et Karine. Elles sont _
\
10. Le chien est , mais Ie chat est a Frederic. (
(
(
EXERCICE 1
(
Completez les phrases a I'aide de la preposition a suivie d'un article defini ou des formes contractees (
au ou aux, selon Ie cas.
(
Exemple: Nous parlons BUX enfants.
(
1. Cet apras-midi, nous allons cinema. (
(
2. Allez-vous party8 de Jean-Pierre?
(-
3. Nous sortons. Nous allons pare. (
(
4. lis vont souvent arena de leur quartier.
(
5. Tu vas epicerie tous les jours? (
6. Nous demeurons Canada. (
(
7. Elle va spectacle?
8. Nos amis sont porte. On ouvre? (-
9. On va poissonnerie ce matin?
(
10. L'hydroelectricite est tras developpee Quebec.
EXERCICE 4
Completez les phrases a I'aide de la preposition de suivie d'un article defini ou des formes contractes
duou des.
Exemple: Nous revenons du marche et nous preparons Ie souper, d'accord?
EXERCICE 5
Completez les phrases a I'aide des prepositions aou de ou de leurs formes contractees au, du ou des,
selon Ie cas.
Exemple : Pendant /'ete, on peut participer a beaucoup d'activites iI Montreal et iJ Quebec.
UNITE 4 POINT 2
(
3. Quebec, les etes sont courts et les hivers sont longs. Et dans votre pays?
4. Je viens Madrid. Et vous? quelle ville vous venez?
5. Nous allons demenager Quebec (ville).
6. Vous venez Etats-Unis? (
7. Mes amis Sherbrooke suivent un cours de francais Ie soir.
8. Je demeure Hull.
9. II Y a beaucoup de choses a voir lac Saint-Jean. (
(
Corrigez. (-
7/10,8/10 ou 9/10 (
Tras bon travail!
(
5/10 au 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux. (
(
UN ITE 4 POINT:2
3 l'IMPERATI F
Tl ...'F4 Donner des directives
(fonction langagiere)
PRETESTJ
Repondez aux questions en utilisant un verbe it I'imperatif it la forme affirmative ou negative.
5. A: - Qn reste ici?
B : - Non, _
8. A: - Nous sortons?
B: - Qui, _
(
EXPLORATION ~-----
(
(
~
r'rrrJ Observez.
(
(
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 a 11) d'autres (
a
exemples de verbes I'imperatif. (
8 (
(
0-------
(
(
(
G----------- (
(
(
~ Observez. (
(
L'IMPERATIF (
A VERBES DU 1er GROUPE (
MODE INDICATIF MODE IMP~RATIF (
Forme affirmative Forme affirmative Forme negative (
Ranger Tu ranges Range* Ne range* pas (
Nous rangeons Rangeons Nerangeonspas ("
Vousrangez Rangez Ne rangezpas,
* A I'imperatif, tous les verbes du premier groupe perdent Ie s a la deuxieme personne du singulier.
Exemple: Apporte ton livre, s'iI te plait.
** A I'imperatif, Ie verbealler perd Ie sa la deuxieme personne du singulier sauf s'il ya liaison.
Exemple Va au supermarche..... Vas-y.
.0
UNITE 4 POINT 3
(
(
(
(- Reflechissez.
PRATIQUE - - - - - -
EXERCICE 1
Mettez les verbes entre parentheses a I'imperatif, a la forme affirmative.
Exemple : Nelson, appelle ton frere, Ie souper est pret.
EXERCICE1
Completez chaque phrase avec un verbe de la colonne de droite.
Exemple: Ouvre un peu Is tenetre, s'il te plait.
apportez
1. la porte s'U te plait, iI fait froid ici.
demenagez
2. Si vous voulez me parler, -moi au numero 456-8769. appelez
ferme
3. ,Ia reunion est ici.
ouvrons
4. une chaise et assoyez-vous. prenez
sortons
5. , Ie film est plate9 !
venez
entrez
prepare
9. S'utilise a I'oral seulement.
UNITE 4 POINT 3
(
(
\
(~
(
demenagez
7. ~usn'aimezpasvotreappartement?~~~~~~~~~~~~~
appelez
II y a beaucoup de logements libres en ville. ferme (
1. Entrez! ~ _ (
(
2. Venez! _ (
(
3. Prends Ie verret ~_~ ~ _ "
(
4. Appellelabanquetoutdesune.~_~ ~ ~
(
5. ~uvrezvoscahiersd'exe~ices,s1Ivousplan. ~~~~~~~~~~~~~~~~~ (
(
6. Viensavecmoiaupa~1o.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_
(
7. Sortez!C'estl'alarmed'incendie.~ ~ ~
(
8. Commande une pizza. ~ ~ _ (
(
9. Ecoute! ~ _
(
10. Prenez la premiere rue a gauche. _ (
(
(
EXERCICE4
(
Mettez les verbes a la forme imperative. (
Exemple : Lire les journaux en franvais est un bon exercice. (tu) Lis les journaux en franfais/
(
(vous) Lisez les journaux en franfais/
(
Pour apprendre Ie fran~ais tres vite... (
Corrigez.
1<) /1. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 194.
'-='< Ecrivez la bonne reponse a cote de chaque erreur.
Notez de 1 a 10 chacun des exercices.
Exercice 1 = /10
Exercice 2 = /10
Exercice 3 = /10
Exercice 4 = /10
10/10 Excellent!
5/10 ou 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
UNITE 4 POINT 3
(
PRETEST 4
Comph~tez les phrases it I'aide des expressions proposees dans I'encadre. (
(
avoir I'habitude - avoir envie - avoir hate - y avoir - avoir froid - avoir mal (
avoir soif - avoir faim - avoir Ie temps - avoir besoin de (
(
(
1. Peux-tu fermer la fenetre, s'iI te plait? _ (
2. A: - Est-ce que vous dinez au restaurant tous les jours? (
(
B : - Non, de diner au restaurant. Ca coate trop cher.
(
3. Vous ,deja! Vous voulez manger quelque chose? (
(
4. A: - On sort ce soir? On va au cinema?
(
B : - Non, de sortir ce soir. Je prefere rester a la maison et (
regarder un film a la tele. (
(
5. A: - Est-ce que vous pourriez finir cette lettre pour demain matin?
(
B : - Je suis desole, . J'ai beaucoup de dossiers a finir pour (
demain matin. (
(
6. A: - Avez-vous tous vos vetements d'hiver?
<-
B: - Non, je vais aller au magasin cette semaine. de gants (
(
et de bottes d'hiver.
(
7. A: - _
(
B : - Prends une aspirine. C'est bon pour Ie mal de tete. (
(
8. Est-ce qu' un bureau de poste, pres d'ici?
C
9. Nous . Pourriez-vous nous donner un verre d'eau? (
(
10. On part demain en vacances, au soleil. On de partir.
(
(
Corrigez Ie pretest it I'aide du corrige de la page 195.
(
Vous avez 7 points ou plus? -+ Bravo! C'est tres bien.
Vous avez 6 points ou moins? -+ Passez a I'exploration (p. 153), puis a la pratique (p.154).
UNITE 4 POINT 4
c
(
(
EXPLORATION - - - - - - -
~ Observez.
Trouvez dans les contextes A, B ou C (p. 9 a 11) d'autres
exemples d'expressions avec Ie verbe avoir.
8
0-------
~ Observez.
G------
I\1rrJ
EXPRESSIONS AVEC LEVERBE AVOIR
A ILYA+NOM
FORME AFFIRMATIVE FORME NtGATIVE
Exemple:Dans mon quartier, Exemple: Dans mon quartier, il n'y a pas de cinema.
il y a une boulangerie. II n'y a pas d'arena non plus.
Exemples : J'ai besoin d'un manteau. Exemples : Je n'ai pas besoin d'un manteau.
J'ai besoin d'une voiture. Je n'ai pas besoin d'une voiture.
J'ai besoin de gants. Je n'ai pas besoin de gants.
Je n'ai pas besoin de manteau.
Je n'ai pas besoin de voiture.
.. Article defini
FORME AFFIRMATIVE FORME N~GATIVE
D AVOIR + LE GOOT DE, ENVIE DE, HATE DE, L'HABITUDE DE, LE TEMPS DE + INFINITIF
Exemple: Nous avons Ie gout de manger une creme glacee.
UNITE 4 POINT 4
(
(
Reflechissez.
(
(
.. Les elc~ments du tableau existent-ils dans votre langue maternelle?
(
En quoi sont-ils semblables au differents?
(
Discutez-en avec d'autres personnes qui apprennent Ie fran~ais tout comme YOUSe (
(
(
(
PRATIQUE - - - - - - -
(
(
(
Faites les exercices.
(
Au besoin, regardez Ie tableau grammatical.
c
(
(
EXERCICE 1
(
Transformez las phrases en utilisant I'expression iI y a + nom. (
Exemple : II tonne. C'est vrai, ily a du tannerre.
(
1. C'ast ensoleilh, ce matin. (
(
C'est vrai,
{
6. C'ast enneige. (
(
C'est vrai, (
7. C'estorageux, ce soir. (
(
Ehl Qui,
(
8. e'ast glace partout. (
C'est vrai, _ (
(-
9. II plaut, dehors.
Ah! Qui, _
UNITE 4 POINT 4
(
EXERCICE 2
Observez Ie plan du quartier et dites si les magasins et les services sant 'Ia.
Exemple: boulangerie..... II y a une boulangerie.
gare -+ II n'y a pas de gare.
1. poissonnerie -+
2. quincaillerie -+
3. ecole .....
4. banque ....
5. cinema ....
6. bibliotheque ....
7. arena -+
8. nettoyeur -+
9. cordonnerie .....
UNITE 4 POINT 4
(
(
EXERCICE J (
Indiquez si les magasins et les services suivants sont presents dansvotre quartier. (
6. un marche D D (
(
7. une papeterie D D (
(
8. un hotel
D D (
(
9. una eglise D D (
(
10. un grand magasin D D (
(
Serie B (
1. un kiosque a journaux D D (
(
2. un cinema D D (
(
3. un terminus D D
(
4. una station de metro D D (
5. un bistro D D (
(
6. un supermarche D D (
(
7. un centre sportif D D
8. une patinoire interieure D D
9. un fleuriste D D
10. un salon de coiffure D D
UNITE4 POINT 4
(
EXERCICE4
Regardez chaque image at decrivez la situation a I'aide de I'expression appropriee.
Exemple : II a froid aux mains.
avoir froid - avoir mal au pied - avoir chaud - avoir faim - avoir peur - avoir soif
avoir sommeil - avoir mal a la tete - avoir de la peine - avoir mal aux dents
1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _
6. _ 7. _ 8. _ 9. _ 10. _
EXERCICE 5
Completez les phrases en utilisant I'expression avoir besoin de + nom.
Exemple: Je n'ai pas de carte de transport. Alors, tu as besoin d'une carte de transport.
UNITE 4 POINT 4
(
(
EXERCICE 6 (
Dites si oui au non vous avez besoin des objets suivants.
Non
Exemples:
~I D Oui, j'ai besoin d'un dictionnaire. (
(
Serie A
~ Qui Non
1. ~ DD (
2. '~D D (
(
3. DD (
~D
(
4. D (,
5. ,:::- DD .:
(
6. _~
. D D ~
!..-
!J.:.~:'~
;M-
.~
(
t"- --- (
7.~ D D (
(
8. ~D D (
9~D D (
10. If[j D D (
(
(
(
Serie B ('
Qui Non (
1. D D- (
D (
(
D (
4. ~.-! D D
5. Q D D
6'~D D (
C
7. f]!DD D
--<riE (-~
(
8.~. D D
9. ~D D (
10.CV D D
UNITE 4 POINT 4 (
(
EXERCICE 7
ComplE3tez les phrases et repondez aux questions.
Exemple: - As-tu envie de prendre une creme glacee?
- Oui, j'a; en vie de prendre une creme g/acfie au chaco/at. Tu connais un bon bar /aitier?
B:-
UNITE 4 POINT 4
(
(
EXERCICE 8
(
Formulez les questions.
Exemple : As-tu envie de faire un pique-nique sur les plaines d'Abraham?
(
Bien sur que j'ai envie de faire un pique-nique.
(
1. A: - _
(
B : - Qui, j'ai tres envie de prendre unesemaine de conge. (
2. A:-
B : - Non, je n'ai pas I'habitude de boire de I'alcool.
3. A:- (
(-
B : - Qui, nous avons Ie temps de tout preparer. r
(
4. A:-
(
B : - Non, iI n'a pas envie de sortir ce soir. (
(
5. A:- (
(
B : - Non, je n'ai pas Ie temps de passer a la succursale aujourd'hui.
f
(
6. A:- (
B : - Qui, j'ai hate de voir rna nouvelle voiture. (
(
7. A:- (
B : - Qui, c'est sOr qu'an a envie d'aller a Hull pour la fin de semaine.
(
8. A:- (
10. A:- (
UNITE 4 POINT 4
Corrigez.
1<) /L Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 195.
'-='< Ecrivez la bonne reponse it cote de chaque erreur.
Notez de 1 it 10 chacun des exercices.
10/10 Excellent!
5/10 au 6/10 Ce n'est pas mal, mais vous pouvez faire mieux.
RECAPITULONS - - - - -
UNITE 4 RECAPITUlONS
(
(,-
5. at 6. tout droit jusqu'a la rue du Port et la, a droite. (
(marcher) (tQurner)
7. Petru, ne pas ta sreur. Elle dort. (reveiller) c
(
(
(-
B. Completez les phrases it I'aide de parce que, a/ors ou pour.
3. Vous avez une infection, vous devez rendre ce medicament deux fois (
(
par jour.
(
(
(
c. Completez les dialogues it I'aide des expressions avoir /'habitude de, avoir besoin ou y Bvoir.
(
(
4. A: - Dans mon quartier, iI pas de fleuriste. (
UNITE 4 RECAPITUlONS
Corrigez.
~ /1. Comparez vos reponses avec celles du corrige de la page 197.
\..:::>( Notez de 1 a 10 chacun des exercices et calculez votre moyenne.
Ma moyenne
Exercice A et B = /10
Exercice C et 0 = /10
Ao
UNITE 4 RECAPITULONS
(
-+ les situations de communication ecrite doivent etre corrigees par un protesseur ou une personne
competente.
Philippe AFAIRE (
.... Sortir la poubelle Ie mercredi.. (
.... Ne pas la;sser la pelle dehors.
(
Michele
..... Ne pas passer des heures au telephone. (
.... Aller chercher sa robe chez Ie nettoyeur. (
Conjoint
.... Poster les enveloppes avec les paiements des comptes d'electricite et de telephone. (
.... Passer a la banque pour verifier Ie code de la carte de debit. (
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(~
(
t
(
(
(-
(~
cheri)
PRODUCTION (
(
ECRITE (
(
(
(
.... Consultez les tableaux grammaticaux, les situations de communication ecrite des quatre unites
et utilisez toutes vos connaissances en fran~ais. (
NOUVELLES D'OUTREMER
(
Vous ecrivez une lettre it un ami qui demeure dans une autre province. Dans cette lettre, vous lui parlez :
- de vos camarades de classe; (
- de votre quartier;
- de vos activites quotidiennes; (
- de vos projets
d'emploi, etc. pour les mois a venir : cours et examen de fran~ais, Cours d'informatique, recherches (
(
I~ (
(
(
(
('
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(.
(
<-
(
(
(
(
(
(
(
(
(
PRODUCTION ECRITE ~ (
LE 6A61LLARD
1 Ce soir, vous avez une reunion d'equipe, au travail. Vous aUez arriver it la maison it 9 heures seule-
mente Vous voulez manger une pizza toute garnie. Votre pizzeria preferee, c'est Chez Giovanni. Le
numero de telephone est Ie 456-7856. Vous envoyez un message par courrier electronique it votre fille
pour lui demander de commander la pizza.
~~~_~---__-------~~~-~~I
~~:.:
..
Merci beaucoup.
'0 0 '0' '0' "0
2 Vous avez perdu votfe chat. Vous ecrivez une petite annonce que vous aUez afficher dans quelques
magasins de volre quartier.
,
Nom: NefOn
Couleur : gris
RECHERCHE
Signes particuliers :
- petit
- collier avec une identification
Mon numero
--------------
Merci beaucoup.
PRODUCTION ECRITE
(
3 Vous etes secretaire. Votre directrice a une reunion demain apres-midi avec des representants d'une
firme americaine. Elle est malade et ne peut pas assister it la reunion. Ecrivez une note au directeur (
adjoint pour lui expliquer la situation.
(
(
NOTE (
Date:
A: M. Leduc
De:
(
- - - - - - - - - - - - - - par~1~
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(-
4 Ce soir, vous sortez avec votre mari. Vos enfants de 10 et 12 ans restent seuls it la maison. Vous
(
ecrivez une petite note et leur donnez quelques directives.
(
Afaire : (
- les devoirs (
- la vaisselle Julie, FranQois, (
Ane pas faire : ~trop~roetmoi~~~~~~~~~~~~~ (
- parler au telephone toute (
la soiree (
- se coucher tard
(
(
(
(
(
(
l
(-
Je vous embrasse, (
(-
Maman x x C
(
PRODUCTION ECRITE (
- - . - - - - - REPRENONS LES CONTEXTES - - - - - - .
-+ Observez les eontextes en identifiant les sujets grammatieaux etudies dans les quatre unites
du eahier.
CONTEXTE A - Au Gofi...
Wen Jing: - II fait beau aujourd'hui.
---.:.. v. (aire, 3 e groupe (present), p. 72
Kim: - De Seoul.
Kim: - Au revoir.
CONTEXT'E A
CONTEXTE B - Nouvellea a'outre-mer
(
(
Cher Ornar, (
(
Nous sommes it Montreal.depuis Ie 24 maL Toute la famille va bien.
--.:.... preposition a, p. 142 -,... determinant: article defini, p. 20
Montreal est une belle ville, propre et tranquille. J'etudie Ie fran~ais tous les jours de
-,- .. ----r-(: ) 13' .... adjectifs qualificatifs, p. 33 (
4 v. etre prt:sent, p.
(
9 heures a 13 heures. Mes camarades de classe sont tres sympathiques. J'ai un ami (
---.... determinant: adjectif possessif, p. 41
adjectif qualificatif, p. 33 (
ukrainien, de':Jx ~mis .t~r~s et un ami chinois, mais mon professeur est quebecois. j (~
parce qu'ils ont beaucoup d'arnis. A Montreal, iI fait tras beau. II y a dusoleil, alors (
.... la cause, p. 136 I ----..... yavo/r, p. 152 (
4 v. faire (present), p. 72 (
nous sortons beaucoup. Nous ~n.au parc tous les soirs. Nous nous reposons (
L; v. sortir, 3e groupe (present), p. 72 --.:... preposition a + Ie, forme contractee, p. 142 ..... v. 1er groupe:
(
v. aller (present), p. 72 forme pronominale
(
au nous jouons au ballon. C'est tras agreable. (present), p. 86
(
(
Bon, je pars P4r I'ecole. Mon cours commence a 9 heures. Aujourd'hui, nous faisons (
-. Ie but, p. 13~ determinant: adjectif possessif, p. 41 (
l.+ v. partir, 3e groupe (present), p. 72 (
una sortie avec Ie professeur. Nous allons au Jardin botanique.
I~ ----..... preposition a+ Ie, forme contractee, p. 142 (
4 determinant: article defini, p. 20 (
C'est un grand parc de Montreal. (
--.~ determinant: article indefini, p. 20 (
4 presentatif, p. 20 (-
(
Je t'embrasse bien fort. (
(
(
Shamir (
(
(
P.S. Pourrals-tu me donner I'adresse de Bouchra. Je voudrals lui ecrire.
..... v. pouvoir, p. 107 ..... v. vouloir, p. 107 (
CONTEXTE B
CONTEXTE C - Le babillara
1
Alors, tu viens chez moi en fin de semaine? Voici Ie trajet : metro Mont-Royal.
4v. venir, 3e groupe (present), p. 72 r
v. a I'imperatif. p. 147
En sortant, prends la rue Mont-Royal it droite. Marche vers I'est jusqu'a la troisieme rue,
4 v. a I'imperatif, p. 147 4expression de la localisation dans I'espace, p. 50
Mentana, a droite. Man adresse est Ie 5677, Mentana. C'ast au premier etage.
4 expression de la localisation dans I'espace, p. 50 4 expression de la localisation
dans I'espace, p. 50
Asamedi. J'ai hate de te voir.
4 expression avec Ie verbe avoir, p. 152
Ricardo
2
Je reviens a 4 heures. Peux-tu sortir la poubelle et Ie bac de recyclage?
~ v. pouvoir, p. 107 ~ interrogation, p. 98
MamanXX
3
Bonjour Nathalie,
Je vais etre a I'exterieur de la ville pendant toute la semaine. Si vous avez besoin de moi,
..... futur proche, p. 121 4 expression avec
Ie verbe avoir, p. 152
voici mon emploi du temps :
--.-. preposition de + Ie, forme contractee, p. 142
CONTEXTE C
. --------- CORRIGE
UNITE 1, POINT 1
Les verbes etre et avoir
Pretest 1
A: - Vous etes canadienne ou americaine?
B : - Je suis quebecoise mais mon conjoint est ontarien.
A : - Avez-vous des enfants?
B : - Non, je suis seule. Je suis etudiante. Les enfants, c'est pour plus tard.
A : - Nous avons trois enfants. Le plus jeune a 6 mois.
B : - Vous etes residents permanents?
A : - Non, nous sommes citoyens canadiens.
Exercice 1 Exercice 2 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.) .
1. sommes 1. ~tes
2. ~tes 2. Tu
3. suis 3. [celibataireslprofesseurslitaliens, etc.]
4. est 4. tu
5. est 5. sommes
6. sont 6. Elle
7. es 7. Je
8. suis 8. ~tes
9. ~tes 9. est
10. est 1O. ~tes
Exercice 3 Exercice 4 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. ai 1. Avez
2. avez 2. [deux enfantsl30 anslun stylo, etc.]
3. avons 3. a
4. as 4. Nous
5. a 5. ai
6. a 6 lislElies
7. ont 7. [un ordinateur/une fille/une auto, etc.]
8. ai 8. IVElie/On
9. avez 9. As
10. avons 10. a
Exercice 5 Exercice 6
1. Je ne suis pas technicien. 1. Nous n'avons pas d'enfants.
2. Nous ne sommes pas residents permanents. 2. Je n'ai pas de televiseur.
3. Vous n'~tes pas pharmacienne. 3. Je n'ai pas de permis de conduire.
4. La directrice n'est pas a I'ecole. 4. Vous n'avez pas cinq dollars.
5. Les etudiants ne sont pas turcs. 5. lis n'ont pas de dipl6me d'etudes universitaires.
6. Tu n'es pas celibataire. 6. Elle n'a pas de chat.
7. Le monsieur n'est pas canadien. 7. Je n'ai pas d'amis quebecois.
8. Nous ne sommes pas immigrants. 8. Tu n'as pas 30 ans.
9. Je ne suis pas monsieur Tremblay. 9. Haktan n'a pas d'enfants.
10. Vous n'~tes pas quebecois. 10. Fayrouz et Tarek n'ont pas de maison.
Exercice 7 Exercice 8
1. est 1. ~tes-vous canadien? Vous ~tes canadien? Est-ce que vous ~tes canadien?
2. a 2. Avez-vous une maison? Vous avez une maison? Est-ce que vous avez une maison?
3. avons 3. ~tes-vous celibataire? Vous ~tes celibataire? Est-ce que vous ~tes celibataire?
4. ~tes 4. Avez-vous une carte d'assurance-maladie? Vous avez une carte d'assurance-maladie?
5. sommes Est-ce que vous avez une carte d'assurance-maladie?
6. suis 5. ~tes-vous ingenieur? Vous ~tes ingenieur? Est-ce que vous ~tes ingenieur?
7. est 6. ~tes~vous egyptienne? Vous ~tes egyptienne? Est-ce que vous ~tes egyptienne?
8. as 7. Avez-vous un dipl6me d'etudes universitaires? Vous avez un diplOme d'etudes universitaires?,
9. est Est-ce que vous avez un diplOme d'etudes universitaires?
10. avez 8. ~tes-vous immigrant parraine? Vous etes immigrant parraine? Est-ce que vous etes immigrant
parraine?
9. Avez-vous un telephone cellulaire? Vous avez un telephone cellulaire? Est-ce que vous avez un
telephone cellulaire?
10. ~tes-vous marie? Vous ~tes marie? Est~ce que vous etes marie?
CORRIGE
(
(
Exercice 9
1. Non, je ne suis pas marie.
2. Qui, j'ai des enfants.
3. Qui, je suis residente permanente.
4. Non, je ne suis pas photographe.
5. Non, je n'ai pas de diplome. (
6. Qui, j'ai un plan du metro.
(
7. Non, je ne suis pas celibataire.
8. Qui, j'ai une maison. (
9. Non, je ne suis pas ingenieur. (
10. Qui, je suis divorcee.
Exercice 10 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. ~tes-vous marie/celibataire? Vous etes marie/celibataire? Est-ce que vous etes marie/celibataire?
2. Avez-vous des enfants? Vous avez des enfants? Est-ce que vous avez des enfants?
3. ~tes-vous roumaine? Vous etes roumaine? Est-ce que vous etes roumaine? (
4. ~tes-vous [avocate, informaticienne, dentiste, etc.]? Vous etes [avocate, informatidenne, dentiste, etc.]? Est-ce que vous (
etes [avocate, informaticienne, dentiste, etc.]?
5. Avez-vous des enfants? Vous avez des enfants? Est-ce que vous avez des enfants?
6. Avez-vous une voiture/auto? Vous avez une voiture/auto? Est-ce que vous avez une voiture/auto? (
7. Avez-vous un numero d'assurance sodale? Vous avez un numero d'assurance sociaIe? Est-ce que vous avez un numero
d'assurance sociale?
8. Avez-vous une carte d'assurance-maladie? Vous avez une carte d'assurance-maladie? Est-ce que vous avez une carte (
d'assurance-maladie? (
9. Avez-vous [30, 40, etc.] ans? Vous avez [30, 40, etc.] ans? Est-ce que vous avez [30, 40, etc.] ans? (
1O. ~tes-vous residente permanente? Vous etes residente permanente? Est-ce que vous etes residente permanente?
(
UNITE 1, POINT 2 (
L'article defini, I'article indefini et les presentatifs (
Pretest 2 (
1. A: - Qu'est-ce que c'est? (
B: - ('est une carte de transport.
A : - ('est cher? (
B: - 45 $ par moist (-
A : - Et ~a? (
B: - ('est Ie billet d'autobus de Frederic.
2. A : - Tu connais les deux dames, la, au bout du corridor? (
B: - (e sont des etudiantes de la classe 208. (
A : - (e sont les sceurs de Mikhail? (-
B: - Non, je ne pense pas.
3. A : - J'ai un 4 et demi. ('est tres confortable. (
B: - ('est grand? (
A : - Qui, tres grand. (
4. A : - ('est Marie Dugas, la technidenne du laboratoire.
B: - Enchante. Moi, c'est (hristine.
Exercice 1
1. ('est Marie Dugas. Elle est professeure de piano.
2. ('est Abdul Karchi. II est technicien en electronique. (
3. ('est Afsane Shari. Elle est infirmiere. (
4. ('est Rodolfo Lopez. II est hygieniste dentaire.
5. (e sont Ludmila Karpova et Stephanie Bradet. Elles sont chanteuses d'opera. (-
6. ('est Gabriellsaku. II est chauffeur de carnian. (
7. ('est Sita Neru. II est graphiste.
(
8. (e sont Amir Sheik et Qmar Kalhed. lis sont professeurs de mathematiques.
9. ('est Luc Drouin. II est chercheur. (
10. ('est Martin Dube. II est joueur de hockey.
Exercice 2
SerieA
1. ('est un timbre. 5. (e sont des cigarettes. 8. ('est un chat.
2. ('est une feuille. 6. ('est un journal. 9. (e sont des gants.
3. ('est une enveloppe. 7. ('est un livre. 10. ('est un ordinateur.
4. ('est un crayon.
(
CORRIGE
Serie 8
1. ('est une carte de transport. 5. (e sont des enfants. 8. ('est un parapluie.
2. ('est un verre. 6. ('est un stylo. 9. ('est un sac ados.
3. (e sont des billets d'autobus. 7. ('est une carte d'assurance-maladie. 10. ('est un sac a main.
4. ('est une tasse.
Exercice 3 Exercice 4
1. Ie pere SerieA Serie 8
2. la tante 1. ('est Ie style d'Amir. 1. ('est la maison d'Amir.
3. la mere 2. ('est Ie journal de Romuald. 2. ('est Ie parapluie de Romuald.
4. la SCEur 3. ('est I'auto d'Amir. 3. ('est la maison de Jacqueline.
5. la grand-mere 4. ('est Ie livre de Romuald. 4. ('est Ie journal de Jacqueline.
6. Ie fils 5. ('est I'ordinateur de Romuald. 5. ('est Ie crayon de Jacqueline.
7. Ie marill'epoux 6. ('est I'auto de Jacqueline. 6. ('est I'auto de Romuald.
8. les petits-fils 7. ('est Ie parapluie de Jacqueline. 7. ('est Ie parapluie d'Amir.
9. les filles 8. ('est Ie manteau de Jacqueline. 8. ('est I'ordinateur d'Amir.
10. Ie cousin 9. ('est Ie stylo de Romuald. 9. ('est Ie livre d'Amir.
10. ('est la maison de Romuald. 10. ('est I'ordinateur de Jacqueline.
Exercice 5
1. ('est Ie chien de Mathilde.
2. (e sont des cahiers.
3. ('est Ie journal de Viktor.
4. ('est Ie dictionnaire de Viktor.
5. ('est Ie cahier de Romina.
6. ('est un~ voiture.
7. (e sont les enfants de Mathilde.
8. (e sont des tuques.
9. ('est I'enveloppe de Romina.
10. ('est Ie manteau de Viktor.
Exercice 6
1. A: - J'ai un appartement a limoilou. lIy a de grandes fenetres et quatre belles chambres.
B: - ('est beau/pratique/bien/plaisant?
,A : - Qui, tres beau/pratique/bien/plaisant.
2. A: - L'hiver au Quebec, c'est froid/beau/Ie fun*/plaisant/bien?
B: - Qui, tres froid/beau/Ie fun/plaisant/bien.
3. A: - Tu ne peux pas commencer ton cours de fran~ais demain? ('est plate*.
B: -Qui, tres plate.
4. A: - Ton cours de fran~ais, c'est interessant/le fun/plaisant/bien?
B: - Qui, tres interessantlle fun/plaisant/bien.
5. A: - Vous aimez la poutine? ('est bon?
a: - Qui, tres bon.
6. A: - Vous marchez deux heures pour aller au travail? ('est fatigant/le fun/plaisant?
a: - Non, pas tres fatigant/le fun/plaisant.
7. A: - Le party* d'Halioween~ c'est Ie fun/plate/plaisant?
a: - Qui, c'est Ie fun/plate/plaisant.
8. A: - Une promenade sur Ie bord du fleuve, c'est plaisant/interessant/le fun.
a: - Qui, tres tres plaisant/interessant/le fun.
9. A: a
- Le systeme de transport Montreal, c'est pratique/bien?
a: - Qui, tres pratique/bien.
10. A: - Le systeme de sante au Quebec? ('est bien/pratique.
a: - Qui, je suis d'accord. ('est tres bien/pratique.
* S'utilise a I'oral seulement.
CORRIGE
(
Exercice 1 (
Exercice 8
1. des timbres 1. Qu'est-ce que c'est?/C'est quoi*? (
les timbres de Nathalie 2. C'est Afsane Shari.
2. la revue Chatelaine 3. C'est une tasse.
une revue de mode 4. Qui est-ce?/C'est qui*? (
3. Ie Journal de Montreal 5. Qu'est-ce que c'est?/('est quoi*? (
des journaux 6. ('est un stylo.
(
4. des billets de loterie 7. ('est Sita Neru.
les resultats du 6/49 8. ('est un sac ados.
5. des al1umettes 9. Qui est-ce/C'est qui*?
lesallumettes de Paul 10. Qui est-ce?/('est qui*?
6. Ie stylo de Peter
un stylo * S'utilise a I'oral seulement.
7. descartes de transport
l(j carte de transport de juin
8. les feuilles des etudiants
une feuille
9. des amis Quebecois (
la femme de Frederic
10. Ie cahier de votre enfant
un cahier (
Exercice 9 (
1. un (
2. Ie
(
3. un
4. I'
5. une (
6. Ie
(
7.la
8. un C
9. un (
10. I'
(
UNITE 1, POINT 3 (
L'adjectif qualificatif (
Pretest 3 (
A : - Vous etes ne au Salvador? (
B : - Qui, je suis salvadorien et rna femme est salvadorienne aussi.
(
Les enfants, eux, sont nes au (anada. lis sont canadiens.
A : - Mon mari et moi,nous sommes nes au Quebec. Nous sommes quebecois. (
B : - J'ai deux amis arabes. L'un vient de l'Egypte et I'autre de la Jordanie. (
A : - Tu connais Ie restaurant Falafel?
(
B : - Qui, son proprietaire vient du Liban?
A : - Qui, iI est libanais. (
A : - Mon quartier est calme/tranquille. Et ton quartier?
B : - Moi aussi j'habite dans un quartier calme/tranquille, il n'y a pas de bruit.
a
Mon appartement est grand. II y a cinq chambres coucher. ('est confortable/pratique, etc.
Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3
1. russe 6. iranien 1. vietnamien 1. libanais
ukrainienne iranienne 2. irlandaise 2. ukrainienne
2. indienne 7. vietnamienne 3. quebecoise 3. japonais
pakistanais vietnamien 4. canadienne 4. vietnamien
3. peruvien 8. allemande 5. musulmane 5. chinoise
mexicaine marocain 6. juive 6. quebecoise
quebecois 9. coreenne 7. peruvienne 7. canadienne
4. quebecoise japonais 8. russe 8. salvadorien
quebecois 10. chinois 9. chinoise 9. montrealaislquebecois
5. polonais chinoise 1O. fran~aise 10. polonais
roumaine
(
(.
CORRIGE (
Exercice 4 Exercice 5
1. grand 1. ('est chaud.
2. petite 2. ('est froid.
3. fache 3. ('est humide.
4. fatiguee 4. ('est venteux.
5. contente 5. ('est nuageux.
6. gros 6. ('est sec.
7. triste 7. ('est pluvieux.
8. belle 8. ('est ensoleille
9. malade 9. ('est glacial.
10. jeune 10. ('est partiellement ensoleille.
UNITE 1, POINT 4
L'adjectif possessif
Pretest 4
1. A: - Avez-vous votre permis de conduire et vas formulaires?
B : - Voila, man permis, ma carte d'assurance sociale et mes papiers.
2. (armen habite au Quebec depuis trois ansa Son mari travaille dans un restaurant. II est chef. Sa fille etudie a I'universite. (ette
annee, ses parents viennent lui rendre visite,a Sherbrooke.
3. Je m'appelle Li Yuan. Mes enfants vont a la garderie de mon quartier.
Exercice 1
1. Tim: ('est ma femme, Aida. (e sont mes enfants : ma fille Lena et, ici, Frederic.
Tim est marie. Sa femme s'appelle Aida, sa fille, Lena et son gar~on, Frederic.
2. Ranjana: Je suis mariee. Mon mari s'appelle Ruti. Mes enfants s'appellent Tina et Ranji.
Ranjana est mariee. Son mari s'appelle Ruti et ses enfants Tina et Ranji.
Exercice 2
A"isha: Voila ma famille. Nous sommes dans ma/notre maison de Teheran. L'homme ici, c'est mon perea Acote, ('est ma mere,
ma tante et mon marL lei, les enfants, ce sont mes neveux et Ie plus petit, c'est man fils. ('est Ie chien de mes parents.
II s'appelle Adu. Et Ie bebe, c'est ma fille de 9 mois.
Exercice 3
La famille de Ahmed habite toujours en Egypte. Ses parents ont une maison au Caire. Sa femme Wejdeh, qui est enceinte de son
deuxieme enfant, attend son visa pour venir au Canada. Sa fille de cinq ans aussi. Ahmed attend sa famille avec impatience.
Mei vient de la (hine populaire. Son mari RoHui esttechnicien en electronique et ses deux enfants vont a I'ecole en fran~ais. Mei
etudie Ie fran~ais. Son cours se termine bientot et elle voudrait trouver un travail. Avec son fran~ais et ses cours en informatique,
Mei veut trouver un travail dans un bureau.
Exercice 4
Ala maison
1. A: - au sont mes lunettes?
B: - Tes lunettes sont sur la table de la cuisine.
2. A: - au est mon dictionnaire de fran~ais?
B: - Ton dictionnaire est a I'ecole.
3. A: - au sont mes souliers de course?
B : - Tes souliers de course? lis sont a cOte de ton lit.
4. A: - au est mon baladeur?
B: - Ton baladeur est dans Ie salon.
5. A: - au est rna brosse a dents?
B: - Ta brosse a dents? Dans la salle de bains, naturellementl
6. A: - au sont mes disques compacts?
B: - Tes disques compacts sont dans I'etagere.
Au bureau
7. A: - au est mon billet d'avion, madame Limoges?
B: - Votre billet d'avion est sur Ie bureau.
8. A: - au est mon carnet d'adresses?
B : - Votre carnet d'adresses est a cOte du telephone.
9. A: - au sont mes papiers?
B: - Vos papiers sont sur la petite table.
10. A: - au est rna montre?
B : - Votre montre est sur Ie classeur.
CORRIGE
(
Exercice 5
1. A: - Monsieur, voila votre passeport, votre carte d'assurance-maladie et votre permis de conduire. (
B: - Merci.
(
2. A: - Tiens Veronique, ton cahier, tes crayons, ton sac a dose Prete pour ta premiere journee d'ecole?
B: - Qui. (
3. A: - Avez-vous votre carte d'assurance-maladie? (
B: - Qui, voila rna carte d'assurance-maladie et mon ordonnance.
(
Exercice 6 (
1. A: - Vos papiers s'il vous plait, madame.
B: - Voila. Ma preuve d'assurance, mon permis de conduireet mon immatriculation.
A: - Merci.
2. A: - Avez-vous vos formulaires?
B: - Qui, les voila.
3. A: - Monsieur, Yotre billet, s'il vous plait. (
B: - Voila mon billet. (
A: - Merci. (
4. A: - Est-ce que vous avez votre re~u ?
B: - Je n'ai pas mon re~u, mais j'ai rna copie de carte de credit.
A: - Tres bien. (
Recapitulons
A. Nous sommes a Montreal depuis trois mois. Montreal est une belle ville. Maintenant, il fait froid parce que c'est I'hiver. (
B. Le matin, je dejeune dans un petit restaurant qui se trouve pres de la maison. ('est un restaurant grec. Le proprietaire est grec
(
et sa femme aussi.
(
(. A: - Bonjour madame, avez-vous YOS papiers?
B: - Qui. Voila rna carte d' assurance-maladie et mon permis de travail. (
A: - Vous etes residente permanente? (
B: - Qui.
A: - Et votre conjoint? (
B: - II est quebecois. (
D. Gena et Bobar sont immigrants. lis ont deux enfants : Petru et Natalia. Petru a 4 ans et Natalia a 7 ans. Gena est technicienne (
de laboratoire et Petru est ingenieur. lis sont tres contents de vivre a Hull, dans la region de l'Outaouais.
(
E. 1. Nous sommes immigrants re~us.
(
2. Madame, avez-vous votre carte d'assurance-maladie, s'il vous plait?
3. et 4. Tu connais Ie restaurant THAI? ('est un restaurant tha-.landais. (
5. Est-ce que vous etes marie ou celibataire? (-
6. et 7. Le drapeau canadien est rouge et blanc avecune feuille d'erable au milieu, Ie drapeau quebecois est bleu et blanc
(
avec quatre Iys blancs.
8. et 9. Nos/Mes deux enfants vont a I'ecole du quartier. Et Yos/tes enfants? (
10. As-tu un permis de conduire au Quebec? (
(
UNITE 2, POINT 1
Les expressions de localisation dans I'espace (
(
Pretest 1
1. a cOte/a gauche
2. sous
3. acOte/a droite
4. en face
5. derriere
6. dans
7. sur
8. a cOte/a gauche
9. devant
10. acOte/a droite
Exercice 1
1. sous 6. sous
2. sur 7. sur
3. sur 8. sous
4. derriere 9. derriere
5. derriere 10. su
CORRIGE
Exercice 2
1. au sont les bottes de Pierre? Elles sont derriere la poubelle.
2. au est la radiocassette de Jean-luc? Elle est sur I'armoire.
3. au est Ie telephone? II est sur Ie comptoir.
4. au est Ie pot de nettoyant a vitres? II est derriere Ie store.
5. OU est Ie chapeau de Marie? II est sur Ie refrigerateur.
6. OU est Ie four a micro-ondes? II estsur Ie comptoirJII est derriere I'armoire.
7. OU sont les gants de Marie? lis sont sur Ie refrigerateur.
8. au est la pomme? Elle est sur la table.
9. au est la tranche de pain? Elle est dans Ie grille-pain.
10. Ou est I'os de Fido? II est sous la table/derriere la patte de table.
Exercice 3
1. sur
2. devant
3. dans
4. devant
5. dans
6. derriere
7. sur
8. sur
9. dehorsldevant Ie seau/devant la voiture/dans la rue
10. dans
Exercice 4
1. au est Ie seau? II est devant I'auto.lll est dehors.lll est dans la rue.
2. au est Luc? II est dans la cuisine.
3. au est Ie parapluie? II est dans Ie coffre.
4. au est Ie chat? II est devant Ie seau.lll est dans la rue.lll est dehors.
5. au est Ie tuyau d'arrosage? II est devant I'auto./II est dehors.lll est dans la rue.
6. au est la pelle? Elle est sur Ie trottoir./ Elle est devant la maison.
7. au est madame Bertrand? Elle est dehors.
8. au est Sabrina? Elle est dans la chambre.lElle est devant Ie coffre.
9. au est la brosse? Elle est sur I'auto.
10. Ou est I'oiseau? II est sur Ie toit./II est sur la maison.
Exercice 5 Exercice 6
1. au sous-sol 1. En haut, au cinquieme etage.
2. au rez-de-chaussee 2. Non, c'est en bas, au rez-de-chaussee.
3. au sous-sol 3. En haut, au quatrieme etage.
4. au rez-de-chaussee 4. En bas, au sous-sol.
5. au deuxieme etage 5. Qui, en bas, au deuxieme etage.
6. au deuxieme etage 6. En bas, au deuxieme etage.
7. au deuxieme etage 7. En bas, au deuxieme etage.
8. au troisieme etage 8. Qui, en bas, au sous-sol.
9. au cinquieme etage 9. Non, c'est ici, au troisieme.
10. au quatrieme etage 10. En haut, au cinquieme etage.
Exercice 7
1. II est en face du fumoir. 6. II est a cOte de la reception.
A ma droite. A ma gauche.
2. Elles sont acOte des toilettes des hommes. 7. II est en face de la reception.
A ma droite. A ma droite.
3. II est entre la salle d'attente et Ie secretariat. 8. II est entre la sortie de secours et Ie bureau du directeur.
A ma droite. A ma gauche.
4. Elle est acOte du fumoir. 9. Elle est acOte de I'ascenseur.
Ama gauche. A ma droite.
5. Elles sont a cOte de la sortie de secours. 10. Elle est acOte de I'escalier.
A ma gauche. Ama gauche.
CORRIGE
(
(
Exercice 8 Exercice 9
1. Deuxieme rangee a votre gauche. 1. Laval, c'est pres de Montreal.
2. Troisieme rangee a votre gauche. 2. Ottawa, c'est pres de Montreal. (
3. Troisieme rangee a votre droite. 3. Moncton, c'est loin de Montreal.
4. Troisieme rangee a votre droite. 4. Toronto, c'est loin de Montreal.
5. Au bout de la deuxieme allee. 5. Trois-Rivieres, c'est pres de Montreal. (
6. Deuxieme rangee a votre droite. 6. La baie James, c'est loin de Montreal. (
7. Au bout de la premiere allee. 7. Val d'Or, c'estloin de Montreal.
(
8. Premiere rangee a votre droite. 8. Quebec, c'est pres de Montreal.
9. Au bout de la troisieme allee. 9. Sherbrooke, c'est pres de Montreal. (
10. Premiere rangee a votre droite. 10. Dorval, c'est pres de Montreal. (
Exercice 10 (
1. Quebec, c'est au nord de Sherbrooke. (
2. Montreal, c'est au sud/a I'ouest/au sud-ouest de Quebec.
3. La Malbaie, c'est a I'est de Baie-Saint-Paul. (
4. Saint-JerOme, c'est au nord/a I'ouest/au nord-ouest de Laval. (
5. Ottawa, c'est au sud/sud-est de Val d'Or. (
6. Jonquiere, c'est au nord/nord-est de Trois-Rivieres.
7. Longueuil, c'est au sud/sud-est de Montreal. (
8. Toronto, c'est au sud/a I'ouest/au sud-ouest de Hull.
9. Le Nouveau-Brunswick, c'est a I'est de Rimouski. (
10. Quebec, c'est au nord/au nord-est de Drummondville.
(
UNITE 2, POINT 2 (
Les verbes du 1er groupe au present de I'indicatif (
Pretest 2 (
1. arrive (
2. fermes
3. commence (
4. quittons (
5. retourne (
6. demeure
7. preparent (
8. entre (
9. mange (
10. dejeunez
Exercice 2 (
Exercice 1 1. apportent (
1. commence 2. arrivons
2. arrivent (
3. restes
3. parlons 4. quittez (
4. quitte 5. prepare
5. entrent
(
6. regardez
6. fermez (
7. cherche
7. travailles 8. ecoutons
8. mange 9. demeure
9. Dejeunez 10. travaillent
10. marches (
(
Exercice 3
1. Vous ne mangez pas avec nous? (
2. Tu ne restes pas ce soir? (
3. Nous ne travaillons pas dans fa region de l'Estrie.
4. En Afrique du Nord, on ne parle pas fran~ais. (
5. Je ne marche pas tous les soirs. C
6. Vous n'etudiez pas la geographie?
7. Les etudiants n'arrivent pas toujours a I'heure.
8. Tu ne demeures pas a Quebec?
9. Nous n'ecoutons pas de la musique classique.
10. Je ne passe pas mes vacances a fa campagne.
CORRIGE (
Exercice 4 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. mangez
Je mange du pain avec [de la confiture/des CEufsldes cereales, etc.]
2. arrivez
J'arrive [vers 8 heures et demie/a 8 heures, etc.]
3. dejeunez
Qui, je dejeune a la cafeteria.lNon, je ne dejeune pas a la cafeteria.
4. Marchez
Qui, je marche. Non, je ne marche pas.
5. regardez
Qui, je regarde la tele. Non, je ne regarde pas la tele.
6. ecoutez
Qui, j'ecoute la radio. Non, je n'ecoute pas la radio.
7. entrez
J'entre par la porte principalelle stationnement.
8. travaillez
Je travaille [a Trois-Rivieresldans une usine/chez moi, etc.]
9. demeurez
Je demeure [a Laval/Chicoutimi, etc.]
10. quittes
Je quitte la maison avantlapres 8 heures.
Exercice 5
1. Je parle bien fran~ais.
2. Nous regardons la tele en fran~ais.
3. Ahmad etudie beaucoup.
4. Vous preparez Ie dejeuner?
5. Tu manges Ie matin?
6. Nos amis cherchent un appartement pour Ie moment.
7. Tu telephones a ta famille une fois par mois.
8. Qn ferme la porte.
9. Les employes de cette compagnie travaillent apres 5 heures.
10. Je reste a la maison.
Exercice 6
A. Mon mari et moi, nous travaillons a la maison. Nous sommes traducteurs de roumain.
Le matin, c'est moi qui prepare Ie petit dejeuner pour toute la famille.
('est Ie seul moment de la journee que nous passons ensemble.
Nos enfants etudient a I'universite. En general, ils quittent la maison vers 8 h 30. Leurs cours commencent a 9 heures.
Stelian et moi, on commence vers 9 heures aussi. A midi, nous arretons pour manger mais pas longtemps.
B. Souvent, on mange au petit restaurant du coin qui est sympathique et pas trescher.
L' apres-midi, je reste seule a la maison. Stelian travaille dans un club sportif comme entraineur de volleyball.
Le soir, on soupe vers 7 heures sans les enfants. Les jeunes, ils ont toujours des activites a I'exterieur de la maison. Nous
regardons les nouvelles de 10 heures. Souvent, je travaille un peu apres les nouvelles. Stelian ecoute un peu de musique
classique. Avant de me coucher,je regarde une revue ou je lis un roman. Stelian mange quelques biscuits.
Exercice 7
Amjad etudie Ie fran~ais au cofi de Hull. Tous les jours, it prepare Ie dejeuner a sa femme et ses enfants. Ses enfants sont en classe
d'accueil. Sa femme reste a la maison parce qu'elle parle bien fran~ais. Elle cherche du travail. Le cours d'Amjad commence a
8 h 45. II arrive au cofi a 8 h 30. Le midi,.il mange souvent a la cafeteria du cofi. Pour apprendre Ie fran~ais, Hecoute beaucoup
la radio et regarde la tele en fran~ais.
UNITE 2, POINT 3
Les verbes du troish~me groupe: prendre, venir, aller et faire
Pretest 3
1. venez
2. va
3. faisons
4. vont
5. prenez
6. viens
7. fais
8. prends
9. font
10. prenons
CORRIGE
(
(
Exercice 1 Exercice 2
(
1. allez 1.Je
2. va 2.tu (
3. allons 3.nous (
4. va 4.IIs1Elles
5. vont 5.vous
6. vais 6.II/Elle/On (
7. va 7.je (
8. allez 8.tu
9. vont 9.IVElie/On (
10. vas 10. nous
Nous, nous allons au cinema [une fois par annee]. Nous, on va ... (
7. va (
Moi, je vais au supermarche [deux fois par semaine].
8. vais
(
Nous, nous allons au theatre [une fois par annee]. Nous, on va ... Moi, je vais... (
9. allons (
Nous allons ala patinoire [une fois par semaine]. Nous, on va ... Moi, je vais...
10. vais C
Elle, elle va chez Ie medecin [quand elle est malade]. (
Exercice 4 (
1. vas (
Je vais... (routes les reponses sont bonnes, sauf a la soiree de danse tropicale et au cinema.)
(
2. allez
Nous allons... On va... Je vais... (routes les reponses sont bonnes, sauf a la soiree de danse tropicale.) (
3. allez (
Nous allons... On va... (routes les reponses sont bonnes, sauf chez Ie coiffeur.)
(
4. vont
lis vont. .. (routes les reponses sont bonnes, sauf a la soiree de danse tropicale, au supermarche et chez Ie coiffeur.) (-
5. va (
IVPierre va... (routes les reponses sont bonnes, sauf a I'ecole, chez Ie coiffeur et a la soiree de danse tropicale.) (
6. vas
Je vais... (routes les reponses sont bonnes, sauf a la soiree de danse tropicale.)
7. allez (
Nous allons... On va... (routes les reponses sont bonnes.)
(
8. allez
Nous allons... On va... Je vais... (routes les reponses sont bonnes, sauf a la soiree de danse tropicale et au cinema.) (
9. allez (
Nous allons... On va... Je vais... (routes les reponses sontbonnes.)
(
10. vont
lis vont. .. (routes les reponses sont bonnes.) (
(
Exercice 5
1. Nous n'allons pas au supermarche. 6. Tu ne vas pas au depanneur? C
2. Je ne vais pas a la piscine. 7. Vous n'allez pas au restaurant? (
3. On ne va pas au parc Jeanne-Mance. 8. Samedi, je ne vais pas au Centre Molson.
(
4. Cet apres-midi, les etudiants ne vont pas dans Ie Vieux-Montreal. 9. Dimanche, les Baktiar ne vont pas a la mosquee.
5. Ce soir, vous n'allez pas au cinema? 10. Ludmila ne va pas au concert avec son marL
CORRIGE
Exercice 6 Exercice 7
1. faites 1. Vous
2. fait 2. faisons
3. fais 3. fais
4. fait 4. II
5. faisons 5. font
6. font 6. II/Elle
7. fais 7. Je
8. fait 8. fait
9. faites 9. Nous
10. fais 10. IVElie/On
Exercice 8 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. faisons
Nous, nous faisons [du volley-ball]. Nous, on fait. .. Moi, je fais...
2. faites
Oui, ils font du velo de montagne. Non, ils ne font pas de velo de montagne.lNon, ils font [du patin a roues alignees.]
3. fais
Moi, je fais mes devoirs [I'apres-midi].
4. fait
II fait des appels lui aussi. II ne fait pas d'appels.
5. faisons
Nous, nous faisons un party [au printemps]. Nous, on fait. ..
6. fais
Moi, je fais plusieurs appels interurbains par mois. Je ne fais pas d'appels interurbains.
7. faites
Nous, nous faisons nos commissions vendredi/samedi. Nous, on fait. .. Moi, je fais...
8. fait
Nous, nous faisons un pique-nique [samedi prochain]. Nous, on fait. .. Moi, je fais...
9. faisons
Moi, je fais un voyage [dans mon pays/en Europe, etc.]. Moi, je ne fais pas de voyage.
10. fais
Moi, je fais [Ie souper).
Exercice 9
1. On ne fait pas de la bicyclette tous les jours.
2. Au printemps, il ne fait pas froid.
3. Vous ne faites pas de bricolage?
4. Tu ne fais pas les courses dans ton quartier?
5. Je ne fais pas de jardinage tout I'ete.
6. L'hiver, vous ne faites pas de patin?
7. Mes amis chiliens ne font pas de ski de fond.
8. Mireille ne fait pas de patinage artistique?
9. Ton frere ne fait pas de la course a pied?
10. Vous ne faites pas de bons gateaux au chocolat?
Exercice 10 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. Non, nous ne faisons pas de ski. Nous faisons [de la raquette]. Non, on ne fait pas... Non, je ne fais pas...
2. Non, nous n'allons pas en Chine. Nous allons [en France]. Non, on ne va pas... Non, je ne vais pas...
3. Non, je ne vais pas dans mon pays bientOt. [Je reste id.]
4. Non, ils ne font pas de ski de fond. lis font [du ski alpin].
5. Non, ils ne vont pas a I'ecole privee. lis vont a I'ecole publique.
6. Non, nous ne faisons pas nos courses Ie samedi matin. Nous falsons nos courses [Ie vendredi apres-midi]. Non, on ne fait
pas nos courses... Non, je ne fais pas mes courses...
7. Non, je ne vais pas au gymnase cet apres-midi. Je vais au gymnase [demain matin].
8. Non, on ne va pas a la mediatheque. On va [au bistro du coin].
9. Non, je ne fais pas de couture. Je fais [Ia cuisine/du sport/de la lecture, etc.].
10. Non, il ne fait pas beau. II fait mauvais.
Exercice 11 Exercice 12
1. prenons 6. prends 1. je 6. prends
2. prenez 7. prend 2. prenons 7. Prenez
3. prennent 8. prend 3. IIs1Elles 8. prends
4. prend 9. Prenez 4. prenez 9. prend
5. prends 10. Prends 5. tu 10. vous
CORRIGE
Exercice 13
1. Je ne prends pas de vin it chaque repas. (
2. Vous ne prenez pas Ie metro?
3. Tu ne prendspas delait avec ton cafe?
4. Elles ne prennent pas de cours de medecine naturelle. (
5. Je ne prends pas I'avion demain soir. (
6. On ne prend pas une petite soupe?
7. Je ne prends pas la sortie Christophe-Colomb. (
8. Nous ne prenons pas Ie taxi. (
9. Vous ne prenez pas I'ascenseur.
10. Les immigrants non francophones ne prennent pas de cours de fran~ais.
Exercice 14 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.) (
1. prenons
Moi, jeprends [une heure pour dejeuner). (
2. prends (
Nous, not,ts prenons [un cafe]. Nous, on prend... Moi, je prends...
3. prenez (
Lui, iI prend [du sell.
4. prend
Nous, nous prenons [un cours de bonsai]. Nous, on prend... Moi, je prends...
5. prenons
Nous, nous prenons [nos vacances en ete]. Nous, on prend... Moi, je prends [mes vacances]...
6. prends
Moi, je prends [du sucre]. (
7. prend (
II/Elle prend son dejeuner [dans Ia- cuisine].
8. prends (
Moi, je prends [un complexe vitaminique]. (
9. prenons
Nous, nous prenons la voiture [tous les jours]. Nous, on prend... Moi, je prends... C
10. prend (
Elle prend mon courrier, elle aussi.
(
Exercice 15 Exercice 16
(
1. venons 1. Je ne viens pas de l'Ouest canadien.
2. viens 2. Nous ne venons pas a la cafeteria a midi. (
3. venez 3. Alors, ils ne viennent pas avec vous, au cours d'aerobie? (
4. viens 4. Moi, je ne viens pas avec vouS.
(
5. vient 5. On ne vient pas tout seuls.
6. venez 6. Tu ne viens pas demain, alors?
7. viennent 7. Vous ne venez pas avant midi? (-
8. viens 8. Les etudiants ne viennent pas a I'ecole en autobus.
(
9. venons 9. Pourquoi tu ne viens pas?
10. vient 10. II ne vient pas demain soir. (
(
Exercice 17 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
1. prenez
Nous prenons Ie souper [a 6 heures]. On prend... Je prends... (
2. faites
Nous faisons [des activites de plein air]. On fait. .. Je fais...
3. vas (
Oui, je vais au depanneur. Non, je vais [a la pharmacie].
4. prenez ~
Nous prenonsle metro/l'autobus. On prend... Je prends... (
5. viens
Je viens [a 5 heures). (
6. viennentlvont (
lis viennenVvont seuls. (
7. allezlvenez
Oui, nous allonslvenons souvent a I'eglise. Oui, on va/vient. .. Oui, je vaislviens... (~
8. prend (
On prend du vin/de la biere.
9. prennent
Nous prenons Ie train [demain matin]. On prend.... Je prends...
1O. vontlviennent
Nous allons [a Ottawa]. On va... Je vais...
Nous venons a Hull aussi. On vient. .. Je viens...
CORRIGE
Exercice 18
SerieA Serie 8
1. OU est-ce que vous prenez votre cafe? 1. Est-ce que vous prenez Ie taxi?
2. au est-ce que vous prenez votre diner? 2. Est-ce que vous prenez I'autobus?
3. au est-ce que vous prenez votre souper? 3. Est-ce que vous prenez du vin?
4. au est-ce que vous allez pendant la fin de semaine? 4. Est-ce que vous prenez des boissons gazeuses?
5. Quand est-ce que vous faites Ie marche? 5. Est-ce que vous allez au cinema?
6. Quand est-ce que vous faites la vaisselle? 6. Est-ce que vous allez au restaurant?
7. Quand est-ce que vous faites Ie menage? 7. Est-ce que vous allez au theatre?
8. Quand est-ce que vous allez it la banque? 8. Est-ce que vous allez a I'ecole?
9. Quand est-ce que vous allez au restaurant? 9. Est-ce que vous allez a la piscine?
10. Quand est-ce que vous allez chez Ie dentiste? 10. Est-ce que vous allez au travail a pied?
UNITE 2, POINT 4
er
Les verbes du 1 groupe a la forme pronominale, au present de I'indicatif
Pretest 4
1. vous reposez
2. te promenes
3. nous dep~chons
4. s'appellent
5. vous appelez
6. ne te prepares pas
7. ne me leve pas
8. ne s'appelle pas
9. s'excuse'
10. se prepare
Exercice 2
Exercice 1 1. Pour Ie party, je ne m'habille pas en blanc.
1. vous levez 2. Nous ne nous preparons pas longtemps a I'avance.
2. te couches 3. Vous ne vous maquillez pas chaque fois que vous sortez?
3. vous depechez 4. Frederic ne se rase pas tous les matins.
4. te reposes 5. On ne se depeche pas.
5. me maquille 6. lis ne se couchent pas de bonne heure.
6. vous appelez 7. On ne se leve pas?
7. se preparent 8. Je ne me repose pas avant de manger.
8. nous reveillons 9. Je ne m'appelle pas Ingrid.
9. me couche 10. Vous ne vous levez pas toujours avant 6 heures?
10. s'habille
Exercice 3 (Les reponses entre crochets sont donnees atitre d'exemple.)
SerieA
1. te reposes
Oui, je me repose. Non, je ne me repose pas.
2. Le soir, je me repose un peu/aussi. Je ne me repose pas.
3. Le matin, je me repose un peu/aussi. Je ne me repose pas.
4. te couches
Je me couche [entre 9 heures et 10 heures).
5. La fin de semaine, je me couche [a 10 heures).
6. En vacances, je me couche [a 10 heures aussi).
7. te leves
Je me leve [a 7 heures et demie).
8. La fin de semaine, je me leve [a 10 heures].
9. te reveilles
Je me reveille tout seuVa I'aide d'un reveille-matin.
10. La fin de semaine, je me reveille tout seul aussi/a I'aide d'un reveille-matin.
Serie 8
1. t'habilles
Je m'habille avanVapres Ie petit dejeuner.
2. La fin de semaine, je m'habille apreslavant Ie petit dejeuner.
3. te laves
Qui, je me lave les cheveux tous les jours. Non, je ne me lave pas les cheveux tous les jours.
CORRIGE
(
(
Serie B (suite)
4. te depeches
Qui, je me depeche. Non, je ne me depeche pas. (
5. La fin de semaine, je me depeche. Je ne me depeche pas.
6. te rases (
Qui, je me rase tous les jours. Non, je ne me rase pas tous les jours. (
7. te maquilles (
Qui, je me maquille tous les jours. Non, je ne me maquille pas tous les jours.
8. te parfumes (
Qui, je me parfume. Non, je ne me parfume pas.
9. te brosses
Qui, je me brosse les cheveux. Non, je ne me brosse pas les cheveux.
10. te laves
Qui, je me lave les mains avant chaque repas. Non, je ne me lave pas les mains avant chaque repas.
Exercice 4
SerieA
1. Est-ce que vous vous reposez a midi?
2. Aquelle heure est-ce que vous vous couchez la semaine?
3. Vous vous levez a quelle heure Ie matin?
9. Est-ce que vous vous reveillez tout seul ou a I'aide d'un reveille-matin? (
Serie 8 (
1. Est-ce que vous vous habillez avant ou apres Ie petit dejeuner?
3. Est-ce que vous vous lavez les cheveux tous les jours?
4. Le matin, est-ce que vous vous depechez? (
6. Est-ce que vous vous rasez tous les jours? (
7. Est-ce que vous vous maquillez tous les jours?
(
8. Est-ce que vous vous parfumez?
9. Est-ce que vous vous brossez les cheveux? (-
10. Est-ce que vous vous lavez les mains avant chaque repas? (
Exercice 5 Exercice 6 (
1. Elle se reveille a 7 heures. 1. vous appelezlappelez-vous (
2. Elle se leve. 2. m'appelle
3. Elle se lave. (
3. t'appelles
4. Elle s'habille. 4. vous appelezlappelez-vous (
5. Elle se brosse les cheveux. 5. ne m'appelle pas (
6. Elle se depeche. 6. s'appellent-ils?
7. Elle se repose. 7. s'appelle (
8. Elle se deshabille. 8. s'appelle C'
9. Elle se brosse les dents. 9. t'appelles (
10. Elle se couche. 10. nous appelons
(
Recapitulons (
A. 1. L'auto est devant la maison/dehors. (
2. Le chien est sut Ie lit/sous la table.
3. La grand-mere est dans Ie salon. (
4. Les chambres sont en haut/au deuxieme etage.
5. Le tapis est sous la table.
6. L' etagere est derriere la tele.
7. Le napperon est sur la table/sous I'assiette.
8. Le couteau est a cote/a droite de I'assiette.
9. Madame Bertrand est dehors/a cote de la maison.
10. Luc est dans la cuisine.
a
B. Abdul Kalil est un immigrant pakistanais. II est seul Montreal. Sa femme et ses enfants demeurent au Pakistan.' Tous les
matins, it se leve a 7 heures, prend son petit dejeuner a 7 heures et quart et qultte son appartement a 7 heures et demie. II
vaa son cours de fran~ais. A midi, il mange souvent a la cafeteria de I'ecole. Abdul cherche un travail comme technicien de
laboratoire. Le soir, iI fait ses devoirs de fran~ais et regarde un peu la tele en fran~ais. II se couche vers 10 heures et demie.
a
C. Mohamed et Krista sont immigrants. lis habitent dans I'ouest de I'ile de Montreal, Dorval, avec leurs deux enfantsqui vont
a I'ecole en fran~ais. Tous les matins, ils se levent a 7 heures et prennent Ie petit dejeuner enfamille. Les enfants quittent la
maison vers 8 heures mains Ie quart, et Abdul et Krista, vers 8 heures pour allerau cours de fran~ais. A midi, ils mangent
souvent a la cafeteria de I'ecole, avec d'autres etudiants. L'apres-midi, ils font leurs devoirs. lis restent souvent a I'ecole pour (
ecouter des cassettes en fran~ais. Le soir, ils prennent Ie SQuper en famille et ils se couchent vers 10 heures et demie.
(
CORRIGE (
D. A: - Comment vous vous appelez/appelez-vous, madame?
B: - Je m'appelle Silvia Rodriguez.
A : - Je fais un sondage sur la vie quotidienne des immigrants.
Est-ce que je peux vous poser quelques questions?
B : - D'accord.
A : - Est-ce que vous vous levez avant 7 heures ou apres 7 heures?
B: - Apres 7 heures.
A : - A queUe heure est-ce que vous vous couchez, avant 10 heures au apres 11 heures?
B:-A10h30.
A : - Vous sortez une, deux, trois fois par semaine ou plus de trois fois par semaine?
B: - Je sors deux fois par semaine.
A : - Est-ce que vous prenez les transports en commun?
B: - Oui, je prends I'autobus.
A : - La derniere question. Faites-vous du sport?
B: - Non.
A : - Je vous remercie beaucoup madame.
B: - Je vous en prie.
UNITE 3, POINT 1
L'interrogation
Pretest 1
1. Quel age as-tu/avez-vous? Tu asIVous avez quel age?
2. A queUe heure pars-tulpartez-vous? Tu parsIVous partez a quelle heure?
3. OU demeurez-vous? Vous demeurez ou?
4. Aimes-tu/Aimez-vous la ville de Quebec? Tu aimesIVous aimez la ville de Quebec? Est-ce que tuaimeslvous aimez la ville de
Quebec?
5. As-tu/Avez-vous du travail? Tu asIVous avez du travail? Est-ce que tu aslvous avez du travail?
6. Est-ce que je ferme Ie dossier? Je ferme Ie dossier? Est-ce qu'on ferme/nous fermons Ie dossier? On ferme/Nous fermons Ie
dossier?
7. Quand est-ce que je vienslon vientlnous venons?
8. Est-ce que je fais mes devoirs maintenant? Je fais mes devoirs maintenant?
9. Combien coOtent les souliers? Les souliers coOtent combien? lis coOtent combien, les souliers?
10. Quand sortez-vous? Quand est-ce que vous sortez?Vous sortez quand?
Exercice 1 Exercice 2
1. QueUe est votre date de naissance? 1. Quel autobus prenez-vous Ie matin?
2. Quel est votre numero d'assurance sociaIe? 2. Vous preferez queUe sorte de cafe?
3. QueUe est votre adresse? 3. Dans quel quartier habitez-vous?
4. Quel est Ie nom de I'ecole des enfants? 4. QueUe emission regardes-tu a la tele, Ie soir?
5. Quel est votre metier? 5. Vous preferez queUe musique : Ie jazz au Ie classique?
6. QueUe est votre numero d'immatriculation? 6. Vous avez quelage?
7. Quel est votre numero de dossier? 7. Quel cheminprends-tu pour aller chez Paul?
8. QueUe est votre adresse electronique? 8. Vous parlez queUe langue?
9. Quel est votre etat civil? 9. QueUe taille prenez-vous?
10. Quel est votre numero de compte? 10. Vous avez quels documents avec vous?
Exercice 3
1. Vous travaillez ou?
2. Vos amis arrivent quand exactement?
3. Tu prends combien de sucre dans ton cafe?
4. Vous faites vos commissions quand?
5. Tu passes tes vacances ou?
6. Vous avez combien d'enfants?
7. Vous faites votre menage a queUe heure?
8. Vous allez a la banque quand?
9. Tu demeures ou?
10. Vous prenez combien de billets, madame?
Exercice 4
1. Travaillez-vous a Montreal?
2. Est-ce que tu vas a Quebec en fin de semaine? Vas-tu... ?
3. Est-ce que tu demeures a Hull? Demeures-tu... ?
4. Est-ce que vous etes resident permanent? ~tes-vous ... ?
CORRIGE
(
(
CORRIGE
Exercice 1 Exercice 2
1. peux 1. Pourrais-tu venir une minute, s'il te plait? .
2. peux 2. Pourriez-vous attendre dehors?
3. Pouvez 3. Est-ce qu'on pourrait prendre notre diner?
4. pouvez 4. Est-ce que je pourrais avoir un formulaire de changement d'adresse?
5. peut 5. Est-ce que tu pourrais garder mon enfant 15 minutes?
6. Peux 6. Vous pourriez finir cette lettre?
7. peux 7. Est-ce que je pourrais avoir un billet?
8. peux 8. Pourrais-tu prendre rna carte d'assurance-maladie?
9. pouvez 9. Est-ce que je pourrais avoir une autorisation de la direction?
10. peux 10. Vous pourriez garder ma place, s'iI vous plait?
Exercice 3 Exercice 4
1. voudrions 1. Je voudrais sortir avant 1 heure.
2. voudrais 2. Nous voudrions trouver un emploi d'ingenieur.
3. voudrait 3. Je voudrais parler fran~ais.
4. voudrait 4. On voudrait inscrire les enfants a I'ecole du quartier.
5. voudriez 5. Vous voudriez prendre un cafe?
6. voudrais 6. Voudrais-tu patienter quelques minutes?
7. voudriez 7. Est-ce que vous voudriez venir avec moi, madame?
8. voudrais, voudrais 8. Je voudrais aller au cinema ce soir.
9. voudraient 9. Nous voudrions Ie special du jour, s'il vous plait.
10. voudrais 10. On voudrait rester ici, au Quebec.
Exercice 5
1. Je ne veux pas sortir tout de suite.
2. Nous ne voulons pas demenager.
3. Aujourd'hui, je ne veux pas rester a la maison.
4. On ne veut pas avoir un rendez-vous mardi.
5. Je ne veux pas manger de poisson ce soir.
6. Je ne veux pas avoir d'animal domestique.
7. Vous ne voulez pas sortir, ce soir?
8. Tu ne veux pas avoir mon numero de telephone?
9. Vous ne voulez pas obtenir de carte d'assurance sociale?
10. Tu ne veux pas venir chez moi en fin de semaine?
Exercice 6
1. Desole, nous ne pouvons pas venir a 3 heures. Desole, on ne peut pas...
2. Non, je ne peux pas arriver avant la pause.
3. Nous regrettons, nous ne pouvons pas finir ce travail pour mardi. On regrette, on ne peut pas... Je regrette, je ne peux pas...
4. Je suis desole/desolee, je ne peux pas etre ici demain matin.
5. Non, nous ne pouvons pas sortir avant 4 heures. Non, on ne peut pas... Non, je ne peux pas...
6. Desole, vous ne pouvez pas manger ici. Tu ne peux pas manger ici.
7. Je regrette, tu ne peux pas sortir avant 1 heure. Je regrette, vous ne pouvez pas sortir avant 1 heure.
8. Desole, je ne peux pas arriver a I'heure.
9. Je regrette, vous ne pouvez pas arriver a la deuxieme periode.
10. Non, on ne peut pas fumer ici.
Exercice 7
1. Est-ce que je pourrais avoir un verre propre?
2. Pourriez-vous monter Ie son?
3. Je veux avoir un autre formulaire, s'il vous plait.
4. Voulez-vous ouvrir la fenetre, s'il vous plait?
5. Voudrais-tu prendre Ie journal, la, sur la table?
6. Est-ce que vous pourriez venir tout de suite?
7. Pourrais-tu aider les enfants?
8. Quand est-ce que tu pourrais venir?
9. Quand est-ce que vous pouvez faire ~a?
10. Pourriez-vous attendre dix minutes?
Exercice 8
1. Est-ce que je peux avoir une table pour fumeurs, s'il vous plait? Est-ce que je pourrais avoir ? Je voudrais avoir... Je veux avoir...
2. Est-ce que je peux avoir un formulaire? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir Je veux avoir...
3. Est-ce que je peux avoir des laisser-passer? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir...
4. Est-ce que je peux avoir une fiche d'inscription? Est-ce que je pourrais avoir ? Je voudrais avoir Je veux avoir .
5. Est-ce que je peux avoir une feuille d'absence? Est-ce que je pourrais avoir ? Je voudrais avoir Je veux avoir .
CORRIGE
(
(
6. Est-ce que je peux avoir un billet d'autobus? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir...
7. Est-ce que je peux avoir Ie re~u? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir... (
8. Est-ce que je peux avoir Ie journal? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir...
9. Est-ce que je peux avoir Ie dictionnaire? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir...
10. Est-ce que je peux avoir du sucre? Est-ce que je pourrais avoir... ? Je voudrais avoir... Je veux avoir. .. (
Exercice 9 (
1. a) Est-ce que je peux sortir avant la fin du cours? (
b) Je voudrais sortir avant la fin du cours. ('est possible?
(
2. a) Est-ceque je peux fumer?
b) Je voudrais fumer. ('est possible? (
3. a) Est-ce que je peux manger dans la classe? (
d) Je voudrais manger dans la classe. ('est possible?
(
5. a) Est-ce que je peux emprunter un dictionnaire?
f) Je voudrais emprunter un dictionnaire. C
7. a) Est-ce que je peux fermer la fenetre? (
b) Je voudrais fermer la fenetre. ('est possible?
(
UNITE 3, POINT 3 (
Les verbes du 3e groupe: sortir, partir et dormir (
Pretest 3 (
1. sort (
2. nous ne dormons pas (
3. partez
4. ne pars pas (
5. ne sortez pas (
6. dors (
7. partons
8. dort (
9. ne part pas (
10. dorment
(
Exercice 1 Exercice 2 (
1. sortez 1. Vous ne partez pas?
2. partez 2. Tu ne sors pas avec Veronique? (
3. dorment 3. Nous ne dormons pas chez Marie-Pierre. (
4. partons 4. Je ne sors pas a 5 heures. (
5. sort 5. Les enfants ne partent pas ce soir.
6. dort 6. Luc et Annie ne dorment pas chez des amis. (
7. sortons 7. On ne dort pas a l'hOtel. (
8. dors 8. Vous ne sortez pas bientOt? (
9. part 9. Je ne pars pas demain matin.
10. sortons 10. Tu ne pars pas toute seule, j'espere. C
(
Exercice 3 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.) (
1. Est-ce que vous sortez Ie soir? Sortez-vous Ie soir? Vous sortez Ie soir?
2. Est-ce que vous partez vers midi? Partez-vous vers midi? Vous partez vers midi? Est-ce qu'on part vers midi? Part-on vers
midi? On part vers midi? Est-ce que nous partons vers midi? Partons-nous vers midi? Nous partons vers midi? (
3. OU est-ce que vous dormez? OU dormez-vous? Vous dormez ou? (
4. Est-ce qu'ils dorment [dans Ie salon]? Dorment-ils [dans Ie salon]? lis dorment [dans Ie salon]?
5. A queUe heure est-ce que vous sortez? A queUe heure sortez-vous? Est-ce que vous sortez a 11 heures? Sortez-vous a 11 (
heures? Vous sortez a 11 heures? (
6. A queUe heure est-ce qu'on sort? A queUe heure sort-on? A queUe heure est-ce que nous sortons? A queUe heure sortons- (
nous? Nous sortons a queUe heure?
7. Est-ce que tu pars? Est-ce que vous partez? Pars-tu? Partez-vous? Tu pars? Vous partez? (
8. Je pars de quel aeroport? Nous partons aqueUe heure? On part aqueUe heure? Est-ce que je pars de Dorval? Est-ce que nous (
partons de Dorval? Est-ce qu'on part de Dorval? (
9. OU est-ce qu'on dort, ce soir? Nous dormons ou, ce soir? Ou est-ce que je dors, ce soir? Je dors ou, ce soir?
10. Je pars? Est-ce que je pars maintenantla cette heure-ci? (
(.
<:ORRIGE (
(
UNITE 3, POINT 4
Le futur proche
Pretest 4
1. A: - Vous allez venir ce soir?
B : - Non, je vais venir demain matin.
2. A: - Vous achetez une voiture neuve cette annee?
B : - Non, on va acheter une nouvelle voiture I'annee prochaine.
3. A: - A quelle heure est-ce qu'ils vont arriver?
B: - lis vont arriver vers minuit.
4. A: - Est-ce que vous allez venir a la fete?
B: - Non, nous allons conduire notre fils a I'aeroport.
5. A: - Quand est-ce qu'ils vont finir leur cours?
B: - lis vont terminer la semaine prochaine.
6. A: - Est-ce que tu vas faire Ie repassage maintenant?
B: - Non, je ne vais pas faire Ie repassage aujourd'hui.
Exercice 1 Exercice 2
1. allons aller/allons etre/allons demenager 1. Je ne vais pas prendre Ie metro.
2. allons demenager/allons partir 2. On ne va pas aller visiter nos amis a Trois-Rivieres.
3. vais avoir 3. Nous n'allons pas arriver vers 9 heures, samedi matin.
4. allez rester/allez etre/allez aller/allez demenager/allez venir 4. Vous n'allez pas patienter quelques minutes.
5. vas faire 5. Tu ne vas pas appeler Ie directeur?
6. vas partir/vas aller 6. On ne va pas manger au restaurant.
7. allez arriver/allez partir/allez diminuer/allez venir 7. Les etudiants ne vont pas faire de sortie de groupe.
8. allez venir/allez rester/allez etre/allez aller 8. Je ne vais pas prendre de cours de langue chinoise.
9. va prendre 9. On ne va pas commander de vin.
10. on va etre/va rester/va arriver 10. Elle ne va pas voir Ie medecin demain.
Exercice 3 (La reponse entre crochets est donnee a titre d'exemple.)
1. Allez-vous sortir ce soir?
2. Allez-vous etre la a 5 heures? Allons-nous etre la a 5 heures? On va etre la a 5 heures?
3. Est-ce que je vais attendre ici? Je vais attendre ici?
4. Est-ce que tes amis vont chercher une maison a la campagne?
5. Allez-vousNous allez finir ce travail aujourd'hui? Vas-tulTu vas finir ce travail aujourd'hui?
6. Allez-vousl Vous allez faire un gateau? On va faire un gateau?
7. Allez-vousNous allez suivre un cours [d'expression orale]?
8. Vas-tulTu vas prendre Ie billet cette semaine? Allez-vousNous allez prendre Ie billet cette semaine?
9. Est-ce que Monique va aller chez toil Monique va aller chez toil Est-ce que Monique va demenager? Monique va demenager?
10. Vas-tulTu vas pratiquer [tes verbes, ton fran~ais, etc.]? Allez-vousNous allez pratiquer [tes verbes, ton fran~ais, etc.]?
Exercice 4
a
1. A quelle heure est-ce qu'ils vont arriver? A quelle heure vont-ils arriver? lis vont arriver quelle heure?
2. Qu'est-ce que tu vas commander? Qu'est-ce que vous allez commander? Tu vas commander quoi*? Vous allez commander
quoi*? '
3. Qu'est-ce que vous allez prendre? Vous allez prendre quoi*? Qu'est-ce que tu vas prendre? Tu vas prendre quoi*?
4. Ou est-ce que vous allez aller? Vous allez aller ou? OU allez-vous aller?
5. Avec qui tu vaslvas-tu venir? Tuvas venir avec qui? Avec qui est-ce que tu vas venir?
6. Qu'est-ce que vous allez prendre? Qu'est-ce qu'on va prendre? Qu'est-ce que nous allons prendre? Vous allez prendre
quoi*? On va prendre quoi*? Nous allons prendre quoi*?
7. Ou est-ce que tu vas prendre rendez-vous? Ou vas-tu prendre r~ndez-vous? Ou est-ce que vous allez prendre rendez-vous?
Ou allez-vous prendre rendez-vous?
8. OU est-ce que vous allez attendre? Vous allez attendre ou? OU allez-vous attendre?
9. A quelle heure est-ce que vous allez sortir? A quelle heure allez-vous sortir? Vous allez sortir a quelle heure? A quelle heure
est-ce qU'on va sortir? On va sortir a quelle heure? Aquelle heure va-t-on sortir?
10. Qu'est-ce que tu vas faire ce soir? Qu'est-ce que vous allez faire ce soir? Que vas-tu faire ce soir? Qu'allez-vous faire ce
soir? Ce soir, tu vas faire quoi*? Ce soir, vous allez faire quoi*?
CORRIGE
a
Exercice 5 (Les reponses entre crochets sont donnees titre d'exemple.)
1. Non, je regrette, je vais [etudier a la bibliotheque].
2. Je suis desole, mais je vais [garder les enfants de Suzanne].
3. Non,je vais [commander du poulet].
4. Non, pas encore, je vais [faire rna demande demain].
5. Non, rnais je vais [ouvrir un compte a la caisse populaire].
6. Je ne pense pas. Je vais [demenager].
7. Non, rnais elle va [demeurer dans I'est].
8. Non, pas encore, mais je vais [en preparer un].
9. Je ne crois pas. II va [chez son pere].
10. Non, rnais its vont [faire une demande (de passeport) bientot].
Exercice 6
1. Non, it va pleuvoir.
2. Oui, il va neiger.
3. II va faire chaud.
4. Non, il va faire soleil.
5. Non, il va faire (tres) froid. Non, it va faire -200 (.
6. Oui, Ie temps va ~tre nuageux.
7. Oui, it va venter.
8. Oui, il va faire froid. Oui, il va faire 4 C.
9. II va faire froid (aussi).
(,
10. Non, on va avoirdes nuages.
(
Exercice 7 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
A 10 heures, [it va avoir/passer une entrevue d'emploi].
A 12 heures, [it va diner avec sa femme].
A 13 heures, [it va visiter un appartement].
A 14 heures, [it va preparer son (.V.l
A 16 heures, [it va faire faire les devoirs aux enfants].
Exercice 8
1. Lundi, elle va inscrire les enfants a I'ecole.
2. Mardi, elle va signer son bail.
3. Mercredi, elle va demenager.
4. Jeudi, elle va faire deslses courses.
5. Vendredi, elle va acheter quelques meubleslune tele, des fauteuils et un lit.
Recapitulons (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.)
A. 1. a) Est-ce que tu viens a la f~te d'A'isha?
b) Tu viens a la f~te d'A'isha?
2. a) Quand demenagez-vous?
b) Vous demenagez quand?
3. a) A queUe heure est-ce que tu te leves?
b) A queUe heure te leves-tu?
B. 1. Vous arrivez a quelle heure? AqueUe heure arrivez~vous? AqueUe heure est-ce que vous arrivez?
2. Prenez-vous du'sucre? Prends-tu du sucre? Est-ce que vous prenez du sucre? Est-ce que tu prends du sucre? Vous prenez
du sucre? Tu prends du sucre?
3. Derneurent~ils a Quebec? Est-ce qu'ils demeurent a Quebec? lis demeurent a Quebec?
4. OU prenez-vous votre dejeuner? ou prends-tu ton dejeuner? ou est-ce que vous prenez Ie dejeuner? ou est-ce que tu (
prends Ie dejeuner?
C. 1. A: partez'
B: partons
(
2. A: sortons
B: Non, nous sortons [avec Maria]. (
3. A: dorment
B: partent
4. A: voulez
B: peux
5. A: pars c_
B: Pouvez
CORRIGE
D. 1. Elle va appeler au bureau d'immigration.
2. Elle va demander des renseignements sur les cours de fran~ais.
3. Elle va chercher un appartement.
4. Elle va poster sa demande de carte d'assurance-maladie.
5. Elle va acheter une voiture.
6. Elle va aller a la Societe d'assurance automobile du Quebec.
7. Elle va chercher une garderie dans Ie quartier.
8. Elle va inscrire son enfant a la garderie.
9. Elle va passer une entrevue avec un agent d'immigration.
10. Elle va aller chercher le/son futon.
UNITE 4, POINT 1
Le but (pour + infinitif), la cause (parce que) et la consequence (alors)
Pretest 1
1. parce que
2. Alors
3. pour
4. parce que
5. Pour
6. parce que
7. pour
8. alors
9. parce que
10. alors
Exercice 1
1. Bonjour, c'est pour encaisser ce cheque.
2. Madame, c'est pour retirer 100 $ de mon compte d'epargne.
3. ('est pour prendre 40 $ de mon compte d'epargne.
4. Bonjour, c'est pour acheter des cheques personnels.
5. Bonjour, c'est pour obtenir rna carte Acces Montreal.
6. ('est pour avoir deux photos pour Ie passeport.
7. Bonjour, c'est pour les demandes de carte d'assurance-maladie.
8. Bonjour, c'est pour acheter une carte mensuelle de transport.
9. Excusez-moi madame, c'est pour acheter ce medicament.
10. Bonjour, c'est pour prendre rendez-vous avec Ie docteur Larrivee.
Exercice 2
1. ('est pour demander un permis de conduire.
2. ('est pour une ouverture de compte a mon nom.
3. ('est pour un retrait de 100 $.
4. ('est pour une demande de pr~t etudiant.
5. ('est pour renouveler rna carte d'assurance-rnaladie.
6. ('est pour demander un passeport.
7. ('est pour une demande d'assurance-habitation.
8. ('est pour une signature de bail./('est pour la signature du bail.
9. ('est pour demander la carte de bibliotheque.
10. ('est pour I'inscription/mon inscription au cours de natation.
Exercice 3
1. a a
Je vais prendre une aspirine parce que j' ai mal la t~te. J' ai mal la t~te, alors je vais prendre une aspirine.
2. Nous allons appeler I'assistance annuaire parce que nous n'avons pas Ie numero d'Hortensia.
3. On va preparer une f~te surprise parce que c'est I'anniversaire de Santiago.
4. Nous allons faire une reunion parce qu'iI ya des nouvelles importantes pour tout Ie monde.
5. Je vais faire une demande a la Regie parce que je n'ai pas encore ma carte d'assurance-maladie. Je n'ai pas encore rna carte
d'assurance-maladie, alors je vais faire une dernande a la Regie.
6. On va dans I'autre salle parce qu'iI n'y a pas de place ici.
7. Au chalet, on chauffe au bois parce qu'iI n'y a pas de chauffage electrique. On chauffe au bois parce qu'au chalet il n'ya
pas de chauffage electrique. Au chalet, iI n'y a pas de chauffage electrique, alors on chauffe au bois. II n'y a pas de
chauffage electrique au chalet, alors on chauffe au bois.
8. On ne prend pas la voiture parce que c'est difficile de trouver un stationnement au centre-ville.
9. Jeudi nous allons faire des achats parce que nous n'avons pas encore tous nos v~tements d'hiver.
10. Je vais rappeler plus tard parce que Ie rnedecin n'est pas la. Le medecin n'est pas la, alors je vais rappeler plus tarde
CORRIGE
(
(
Exercice 4
1. Ce n'est pas tini, alors on va revenir.
2. Je regrette, je ne peux pas vous ouvrir un/de dossier parce que vous n'avez pas de numero. (
3. II y a mains de circulation Ie matin, alors on part tOt.
(
4. lis vont partir de tres bonne heure, alors ils vont arriver Ie matin meme.
5. Le travail est termine, alors nous partons.
6. Je prepare un gateau au chocolat parce que c'est I'anniversaire de rna tille.
7. J'ai beaucoup de travail, alors je ne peux pas venir chez toi ce soir.
(
8. Nous ne pouvons pas repondre au public parce que I'ordinateur ne fonctionne pas.
9. Je veux apprendre plus vite, alors je lis Ie journal en franc;ais tous les jours.
10. Je suis enceinte, alors je ne prends pas trop de vin. (
(
UNITE 4, POINT 2
(-
Les prepositions a et de et leurs formes contractees au, aUK, du et des
(
Pretest 2
1. a (
2. a (
3. de
4. au
(
5. de (
6. aux (
7. des
(
8. de
9. au (
10. du (
Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 Exercice 5 (
1. a vous? 1. au 1. au 1. du 1. au
2. a moi 2. au 2. ala 2. des 2. d'
3. a lui 3. au 3. a I' 3. du 3. Au
4. a toi/a vous 4. a I' 4. aux 4. de I' 4. de De (
5. a vous 5. aI' 5. a I' 5. du 5. a (
6. a vous 6. au 6. au 6. de I' 6. des
7. amoi 7. au 7. ala 7. de la 7. de (
8. a toi/a vous 8. ala 8. a I' 8. du 8. a (
9. a elles 9. ala 9. au 9. des 9. au
(
10. a moila toi/a elle 10. au 10. au 10. de la 10. du
(
UNITE 4, POINT 3 (
L'imperatif (
Pretest 3 (Les reponses entre crochets sont donnees a titre d'exemple.) (
1. A: - Est-ce que je peux prendre cette chaise?
(
B: - Oui, prends-Ia.
2. A: - Nous partons a midi? (
B: - Qui, partons a midi. (
3. A: - Je commande un diner rapide? (
B: - Non, ne commande pas de diner rapide.
4. A: - Madame Gauthier, je tais la reservation pour Ie 14 a 15 heures? (
B: - Oui, faites-Ia/fais-Ia. (
5. A: - On reste ici? (
B: - Non, partons/ne restons pas id.
6. A: - Je peux turner ici? (-
B: - Qui, fumez si vous voulez. (
a
7. A: - Je jette ces vieilles boltes la poubelle? (
B: - Non, ne les Jette pas a la poubelle./Mets-les ala recuperation.
8. A: - Nous sortons? (
B: - Oui, sortons. (
9. A: - Monsieur, je peux prendre votre journal? (
B: - Oui, prends-Ie/prenez-Ie.
10. A: - On dine ensemble? C
B: - Oui, dinons ensemble. (
C
CORRIGE (
(-
Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3
1. entrez 1. Ferme 1. N'entrez pasl
( 2. ferme 2. appelez 2. Ne venez pas I
3. prenez 3. Entrez 3. Ne prends pas Ie verre I
4. venez 4. Prenez 4. N'appelle pas la banque tout de suite".
( 5. sortez 5. Sortons 5. N'ouvrez pas vos cahiers d'exercices, s'il vous plait.
6. va 6. Apportez 6. Ne viens pas avec moi au party.
7. PrendslPrenezlPrenons 7. Demenagez 7. Ne sortez pasl Ce n'est pas I'alarme d'incendie.
8. circulez 8. Prepare 8. Ne commande pas de/une pizza.
9. raccroche 9. Ouvrons 9. N'ecoute pasl
10. aidez 10. Venez 10. Ne prenez pas la premiere rue a gauche.
Exercice 4
Pour apprendre Ie frant;ais tres vite... Pour etre en bonne forme...
1. Ecoute la radio. 1. Ne fume pas.
Ecoutez la radio. Ne fumez pas.
2. Regarde la tele. 2. Fais de I'exercice.
Regardez la tele. Faites de I'exercice.
3. Fais des exercices de grammaire. 3. Ne bois pas trop.
Faites des exercices de grammaire. Ne buvez pas trop.
4. Parle avec des francophones. 4. Mange de fa~on equilibree.
Parlez avec des francophones. Mangez de fa~on equilibree.
5. Pratique Ie fran~ais dans la rue. 5. Marche 20 minutes par jour.
Pratiquez Ie fran~ais dans la rue. Marchez 20 minutes par jour.
UNITE 4, POINT 4
Quelques expressions avec Ie verbe avoir
Pretest 4
1. Peux-tu fermer la fenetre, s'il te plait? j'ai froid.
2. A: - Est-ce que vous dinez au restaurant tous les jours?
B: - Non, je n'ai pas I'habitude de diner au restaurant. ~a coOte trop cher.
3. Vous avez faim, dejal Vous voulez manger quelque chose?
4. A: - On sort ce soir? On va au cinema?
B : - Non, je n'ai pas envie de sortir ce soir. Je prefere rester a la maison et regarder un film a la tele.
5. A: - Est-ce que vous pourriez finir cette lettre pour demain matin?
B : - Je suis desole, je n'ai pas Ie temps. J'ai beaucoup de dossiers a finir pour demain matin.
6. A: - Avez-vous tous vos vetements d'hiver?
B : - Non, je vais aller au magasin cette semaine. j'ai besoin de gants et de bottes d'hiver.
7. A: - j'ai mal a la tete.
B : - Prends une aspirine. ('est bon pour Ie mal de tete.
8. Est-ce qU'iI y a un bureau de poste, pres d'ici?
9. Nous avons soif. Pourriez-vous nous donner un verre d'eau?
10. On part demain en vacances, au soleil. On a hate de partir.
Exercice 1 Exercice 2
1. ('est vrai, il y a du soleil. 1. y a une poissonnerie.
2. Tu as raison, il y a beaucoup d'humidite. 2. y a une quincaillerie.
3. Oui, il y a des nuages. 3. y a une ecole.
4. Tu as raison, iI y a beaucoup de vent. 4. y a une banque.
5. Ehl oui, il ya de la pluie. 5. y a un cinema.
6. ('est vrai, il ya de la neige. 6. y a une bibliotheque.
7. Eh I oui, il y a des orages. 7. ya un arena.
8. ('est vrai, il ya de la glace partout. 8. n'y a pas de nettoyeur.
9. Ahl oui, il ya de la pluie. 9. y a une cordonnerie.
10. Eh I oui, il y a du verglas. 10. n'y a pas de marche.
Exercice 3 (N'inscrire qu'une seule reponse par numero.)
SerieA
1. II y a une pharmacie. II n'y a pas de pharmacie.
2. II ya un nettoyeur. II n'y a pas de nettoyeur.
3. II ya une librairie. II n'y a pas de librairie.
4. II ya une boucherie. II n'y a pas de boucherie.
5. II y a un magasin de vetements. II n'y a pas de magasin de vetements.
CORRIGE
(
(
Serie A (suite) (
6. II y a un marche. II n'y a pas de marche. C-
7. II ya une papeterie. II n'y a pas de papeterie.
8. II y a un hOtel. II n'y a pas d'hOtel.
9. II ya une eglise. II n'y a pas d'eglise. (
10. II y a un grandmagasin. II n'ya pas de grand magasin.
(
Serie B
(
a
1. Ya un kiosque journaux. II n'y a pas de kiosque a journaux.
2. ya un cinema. II n'y a pas de cinema. (
3. ya un terminus. II n'y a pas de terminus.
4. y a une station de metro. II n'y a pas de station de metro.
(
5. y a un bistro. II n'y a pas de bistro.
6. y a un supermarche. II n'y a pas de supermarche. (
7. ya un centre sportif. II n'y a pas de centre sportif. (
8. y a une patinoire interieure. II n'y a pas de patinoire interieure.
(
9. y a un fleuriste. II n'y a pas de fleuriste.
10. Y a un salon de coiffure. II n'y a pas de salon de coiffure. (
Exercice 4 Exercice 5 (
1. II a chaud. 1. Alors, tu as besoin d'un manteau d'hiver. (
2. II a faim. 2. Alors, ils ont besoin de bottes. (
3. II a froid. 3. Non, fai besoin d'une voiture.
4. II a peur. 4. Non, fai besoin d'une bicyclette. (
5. Elle a mal aux dents. 5. Alors, vous avez besoin de gants. (
6. IVElle a mal au pied. 6. Alors, il a besoin d'un dictionnaire fran~ais. (
7. Elle a soif. 7. Bon, elle a besoin de bas de laine.
8. Elle a mal a la tete. 8. Alors, vous avezltu as besoin d'une carte d'assurance sociale. (
9. II a de la peine. 9. Alors, vous avez besoin de lunettes de soleil. (
10. Elle a sommeil. 10. Qui, vous avez besoin de gants en laine. (
Exercice 6 (N';nscrire qu'une seule reponse par numero.) (
SerieA
1. J'ai besoin de gants. Je n'ai pas besoin de gants. (
2. J'ai besoin d'un sac ados. Je n'ai pas besoin de sac ados. (
3. J'ai besoin de bas de laine. Je n'ai pas besoin de bas de laine. (
4. J'ai besoin d'un ordinateur. Je n'ai pas besoin d'ordinateur.
5. J'ai besoin d'un telephone cellulaire. Je n'ai pas besoin de telephone cellulaire. (
6. J'ai besoin d'une carte de transport. Je n'ai pas besoin de carte de transport. (
7. J'ai besoin d'un appareil photo. Je n'ai pas besoin d'appareil photo. (
8. J'ai besoin de crayons. Je n'ai pas besoin de crayons.
9. J'ai besoin d'un parapluie. Je n'ai pas besoin de parapluie. (
10. J'ai besoin d'un manteau. Je n'ai pas besoin de manteau. (
Serie B (
1. J'ai besoin d'une carte de Montreal. Je n'ai pas besoin de carte de Montreal. (
2. J'ai besoin d'un cahier. Je n'ai pas besoin de cahier.
3. J'ai besoin de timbres. Je n'ai pas besoin de timbres. (
4. J'ai besoin d'un agenda. Je n'ai pas besoin d'agenda. (
5. J'ai besoin d'une montre. Je n'ai pas besoin de montre.
6. J'ai besoin d'une voiture. Je n'ai pas besoin de voiture.
7. J'ai besoin d'un stylo. Je n'ai pas besoin de stylo. (
8. J'ai besoin d'une enveloppe. Je n'ai pas besoin d'enveloppe. (
9. J'ai besoin d'un reveille-matin. Je n'ai pas besoin de reveille-matin. (
10. J'ai besoin de lunettes de soleil. Je n'ai pas besoin de lunettes de soleil.
(
Exercice 7
(
1. As-tu
Qui, j'ai I'habitude de sortir Ie soir. Non, je n'ai pas d'habitude de sortir Ie soir. (-
2. avons
Qui, j'ai Ie temps de finir. Non, je n'ai pas Ie temps de finir.
(
3. ont
Nous avons hate de les voir, nous aussi. J'ai hate de les voir, mai aussi. On a hate de les voir, nous aussi. (
4. As
Oui, j'ai Ie temps d'aller chez toi. Non, je n'ai pas Ie temps d'aller chez toi.
CORRIGE
5. n'ai
Non, nous non plus, nous n'avons pas I'habitude de faire notre lavage pendant la semaine. Nous, nous avons I'habitude
de faire notre lavage pendant la fin de semaine.
Non, moi non plus, je n'ai pas I'habitude de Moi, j'ai I'habitude de...
Non, nous non plus, on n'a pas I'habitude de Nous, on a I'habitude de...
6. Avez
Qui, nous avons envie d'aller au cinema. Non, nous n'avons pas envie d'aller au cinema.
Qui, j'ai envie d'aller au cinema. Non, je n'ai pas envie d'aller au cinema.
Qui, on a envie d'aller au cinema. Non, on n'a pas envie d'aller au cinema.
7. n'a
Moi, j'ai Ie temps de preparer Ie diner. Non, je n'ai pas Ie temps de preparer Ie diner.
8. avons
Nous aussi, nous avons hate de partir en vacances. Non, nous n'avons pas hate de...
Moi aussi, j'ai hate de partir en vacances. Non, je n'ai pas hate de...
Qui, on a hate de partir en vacances. Non, on n'a pas hate de...
9. Avez
Qui, nous avons I'habitude de faire du camping en for~t. Non, nous n'avons pas I'habitude de...
Qui, j'ai I'habitude de faire du camping en for~t. Non, je n'ai pas I'habitude de...
Qui, on a I'habitude de faire du camping en for~t. Non, on n'a pas I'habitude de...
10. n'ai
Moi, j'ai envie de I'inviter. Moi non plus, je n'ai pas envie d'inviter Celine.
Exercice 8
1. As-tu/Avez-vous envie de prendre une semaine de conge?
2. As-tu/Avez-vous I'habitude de boire de I'alcool?
3. Avez-vous Ie temps de tout preparer?
4. Est-ce qu'il a envie de sortir ce soir? A-t-il envie de... ? II a envie de... ?
5. As-tu/Avez-vous Ie temps de passer a la succursale aujourd'hui?
6. As-tu hate de voir ta nouvelle voiture? Avez-vous hate de voir votre nouvelle voiture?
7. Avez-vous envie d'aller a Hull pour la fin de semaine?
8. As-tu/Avez-vous Ie goOt d'aller voir cette piece de theatre?
9. As-tu/Avez-vous Ie temps de regarder man exercice?
10. Est-ce que les Quebecois ont I'habitude de faire un grand menage au printemps? Les Quebecois ont-ils I'habitude de... ?
Recapitulons
A. 1. a 3. S'il te plait, Maxime, range ta chambre, fais ton lit et vas dejeuner.
4. Madame, ne prenez pas cette chaise, elle est brisee.
5. et 6. Marchez tout droit jusqu'a la rue du Port et la, tournez a droite.
7. Petru, ne reveille pas ta SCEur. Elle dart.
B. 1. pour
2. parce que
3. alors
C. 1. on a besoinlnous avons besoin/j'ai besoin
2. avons I'habitude
3. il ya
4. n'ya
D. 1. du
2. de I'
2. au
3. ala
4. a
s. a
CORRIGE