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MOOC « ÉTUDIER EN FRANCE » - École polytechnique

Julie André, Olivier Bertrand et Isabelle Schaffner

Semaine 6 : Vivre en France

Vocabulaire : Connecteurs logiques et autres expressions pour argumenter


Ajouter
De plus – également – enfin – d’ailleurs – au-delà de –de même – et même – aussi – en outre – bien plus – plus
encore.
Non seulement … mais encore – d’autant plus que – par ailleurs – parallèlement.

Opposer, concéder
Alors que – tandis que – bien que.
Pourtant – cependant – mais – au contraire – néanmoins – en revanche.
Inversement – or – à l’inverse – au contraire – à l’opposé – contrairement à X– malgré –loin de –
sauf – excepté – mis à part – à l’exception de – hormis.
Dans la mesure où – dans une certaine mesure.
Sans doute –peut-être – d’ailleurs – paradoxalement.
Dénoncer – faire face à de nombreuses critiques – réfuter – s’opposer à – remettre en cause Certains pensent que …,
d’autres …– d’un côté….de l’autre (ou d’un autre côté) – certes … mais
à cette conception (théorie) de…, on peut opposer …
Discutable – contestable.

Marquer la cause
Parce que – puisque.
Dans la mesure où – étant donné.
À cause de – à la lumière de – grâce à… – en raison de… –– du fait de… – de par.
Un facteur décisif – l’origine – la raison – la cause.
Être dû à… – être le fait de… – s’expliquer par…– tenir à… – avoir pour origine – provenir de… – être la source
de… – naître de… – être au fondement de… – se fonder sur…– s’inspirer de… – procéder de… – reposer sur…
Cela suppose …

Marquer le but
Son objectif (principal) – son but – son objet – son projet – sa visée – l’enjeu – la finalité – le propos.
À cet effet – pour ce faire.
Pour – afin de – dans le but de– de façon à – en vue de.
Afin que –de sorte que.
Tenter de – essayer de – s’efforcer de – s’employer à – tâcher de – se proposer de – poursuivre le but/l’objectif de…
Cette théorie a pour objet/fonction… – ce travail vise à… – l’ambition de ce travail est de…

Comparer
Comme – dans la mesure où –de même que.
Dans le même temps – ce faisant – de même – de la même manière – ainsi – parallèlement.
Établir une analogie, une corrélation, un rapport, une relation, une distinction – faire un rapprochement – comparer
– rapprocher de – s’opposer à – confronter – se démarquer – se distinguer.
Analogue – identique – proche de – similaire – distinct.

Introduire l’exemple
Comme – par exemple – ainsi – notamment – un tel exemple – tel que …
Certains …., d’autres….
L’exemple le plus frappant est sans doute … – on constate que… – il est révélateur que…– …trouve son illustration
dans le fait que… - tel est …

Marquer la conséquence et conclure


Ainsi – c’est pourquoi – de ce fait – alors – aussi – donc – par conséquent – finalement – dès lors.
Produire – provoquer – entraîner – avoir pour conséquence – inciter à… – inviter à…
Il apparaît que… – il s’avère que… – il en résulte – cela implique…
Ce travail a suscité – il aboutit à…– cela induit – il en découle – cette théorie se révèle … – cela soulève de
nombreuses questions…
La conséquence – l’effet – la portée – le résultat – les implications.
Plus généralement - d’une manière générale.

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