Collège : Abdel Aziz Bouras Année scolaire : 2018 – 2019

Niveau : 3éme AM Durée : 1h

1er devoir de français du 2ème trimestre

s
Le texte :

m
xa
Femmes courageuses

Nous sommes en 1959. Et ce jour-là, un grand

/e
accrochage entre l’armée française et l’armée de
libération nationale fait rage dans la montagne d’Ait Ait Ai
Aissa,
issa, een Kab
Kabylie. Un
combattant de F.L.N a reçu une balle dans la cuissee gauche.
auche. A bout
bo de force le

m
moudjahid est sur le point de tomber et de perdre connaissance.
onnaissance.
naissance
co
Soudain, trois femmes accourent vers le blessé
lessé et le con
pour le faire soigner. Ils marchent depuiss plusieurs
urs minutes
minute
mi
conduisent en lieu sûr
quand la femme qui
servait d’éclaireur revient précipitamment
mentt pour alerter
ale sses camarades de l’arrivée
n.
d’une patrouille. Avec une rapidité extraordinaire,
traordinaire le
les femmes cachent le blessé et
enterrent l’arme et les cartouchess
io

Les soldats français nee s’aperçoivent

’aperçoiven de rien et dix minutes plus tard, les trois
at

femmes conduisent le blessé

lesséé dans une cas
casemate pour être soigné. A l’aube, le blessé
est transporté à dos vers les profon
profondeu
profondeurs du maquis.
c

Khaled
K Lemnouar, 50ème Anniversaire de l’indépendance
du

I)- Compréhension
préhension de l’écrit :
-e

1- Ce texte est : un
une autobiographie – un récit historique – un fait divers. (0.5pt
2
2-- Où et quand se passe la scène ? (2pts
cy

3
3-- Que font les trois femmes en voyant arriver une patrouille militaire ? (1pt

4
4-- R
Réponds par vrai ou faux : (1.5pt
en

- L’accrochage a eu lieu aux Aurès.

- Le combattant a reçu 3 balles dans la jambe.

- Les femmes ont été tuées.

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 5- la femme qui servait d’éclaireur revient précipitamment pour alerter ses camarades

Le mot souligné veut dire : - lentement – rapidement – doucement (1pt

6- Relève du texte deux mots du champ lexical de la « guerre » : .............. - ................ (1pt

7- Relève du texte un mot de la même famille que : maquisard : …………………. (1pt

s
8 - Ecris la phrase suivante à l’imparfait puis au passé de simple de l’indicatif :

m
« Ils marchent depuis plusieurs minutes » (2pts

xa
…………
……
L’imparfait : ……………………………………………………………………………………………………………

……………………
…………………
Passé simple : …………………………………………………………………………………………………………

/e
9 – Complète avec : champ – chant (1pts

m
emmes,
es, sur …………………
- Le ……………………… de la patrouille a été entendu par les femmes, ……………
…… elles
déplacèrent le combattant blessé.

10 - Ecris la phrase suivante au singulier :

co
ts
(2pts

onduisent
uisent en lieu sûr»
« Les femmes accourent vers le blessé et le conduisent sû
n.
……………………………
………………
……………………………………………………………………………………………………….
tio

Production écrite : Raconte les

es scènes de joie
joi qui
qu ont lieu le jour de l’indépendance.

(7pts
ca

Qui ? Quoi ? O ?
Où Quand ? Comment ? Pourquoi ?

Les - Sortir,
ortir,
r, Dans les
Da le rues Le 5 juillet Joyeusement Fêter la libération
du

algériens manifester,
fester, 1962 du pays
chanter, - SSur les Dans la joie et le
Hommes et danser, crier terrasses Le jour de bonheur
-e

femmes
mes vive l’A
l’Algér
l’Algérie, l’indépendance
Partout en Drapeaux flottant
toute Algérie Ce jour- là au vent
cy

Critères de réussite
ré :
en

- Donne
Do un titre a ton texte.

Conjugue les verbes à l’imparfait et au passé simple.

-C

Bon courage

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