TD codage et compression
TD N⁰ :01 Compression entropique et non-entropique.
Exercice 02 : Arithmétique
Soit la séquence binaire : 100110, compresser et décompresser cette séquence en appliquant la
méthode arithmétique.
Exercice 04 : RLE
Soit la matrice (présentant une image) suivante :
7 7 6
2 5 1
4 0 3
.
1- Coder l’image par la méthode LF.
2- Compresser le résultat du code LF par la méthode RLE.
3- Décompresser l’image?
TD codage et compression
TD N⁰ :02 le canal, matrice de transition et capacité
1 0 0
Soit des canaux possédant la matrice de transition suivante :
1 0 0 1
1 2 3 0 1 0
0 1 1 0
0 0 1
1- Quelles sont les caractéristiques de chacun de ces systèmes ?
2- Si l’on admit que les systèmes sont équiprobables, quelles sont les probabilités d’entrée et
de sortie ? que remarquez-vous ?
1- Donner la matrice de décodage puis en déduire celle de codage pour le code Hamming
C(7,4).
2- Coder la séquence 0101.
3- Supposant que nous avions reçu 0110101, décoder la séquence reçue (détection et
correction).
4- Développer la matrice de codage et décodage d’un code de Hamming étendu C(8,4).
5- Coder la séquence 0101.
6- Supposant que nous avions reçu 01000011 et 01100011, décoder les séquences.
Exercice 04 : CRC
1- Développer les matrices codage/décodage d’un code cyclique (CRC) non systématique de
polynôme générateur g(x) = 1+X2+X3 pour des mot de 4 bits.
2- Calculer la redondance, l’efficacité et le rendement du codage.
3- Coder la séquence 0101.
4- Calculer le syndrome pour une erreur sur le 4ième digit.
5- Mêmes questions 1,3 et 4 pour un code CRC systématique.
1- établir les tables d’addition des polynômes de la racine primitive ne P(α) pour les codes
BCH binaires n=7, n=15.
2- Vérifier la propriété précédente pour quelques P(α).
1- Déterminer les classes cyclotomique des codes BCH binaire n=7, n=15 et n=31.
2- Déterminer les polynômes générateurs de tous les codes BCH n=7, et n=15.
3- Coder un mot par BCH C(7,4). Que remarquez-vous ?
4- Coder un mot par BCH C(15,7).
1- Décoder le mot choisis dans l’exercice 7 (3) en cas de transmission saine (sans erreur) puis
avec une erreur.
2- Décoder le mot choisis dans l’exercice 7(4) en cas d’une transmission saine, une erreur puis
deux erreurs.