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瑾曇羹嚢華墾
著ミ(詳
事会豪署 言予
5,11 ne pleLFt paS,00・ 1「 a 「

O, On n, connait ilen de {a vie de ce couple mide. Ils ont eu deux enfants. (* si ce n'est / sauf que)

T. Hrrgo ne ya pas acr:epl-.er ce lravail h Madrid. 1l pourmit Ie reqretler plus lard. (+ quand bien niEme / quitte )r)

I
.l
4

B. Cette viile est hbs aqrriable ) yivre. 0n pcut cr itlquer le manque de lransports eR c0mmun. (* encore que / cependant)

l



Un mot peut en cacher un autre...

Suivant le pays oi.r vous habitez, votre langue maternelle et les langues dtrangdres que
vous parlez, des mots se glissenl vers le franqais el prennent la place du mot juste.
Nous vous proposons ici une sdlection des plus courants, prdsentds par paire, pour vous
permettre de mdmoriser leur emploi en contexte.
Distinguez le sens de :

l. acad6micien / dipl6m6 de l'universit6


Les ......., . , c'est-d-dire les membres de l'Acad6mie Frangaise, portent un habit vert.
Seuls des . avaient une chance d'6tre retenus pour cet emploi.

2. application I candidature
Les personnes intdressdes ontjusqu'au 31 octobre pour ddposer leur dossier de
Cette thdorie risque de poser des probldmes lors de son

3. balance/6quilibrc
C'est un problё nlc d'......… ...… ....… ... ent・ e deux fbrces antagonistes
Ii n'a pas voulu rnetre cct argurnent en

4- .confidence / confiance
,,'Le,pr€sident,auraitfait des ... ........ dce'collaborateur
C'estbienunprobldmede.... ."..... ensoi.

5. consumer / consommer
Les mdnages ne ... ... ... . plus assez.
par le fer:, I'immeuble s'est effondrd.

6. degr6 / dipldme
Ilpossdde un de l'universitd de Berlin.
Les 6tudiants preparent le premier . de cet examen.

7. ddmonstration / manifestation
Le professeur leur a fait une ... de son savoir.
Le prdfet de police a interdit la ..... ... annoncde pour demain.

8. diminuer / se rdduire
L'6cart entre les PNB de ces deux pays . .
Le nombre de ch6meurs en janvier a .. ...

9. dissertation/thё sc
II a 6uit sa .. .. .. . . .... de troisidme cycle sur un sujet d'histoire.
Au lyc6e, Ies dldves apprennent d composer des ........
10. divcrscs/divergcntcs
Lcs pOsitiOns 6taient trop..… ....................・
.,pour aboutir a un cOnlpromis rapide.
Lc prё sident prOpOse d'可 Outcr cc pOint aux qucstiOns...。
.......................de l'Ordrc dujOur

11. donn6es / dates


Ce sont des ... . . .. essentielles pour comprendre ia situation.
Trois......, ont dtd retenues pour cette manifestation musicale.

12. en vue de/c011lpte tcnu de


.........de la gravitё de la situation,Ia colnnlunautё inteirnationale est intervenue.


,・
・…・
・de SOn entretien de recrutenlent,il a rafra↑ chi ses connaissanccs cn iangucs.

, 13" exhibition / exposition


Ce bal est l'occasion d,une incroyable ..
"" " .. de richesses I
La ville a organisd une grande .
". ". " "... des tableaux de ce peinture.

- .! 14. expansion / ddpense


\Etat va 6tre obligd de rdduire i", ....
Ce pays est en pleine .. dconomique.

15. exp6rience / exp6rimentation


Avant sa mise sur le marchd, ce r,n6dicament a fait
l,objet d,une longue pdriode
Ils recherchent unjuriste possddant au moins cinq
ans d,....... .. dans ce domaine.

faire part I fatepartie


II lui a .-de sa ddcision dds hier matin"
II...…
...,. du conseil d,administration depuis I,annde dernidre.

17. figure / chiffres


Les grandes ..;...... de I'histoire influencent nos socidtds.
C'est un .. .. ." ". auquei je ne peux croire I

18. issue / question


Cette. a dtd soulevde en r6union.
Al'... ... ". ". de la r6urion, le porte_parole a fait
une ddclaration.

19. joindre / rejoindre


Ce pa1's aimerait
Irorganisation des pays expoftateurs de pdtrole.
II est impossible de le ".... , .... actuellement.

- 20"
magasin /magazine
Les ' " ' ". ' - ". de cintre-v,re ont du mar a garder leur
ciientdre.
Les Frangais sont en Europe les lecteurs de
". . " . ". ". .. les pius assidus.
︰ ︱





1 1

21. m6decine / medicament
Ce .... ...... est efficace en cas de fidvre.
Elle est ёtudiante en........

22. moment / actuellement


.., il travaille i Ia direction de la Communication.
Au .. oir le responsable a pris la ddcision, il etait ddjd trop tard.

23. papier / document


Le .. . .. ..... r6digd par notre groupe de travail a dtd traduit en cinq langues.
Ce joumaliste trds connu a dcrit en mai un .... ...... . trds pol6mique suice thdme.

24. part lpartie


Les deux ... signataires du contrat se sont mises d,accord.
Cette entreprise a gagn6 de nombreuses .... ...... de marchd en Asie.

25. poste / courrier


Est-ce qu'il y a quelque chose d'important au .... ce matin ?
La.... ....... a augmentd ses tarifs au printemps.

26. propos / proposition


Le ministre a tenu des ... trds fermes sur ce dossier
Les .... .. de la ddldgation danoise sont acceptables.

27. recette / ordonnance


Il n'y a pas de infailliblc pOur r6ussir.
Le m6decin rddige une .

28. report lrapport


Il a 6crit un ..... ... ... de trente pages.
La programmation de ce ddbat a fait l'objet de deux successifs.

29. solvable / resolu


Cette entreprise n'est plus ..
Le probldme est Inin d'€tre .

30. supporter / soutenir


La majoritd . la politique du gouvernement.
L'avarice est un ddfaut'que je ne .......pas !
鯰 ③釧議軽量
ま◎陶感鉦 :驚 攣 2h30
「 「
25 points

1. Synthdse de documents
Vous ferez une synthdse des documents propos6s,
en 220 mots envir on (*/-20 motsJ.
Pourcela, vous degagerez les id6es et les informations
essentiettes qu'iLs contiennent,
vous les regrouperez et les classerez en fonction
du thime commun tous ces docu-
ments, et vo.us les presenterez avec vos propres mots,
i
sous forme d'un nouveau texte
suivi et coh6rent.

Attention :
- vous devez rediger un texte unique en suivant un
ordre qui vous est propre, et non
mettre deux r6sum6s bout i bout ;
- vous ne devez pas introduire d'autres idees ou informations que cettes qui se
trouvent dans les documents, ni faire de commentaires
personnels ;
- vous pouvez bien entendu r6utiLiser les mots-c[6s des documents, mais non
des phrases ou des passages entiers
;
- [e respect de ta consigne de [ongueur fait partie int6grante de t,exercice.
Dans [e cas de non respect, on apptiquera une
correction n6gative , t point de moins
par tranche de 20 mots en plus ou en moins.

Rdgle de ddcompte des mots : est consid6r6 comme mot tout ensemble de signes placts
espaces. entre deux
<c'est-i-dire>=lmot;<<unbonsujet>=3mots;ojenel'ai
pasvudepuisavant-hier>=Zmotsl.

Texte l .

SOurieZ!` 4oustttcs au travail


,ノ

DIc nOuvellё l f6nctiOns n6。 s hti文 1重 tats_utis ou ai Tap6.五


s6五 t ёr66es ei Francc:
≪manatturaibbnheur≫ ё
hez Allo‐ Rcs10;Ou lntttti,dこ S animateurs d・ ё
quipcs chё z
CIIヽ 6■ 6 Flё x a saint_Hel・ IDlain otl Tbv6ta lヽ
破lcnciennes.une universitこ di bOhliclli
au tra`ア .こ
五il i‐ 轟 b‐ 五 ぎ tt ti6こ C pOurお L隧 f deS≪ PaSSθ じ S 7・ dι bθ んんιLr≫ .Lc bonhcur all
tra'ail eSt il un■ OuvcaupamdigmcouunesimpleittOnCtiOn? i
COIntidc■ le・ ?‐ E)ans lむ inom2c tcnilDs.la sOuffrancc au trav3i tOuche dc Dllls en Dllls
dc salari6s,les lnanageurs fё nt Otat d'une inOntt6e dcs tensi01ls dcs salariё
s tenus
d'OtrOiepluS CnPluSproductittILcbOnhcurautravailsemit―
illa paradc au strcss,
alⅨ riSqueS pSyCh° S° CialⅨ ?[… ]≪ Cθ 潟'お すpα S θれ ι
ra'α ttan`7Jん θした S
Parル じr,`■
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eXpliquC
'Pθ fartine KeI:yer.La secIヽ ё tairc nationale dc la CFE― “
CGC ct lnこ decin du
traVail repr° Che allX POlitiqlleS de bOnhCllr all・
traVail de ne pas s'int6rcsser a la
―dire allx causcs dll stress ctaux raisOns pourlesquclles
prё vcintiOinprilnairc,c'cst_金
l'OrttnisatiOn dysお nctiOnnc.
Lc principal dangcr,selon clle,cst l,hぅ
・qui n・
Ter― inVeStiSsement.Dans les c重 reprises
Cttenten aVant leur COtё COnViVial,la contrepaltie atteュ
due cst souvellt un folt
inVCStiSSernent a la fOi3 6motionncl ct en tc」
aps dc pr6sencじ .≪ √'crι αj“ んcθ ηガ ι dCS 7・

Sa:α れごS9凛 ιSθ θ°nSaθ κ )ι S'aθん ηl`耐 α ツαj:,α ツθει


a′
αP“ 77し 3SSe d'α λθした χ,混 CtS
`α “ "じ “ “
J'ace a u,tu retaurnerns.nt d,e situ,ation au d, u,ne tl,€.ceptian, its s,effondrent,
fon,t un, burru*out
et serend,ent compte qu'a cote, ils rr'onr,rien
eure timps d,r ranii*ire>>, temoigne-t*ege.
Daniel cossard, fondateur de Rerais Managers,
.rhin.t de conscii ;;;;*;.;t
el co-autcurdertsi onserem?tiftitttu.travail ?, noteaussi. ".
desonc0t6. quel,c"mpile_
rnent de d6rnarches, fo.matiorrs, ;;;;";; pour
am6riorerlaperformance et re bon-
heul au,:*:l' rre produit pas le r6sultx .scomptJ
son travail, d'dtre atLtonome, se rajoute ceue
.-"alJr{or"*iri"iri^ r"i-
d.'afiicher que tout va bien, q*::r* prrirrr,,
' cela crde rleux probldmes.
i, pr}ronn", terminerfi teir iouil,ee plus
D'une part, beaucoup
maintenir.r,r^orqu" det'a bienseance que pta,rle travaii qu,rttri ort
fTti\'tLd-es d'ovoir dtL
rn?llur.-D'autre part, tout le nrorud,i n,occupe pcLS
1: uo pori" r,l it pouna s:;p;;;;;;;,
dit-rl. [...]
PourCecile Martin, d.ircctrice delamodernisationau
seind'une collectivitd lerrito-
riale' s'int6resser au tro-nhcur est possibre
<. Le bo*heur au travail "r, "r,gug"rr;;";
J;;rr.rr. J" ri",,-err"
1...7 posst po, un choog.eri,ri,r culturet, a" t,i**orortr;;;;;;;-
riale, del'ecoute, d,et'empathie. Ir slagit d,e d.onierles
rt,, ou* rotondspourreur pennettre
d'dprauver lq-r,r propre bonheur au trivail,
d,e res accompagner d,ans reur d.€veroppenLent
professionnel et pcrsoruruel.
'>
selon elle, le bonheur au travail n'est pas forcdment
que du positif, mais c,est avoir
ies mo,vens d'affronter les diffrculter. L. Uor.t r" ;";;.;.;;;r-
"rr
Ca€lle Picut, Le ltlonde. g novemire 2or6.


「 ёxte 2
Grenobic E市 IjOuc ic d6vcloPPCmcnt PCrsonncl
de scs ё
lさvcs
ぐ Gθ んんα ιθ:ι θ:-7孔 じ Bien quicue n'enseigne pas ia philё soPhie,crenoble
"ι `,,.≫
EcOlc de'S―manarnlent(GEM)pourrait rcprendre a sOn compte la■
BⅨ ■■e sOcra―
tiqlle「 v10遇 a
cn cffctune quinzaine d,annё es quel,6tablissen.cnts,int6resse au dё
ve_
10ppenlent pCrSonnel,滅 lantjusqu'a enね ire,ily a delⅨ
ans,1,un des quatre pilicrs
de sOnl■ Odё le pcdagOglquc,fbnd6 paraiEcurs surla≪
9θ ≫des ё
Pθ Sれ ι3 aθ 滅 lOvcs,lcs

Pr° lCtS Cngr° uPC etla gCS厳 On dCSilnpr`Ⅵ iS‐ TOutau 10ng del'armё e,GELf propose
ainSi C° nf6renCeS et ateliCrS'SOuVent faCultatifS,Surune quinZaine deth6:こ
natiques:
intelligencc 6五 10tiOnnellc,prise de parOle cn public,coniance en soi.._Parlni les
■OuVeaut6s de 2016 2017,des s6ances de≪
yoga du rirc i≫ serOnt l'00casion de
lachcr prise ct d,6vacuer son strcss,avant d,identiier les causes de celui_cllors du
dё brie:hng.

En effet, le principe cornmun au-x ateliers est d'amener les efudiants i prendre
du
recul sur el,.x-memes grace i la technique de I'ecoute
actiye. <. En me mettant d. la
pla'ce.d'e celui qui parle, j'ai resseruti ta sitisfaction,
d,'€tre pris en consid,dration,, ainsi
. que I'apa{,sement d.e so.ir mon tride
compri,se par l'outre. A t'inverse, j,ai ntesur| l,ffirt d,e
concentrotionn€,cessaire d, un e v€ritable ecoute >, t6moigne
s6bastien co.rr,ruu, z, urrs,
a、 'cc scs dans uu projet
bien, tra,vailler
:tcο ι
ι ,
d,an"s le
C

corlstatc
‐ :│
tで , d'aた al'

de thd3tre visent a falre prcindre


aux 6tudiants dc l'iFnage quiils renvoient, i
travers leur p osture,
lellr sOufie.《 Jし θ おθ ζrdfleres en situat'r,on professionnelle,
9じ
`rta,れ
Mirgon, cn troisiё'α
lnc aru16e Aujourd'hui, je pen se d,la m,ani€,re d.e me
η〕3S■ lα み
んS. 島 ;`姉αttt記 nous apprend, dmieur r€agirface, par eremple, d,
son supdrieur hierarchiqa€. > [. ..]
Sophie Blitman, Ix Monde, r9 novem.bre 2o16.

卜‐

2. Essaiargument6
Sujet: Suite i [a parution d'un article dans ses co[onnes, un magazine de sciences
humaines ouvre un forum i destination de ses lecteurs dont te thdme concerne
[e bien-6tre en entreprise. lI souhaite connaitre votre opinion sur t'affiimation
suivante : < Le bonheur au travaiI n'est pas forcement que du positif, mais c'est avoir
les moyens d'affronter tes difficuLt6s >>. Vous donnerez votre point de vue argument6
dans un texte comportant au minimum 2S0 mots.
Do€urilEflr RGgrnvC Au cANDTDAT - tpREUvrs cot tECrtvEg
■ ■︱

Gomp rilhension de l'oral


E EXERCiCE l 9 poinls

Vous allez entendre deux fois un enregistrement sonore de 6 minutes environ


- Vous aurez tout d'abord 3 minutes pour lire les questions.
* Puis vous ecouterez une premiere fois l'enregistrement.
- Vous aurez ensuite 3 minutes pour commencer it rdpondre aux questions.
- Vous dcouterez une deuxieme fois l'enregistrement.
- Vous aurez encore 5 minutes pour compl4ter vas rdponses.

O Ouelle est la fonction qu'assument les deux invit6s dans la ville de Trappes I point

O Oue dit Eric-Charles ? Cochez la bonne r6ponse : I poinl

tr Les jeunes se sentent concern6s par la politique alors que les politiciens, eux,
se sont dcart6s des probl,bmes quotidiens des gens.
E Les jeunes peuvent assumer un rdle politique et social car ils connaissent mieux
les difficult6s de la population.
tr Les jeunes ne sont pas sensibles d la politique car ils restent surtout pr6occup6s
par leurs propres probldmes.

O Selon Eric, parmi les politiciens, 3 poinh


a) quels sont ceux qui ne se sont pas 6loign6s de la population ?

bl quels sont ceux qui se sont 6loign6s de la population ? (Citez deux cat6gories)

@ Pour Djamal, le fait d'6tre d'origine immigr6e est-il un obstacle i I'engagement politique ? jpoints

O Oue pense Djamal de la question de la nationalit6 ? I point

E ll assume son choix d'avoir pris la nationalit6 franqaise.


tr ll assume son choix d'avoir pris la nationalit6 de ses parents.
tr ll regrette d'avoir d0 choisir entre la nationalit6 de ses parents et la nationalit6 frangaise.

G) Pour quelle valeur Djamal veut-il se battre ? I poinl


Eo€UMEN? RTE,ENVE AU IANDIDA' - iPNEUVES CO!LECTIVEg

O En quoi la ville de Trappes offre-t-elle un concentr6 de tous les probldmes 3 paints

de la soci6t6 frangaise ? Citez trois 6l6ments.

@ Ouet est le deuxidme domaine sur lequel Djamal veut centrer son action ? Pourquoi ? 2 points

€) Cltez trois qualit6s n6cessaires, selon Eric, pour 6tre un bon homme politique. 3 points

@ Parmi les propositions suivantes, laquelle illustre le mieux le point de vue d'Eric ? I point

3 L'id6al serait que les politiciens soient les seuls moteurs de l'6volution de la soci6t6.
f, ll est dangereux de vouloir mener une action sociale paralldle i l'action des politiciens.
J ll ne faut pas que les politiciens solent les seuls i d6cider de l'avenir de la soci6t6.

EXERCiCE 2 6 points

Vous allez entendre une seule fois plusieurs courts extraits radiophoniques. Pour chacun des extraits :
- Vous aurez entre 20 secondes et 50 secondes pour lire les questions.
- Puis vous dcouterez l'enregistrement.
- Vous aurez ensuite entre 3A secondes et 1 minute pour rdpondre aux questions.

DOCu,VIENT l:

O Le document sonore sert d : I point

E promouvoir un concours hippique d Longchamp.


LJ organiser des rencontres entre les artistes et les jeunes.
il vendre des billets de tombola en faveur de la f6te d'une assoclation.
E annoncer une s6rie de concerts.

O f6r6nement dont il est question est organis6 pour : I point

E lutter contre la pauvret6.


I lutter contre le gouvernement.
tr lutter contre une maladie.
tr lutter contre le piratage des CD.
DO€UITIEHt n*SrnVt AU CnNDtDAT - tpnCUVES COItECTlVES

€) On peut se renseigner : I point

I sur le site de Solidays.


-t i l'office du tourisme.
[J ] l'association Solidarit6 Sida.

DOCUMENT 2:

O Le concours L6pine doit son nom i I poinl

E un agent de police.
I un pr6fet de police.
fl un Parisien d'origine populaire.
E un artiste cr6ateur.

O Louis Lepine a inventti des objets qui ont tous un rapport avec I point

J les ponts de Paris.


I la r6pression de la d6linquance.
I la circulation des automobiles.

I Combien d'inventions sont pr6sent6es chaque ann6e au concours L6pine ? I point

[] Environ 50.
tr Environ 500.
E Environ 5 000.

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