PROGRESSION DETAILLEE DES ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 - 2006-2007 (semaine 1)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS/MATERIEL

- raconter les histoires des - cartes alphas & script

- mémoriser l’histoire des personnages alphas consonnes courtes
(b, c, d, g, t, p, q) consonnes courtes - figurines alphas
- mémoriser le nom et le chant des consonnes courtes - le chant des alphas (dictée) - affiches alphas consonnes
06/11 - atelier «le chant des alphas» courtes
- identifier et repérer un son (le chat)
(tous les groupes) - fiche « formule magique » 1
(t, c, d, p)
- fiche chat

- le chant des alphas (dictée) - cartes alphas & script

- mémoriser le chant des consonnes courtes + è
- les alphas s’attrapent : le - figurines alphas
- écrire et lire des syllabes de type VC puis CV (les consonnes
courtes s’entendent plus facilement en fin de mot) nez & le chat (dictée VC, - fiche pédago. 15-16 (coll.)
07/11
CV) - fiche « formule magique » 2
- réinvestir ses connaissances : lire un texte « Le bêta fume »
- atelier « les alphas (b, g, q)
- identifier et repérer un son (le nez) s’attrapent » (groupe 1) - fiche nez

- mémoriser le chant des consonnes courtes + è, ê - le chant des alphas (dictée) - cartes alphas et script
- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC - les alphas s’attrapent : la - figurines alphas
09/11 - réinvestir ses connaissances : lire un texte « Le gulu et le toupie (dictée VC, CV, CVC) - fiche pédago. 19 (coll.)
chocolat » - atelier « les alphas - fiches pédago. 3, 4 & 5
- identifier et repérer un son (le gulu) s’attrapent » (groupe 2) - fiche 1 gulu

- les alphas s’attrapent : la - cartes alphas et script

- mémoriser le chant des consonnes courtes + è
toupie (dictée VC, CV, CVC) - figurines alphas
- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC
10/11 - atelier « les alphas - fiches pédago. 27 (coll.)
- réinvestir ses connaissances : lire un texte « La bulle de Monsieur
s’attrapent » (groupe 3) - fiche pédago. 9 & 29
o»
- identifier et repérer un son (le gulu) - fiche 2 gulu
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 2 : J’ai rêvé que…)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - lecture d’images - cartes alphas & script
- analyser la couverture d’un livre (paratexte) - imaginer l’histoire de l’album - figurines alphas
- commencer à lire un album (lecture suivie de « J’ai rêvé que… »)) - les alphas s’attrapent : la botte - album p.2-3
13/11
- découvrir le chant que font des alphas qui jouent ensemble : ou, - atelier lecture T.1 Alphas - fiche d’activité (puzzle couv.)
on, an, ai (groupe 1) - fiche 1 botte
- identifier et repérer un son (la botte) - fiche pédago. 10

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la botte - cartes alphas & script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture T.1 Alphas - album p. 4-9
(groupe 2)
14/11 - continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - figurines alphas
jouent ensemble : ou, on, an, ai - fiche pédago. 24 & 11
- identifier et repérer un son (la botte) - fiche 2 botte

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album toupie - figurines alphas
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - atelier lecture T.1 Alphas - album p.10-12
16/11 jouent ensemble : ou, on, an, ai (groupe 3)
- fiche 1 toupie
- découvrir le chant que font des alphas qui jouent ensemble : oi, - fiches pédago. 6
eu, eil
- identifier et repérer un son (la toupie)
- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album toupie - figurines alphas

17/11 - continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - atelier lecture T.1 Alphas - album p.14-16
jouent ensemble : ou, on, an, ai (groupe 4)
- fiche pédago. 12
- découvrir le chant que font des alphas qui jouent ensemble : ui - fiche 2 toupie
- identifier et repérer un son (la toupie)
18/11 - écrire des mots - loto des alphas - planches loto 2 & 3
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 3 : J’ai rêvé que…)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - cartes alphas & script
- les alphas s’attrapent : le perroquet
- continuer la lecture de l’album - figurines alphas
- atelier lecture T.1 Alphas (groupe 1)
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - album p.18-24
20/11 jouent ensemble : ou, on, an, ai - fiche pédago. 13
- découvrir le chant que font des alphas qui jouent ensemble : eu [e], - fiche 1 perroquet
in, c [s]
- identifier et repérer un son (le perroquet)

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : le perroquet - cartes alphas & script
- terminer la lecture de l’album - atelier lecture T.1 Alphas (groupe 2) - album p. 26-32
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - figurines alphas
21/11 jouent ensemble : ou, on, an, ai - fiche pédago. 25
- découvrir le chant que font des alphas qui jouent ensemble : g [j], ez - fiche 2 perroquet
[é]
- identifier et repérer un son (le perroquet)

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la dame - cartes alphas et script
- identifier et repérer un son (la dame) - atelier lecture T.1 Alphas (groupe 3) - figurines alphas
23/11
- fiche 1 dame
- fiche pédago. 26

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la dame - cartes alphas et script
- identifier et repérer un son (la dame) - atelier lecture T.1 Alphas (groupe 4) - figurines alphas
24/11 - fiche 2 dame
- fiche pédago. 33

25/11 - écrire des mots - loto des alphas - planches loto 4 & 5
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 4 : Quel bazar chez Zoé)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - cartes alphas & script
- les alphas s’attrapent : le
- analyser la couverture d’un livre (paratexte) cornichon - figurines alphas
- commencer à lire un album (lecture suivie de « Quel bazar chez - atelier lecture (groupe 1) - album p. 3
27/11 Zoé ») - fiche activité album
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - fiche 1 cornichon
jouent ensemble : on, an, ai, g [j], s [z]
- identifier et repérer un son (le cornichon)

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : le - cartes alphas & script
- continuer la lecture de l’album cornichon - album p. 4-5
- donner des renseignements sur un texte lu - atelier lecture (groupe 2) - figurines alphas
28/11
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - fiche activité album
jouent ensemble : ou, on, an, oi, em, un - fiche 2 cornichon
- identifier et repérer un son (le cornichon)

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la quille - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 3) - album p. 6-7
- donner des renseignements sur un texte lu - figurines alphas
30/11
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - fiche activité album
jouent ensemble : ui, on, an, ai, s [z] - fiche 1 quille
- identifier et repérer un son (la quille)

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent : la quille - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 4) - album p. 8-9
- donner des renseignements sur un texte lu - figurines alphas
01/12
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui - fiche activité album
jouent ensemble : oi, on, an, ai, au, ain - fiche 2 quille
- identifier et repérer un son (la quille)
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 5 : Quel bazar chez Zoé)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - cartes alphas & script
- les alphas s’attrapent (mots)
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 1) - figurines alphas
04/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 10-11
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : ou, on, an, ai, ui, oi, gn [n] - planches loto 7 & 8

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas & script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 2) - album p. 12-13
05/12 - donner des renseignements sur un texte lu - figurines alphas
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : ou, au, em, ouin - planches loto 11 & 12

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 3) - figurines alphas
07/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 14-15
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : on, ou, au, an, ai, ui - planches loto 13 & 14

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 4) - figurines alphas
08/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 16-17
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : eu [e], oi, ou, an, in, ill, ain, em, en - planches loto 15 & 16

09/12 - écrire des mots - loto des alphas - planches loto 20 & 21
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 6 : Quel bazar chez Zoé)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - cartes alphas & script
- les alphas s’attrapent (mots)
- continuer la lecture de l’album - figurines alphas
- atelier lecture (groupe 1)
11/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 18-19
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : on, ou, an, ai, ui, em - planches loto 22 & 23

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas & script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 2) - album p. 20-21
12/12 - donner des renseignements sur un texte lu - figurines alphas
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : on, ou, ai, en - planches loto 24 & 25

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 3) - figurines alphas
14/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 22-23
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : on, ou, an, ai, ui - planches loto 26 & 27

- écrire et lire des syllabes de type VC, CV, CVC, CCV - les alphas s’attrapent (mots) - cartes alphas et script
- continuer la lecture de l’album - atelier lecture (groupe 4) - figurines alphas
15/12 - donner des renseignements sur un texte lu - album p. 24-25
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent - fiche activité album
ensemble : ou, oi, in, on, an, en, eu, y, ien - planches loto 28 & 29
 PROGRESSION ACTIVITES DE LECTURE PERIODE 2 (semaine 7 : Quel bazar chez Zoé)

JOURS OBJECTIFS ACTIVITES SUPPORTS

18/12 EVALUATIONS LECTURE livret d’évaluation Ribambelle

19/12 EVALUATIONS LECTURE livret d’évaluation Ribambelle

- continuer la lecture de l’album - album p. 26-27

21/12 - donner des renseignements sur un texte lu
- continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent ensemble :
on, ou, an, ai, in, ain, ouin, ien, ill

- terminer la lecture de l’album + synthèse - album p. 28-31

22/12 - continuer à se familiariser avec le chant que font des alphas qui jouent ensemble :
on, ou, ai, en, eu [e], ui, s [z]