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CONTENU PEDAGOGIQUE :
Le cours a pour but de faire connaitre l’importance du marketing et son
rôle de nos jours, ceci en se basant, sur les objectifs suivants :
Présenter le marketing et ses fondements ;
Connaître les concepts clés du Marketing ;
Développer l’esprit Marketing ;
Découvrir les nouvelles tendances du Marketing ;
Etablir une démarche marketing.
OBJECTIFS DE L’ENSEIGNEMENT :
COMPETENCES :
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MARKETING APPLIQUE AU TRANSPORT - CHAPITRE I - DEFINITION ET DIFFERENTES APPROCHES DU MARKETING – GLT 1
MODALITES D’EVALUATION :
Examen final (individuel) sur table (CM 50%). L’examen, d’une durée de 2h, sera
organisé autour de deux parties : (1) des questions brèves sur le cours ; (2) un
exercice d’application mobilisant certaines facettes du cours. Aucun document ne
sera autorisé.
PLAN DE COURS
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I/ DEFINITIONS DU MARKETING
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MARKETING APPLIQUE AU TRANSPORT - CHAPITRE I - DEFINITION ET DIFFERENTES APPROCHES DU MARKETING – GLT 1
Les entreprises se sont mondialisées, pour réussir sur les différents marchés,
les entreprises doivent en connaître les spécificités et celles de leurs
consommateurs et faire le choix entre un marketing global (s’appuyant sur une
homogénéité des habitudes de consommation) et un marketing plus différencié
(s’appuyant sur des particularismes locaux).
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Au niveau du prix : le prix joue souvent sur la naïveté du public en laissant croire
qu’un prix élevé va de pair avec la qualité.
Au niveau de la communication: la publicité est coûteuse et augmente les prix
des produits ; la persuasion est non apparente ; elle envahit la vie privée et
exerce un pouvoir sur les personnes les plus fragiles (enfants, personnes âgées,
etc.) ; c’est une idéologie du trompe œil et du faux semblant ; etc.
Au niveau de la distribution: le merchandising incite les clients à parcourir les
espaces de vente les plus étendus possibles ;
Insatisfaction du consommateur ;
Développement du mouvement consumérisme ;
Nécessaire intervention des pouvoirs publics ;
Manipulation du consommateur ;
Position dominante des distributeurs car ces derniers se comportent de plus en
plus comme si les producteurs n’existent plus; etc.
On peut aussi ajouter : l’insatisfaction du consommateur ; le développement
du mouvement consumérisme ; l’intervention nécessaire des pouvoirs publics ; la
position dominante des distributeurs ; etc.
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