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Les consonnes qu'on ne prononce pas en fin de mot

Le sens de ia vie

POUR ETRE FRANC, ÇA DÉPEND. .

Octobre. C'est la rentrée universitaire. .

Thomas: Bonjour Clément! Alors comme ça, tu reviens


continuer tes études à la fac?
Clément: Oui. Au printemps dernier, je m'étais dit
« stop », mais finalement, j'aime trop la philo pour arrêter.

Thomas: Sage décision... Tu es un as en philo, tu as ça


dans sangle Tu deviendras sans doute un brillant
1
!

professeur. Mais dis-moi, tu comptes aller jusqu'au


doctorat ?
Clément Oh, pour : être franc, ça dépend de beaucoup de
choses. J'ai surtout besoin de la philo pour chercher du
sens à ma vie. Mais assez parlé de moi ! Où en est ton
projet d'école de journalisme?
Thomas : mort 2 Mon frère
Hélas, c'est vraiment au point .

a disparu dans un accident en mer. Son décès a été un


grand choc, et du coup, je n'ai même pas passé le
concours. Mais tu connais mon tempérament, je ne suis
pas de ceux qui se lamentent éternellement !

Clément: Ton appétit pour la vie force le respect... Tout


compte fait, de nous deux, c'est bien toi le plus
philosophe !

1 Avoir quelque chose dans le sang être naturellement


: fait pour quelque chose.
2 Être au point mort ne pas avancer, ne pas progresser.
:

EXERCICE S
o Réécoutez le dialogue, relisez-le, puis relevez les mots se terminant par un t final muet.

O
ou
Relevez tous
2 e
personne du
sont soit une marque de pluriel, soit une marque de l re
les -s finaux qui
singulier sur les verbes (ou les auxiliaires être et avoir). Que remar-
quez-vous concernant la prononciation de ces -s ?

© Réécoutez le dialogue, relisez-le, puis relevez tous les -s finaux à l'exception de ceux
relevés dans l'exercice précédent. Enfin, répartissez ces -s en deux groupes: ceux qui se
prononcent, et ceux qui sont muets.
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O Réécoutez éventuellement
prononce.
finale se
le dialogue, et relevez tous les mots dont le -r en position

© Même exercice que précédemment, mais cette fois avec les -r finals non prononcés.

0 Complétez tableau suivant en


Lorsque aucun mot ne correspond,
le utilisant les mots apparaissant dans
laissez la case vide.
le dialogue.

Consonne finale prononcée Consonne finale non prononcée

1 c

2 d

3 9
4 h

5 P
6 z

EXPLICATIONS

En français, les consonnes écrites se trouvant 3. Le -r final des verbes à l'infinitif en ir: finir

des mots se prononcent dans certains cas, /finir/ etc.


à la fin

mais parfois, elles sont muettes. Dans bien des 4. Le -r dans les finales en -eur ( tricheur

cas, il est impossible de prévoir si une consonne /triJCEr/), sauf dans monsieur / mŒsjŒ/.

finale doit ou non se prononcer. Par exemple, le


Les consonnes qui ne se prononcent pas
c final se prononce dans le mot lac /lak/, mais il
1. Le -d final: pied /pjE/, laid /IE/, etc. (avec
est muet dans tabac /taba/; les consonnes c + t
cependant quelques exceptions, comme dans sud
sont muettes dans le mot respect / rEspE/, mais
/syd/).
elles se prononcent dans direct /dirEkt/. Même
2. Le -g final: long /IC)/, poing /pwË/, etc. (à
chose pour les consonnes s + t: Il est /ilE/, alors
l'exception de quelques emprunts, notamment à
que À l'est /alEst/. Cependant, il existe trois
l'anglais, comme gag /gag/ ou les mots en ing).
grands cas de figure (on fait ici abstraction du
3. Le -r final des verbes à l'infinitif en -er:
phénomène de la liaison : cf. leçon 18) :

chanter /JatE/, aller / alE/, etc.


mots finissant en - ier quartier
Les consonnes qui se prononcent 4. Le r final des :

1. La ou les consonnes placées devant un -e final: /kartjE/, métier / mEtje/. À ce titre, le cas du mot
comparer vert /vEr/ et verte /vErt/. À noter que (il est) fier /fjEr/ fait partie des exceptions.

le -e final ne se prononce pas : il fait sonner la 5. Le -s final marquant le pluriel, aussi bien pour

consonne précédente ( verte se prononce en une les noms ( des taxis /taksi/) que pour les adjectifs

syllabe). (bleus /blŒ/).

2. Le -/final: chef /JEf/, sauf / sOf/, w//vif/, etc. 6. Le -s final dans la conjugaison : tu rêves /rEv/,

(même s'il est parfois muet dans quelques rares nous rêvons /rEvÔ/, etc., ainsi que dans les parti-

mots comme dans nerf / nEr/ ou cerf ! sEr/). cipes en -fs : il est mis /mi/, il est pris /pri/ etc.
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7. Le -t final des conjugaisons: il finit /fini/, il voit rence /ks/ - que dans fax, index, kleenex, larynx,
/vwa/, etc. Lorsqu'il appartient au groupe lynx, relax, silex, sphinx, thorax.

-ent (3 e pers. du pluriel), ce groupe compte comme


Les consonnes qui ne sont pas soumises à une
un e muet: ils finissent /finis/, ils voient /vwa/, etc.
8. Le -t final des adverbes en -ment: calmement tendance nette
/kalmŒmâ/, ainsi que celui des participes en 1. Le r des noms se finissant en er peut soit se
prononcer ( hiver /ivEr/), soit rester muet ( clocher
-ant: calmant / kalmô/.

9. Le -t final dans les autres cas: bout /bu/, tout /kIOJe/).

/tu/, salut /saly/, toit /twa/, etc. (même s'il se 2. Le s final des noms au singulier est parfois

prononce dans certains mots, comme dans huit muet, parfois prononcé. Exemples: un autobus
/qit/ ou zut /zyt/). /OtObys/, le cosmos /kOsmOs/, alors que un
10. Le -x final, notamment à la fin des adjectifs abus /aby/, le dos 1601, etc.
au masculin doux /du/, heureux /ŒrŒ/, etc.,
:
3. Pour les autres consonnes finales, il n'y a pas

ou lorsqu'il marque le pluriel des mots en -al: non plus de tendance très nette. Pour le l: fusil

animaux /animO/, etc. Dans les mots d'usage à /fyzi / mais avril /avril/ ; pour le p : drap /dra/
peu près courant, il n'est prononcé - en l'occur- mais cap /kap/; pour le z: raz / ra/ mais gaz /gaz/.

& Lesmots
Prononcez-les.
suivants respectent les tendances mentionnées dans la partie «Explications».

Agriculteur, blond, boîtier, coing, complètement, cuisinier, étang, évident, nager, nid, nord, œuf, (des) os,

pars! (verbe partir), partir, peur, tarif.

&
«
Les mots suivants ne respectent pas
» prononcez-les.
Explications
les tendances mentionnées dans la partie
:

Audit, cerf, clef, gang, grog, hier, Internet, monsieur, oued, stand.

Ô Répliquez en respectant le modèle.


Exemple
Phrase. Ce fermier paraît vraiment tout petit, tu ne trouves pas?
Oui, c'est vrai, mais cette fermière paraît encore plus petite.

Phrase 1. Cet ouvrier paraît vraiment adroit, tu ne trouves pas?

Phrase 2. Ce romancier paraît vraiment talentueux, tu ne trouves pas?

Phrase 3. Cet écolier paraît vraiment studieux, tu ne trouves pas?

Phrase 4. Le premier paraît vraiment fort, tu ne trouves pas?

Phrase 5. Le postier paraît vraiment heureux, tu ne trouves pas?

Répliquez en respectant le modèle.


Exemple
Phrase. Tu trouves cette remarque idiote?
Pas du tout, il n'y a rien d'idiot dans cette remarque.

Phrase 1. Tu trouves cette question indiscrète?

Phrase 2. Tu trouves sa solution sotte?

Phrase 3. Tu trouves sa façon de penser étroite?

Phrase 4. Tu trouves sa façon de s'habiller vieillotte?

Phrase 5. Tu trouves sa critique pertinente?

Phrase 6. Tu trouves son expérience professionnelle suffisamment ancienne?

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