UNIVERSITE DE DOUALA

ECOLE NATIONALE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DE DOUALA

DEPARTEMENT GENIE ELECTRIQUE ET SYSTEMES INTELLIGENTS

TD_1
EC : CONTROLE DE LA QUALITE DES RESEAUX ELECTRIQUES ET
COMPENSATION DE L’ENERGIE REACTIVE

NIVEAU : M2R_SCI_EER

Thème: Notion de Puissance Critique en Transport d’Energie et

Compensation de l’Energie Réactive

Exercice 1 : Chute de tension et puissance de court-circuit

On étudie le cas d’une ligne triphasée unique reliant une source de tension fixe à un
récepteur unique consommateur de puissance active et réactive. La source triphasée étoile
a une f.é.m. sinusoïdale de valeur efficace E = 12,09 kV par phase et le récepteur (usine)
absorbe une puissance active Pt = 24,30 MW et une puissance réactive Qt = 14,03 Mvar. La
ligne trifilaire a une résistance R = 180 mΩ par phase et une réactance cyclique (inductive)
X = 1,026 Ω par phase. Le schéma équivalent représentatif de l’ensemble est donc celui de
la Fig.1 où P et Q sont représentatifs des puissances active et réactive par phase.

i
R X

e(t) v P,Q

Fig.1

Schéma équivalent par phase

1) Quel est le déphasage  = arg (V) – arg (I) entre le courant et la tension aux bornes
de la charge et le facteur de puissance correspondant ?
2) Tracer l’allure du diagramme de Fresnel tensions-courant représentatif du
fonctionnement du système en prenant la tension v(t) comme référence de phase.

1
 3) L’intensité i a une valeur efficace I = 810 A ; en admettant que la chute de tension
V = (E – V) soit petite devant E (ou V) déterminer :
- La valeur efficace V de la tension v(t),
𝛿𝑉 𝐸−𝑉 𝐸−𝑉
- La chute relative de tension = = qui a lieu dans la ligne,
𝑉 𝑉 𝐸
- La valeur efficace U de la tension entre fils de ligne au niveau du récepteur.
𝑋
4) On pose par définition tg  = , exprimer la puissance de court-circuit Scc au niveau
𝑅
de la charge en fonction de E, R et X. Calculer cc et Scc.
5) Exprimer littéralement Scc en fonction de E, R, cc. Pour une résistance R fixée et
une source fixée, que caractérise une puissance de court-circuit élevée ?
6) Exprimer littéralement la chute relative de tension en fonction de Scc, P, Q, cc.
Conclure.

Exercice 2 : Chute de tension : influence des puissances consommées

La charge absorbe à présent une puissance active Pt et une puissance réactive Qt
variables, la f.é.m. E étant fixe. On désigne par  le déphasage entre la f.é.m. et le
courant, et on ne procède à aucune approximation. Les valeurs de R et X sont celle de la 1 ère
partie.
1) En se référant au diagramme de Fresnel quelles relations peut-on écrire entre E, ,
, V et I ?
2) Quelles sont les expressions de P et Q puis de Pt et Qt en fonction de V, I et  ?
3) Par des combinaisons adéquates des relations précédentes, montrer que la valeur
efficace V de la tension v suit une relation de la forme :
V4 + 2 a V2 + b = 0 (R1)
où a et b sont uniquement fonction de P, Q, R, X et E. Préciser les expressions de a et b.
4) Application (1) de (R1) : On suppose que E = 12,09 kV ; Qt = 14,03 Mvar et P
variable.
4.1) Tracer le graphe de V en fonction de P. Commenter. Montrer qu’il existe
une puissance active Pc maximale appelée puissance critique qui est la puissance maximum
transférable de la source à la charge. Déterminer cette puissance critique.
4.2) Lorsque Pt = 90 MW, déterminer la tension entre fils de ligne au niveau de
la charge, le courant absorbé I, la chute de tension en ligne et la chute relative de tension.
4.3) On souhaite que les pertes Joule en ligne ne dépassent pas 3% de la
puissance active transmise. Les résultats de la question 4.2) sont-ils admissibles ? Quelle
est la valeur de la puissance maximum transmissible avec ce nouveau critère ?
4.4) La puissance Qt tombe à 0 : que deviennent dans ce cas les résultats de
4.3) ?
5) Application (2) : On suppose que Pt = 24,30 MW ; Qt = 14,03 Mvar et pour cette
question E est variable.
5.1) Montrer qu’il est nécessaire d’avoir une f.é.m. E supérieure à une valeur Em
pour assurer le transfert de puissances à travers la ligne.
5.2) Comment évolue Em lorsque la puissance Pt reste constante et lorsque Qt
évolue ? Analyser en particulier le cas où la puissance réactive devient négative

2
 6) Application (3) : On suppose que Pt = 24,30 MW ; la f.é.m. E = 12,09 kV et la
puissance réactive Q évolue.
6.1) Tracer U = f(Q) où U désigne la tension aux bornes du récepteur.
6.2) Pour quelle valeur de Q la tension est-elle supérieure de 5% à la valeur
nominale de 20 kV ?
6.3) Pour quelle valeur de Q a-t-on 10% de chute. Quelles sont les pertes Joule
en ligne ? Est-ce réaliste ?

Exercice 3: Compensation d’énergie réactive

La compensation d’énergie réactive apparait comme une nécessité pour la stabilité
des réseaux en cas de surcharge. Une première méthode sur les réseaux moyenne tension
20 kV consiste à placer une batterie de condensateurs montés en triangle aux bornes de la
charge. On se place dans le cadre suivant :
- Source : f.é.m. constante E = 12,5 kV ou réglable (questions 1) à 4))
- Charge : Pt = 24,30 MW ; Qt = de 0 à 77,3 Mvar ;
- R = 180 mΩ ; X = 1,026 Ω
1) On travaille à puissance active fixe et puissance réactive variable au niveau de la
charge ; la tension entre fils de ligne aux bornes de la charge étant fixe et de 20 kV. La
tension source est alors adaptée à la consommation et variable avec la charge. Le facteur
de puissance de la charge le plus défavorable est 0,3. Déterminer C qui ramène le facteur
de puissance à l’unité.
2) Quel est l’intérêt d’un montage en triangle pour les condensateurs ?
3) Quelle est la valeur du courant en ligne Icmp lorsque la batterie est branchée ?
Comparer à la valeur du même courant de ligne dans le cas du 1) ?
4) Comparer les pertes Joule en ligne dans les deux cas.
5) On travaille à puissance active fixe au niveau de la charge mais aussi à tension
source fixe (E = 12,5 kV), la puissance réactive consommée au niveau de la charge est de
77,3 Mvar mais la puissance active monte à 90 MW. Quelle doit être la capacité C’ de
condensateurs montés en triangle qui ramènerait le facteur de puissance à l’unité au niveau
de la charge ? Quelle est la tension entre fils de ligne au niveau de la charge avant et après
l’insertion des condensateurs ?