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Thème 1 : Première Guerre Mondiale : 1914 - 1918

I. Les causes de la PGM

Avant toute chose, l’Allemagne désire des colonies, l’Autriche veut

d’agrandir vers le sud de l’Europe ( Serbie ), une partie de la France
veut récupérer l'Alsace-Lorraine et l’Italie revendique le Trentin et
l'Istrie contre l’Autriche. Sentant la tension grimper, les Etats
Européens s’allient entre eux.
La Triple Alliance ( Allemagne; Austro-Hongrie etc ) et la Triple
Entente ( France; UK; Russie; alliés etc ) se font face.
Une course à l’armement se lance, les dépenses militaires augmentent
en flèche.

Mais c’est l'attentat de l’archiduc d’Autriche, François-Ferdinand, le

28 juin 1914 à Sarajevo par le nationaliste Princip qui déclenche le
conflit. L'Autriche-Hongrie accuse alors la Serbie.

II. Les phases de la guerre

Déroulement de la guerre :

- Attentat Sarajevo : Juin 1914

- Bataille de la Marne : Septembre 1914
- Génocide Arménien : 1915
- Bataille de verdun : Février - Décembre 1916
- Entrée en guerre des USA : Avril 1917
- Révolutions russes : Février et Octobre 1917
- Victoire de l’entente et armistice à Rethondes: 11 novembre 1918

Vert : Guerre de mouvement : Déplacements, Invasions

Rouge : Guerre de position : Tranchées, Front stabilisés
 III. La bataille de Verdun

Dates : 21 février - 18 décembre 1916

Au Nord- Est de la France, à Verdun, en Lorraine, les troupes

françaises et allemandes s'affrontent. Les soldats ont peur de mourir,
subissent des bombardements réguliers, ont faim et soif. Ils doivent
s’accoutumer aux conditions climatiques, telles que le froid ou la pluie.
Le manque d'hygiène fait, lui aussi, des ravages, les maladies
prolifèrent, les rats infestent les tranchées. Les odeurs pestilentielles et
les cadavres en décomposition accompagnent les soldats où qu'ils
aillent.

Au total, environ 305000 soldats mourront ou seront portés

disparus, et 400 000 sortiront de la bataille blessés et
traumatisés.

IV. Le genocide armenien

Date de début : 1915

Avant 1914, l’empire Ottoman en déclin perd de nombreux territoires

suite aux guerres balkaniques. Les arméniens sont une minorités
seulement suite à la prise des “Jeunes Turcs” pratiquant l’Islam.
Ceux-ci, nationalistes, désirent faire de l’empire Ottoman un seul
peuple, ne parlant qu’une langue et pratiquant une seule religion.
La situation des Arméniens s’aggrave en 1915, quand ils sont jugés
coupables de la défaite turque à Sarikamish contre les Russes.

Les dirigeants turcs procèdent alors un génocide grace à divers

moyen barbares : noyades, massacres, déportations massives dans
le désert de Syrie, faim et soif.

Au total, 1,2 Millions de personnes seront exterminées.

 V. Les révolutions russes

Première révolution

Dates : Février 1917

Une situation économique et sociale catastrophique accable

Petrograd. La guerre a fait plus de 1 Million de morts. En février 1917,
les femmes manifestent pour le pain et la paix. Elles sont vite
rejointes par les ouvriers, les étudiants et l'armée.
Le Tsar Nicolas II aboli en Mars 1917 et un gouvernement
provisoire, dirigé par Kerenski, un socialiste modéré, est mis en place.
Les libertés sont condamnées et il veut parallèlement continuer la
guerre. Alors les soviets sont créés, des assemblées de paysans ou les
décisions directes sont prises.

Seconde révolution

Dates : Octobre 1917

Lénine est un révolutionnaire russe né en 1870, il est partisan des

idées de Marx, s’opposant à la guerre et au Tsarisme. Il prend le
pouvoir avec ses compagnons suite à un coup d'État. Il est
emprisonné en Sibérie puis il s’exile en Finlande et en Suisse. En 1912,
il fonde le parti communiste ( Bolchevik ).
L’Allemagne facilite son retour en Russie car Lénine est pour le retrait
de son pays de la guerre, ce qui arrange les Allemands.
Pour pouvoir bien intégrer son régime communiste, Lénine commence
par imposer une dictature du Prolétariat, qui consiste en confisquer les
terres aux propriétaires fonciers et nationaliser des banques usines, tout
ça pour dissuader les opposants au régime.

Son programme peut selon lui se résumer en une phrase : “Pain, Paix,
Liberté”
 VI. Le traité de versaille

Date : 28 juin 1918

Participants : Les vainqueurs : France; Grande - Bretagne; Usa; Italie

Contre : L’Allemagne

Sanctions :
- Armée limitée à 100 000 hommes
- Interdiction de fabriquer des armes
- Perte de l’ Alsace - Lorraine
- Pertes des colonies
- Territoire coupé en deux; une partie donnée à la Pologne
- Doit payer 132 milliard d’or

Le Traité prévoit la création de la SDN.

Les allemands appellent ce traité “Diktat” ( Paix dictée )

 Thème 2 : L’entre - Deux - Guerres

I. Staline

Dates de vie : 1878 - 1953

Staline est né le 18 décembre 1878 à Gori en Georgie. Il était troisième

enfant et est d’ailleurs le seul survivant de la fratrie. Son père était
ouvrier cordonnier qui finit par lentement sombrer dans l'alcoolisme.
Sa mère était couturière d'Ossétie, et fervente Orthodoxe. Elle
poussa son fils vers la prêtrise et galéra à payer ses études.
Finalement, Staline réussit brillamment ses études et entra en 1894
au séminaire de Tiflis. Il y suit un enseignement secondaire général,
mais se retrouve rapidement dégoûté de la religion, il finit athé. Il se
rebelle contre l’autorité du séminaire, lit des livres interdits et reçoit
pour ça un gros nombre de punitions.
Il finira renvoyé de l’établissement.

Le 6 avril 1902, il est arrêté pour la durée d’un an à Batoumi, 6 mois

à la prison de Koutaïssi et finis exilé en Sibérie pendant 3 ans. Dès
lors, sa carrière de révolutionnaire commence.

En 1924, Staline arrive au pouvoir malgré les réticences de son

prédécesseur Lénine. Il obtient le pouvoir absolu en 1928 après avoir
éliminé Trotski, son rival.
 II. URSS de Staline

Staline au pouvoir : Arrive en 1924; Obtient les pleins pouvoirs en

1928

Staline instaure un régime qu’il dit communiste mais qui tend vers un
régime totalitaire. Le pays est contrôlé et terrorisé. Les libertés
d’opinion et d’expression sont supprimées, Staline est dictateur.
En 1929, il lance la collectivisation des Terres en campagne. Les
kolkhozes ( exploitations où les paysans mettent tout en commun )
sont créés, et avec eux, les sovkhozes.
Ces derniers sont des terres confisqués par l’Etat où les paysans
sans terre sont emportés. Les “Koulaks” qui s’opposent au régime
sont menés au Goulag ( des camps ).
L’oppression s’étend également aux anciens compagnons de Lénine. En
un an, environ 1,5 million de personnes sont arrêtées, 750 000
exécutées etc…
Son but est de façonner un homme nouveau. La propagande est
partout, les radios diffusent ses discours et sa photo se trouve dans les
manuels scolaires des enfants. Staline fait l’objet d’un culte de la
personnalité.

C’est la stalinisation en 1930 en URSS.

 III. Hitler

Dates de vie : 20 avril 1889 - 30 avril 1945

Né en avril 1889, Adolf Hitler est le quatrième enfant d’ Alois Hitler et de

Klara Pölzi. En 1894, la famille déménage à Passau. Un an après, Aloïs,
retraité, achète une ferme à Fischlham et se consacre à l’apiculture.
Adolf entre à l’école en mai 1895 et paraît extrêmement organisé.
En été 1897, la ferme est vendue, la famille s’installe à Lambach, et
Hitler entre au monastère du village. Il devient alors enfant de chœur.
Dès son plus jeune âge, Adolf aime diriger et prendre le contrôle
des autres enfants.
Le 3 janvier 1903, Aloïs meurt d'arrêt cardiaque et son fils ne semble
pas en être affecté. Ses résultats scolaires chutent et il échoue à la
3eme. Sa mère se fait diagnostiquer une tumeur. Hitler est refusé
aux Beaux-Arts de Vienne. Klara meurt en Décembre 1907.
Hitler se marginalise et son antisémitisme se developpe lors de son
arrivée a vienne. Il combat durant la PGM, et gravit les échelons. Il finit
par se faire élire chancelier et détruit la démocratie.
Sa carrière de dictateur commence doucement.

IV. L'allemagne nazie

Hitler au pouvoir : Élu chancelier 30 janvier 1933 ; Pleins pouvoirs

le 24 mars 1933

Après la guerre, une démocratie s'instaure en Allemagne ; la

république de Weimar
Le krach boursier de Wall Street s'étend en Allemagne. En 1932, 6
milliard de travailleurs se retrouvent au chômage. Hitler développe un
discour “populiste”, où il cherche un bouc-émissaire.
Le 27 février 1933, le Reichstag prend feu et Hitler y voit une
occasion d’accuser le parti communiste. 10 000 militants sont
arrêtés.
Il obtient les pleins pouvoirs le 24 mars 1933.
Le 14 juillet 1933, le Parti Nazi devient parti unique. En 1934, les
fonctionnaires prêtent un serment de loyauté à Hitler. Les jeunes sont
enrôlés et entraînés pour devenir la Jeunesse Hitlérienne.
Hitler hiérarchise la population allemande : Tout en haut, la race Aryenne
et tout en bas, les Juifs et communistes.

V. Mussolini

Date de vie : 29 juillet 1883 - 28 avril 1945

Benito Mussolini est en 1883 en Emilie - Romagne dans une famille

modeste. Son père était forgeron et cafetier d’obédience socialoste. Sa
mère était institutrice catholique.
Après avoir obtenu son diplôme de maître d'école, Mussolini émigre en
suisse pour trouver du travail. Il y fréquente alors les militants socialistes
en exil.
A son retour chez lui, il monte en grade dans le parti sociualiste, jusqu'à
s'occuper en 1912 du grand journal national du PSI.
A la veille de la PGM, il s’engage comme soldat volontaire.
A la fin de la guerre, il s'éloigne du parti et fonde en 1919, les faisceaux
italiens. Il devient chef du gouvernement italien par la force en octobre
1922, et il met en place des lois en 1925 qui rendent son régime de plus
en plus autoritaire.
En juin 1940, il entre en guerre aux côtés de l’Allemagne NAzie. A la
victoire des alliés, l’Italie est envahie et Mussolini est arrêté puis exécuté
le 28 avril.

VI. Le front populaire

Dates : 1936 - 1938

Le front populaire est une réponse démocratique à la fragilisation de

la France, celle-ci étant causée par les trois grandes crises que le pays
a traversé :
- Crise économique : baisse de la production industrielle; hausse
du taux de chômage à partir de 1932
 - Crise sociale : mise en place de la soupe populaire; agitations
sociale
- Crise politique : instabilité gouvernementale; ligue d'extrême
droite qui manifeste violemment

Le front populaire est donc la réponse des différents partis de la gauche

: la SFIO ( Blum ), la SFIC ( Thorez ) et le Parti Radical ( Daladier ).
Le FP est élu en mai 1936 par une victoire écrasante, Léon Blum
devient le président du conseil.
Le 7 juin 1936, de nouvelles lois sortent des accords de Matignon :
- Baisse du temps de travail ( 48h -> 40h par semaine )
- hausse du salaire
- 2 semaines de congés payés

Le FP finit par se dissocier en 1938.

VII. La marche à la guerre

Les nations se préparent à la guerre.

Hitler tente de germaniser l’Europe au nom de l’espace vital. Il

rattache l’Autriche à l'Allemagne pour former le Grand Reich. Il va à
l’encontre du traité de Versaille et de ses décisions, il remet en place le
service militaire, crée une armée de l’air ( Luftwaffe ) et relance la
fabrication d'armes.
Il ne reçoit aucune réponse des démocraties qui protestent mollement
au nom du pacifisme.
En 1938, les accords de Munich sont signés entre Hitler, Daladier et
Chamberlain. Hitler rallie au Reich les sudètes, partie orientale de la
Tchécoslovaquie. La France et l'Angleterre laissent faire et pensent que
Hitler en restera la.
Malgré tout, Staline s’inquiète énormément car l’armée allemande se
rapproche et que son armée à lui est décimée par le procès de Moscou.
Alors les deux signent un pacte de non-agression le 23 août 1939
avec une clause secrète : le partage de la pologne.
Au final, Hitler désire Dantzig mais la Pologne est l’alliée des
démocraties.
Le 1 septembre 1939, la Pologne est envahie, la France et
l’Angleterre déclarent la guerre.

Theme 3 : 1939 - 1945

I. La seconde guerre mondiale

1 septembre 1939 : La Pologne est envahie; la guerre est déclaré

Juin 1940 : la France est envahie

Juillet 1940 - Mai 1941 : l’Europe est sous domination nazie

22 Juin 1941 : Barba Rossa; l'Allemagne envahit l’URSS, celle-ci

change de camp

7 décembre 1941: Attaque japonaise de Pearl Harbor; les USA entrent

en guerre

Juin 1942 : Défaite japonaise de Midway

Février 1943 : Défaite allemande à Stalingrad - Défaite japonaise de

Guadalcanal

6 juin 1944 : Débarquement en Normandie

8 mai 1945 : Capitulation allemande sans conditions ; fin de la guerre en

Europe

Août 1945 : Bombardements nucléairs d’Hiroshima et de Nagasaki

2 septembre 1945 : Capitulation du Japon

 II. Stalingrad

Dates : Eté 1942 - Février 1943

La bataille de Stalingrad est un symbole de la guerre

d’anéantissement.
Staline, dictateur de l’URSS, et Hitler, celui de l'Allemagne, s'affrontent
au nom de leur idéologie. Respectivement, le communisme et le
nazisme.
En URSS, Hitler est vu comme impitoyable, comme un chef qui mène
ses troupes vers la mort sans pitié, tandis qu’en Allemagne, le
communisme est associé à tous les malheurs.
Durant la bataille de Stalingrad, Staline désire stopper l’invasion nazie
en URSS alors qu’Hitler y voit une occasion symbolique particulière.
Il souhaite stopper le ravitaillement par la Volga et éliminer les usines
militaires.
En bilan, 80% de la ville est détruite par les bombardements. Environ 1
million de personnes furent tuées et aux alentours de 700 000
sortent blessés de la bataille. 15 000 soldats furent fusillés pour
l’exemple, pour avoir eu peur, par "lâcheté". Au niveau des civils, 40
000 ont perdu la vie.

III. Le genocide des Juifs et des Tziganes

Shoah par balle : Juin 1941 - Mars 1942

Extermination industrielle : 1942 - 1945

22 juin 1941 : Opération Barbarossa, les Einsatzgruppen sont créés

29 - 30 septembre 1941: 33 771 morts à Babi Yar

20 janvier 1942 : Conférence de Wannsee, la “ Solution finale” est votée

Décembre 1942 : Himmler décide l’extermination des Tziganes

1942 - 1944 : Déportations massive des Juifs et Tziganes en Europes

27 janvier 1945 : Libération du camps d’Auschwitz
Les premiers massacre sont effectués en URSS par les Einsatzgruppen,
3 000 volontaires pour tuer massivement. Les victimes creusaient des
fosses communes, étaient dévêtues puis fusillées. C’est la Shoah par
balle.
10 300 000 juifs exécuté et aucune distinction entre les
victimes.

En Janvier 1942, une conférence à lieu à Wannsee. La “ Solution

finale à la question juive” est mise en place. Les juifs sont identifiés
et humiliés avant d'être déportés en Pologne dans des camps à l’aide
de convois. Très peu de gens survivent à ses déportations dû aux
conditions hygiéniques misérables.
Dans les camps, les victimes subissent une “ visite médicale" pour
déterminer leur aptitude au travail.
S’ils étaient jugés aptes, ils étaient dans les camps de travaux forcés
ou la plupart mourraient de sous-nutrition et maltraitance.
S' ils étaient jugés inaptes au travail, ils allaient directement dans les
camps d’extermination où ils finissaient dans les chambres à gaz,
asphyxiés au Zidon B. Leur corps étaient ensuite brûlés dans des faux
crématoires.
En ce qui concerne les Tziganes, on en sait beaucoup moins. La plupart
étaient déportés à Auschwitz où il était concentré dans une partie leur
étant dédiée.

Au final, 5 millions de Juifs et plus de 220 000 Tziganes ont perdu la

vie ces années-là.

IV. Définitions

Camp d’extermination : Lieu où les détenus dès leur arrivés sont liquidés

Camp de concentration : Lieu d’enfermement et de travail forcé

Solution finale : Nom codé désignant l’extermination des Juifs d’Europe

Einsatzgruppen : Unités mobiles d’interventions chargées de traquer et
d’exterminer par balles les Juifs et communistes avec l’invasion en
URSS

Crime contre l’humanité : Actes inhumains et toutes formes de

persécutions, notamment raciales et religieuses, perpétrés contre les
populations civiles.

Thème 4 : Le régime de Vichy

I. L’effondrement républicain

En mai 1940, la France est envahie et battue en 5 semaines par les

Allemands. Paul Reynaud et son gouvernement fuit à Bordeaux. Pétain
est appelé au pouvoir le 16 juin 1940, il devient président du conseil
de sécurité et décide de signer l’armistice durant le discours du 17 juin
1940.
Cette armistice sera signée à Rethondes le 22 juin 1940.
Suite à l’armistice, l’Alsace-Lorraine est rattachée au Reich. La
France est coupée en deux. Le gouvernement s’installe à Vichy, Pétain
obtient les pleins pouvoirs, décerné par le Parlement, le 10 juillet 1940.
C’est la fin de la IIIème République.

II. La France de Vichy

Dates : 1940 - 1944

Le régime de Vichy est une dictature qui repose sur l’idéologie de la

Révolution Nationale. La devise française devient “Travail, Famille,
Patrie”.
Pétain fait l’objet d’un culte du chef.
Le régime collabore étroitement avec l’Allemagne Nazie. La
collaboration est policière, militaire et économique. La police de Vichy
rafle les juifs dès 1941
Le régime de Vichy est complice du génocide.
Le STO est mis en place en 1943. Cette période est aussi nommée “les
années noires”. Les privations et la peur font partie de la vie des
Français. Pour manger, s’habiller et se chauffer, des tickets de
rationnement sont délivrés. Le marché noir n’a jamais été aussi
influent.
Les Français sont effrayés par la milice et craignent les bombardements.

La rafle du Vélodrome d’Hiver est organisée et fait plus de 13 000

victimes, soit presque 1 tiers des 42 000 juifs déportés à Auschwitz.
Les bombardements feront 65 000 morts entre 1940 et 1944, et sur
les 330 000 juifs vivant en France, 80 000 seront exterminés.
 III. La résistance

Dès Juillet 1940, une résistance intérieure se met en place. Des tracts
sont distribués et les murs sont tagués.
Le 18 juillet 1940, le général de Gaulle prononce un appel sur la
BBC depuis Londres. Il veut se battre pour la France. Il met en place
les FFL ( Forces Française Libres ), composées de soldats coloniaux
principalement.
En 1941, les révoltes résistantes débutent mais elles sont trop
dispersées sur le pays et trop faciles à contenir. Suite à l’attaque de
l’URSS en 1941, des communistes rejoignent la résistance.
A partir de 1942, ceux qui refusent le STO rejoignent également la
résistance.
Les principales actions menées par la Résistance sont “Combat” et
“Libération-Sud” en Zone libre, ainsi que “Libération-Nord” et “Ceux
de la Résistance" en Zone Occupée. Ils ont pour objectifs le
rétablissement de la République en France.
Jean Moulin crée les Mouvements Unis de Résistance en Janvier
1943. Le 27 mai 1943, il crée avec le général de Gaulle le CNR (
Conseil National de Résistance ).
Jean Moulin est arrêté le 21 juin 1943 par la Gestapo Lyonnaise. Il
meurt lors de son transfert en Allemagne en 1943.
Le 6 juin 1944 et le 15 août 1944 ont lieu deux débarquements alliés.
Paris est libérée le 25 août 1944 et la France redevient libre un peu plus
de 6 mois après.
En juin 1944, le général De Gaulle devient Chef du Gouvernement
Provisoire de la République Française.
 IV. Définitions

Milice : Organisation policière créée par le régime de Vichy pour traquer

les résistants et les juifs.

Rafle : Arrestation massive opérée à l’improviste

Régime autoritaire : Régime politique anti-démocratique supprimant les

libertés et interdisant l'opposition

Révolution nationale : Programme anti-republicain du régime de vichy

pour redresser la france

STO : Service de Travail Obligatoire, destiné à fournir de la main

d’oeuvre à l’Allemagne

Armistice : Convention signée par plusieur gouvernement mettant fin aux

hostilités en temps de guerre

Antisémite : Haine enver le peuple Juif

Collaboration : Travailler avec quelqu’un dans un but commun

Maquis : Lieux peu accessibles où les résistants se regroupent

 Thème 5 : La Guerre Froide

I. La Guerre Froide : Les Dates clefs

4 - 11 février 1945 : Conférence de Yalta

1946 : Discours de Churchill à Fulton

12 mars 1947 : Doctrine Truman

5 juin 1947 : Plan Marshall

22 septembre 1947 : Doctrine Jdanov

1948 - 1949 : Blocus de Berlin

25 juin 1950 : Guerre de Corée

Août 1961 : Début de la construction du mur de Berlin

Octobre 1962 : Crise des missiles de Cuba

Avril 1985 : Perestroïka

9 novembre 1989 : Chute du mur de Berlin

26 décembre 1991 : Dissolution de l’URSS

 II. Le monde divisé en deux blocs

Bloc de l’Ouest :

Dominé par les USA

Modèle économique libéral

Doctrine Truman

Objectif majeur : “ Containment”

° Endiguer et empêcher l’extension du communisme dans le
monde.

Aide économique : Plan Marshall

Alliance militaire : OTAN

( Organisation du Traité de l’Atlantique Nord )

Exemple de pays du Bloc :

- Canada
- Europe de l’ouest
Bloc de l’Est :

Dominé par l’URSS

Modèle économique communiste

Doctrine Jdanov

Objectif majeur :
° Soutenir tous les mouvements communistes dans le monde et
lutter contre l’impérialisme américain.

Aide économique : CAEM

Alliance militaire : Pacte de Varsovie

Exemple de pays du bloc :

- Chine
- Cuba
- Europe centrale et de l’Est
 III. La guerre de Corée

Depuis 1945, la Corée est coupée en deux par une ligne imaginaire
nommée le 38e parallèle. Au nord cette ligne, c’est la zone d’occupation
soviétique, au sud, c’est la zone d'occupation américaine.
Le 25 juin 1950, la Corée du Nord attaque la Corée du Sud. Les
américains ripostent immédiatement : avec l’accord de l’ONU, les
Etats-Unis organisent une coalition internationale. Celle-ci repousse
l’agression mais se heurte à une armée de 500 000 “volontaires”
chinois.
La guerre dure 3 ans et cause de nombreuses morts ( ~ 2 400 000
morts ). Le général MacArthur désire utiliser l’arme atomique mais
Truman s’y oppose.

L’armistice sera signé en Juillet 1953.

IV. Le Blocus de Berlin

En 1945, l’allemagne est divisée en 4. A l’ouest, une zone est occupée
par la Grande - Bretagne, une autre par les Etats-Unis et une dernière
par la France. A l’est, la zone est entièrement occupée par l’URSS. La
ville de Berlin est divisée de la même manière, chaque zone reliée à son
secteur par des voies de ravitaillement.

En 1948, Staline organise le blocus de ces voies afin d'étouffer

Berlin-Ouest. Il désire chasser les occidentaux de la ville en coupant les
voies terrestres et ferroviaires.
Cependant, l’action échoue car les américains créent un pont aérien
pour ravitailler la ville.
Staline lève le blocus en mai 1949.

Cette même année, l’allemagne est officiellement divisée en deux : la

RFA ( République Fédérale Allemande : l’Ouest ) et la RDA (
République Démocratique Allemande : l’Est ). C’est d’ailleurs pourquoi la
situation de Berlin-Ouest est si particulière, c’est une ville de RFA
située en pleine RDA.

V. Le mur de Berlin

Dates : 13 août 1961 - 9 novembre 1989

C’est en août 1961 que la construction du mur débute. C’est le bloc

de la RDA qui, soutenu par l’URSS, créera ce mur dans le but de
stopper la fuite des habitants de RDA vers la RFA, ceux-ci passant
par Berlin - Ouest pour atteindre ce but.

Environ 3 millions de médecins, d'ingénieurs et d'autres personnes

hautement qualifiées ont quitté le pays par ce moyen.
C’est dans la nuit du 12 au 13 que ce mur infranchissable verra le jour. Il
mesure 4 mètres de haut et coupe la ville en deux. Il s’étend sur 155
km, mais tout ne s'arrête pas là car le mur est également équipé d’un
vaste système militaire : miradors, fusils automatiques, clôtures de
détection, surveillance armée 7j/7 et 24h/24.

136 personnes ont perdu la vie en tentant de le franchir.

Les familles sont séparées du jour au lendemain, les Berlinois perdent

leur travail. C’est une catastrophe pour l’économie de la ville.

En 1963, John Kennedy se rend à Berlin - Ouest, où il affirme le

soutien du bloc de l’ouest à la ville. Il critique par la même occasion la
RDA et l’URSS qui ont besoin de construire un mur pour garder leur
population.

Ce mur prend rapidement le nom de "Mur de la Honte”.

Le 9 Novembre 1989, c’est la chute du mur de Berlin. Une foule se

masse dès 23h devant le Mur et commence sa destruction.

Le 3 octobre 1990, l’Allemagne se réunifie.

VI. La crise des missiles de cuba
VII. La détente
VIII. La fin de la guerre

Thème 6 : L’indépendance
 I. La guerre d’Algérie
II. La décolonisation de l’Inde
III.

Géographie
Thème 1 : Les aires urbaines

I. Aire urbaine
L’aire urbaine est composée de la ville - centre, des banlieues et de la
couronne périurbaine. La ville centre regroupe les activités de
commandement ( = décisions ).
Aujourd’hui, de plus en plus de personnes quittent la ville-centre pour
vivre en couronne périurbaine, c’est la périurbanisation.
Dû à ce phénomène, l’aire urbaine s’étale sur les campagnes, c’est le
mitage. Et chaque jour, des millions de déplacements quotidiens
sont effectués entre le pôle urbain, qui concentre les emplois, et la
couronne périurbaine qui gagne en habitants.
En couronne périurbaine, les espaces de vie sont plus grands et coûtent
moins cher, mais le pôle urbain est mieux desservi par les transports.

A l’heure actuelle, 85% des français vivent dans une aire urbaine. Ces
zones à fortes concentrations sont les zones favorisées par la
mondialisation : les littoraux, les espaces frontaliers et le sud. Les
espaces à plus faible densité correspondent à la diagonale du vide et
aux massifs montagneux.

II. 11 principales aires urbaines en France

 III. Définition

Mondialisation : Mise en relation des quatre coins du monde avec la

révolution des transports et l’accélération des échanges.

Aire urbaine : espace constitué d’une ville-centre, de banlieues ( VC + B

= Pôle urbain ) et d’une couronne périurbaine.

Périurbanisation : Augmentation de la population en couronne

périurbaine entraînant l’étalement de celle-ci sur les campagnes.

Migrations pendulaires : Déplacements quotidiens effectués chaque

jour entre la VC et la couronne périurbaine, entre le travail et la
maison.
Métropole : Agglomération qui rayonne sur un territoire ( région -
pays ) grâce à ses fonctions économiques et culturelles.

Métropolisation : Concentration de la population et des activités dans les

métropoles.

Solde migratoire : Différence entre le nombre de départs et celui

d'arrivée sur un territoire.

Thème 2 : Les espaces productifs

I. Trois secteur

Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur sur

lequel sont développées des activités économiques. Ils s’installent
auprès des lieux favorisés par la mondialisation. Pour rester dans la
compétition de l’économie, ces espaces se spécialisent et se
consacrent à une activité spécifique nécessitant la haute technologie.

Il existe 3 types d'espaces productifs :

- Secteur primaire : l’agriculture
- Secteur secondaire : industrie
- Secteur tertiaire : le tourisme

Primaire : - En danger face à la concurrence des pays de l’est - La

France est la première puissance à l’échelle de l’UE et le 5e exportateur
à l'échelle mondiale - Aides européennes.

Secondaire : - Recule dans l’emploi - Recrute essentiellement sur des

postes de commandement et d'ingénieurs - A recours à des
délocalisations et favorise l’apparition de friches industrielles- Les
littoraux profitent des échanges par la mer.

Tertiaire : - 80% de la richesse du pays - Se produit dans les espaces

urbains et dépend du nombre d'habitants - Bien desservi par les
transports - La France est la première destination touristique mondiale.

II. Définition

Délocalisation : Transfert d’activité vers des régions du monde

bénéficiant d’un avantage compétitif

Friche industrielle : Espace abandonné où se dégradent les anciens

espaces

Industrie : Activité économique qui produit des matières et des biens à

partir de matières première

Métropolisation : Concentration de la population dans les grandes villes

Pôle de compétitivité : Regroupement d’entreprise, d’établissements

supérieurs et d’organismes publics sur un même territoire, dans le but
d’innover en termes de recherche économique.

Agriculture extensive : Agriculture dont les rendements sont bas

Agriculture productiviste : Agriculture à fort rendement qui repose sur la

mécanisation et les progrès scientifiques ( pesticides - engrais )

Filière agroalimentaire : Ensemble des activités qui interviennent dans la

fabrication de produits alimentaires transformés.
Thème 3 : Espaces de faibles densité

I. A l’echelle nationale
 EMC

Thème 1 : Nationalité

I. Nationalité française

Pour obtenir la citoyenneté française, il faut d’abord en avoir la

nationalité. Il existe quatre façon d’obtenir la nationalité française :
- Par la Naissance : Il est nécessaire d’avoir au moins 1
parent français, l’Etat n’intervient pas
- Par le Sol : Si après avoir vécu 5 ans en france, est né en
france et si vous avez 18 ans, la nationalité française est
accordée automatiquement
- Par le Mariage : Quatre ans après un mariage avec un.e
français.e, l’Etat vous valide ou non la nationalité
- Par la Naturalisation : Il est nécessaire d'avoir vécu 5 ans
en France, de parler la langue et de connaître l’histoire du
pays, une charte doit être signée, l'État prend la décision
d’accorder ou non la nationalité.

II. Droits

Un citoyen français possèdent différents droits :

- Des Droit Politiques : droit de vote et d’éligibilité aux élections
- Des Droits Civils : libertés fondamentales ( expression, opinion,,
vie privée ) = DÉMOCRATIE
- Des Droits Éco-Sociaux : La sécurité sociale, protection
médicale, assurance chômage et le droit d'adhésion au syndicat.
 Thème 2 : La république

I. Principes
II. Valeurs
III. Symboles

Thème 3 : L’union européenne

I. Citoyenneté
II. Principes
III. Valeurs
IV. Symboles