Mlle. Bouzegzi.

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫ثانوية زقور محمد بن العربي‬

‫امتحان البكالوريا التجريبي‬
2022‫علوم‬:‫تسييرواقتصادالشعبة‬، ‫دورة تجريبية‬
‫ سا‬2 ‫المدة‬ ‫اختبار في مادة اللغة الفرنسية‬
‫على المترشح أن يختار احد الموضوعين اآلتيين‬
‫الموضوع األول‬
Texte :
La grève générale des huit jours
Le CCE*, créé juste après le Congrès de la Soummam, le 20 août 1956, décide d’organiser une grève de 8
jours, (du 28 janvier au 4 février 1957).  L’objectif est de démontrer au monde entier le caractère populaire de
la Révolution, que le peuple est totalement acquis au FLN et qu’il est prêt à se mobiliser autour de lui pour
arracher l’indépendance.

Le succès de cette vaste initiative politique répondra aux déclarations des forces coloniales, dont
l’argument principal était de faire passer le FLN comme minoritaire, que les Algériens seraient attachés à la
France et souhaitent son maintien.  Plusieurs semaines avant le jour J, le mot d’ordre est lancé à la population et
les familles doivent s’approvisionner en denrées de première nécessité pour tenir une semaine.
Larbi ben M’Hidi et le CCE avaient publié plusieurs tracts annonçant l’épreuve de force : «Durant les journées
de grève, ne circulez pas dans la ville européenne. Ne sortez pas de la Casbah. Evitez tous les rassemblements
en des lieux clos, ils pourraient faciliter des rafles éventuelles. Hébergez dans vos propres maisons les pauvres,
les mendiants, les frères sans logis».

[…] Les émigrés répondent aussi à l’appel :Mohamed Lebdjaoui*, s’est rendu en France début janvier
1957 sur décision du CCE.AbbaneRamdanelui donne instruction de préparer l’émigration à la grève. C’est la
première bataille politique décidée par le CCE, menée en Algérie et en France.
Les émigrés structurés au sein de la Fédération de France du FLN, vont paralyser l’industrie et toutes les
activités économiques françaises ; ce qui permettra de sensibiliser l’opinion française et internationale sur la
guerre menée par le colonialisme français contre la Révolution algérienne. 

Le 15 février 1957, l’ONU* déclare que l'Assemblée générale,  ayant entendu les déclarations des
diverses délégations et discuté la question algérienne, exprime l'espoir d’une solution juste par des moyens
appropriés, conformément aux principes de la Charte des Nations unies. Le 17 septembre 1957, l’organisation
onusienne met à nouveau l'Algérie à l'ordre du jour; l'Assemblée générale réaffirme, le 11 décembre 1957, la
nécessité pour tous les pays (ce qui est un message clair adressé à la France) de faire respecter le droit des
peuples à disposer d'eux-mêmes.

En conclusion, cette grève générale marque l’un des plus grands moments de l’Histoire de l’Algérie.
L’action qu’a lancée le FLN, est largement médiatisée sur le plan international. Désormais nul ne pouvait
douter de ce que le peuple algérien veut, revendique et exige haut et fort. Depuis ce coup d’éclat, le chemin vers
la liberté a été long et semé de difficultés.Le cessez-le-feu n’interviendra que dans cinq longues années durant
lesquelles d’autres actions de lutte devront être accomplies pour concrétiser le rêve d’un peuple.

Par Mohamed Bouraib. El Moudjahid le 28-01-2022

*CCE : Comité de Coordination et d’Exécution

*Mohamed Lebdjaoui : Premier responsable de la fédération de France du FLN
*ONU : Organisation des Nations-Unis.

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QUESTIONS
I- COMPREHENSION DE L’ECRIT : (14 points)
1. L’auteur de ce texte est :
- Un historien.
- Un témoin.
- Un journaliste.
 Recopiez la bonne réponse.
2. L’auteur évoque un fait historique important de l’Histoire de l’Algérie. Lequel ? Où et quand a-t-il eu
lieu ?
3. Prétendre que le FLN est un parti minoritaire/La voix de tous le peuple algérien est désormais
écoutée et son action est médiatisée sur le plan international / Les Algériens revendiqueraient
l’Algérie française/Nécessité pour tous les pays de faire respecter le droit des peuples de
s’autodéterminer.
 Classez les expressions ci-dessus selon qu’elles renvoient aux :
-Causes de la grève : …………. /…………… /
- Résultats de la grève : ………. /……………. /
4. « Plusieurs semaines avant le jour J… »
 De quel jour parle-t-on ?
5. Relevez dans le texte quatre 04expressions qui caractérisent la grève des huit jours.
6. Dans les extraits ci-dessous dites à qui ou à quoi renvoient les mots suivants : « il » - « lui » - «
lesquelles » ?
« … que le peuple est totalement acquis au FLN et qu’il est prêt… » (1er paragraphe)
«…AbbaneRamdanelui donne instruction…» (3ème paragraphe)
« … cinq longues années durant lesquelles d’autres actions … »(5ème paragraphe)
7. « de faire respecter le droit des peuples à disposer d'eux-mêmes ».
L’expression soulignée veut dire :
- S’autodéterminer.
- Déterminer le droit des autres.
- Déterminer le droit des autres et s’autodéterminer.
 Recopiez la bonne réponse.
8. Quelle est l’intention communicative de l’auteur à travers ce texte ?
9. « Le cessez-le-feu n’interviendra que dans cinq longues années durant lesquelles d’autres actions de
lutte devront être accomplies pour concrétiser le rêve d’un peuple ».
- De quel rêve parle l’auteur ?Quelles sont les actions et les sacrifices faits pour l’atteindre ?
 Répondez en trois (03) ou quatre (04) lignes.

II- PRODUCTION ECRITE : (06 points)

Traitez l’un des deux sujets au choix :
1. Vous voulez faire connaître les évènements des huit jours à vos camarades. Faites le compte rendu
objectif de cetexte (120 mots environ) que vous partagerez sur votre page Facebook.

2. L’Histoire de l’Algérie regorge de noms de héros qui ont marqué de leurs empreintes notre glorieuse
histoire : Ahmed Zabana, Mustapha Ben Boulaïd, Aït Ahmed et beaucoup d’autres. Ils ont contribué
à l’indépendance de notre pays et marqué l’Histoire de l’Algérie à tout jamais.
 Rédigez un texte d’une centaine de mots pour rendre hommage à une personnalité
historique de votre choix.

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