Niveau 

: 3ème AS
Projet1 : Dans le cadre la commémoration d’une date historique, réaliser une recherche documentaire
puis en faire une synthèse de l’information à mettre à la disposition des élèves
Séquence : Produire un texte pour présenter un fait d’histoire en y introduisant des commentaires
et/ou des témoignages.
Activité de compréhension de l’oral :
Support audio-visuel : Guantanamo : témoignage d’un ancien détenu.

Les objectifs d’apprentissage :

L’apprenant sera capable de :

 Dégager les éléments constitutifs de la situation d’énonciation.

 Déterminer la position du narrateur et celle des personnes interviewées par rapport au fait relaté.
 Repérer le champ lexical relatif à la thématique.

Moment1 : (1ère projection en mode muet )

Consigne : Observez la vidéo et faites attention aux dates qui apparaissent au bas de l’écran.

Consigne2 : dites de quoi pourrait-elle parler? (Les apprenants vont émettre des hypothèses de sens)

Moment 2ème projection en mode sonore  : (Première écoute en mode sonore afin de vérifier les hypothèses
de sens)

Consigne : De quoi s’agit-il exactement dans cette vidéo ?

Réponses attendues :
Il s’agit d’une prison et des images atroces qui montrent l’état des prisonniers./
- Des informations sur la prison de Guantanamo /
- Témoignage d’un ex détenu de Guantanamo/ ………..

b. Ce document est un : 1/ un film historique 2/ une émission 3/ un reportage. X

Cochez la bonne réponse.

Moment3 : Exploitation de la vidéo : (35min)

Activité1 :

a- Complétez le tableau suivant

Qui parle ? A qui ? De quoi Pourquoi Sur quoi le reporteur appuie-il ses dires ?
De la prison Pour - Les propos du témoin.
La Aux Guantanam dénoncer les - Les propos de la directrice du
journaliste téléspectateurs o actes programme des droits des hommes.
Le commis à - Les propos américain du centre pour
reporteur Guantanamo. les droits constitutionnels.
 a) Recopiez le champ lexical de la torture :

Humiliation combinaisons rouges

Souffrance physique mauvais traitement.

La torture :
Privation

Souffrance psychologique détention./ derrière les barbelés

Activité 2 : Complétez le tableau suivant :

De quel lieu Où se situe ? Base originelle Nombre de détenus Raison de création

parle-t-on ? (2007)
Américaine. 395 Anti-terroriste
Guantanamo Surl’île
cubaine
Activité 3 :

1- Classez les éléments suivants : Mourad BENCHELLALI ( Ex détenu de Guantanamo) / Jennifer

DASCAL ( directrice du programme humain) / Michael RITTER ( président américain du centre
pour les droits constitutionnels)

Selon qu’ils renvoient à :

a- Celui qui a vécu l’événement : -Mourad BENCHELLALI (Ex détenu de Guantanamo)

b- Ceux qui n’ont pas vécu l’événement  : Jennifer DASCAL (directrice du programme humain) /
Michael RITTER (président américain du centre pour les droits constitutionnels)

2- Ceux qui n’ont pas vécu l’événement se sont-ils impliqués dans leur discours ?justifiez votre
réponse.
- Oui, ils s’impliquent car ils ont montré l’injustice commise à l’égard des détenus :
« Ils n’ont pas la possibilité de contester » / « cette idée devrait être rejetée de tous pays civilisé
dans le monde »

Activité5 :

1) De quelles souffrances, Mourad BENCHELLOULI parle-t-il ?

Mourad Ben CHELLOULI parle d’une souffrance physique et psychologique.
2) Pour lui, la souffrance la plus grave est celle qui est liée :
a) Aux sentiments d’incertitude et de peur vécus durant la période de son emprisonnement.
b) A la douleur physique endurée tout au long de sa détention.
Soulignez la bonne réponse.

Activité 06:

Dans cette vidéo, les personnes interviewées :

- Défendent les détenus.

 - Ne prennent aucune position
- S’insurgent contre l’administration américaine..
- Encouragent la détention de ces personnes.
Encadrerz les deux bonnes réponses.

Activité 7 : Répondez par vrai ou faux :

- Les manifestants réclament la libération des détenus. Faux

- Les manifestations se sont déroulées uniquement à Washington. Faux
- Les prisonniers de Guantanamo ne portent pas le même uniforme. Faux
- Les détenus peuvent avoir un avocat de leur propre choix. Faux
- Le séjour de Mourad BENCHELLALLI a duré 2ans et demi. Vrai
- La prison a été fermée après cinq ans de son ouverture. Faux

Activité 8 : Le but (l’intention communicative) des intervenants est de:

1) Donner des informations sur la plus grande prison du monde.

2) Informer et dénoncer la violence des tortionnaires de Guantanamo.
3) Prouver l’innocence des responsables américains.
4) Relater objectivement un fait d’Histoire.
Soulignez les deux bonnes réponses.

Moment4 :

La synthèse :Reformulez l’essentiel en quelques lignes à partir des mots et expressions suivants :

Guantanamo, témoigne, dans un huis clos, acte de barbarie, les détenus, la torture, les droits :

«  Guantanamo est une prison dans laquelle on exerce un acte de barbarie sur les détenus. Ceux-ci sont
privés de leurs droits. Enfermés dans un huis clos tout en subissant la torture et l’humiliation. Dans cette
vidéo Mourad BEN CHELLOULI nous rend son témoignage en dénonçant l’atrocité de cette pratique. »

Activités de langue : les modalisateurs.

Activité 1 : Lisez les propos de Mourad BEN CHELLALI puis, soulignez les marques de subjectivité
Mourad BENCHELLOULI livre ses souvenirs : «  A la base de Guantanamo deux sortes de souffrances soit
physiologique ou psychologique. La plus grave -bien sûr – c’est la psychologique : on nous enfermait
24h/24h dans cette cage et c’est l’incertitude de l’avenir ; on ne sait pas combien de temps ça va durer. On
nous enfermait, on a aucune nouvelle on ne sait pas, on a aucune information sur la raison pour laquelle on
est détenu on ne sait pas combien de temps ça va durer combien de temps ça va durer et je crois que c’est ça
le plus difficile c’est ce qu’on ne sait pas combien de temps ça va durer et puis un sentiment d’être oublié
aussi.

Activité 2 : Classez-les dans ce tableau et dites ce quelles apportent au discours de BEN CHELLALI.

Pronoms Types de Les Les noms. Les adjectifs. Les adverbes.

employés. phrases. verbes.

Renvoient à Expriment Expriment Péjoratif ou Péjoratif ou Certitude ou

qui ? quoi ? quoi ? mélioratif ? mélioratif ? incertitude ?

NB : Ce passage ne peut être admis qu’à l’oral.

Pronoms employés. Types de Les verbes. Les noms. Les adjectifs. Les adverbes.
phrases.
- On (1) Déclaratives Croire. Souffrances. Difficile. Bien-sûr.
- On (2) négatives/ Incertitude. Oublié.
- Je interrogatives Cage. Grave.
- Nous

Renvoient à qui ? Expriment Expriment Péjoratif ou Péjoratif ou Certitude ou

quoi ? quoi ? mélioratif ? mélioratif ? incertitude ?

On => pronom Ces phrases

indéfini. marquent Verbe Péjoratifs. Péjoratifs. De certitude.
l’inquiétude de d’opinion.
On => aux détenus l’énonciateur
(de Guantanamo). et son
mécontenteme
Je => nt vis-à-vis de
BENCHELLOULI la situation
vécue.
Nous=>
BENCHELLOULI et
les détenus.