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déroulement de ce projet.
DEDICACE
A nos Parents pour tous les soutiens qu’ils nous ont apportés, malgré les situations
difficiles que nous traversons, qu’ils soient bénis à jamais.
À nos frères et nos sœurs, Pour leur encouragement et leur bonté qu’ils nous ont
accordé, nous exprimons notre profonde reconnaissance et notre grand respect.
Partie 1 :
AVANT PROPOS
Lors de notre formation en GROS OEUVRE que nous poursuivons au sein de notre
Ecole ISTA BTP de Kenitra, il est d’usage d’effectuer un stage technique dans le but
C’est dans cette optique, que j’ai été aimablement accueillie par MANAFIAA
supérieure généraliste dans les gros œuvre .Le présent rapport est donc le fruit de
deux mois de stage, effectué au sein de l’entreprise, ce stage est en fait un stage
Terrain : deux parcelles P1 et P2 faisant partie du titre foncier 125 225 / 13.
Superficie : 113.542 m²
Programme quantitatif et
qualitatif ‘’ATTAWFIQ ‘’
LOGEMENT SOCIAL
TRANCHE 1 (GH1, GH2, GH3 et GH4)
Superficie
(M²) 34 066
TOTAL DES IMMEUBLES 30
TOTAL DES APPARTEMENTS 740
TOTAL DES LOCAUX DE SYNDIC 4
TOTAL DES MAGASINS (LOCAUX COMMERCIAUX) 85
SURFACE TOTALE D'EMPRISE AU SOL 10 428
SURFACE TOTALE PLANCHER 52 100
TOTAL PARKINGS 162
NOMBRE D'APPARTEMENTS PAR HECTARE 217
EQUIPEMENTS TRANCHE 1
Surface
Emprise
Désignation Nbre
au sol
plancher
(en M²)
FOUR HAMMAM-BOULANGERIE 2 266 801
CRECHE 1 265 530
MOSQUEE 2 337 599
CENTRE DE SANTE 1 221 438
MAISON DE JEUNES 1 316 634
CENTRE SOCIO-EDUCATIF 1 328 650
TRANCHE 2 (GH5 et GH6) Superficie (M²) 37 400
TOTAL DES IMMEUBLES 29
TOTAL DES APPARTEMENTS 694
TOTAL DES MAGASINS (LOCAUX COMMERCIAUX) 65
TOTAL DES LOCAUX DE SYNDIC 3
SURFACE TOTALE D'EMPRISE AU SOL 9 562
SURFACE TOTALE PLANCHER 46 773
TOTAL PARKINGS 151
NOMBRE D'APPARTEMENTS PAR HECTARE 186
EQUIPEMENTS TRANCHE 2
Désignation Nbre Emprise Surface
au sol plancher
(en M²)
ECOLE 1 1003 4 009
POLYCLINIQUE 1 288 1 150
Superficie (M²)
RECAPITULATIF LOGEMENT SOCIAL 71 466
TOTAL DES IMMEUBLES 59
TOTAL DES APPARTEMENTS 1 434
TOTAL DES MAGASINS (LOCAUX COMMERCIAUX) 150
TOTAL DES LOCAUX DE SYNDIC 7
SURFACE TOTALE D'EMPRISE AU SOL 19 990
SURFACE TOTALE PLANCHER 98 873
TOTAL PARKINGS 313
NOMBRE D'APPARTEMENTS PAR HECTARE 201
EQUIPEMENTS TRANCHE 3
IMMEUBLES PLATEAUX BUREAUX
Empris Surface
Désignation Nbre e plancher
au sol (en M²)
P.B.1 2 266 1 330
P.B.2 1 183 1 226
P.B.3 1 453 2 931
P.B.4 1 395 2 163
TOTAL IMMEUBLES PLATEAUX BUREAUX 5 1563 8 980
EQUIPEMENT SPORTIF
Surface
Empris
planche
Désignation Nbre e
r
au sol
(en M²)
TERRAIN DE SPORT 1 185 185
Partie 2 :
Installation du chantier
- Un lieu de stockage pour stocker les sacs de ciment- granulats -les armatures
-Les barrières de chantier sont souvent désignées par d'autres termes tels que
3-Bétonnière :
Une bétonnière est une machine servant à malaxer les différents constituants
du mortier (ciment, sable, eau) ou du béton
4-La vibration du béton sur chantier
– la mise en place est facilitée : remplissage des moules, enrobage des armatures ;
– le béton obtenu présente une compacité plus orte, avec moins de vides d’air (effets
de serrage). Par voie de conséquence, il est possible de faire des bétons avec un
taux d’eau de gâchage plus faible, ce qui a pour effet de diminuer leur porosité,
d’accroître leurs caractéristiques mécaniques et leur durabilité et d’améliorer leur
aspect de surface.
Le camion toupie est un véhicule poids lourds utilisé sur les chantiers En effet, le
camion toupie sert à transporter du béton d'un point à un autre du chantier.
Et important de savoir que quand bien même le béton se trouve à l'intérieur de la
cuve, il ne peut être conservé que pendant 1 heure au plus. De plus, pour être
certain de la qualité du béton, il est fortement conseillé de le déverser en une seule
fois. Cela permet de conserver l’homogénéité du mélange et de garder la même
consistance.
Une pompe à béton est un équipement très souvent nécessaire dans l’univers du
Bâtiment – travaux publics. Elle sert avant tout à pomper du béton prêt à l’emploi
(BPE) pour l’acheminer à travers un tuyau vers un lieu de coffrage préétabli.
Partie 3 :
Implantation du projet
1-Le terrassement
généraux ont pour but de crée les plats form sur les quelles sorent édifier les
batiment et de préparer les excavations de grandes dimensions nécessaires pour les
sous-sols ; ils ne comprennent pas les terrasments propres aux batiment et à leurs
de fondation.
2-Axes et chaises
-Suivant le plan d’implantation, les chaises ont localisés les limites de l’ouvrage et les
limites des fouilles.
- Les axes sont bien alignés, des angles et des lignes droits.
- Une bonne implantation des chaises : 1m de tous les côtés de la fouille.
3-Piquetage et traçage
Le piquetage consiste à reporter sur le terrain l'axe ou les limites des ouvrages ou
des propriétés suivant un plan d’implantation.
4-Béton de propreté
Le béton de propreté est un béton maigre faiblement dosé en ciment.il est étalé sur
le sol ou en fond de fouilles afin de créer une surface de travail plane et non
terreuse.il protège le sol des intempéries et permet de travailler au propre d’où son
nom et il évite également le contacte de la terre avec le béton de fondation.
b) Les voiles
Les voiles sont des murs en béton suivant les cas, ils peuvent être non armés ou
armés.
a) Les poutres
Les poutres sont des éléments de construction dont la longueur est très
supérieure à ses autres dimensions, employées dans de nombreux types de
structures, tels que bâtiments, charpentes et ponts .et ce sont ceux qui
transmettent les charges des planchers aux poteaux et aux voiles.
b) Les dalles :
Les dalles sont des éléments horizontaux séparant les différents étages d’un
bâtiment. en général, deux types de dalles sont utilisés :
- Dalles pleines : On n’utilise que du béton armé, elle est caractérisée par un
coffrage plein et une armature importante (barres d’aciers de diamètre
considérable).
- Dalles creuse ou bien dalles à hourdis : on utilise des hourdis en plus du armé,
mais cette fois, la quantité du béton et d’armature est moins importante.
Conclusion :
Ce stage que nous avons effectué a été pour nous l’occasion de pouvoir travailler
avec des professionnels de notre domaine. C’est une véritable opportunité qui nous
a permis d’apprendre le fonctionnement de quelques programmes de calcul de
structures et également participer aux activités du bureau sous forme de projet. Ce
savoir-faire que nous acquérons lors de stages nous permet d’une part d’avoir une
avance et d’assimiler les cours avec moins de difficulté et d’autre part il constitue une
expérience professionnelle vécue. Ce qui est de nos jours un ajout indispensable
pour pouvoir intégrer la vie active. A travers notre implication en tant que stagiaire
technicien dans l’un des projets qui a fait l’objet de notre stage, nous avons réalisé
que le milieu professionnel est le lieu où l’on est appelé à faire preuve de respect,
d’honnêteté, et surtout de responsabilité.