IES ALMUDEYNE

SECCIÓN BILINGÜE FRANCÉS

FICHE Nº : L'ECRITURE MUSICALE

MATIÈRE: Musique

COMPÉTENCES:
− Etre capable de s’exprimer dans sa propre langue et dans une langue étrangère (en français).
− Savoir ce qu'est la notation musicale.

OBJECTIFS:
− Comprendre son origine.
− Connaître l'origine de la notation musicale.

CONTENUS:
− La portée et les notes.
− Les figures.

MOTS CLÉS: portée, notes et figures, touches, gamme, ligne.

2. L’écriture musicale.
1. La musique… S’ecrit sur une portée. ( un pentagrama)

----------------------
- La portée est composée de cinq lignes (¿cuáles son?) __ __ __ __ __
- et de quatre interlignes (¿y los 6 espacios?) __ __ __ __ __ __ __
qui se comptent du bas vers le haut.

2. Les figures:

Decide la más apropiada para cada una:

1. La noire: a) qui vaut deux temps.

2. La blanche: b) qui vaut quatre temps.
3. La ronde: c) qui vaut 1 temps.
4. La croche: d) qui vaut 1/2 temps.
3. En francés completa las figuras, sus valores y algunas e qu iva le ncia s:

Figure
NOM __________ BLANCHE ________ CROCHE

une ronde vaut une blanche vaut une noire vaut une croche vaut
valeur
_____ blanches _______ noires _______ croches ______ doubles- croches

temps 4 temps __ temps 1 temps 1/2 temps

4. Sur le piano… il y a 88 touches (teclas). Si 1 gamme sont _____ touches,

¿combien des gammes il y a sur le piano?

1 gamme (1 escala)