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Ministerul Educaţiei

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ


Etapa națională
Probă scrisă
Craiova, 19 aprilie 2022
CLASA a XII-a NORMAL
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se punctează orice formulare/modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.


• Nu se acordă puncte din oficiu. Rezultatele se apreciază cu punctaje cuprinse între 0
și 100 de puncte.

SUBIECTUL I - Compréhension écrite / 30p


NB : Pour la Compréhension écrite, on ne pénalise pas les fautes de langue, sauf si
celles-ci empêchent la compréhension du message.
1. – b / 3p.
2. – selon que l’on était du même parti politique ou non OU selon que l’on partageait les
mêmes idées politiques ou non / 4p.
3. - a. l’enfance : enfant pauvre / milieu défavorisé ; mort de sa mère ; séparation d’avec
deux frères (3p)
- b. la jeunesse : il force sa chance auprès du directeur de l’ORTF ; il est entré en stage ;
il rencontre son directeur (3p)
- c. le présent : journaliste réputé ; auteur d’un livre ; réalisateur d’émissions de
télévision (3p) / 9p.
4. A= Vrai [Chaque dimanche] ; b= Vrai [journaliste ; producteur ; auteur d’un livre] / 8p. [4p
x 2 valeurs de vérité et justifications correctes à la fois]
5. Reformulation de : vous ne laissez jamais rien au hasard, vous avez un œil sur tout ;
mélange de sympathie et d’agressivité, vous ne lâchez rien ni personne ; l’audace et le
travail ; autodidacte ; discret ; sans concession avec vous-même ; tout ce que vous avez
fait, vous l’avez fait pour votre mère ; ne pas avoir caché ses origines modestes. /6p. [1p
x 6 reformulations]

SUBIECTUL al II-lea - Structures linguistiques – 30 points


A /20p
1. Ont beau, quelque …….qu’il, quelle que, au cas où, certes, mais /3p. [0,5 p x 6 = 3 p]
2. a. bien qu’elle doive être appliquée ; b. les élèves ont eu beau dire la vérité ; c. quand
bien même les jeunes seraient inquiets. / 6p. [2p x 3]
3. a. fallu b. joint c. bâtie d. entendues /4p. [1 p x 4 = 4 p]
4. a.= de ; b. = à ; c. = à ; d.= à / 4p. [1p x 4]
5. Tout énoncé correct et qui respecte l’acte de parole. / 3p. [1,5p x 2]

B. Proposition de réponse : /10p (0,5p x 20 transformations)


« C’est vraiment difficile de t’acheter un cadeau… dit-elle lorsqu’il s’installa à la table de la
cuisine. Ton anniversaire est dans une semaine, et je ne trouve toujours pas.
- Ne te fatigue pas trop, chérie. Je n’ai jamais vraiment aimé fêter mes anniversaires.
- On va faire quelque chose, quand même. Cinquante ans, ce n’est pas rien. On n’invitera
personne si tu n’as pas envie, mais je vais au moins préparer un bon repas (…), c’est le
minimum. » (Michel Houellebecq – Anéantir)

Elle a dit/dit [0,50] que c’était [0,50] vraiment difficile de lui [0,50] acheter un cadeau,
que son [0,50] anniversaire était [0,50] une semaine plus tard/après [0,50] et qu’elle ne
trouvait [0,50] toujours pas.

Proba scrisă - limba franceză


clasa a XII-a normal
Barem de evaluare și de notare

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Ministerul Educaţiei

Il lui a conseillé/conseilla [0,50] de ne pas se fatiguer trop [0,50] et il a ajouté/ajouta


[0,50] qu’il n’avait jamais vraiment aimé [0,50] fêter ses [0,50] anniversaires.
Elle a affirmé/affirma [0,50] qu’on allait [0,50] faire quelque chose quand même, que
cinquante ans, ce n’était pas [0,50] rien. Elle a ajouté/ajouta [0,50] qu’on n’inviterait
[0,50] personne s’il n’avait pas [0,50] envie, mais qu’elle allait [0,50] au moins préparer
un bon repas, que c’était le minimum [0,50].

Se acceptă orice alt verb declarativ corect folosit.

SUBIECTUL al III-lea - Production écrite (40 puncte)


Respectarea cerinţei (tip de producţie [3p], număr de cuvinte [2p], punere în pagină [1p]) –
(6p)
Corectitudine sociolingvistică (adaptare la destinatar, context) (4p)
Plan structurat, articulatori logici, paragrafe (5p)
Idei, argumente şi exemple (5p)
Coerenţă şi coeziune (forme pronominale anaforice, COD, COI) (5p)
Corectitudine morfosintactică şi ortografie gramaticală (moduri, timpuri, acorduri, fraza
complexă) (10p)
Corectitudine lexicală şi ortografie lexicală (5p)

Proba scrisă - limba franceză


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Barem de evaluare și de notare

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