Saligault / Lettre aux parents de Première / 2022-2023

Madame, Monsieur,

Votre enfant vient d'intégrer la classe de première, dernière étape d'un parcours de
deux ans qui le conduira à l'épreuve anticipée du Bac de français en juin 2023. Il s’agira pour
tous d’une année très importante . Les exigences en terme d’assiduité, de travail autonome
et d’investissement en classe seront donc d’autant plus grandes.

Nous vivons depuis trois ans une situation difficile, ce qui me conduit à vous donner dès maintenant
deux informations essentielles :
 mon mel professionnel tout d'abord : anne-marie.saligault@ac-creteil.fr / n'hésitez pas à
me contacter en cas de besoin, je le consulte tous les jours de la semaine en période
scolaire/ La messagerie Pronote est également très pratique en cas d'enseignement à
distance ce mode de communication est à privilégier, comme je l'expliquerai à vos enfants
 l'adresse du padlet de la classe : https://padlet.com/ahem/tpsd8sno66im / mot de
passe : saligault
Il s'agit d'un tableau numérique, organisé en colonnes sur lequel je mets tous les documents
distribués : en cas d'absence de votre enfant, il est un complément utile du cahier de textes
en ligne (qui sera rempli régulièrement)

Il est recommandé aux élèves de réviser leur année de seconde en ce début d'année et de
réutiliser toutes les fiches "techniques" travaillées l'an dernier (en les replaçant dans le
classeur).
Comme vous le savez, le Baccalauréat a été réformé :
Deux épreuves en français : l'une écrite (vers le 18 juin), de 4 heures avec
production personnelle (dissertation littéraire sur une des 4 œuvres au programme
obligatoire, étudiées cette année ou commentaire littéraire sur un texte inconnu), l'autre
orale, sur une vingtaine de textes, environ, étudiés au cours de l'année et sur la
présentation d'une lecture personnelle de l'une des œuvres intégrales, de 20 minutes
(12 min. et 8min.) (+ 30 minutes de préparation). Si vous souhaitez de plus amples
informations, vous pouvez consulter le site Eduscol.
Pour l'oral, les élèves doivent présenter l'intégralité des textes étudiés sans
annotations : je leur distribuerai donc ces textes en DEUX exemplaires à chaque fois :
l'un est destiné à leur classeur de français, l'autre au porte-vues qui servira de support
à l'épreuve.(prévoir un gros classeur rigide ET un porte-vues ou un petit classeur souple
d'une quarantaine de pochettes)
Le programme prévoit la lecture de plusieurs œuvres intégrales, et il vous sera
demandé au cours de l’année, l’achat de quelques livres de poche.
Merci de respecter les éditions demandées, ce qui facilite le travail en classe. Par
ailleurs, je distribue à vos enfants un projet de progression annuelle, donné à titre indicatif
et susceptible d’évoluer en fonction des besoins de la classe ; ce projet ne coïncide pas avec
la liste officielle du BAC, qui sera donnée à chaque fin de séquence.
Mon programme de travail étant déjà déterminé je peux d’ores et déjà vous donner les
titres des œuvres (les œuvres surlignées sont celles du programme national obligatoire). Je
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 Saligault / Lettre aux parents de Première / 2022-2023

rappelle que la liste des œuvres obligatoires a été distribuée à vos enfants en fin d'année de
seconde avec la recommandation d'en commencer la lecture pendant l'été.
Les élèves sont tenus d'apporter l'œuvre en cours d'étude à chaque cours de français.
Je ne tolère que trois oublis par trimestre, au-delà desquels je pose une retenue avec devoir
supplémentaire.
Je vous reçois sur rendez-vous (à l'internat ou par téléphone) chaque fois que vous le
souhaiterez après demande écrite sur le carnet de correspondance de votre enfant, ou un
message sur Pronote.

Madame Saligault, professeure de français.

A conserver liste d'œuvres :

 Pour la semaine du 19 septembre avoir lu : Molière, Le Malade Imaginaire, éditions «
Petits Classiques Larousse » N°311, ISBN : 978-2035989895
 Pour la semaine du 3 octobre, avoir lu au choix dans l'édition de votre choix :
Beaumarchais Le Mariage de Figaro ou Feydeau L'hôtel du libre échange
 Pour la rentrée, la semaine du 7 novembre , avoir lu : Colette, Sido, suivi de Les
Vrilles de la vigne , "Les classiques pédago", Le livre de poche
 Pour la semaine du 5 décembre , avoir lu : Jean-Jacques Rousseau, Les rêveries
du promeneur solitaire, Garnier-Flammarion
 Pour la rentrée, la semaine du 4 janvier : avoir lu Les Contemplations V. Hugo
/Edition Le Livre de Poche "les classiques du livre de poche" / ISBN 9782253014997
 Pour la semaine du 30 janvier : Avoir lu Feuillets d'Hypnos de René Char édition
Folioplus
 Pour la rentrée la semaine du 6 mars, avoir lu et annoté La Déclaration des
droits de la femme et de la citoyenne Olympe de Gouges, édition FOLIO ISBN
978-2-07-045742-7
 Pour la rentrée le 9 mai : lecture cursive à déterminer ultérieurement

TOUS ces livres peuvent se trouver d'occasion et ont été étudiés (à l'exception de Colette
et Rousseau) par mes élèves de 1ère de l'an dernier.

A découper et à rapporter signé :

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Je soussigné (e)……………………………………parent de l'élève………………………………………….

ai bien pris connaissance de la lettre de rentrée de Madame Saligault, professeure de

français, ainsi que de la liste des œuvres au programme.

Date . Signature :