ANALYSE DE LA PREMIERE DE COUVERTURE

La première de couverture de l’œuvre littéraire « la Boîte à Merveille » soumise à l’analyse nous

montre plusieurs éléments, à savoir : le titre de l’œuvre, l’illustration, le nom de l’auteur, le genre
littéraire et la maison d’édition. Nous allons donc mettre l’emphase sur ces éléments en essayant de
tirer certaines conclusions.
Concernant le titre, c’est une phrase nominale composée de deux noms, le premier est La Boite qui
est un coffre où les gens mettent leurs objets précieux. Le deuxième nom est Merveilles qui sont des
choses suscitant une grande admiration par sa beauté et par le monde fantastique et imaginaire
auxquels elles appartiennent.
Pour ce qui est de l’illustration, nous remarquons quatre éléments. D’abord, un seul enfant qui lance
des regards bizarres et tristes et qui porte une ancienne djellaba. Puis, une porte mi- ouverte
fabriquée selon une architecture maghrébine ancienne. Ensuite, nous avons deux femmes vêtues de
l’ancien Haïk. Enfin, l’illustration présente une ruelle étroite qui mène vers une impasse obscure
évoquant plusieurs questionnements et problématiques.
Quant au genre littéraire de cette œuvre, il s’est avéré que c’est un roman, mais sans aucun indice
précisant son type.
En ce qui concerne l’auteur, c’est Ahmed Sefrioui. C’est un auteur marocain que nous devons
chercher son biographie afin qu’on puisse tisser des liens en rapport avec les événements de
l’œuvre.
Passons finalement à la maison d’édition, c’est Librairie des écoles.
Etude de la jaquette
Quelle est la définition de la jaquette en rapport avec l'oeuvre ?
La jaquette comprend au jargon littéraire, la couverture d'un livre. Cela comporte donc, la première
de couverture (La première page-page de garde), la troisième de couverture et la quatrième de
couverture.
La première de couverture
Qu'est-ce qu'une première de couverture ? La première facette d'un roman
Quelles sont les composantes de la première de couverture ? Images et textes
Élément iconographique : photographie, dessin, peinture qui pourront avoir une relation avec le
contenu de l'oeuvre.
Quel type d'image contient la première de couverture ? Peinture
Quels sont les différents éléments textuels qui apparaissent sur la première de couverture ?
Éléments textuels : -Titre, mis en gras et parois d'une couleur qui attire l'attention. Il est souvent
situé au milieu de la page et parfois informe sur l'histoire ou le contenu du livre. Le titre est toujours
concis, précis et séductif
.-Le nom de l'auteur est très important, surtout s'il est assez connu. Le consommateur du livre
s'intéresse souvent à l'écrivain qu'au contenu.
-La maison d'édition : C'est la société qui a édité l'ouvrage.
2-La quatrième de couverture : Support textuel qui peut être soit un extrait du roman, une fiche
biographique, extrait de critique outre le prix de l'oeuvre, ISBN, logo de la maison d'édition et la
collection.
Etude de l'image :
Le cadre spatial/Architecture /Le cadre temporel/Sujets en image/Vêtements/Regards/Posture
Étude du titre :
-Que signifie la boîte à Merveilles ? Boîte ou boîtier, fabriqué de bois, de métal ou du plastique. C'est
un petit coffret fermé où on cache quelque chose, parfois nos objets intimes et secrets.
-Comment est le contenu de la boîte ? Des objets à merveilles, magiques, qui ne sont pas simples.
Qu'attendez-vous de l'histoire ?
Que sera l'intérêt de la boîte à Merveilles ?
Est-ce que le lecteur pourra confronter un univers de merveilles ? A quel point ?
Étude de l'image :
Observez bien l'image sur la première de couverture.
Quels sont les sujets (ou personnages) qui apparaissent sur l'image ?
Que fait le petit garçon ? Est-ce qu'il est accompagné ? D'après son regard, est-ce qu'il est heureux ?
Que font les deux femmes ?
Observez bien les vêtements des sujets et dites à quelle époque réfèrent-ils ?
Observez bien l'espace : La rue, l'architecture de la porte, la peinture, les arcs … Où est-ce qu'on
peut trouver cette architecture au Maroc ? Ce type de construction ? (Les anciennes médinas, les
anciennes villes comme Meknès, Fès, Rabat, Taza…) Pourriez-vous préciser la date où les gens
portaient ce type de vêtements et construisaient leurs maisons comme dans l'image ?
Titre et image :
Il y a longtemps, les moyens de loisirs manquaient beaucoup. Les enfants essayaient alors de créer
leurs propres jeux, leur propre monde de loisirs. Les petits qui sont à l'âge du « sujet » sont très
curieux et aiment ramasser les objets qui les fascinent et marquent leurs attention. Ils les
regroupent dans des boîtiers et préfèrent parfois de les enterrer.
Hypothèse :
Á partir des lectures qu'on a faites pour le titre et l'image, pourriez-vous anticiper les événements de
l'histoire ? Que pourrions-nous lire dans l'histoire ?
Qui sera le personnage principal ?
Est-ce qu'il sera heureux ou triste ?
Que sera le meilleur endroit, le meilleur jeu, le meilleur monde pour l'enfant ? L'endroit où il trouve
son bonheur ?
Qui seront les personnages secondaires ?
Où passera l'histoire ?
Quand passera l'histoire ?