‫خاص بكتابة االمتحان‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

‫املسالك املهنية‬
0202 ‫الدورة العادية‬
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة‬
‫ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
SH NS
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS *I - ‫ الموضوع‬- 142

.......................................................................................................... :‫اإلسم الشخصي والعائلي‬

.......................... :‫رقم االمتحان‬ ............................................................................................................. :‫تاريخ ومكان االزدياد‬
‫مدة‬ ‫الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬
5 ‫المعامل‬ 1+ 3 ‫اإلجناز‬ ‫شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬ ‫الشعبة والمسلك‬

‫خاص بكتابة االمتحان‬ ‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة‬

‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫المادة‬
‫ذهنية وحاالت التوحد والصم‬ ‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬:‫الشعبة والمسلك‬
............ ‫ والحروف‬..... ‫ باألرقام‬:02 ‫النقطة النهائية على‬
)02 ‫(على المصحح التأكد من أن النقطة النهائية على‬
21 ‫على‬ 1 :‫الصفحة‬ .................................................. :‫اسم المصحح وتوقيعه‬ ‫ورقة اإلجابة‬ SH NS 142

L’usage de la calculatrice scientifique non programmable est autorisé

Le sujet comporte 4 exercices

Exercice I (4 points) :
- Propagation des ondes.
Exercice II (3 points) :
- Désintégration du polonium210.
Exercice III (7 points) :
- Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension.
- Etude des oscillations dans un circuit RLC.
Exercice IV (6 points) :
- Etude d’une solution aqueuse d’ammoniac.
- Etude de la pile argent-chrome.

Important:
Les exercices proposés contiennent des questions fermées de type vrai-faux ou à
choix multiples.
Vous êtes prié(e)s de cocher (x) la case □ convenable pour les questions de type
Vrai ou Faux en justifiant la réponse, et pour les questions à choix multiple,
d’entourer clairement la lettre correspondant à la seule réponse correcte (A, B, C
ou D) parmi les quatre propositions.
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 2 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

Exercice I ( 4 points)
Barème
Propagation des ondes
0,5 1 - Lors de la propagation d'une onde mécanique:
A il y a transport de la matière et il n’y a pas transport de l’énergie
B il y a transport de l’énergie et il n’y a pas transport de la matière
C il n’y a ni transport de la matière ni transport de l’énergie
D il y a transport de la matière et de l’énergie
0,5 2- Une onde est dite transversale si:
A la perturbation se fait dans la même direction que celle la propagation
B elle se propage dans le vide
C la perturbation se fait perpendiculairement à la direction de la propagation
D la propagation se fait avec amortissement
0,5 3-Le son est une onde:
A électromagnétique C longitudinale
B transversale D qui se propage dans le vide
0,5 4- Si d représente la distance parcourue par l’onde et Δt la durée mise à la parcourir,
la célérité v de l’onde est donnée par la relation:
d
A v C v  d.t
t
t
B v D v  d 2 .t
d
0,5 5- Une onde de fréquence N  100 Hz se propage avec une célérité v  20 m.s 1 .
Sa longueur d’onde est:
A 2m C   2000 m
B   0, 2 m D   0, 2 cm
0,5 6- On considère un point M de la surface de l’eau où se propage une onde. Ce point M reprend le
même mouvement que celui de la source S avec un retard temporel τ .
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 3 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬
La relation entre l'élongation du point M et celle de la source est:
A yM (t)  ys (t  ) C yM (t)  ys (t  2)
B yM (t)  ys (t  2) D yM (t)  ys (t  )
0,5 7- Dans le vide, les longueurs d’onde du spectre visible de la lumière blanche sont comprises entre:
A 400nm et 800nm C 400mm et 800mm
B 400µm et 800µm D 400pm et 800pm
0,5 8. Lorsqu’une radiation monochromatique passe d’un milieu transparent à un autre, sa fréquence:
A augmente
B ne change pas
C diminue
Exercice II ( 3 points)
Désintégration du polonium 210
Le polonium est un métal radioactif rare de symbole Po. Son numéro atomique est 84. Il a été
découvert dans un minerai en 1898, par Pierre Curie. Le polonium 210 est le seul isotope que l'on
trouve dans la nature. Il se désintègre en donnant naissance à un noyau de plomb AZ Pb et en émettant
un noyau d’hélium 42 He .
Données :
 La demi-vie du polonium 210 est : t1/2= 138 jours.
n2
 on rappelle l’expression de la constante radioactive : λ = et celle de l’activité d’un
t1/2
t
échantillon : a  a 0 .e .
0,5 1. La composition du noyau de polonium 210 est :
A 84 électrons et 210 neutrons
B 84 neutrons et 126 protons
C 84 protons et 126 neutrons
D 84 protons et 210 neutrons
0,75 2. L'équation de désintégration du polonium 210 est:

Po  210
210
84
4
82 Pb + 2 He
□Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………….
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 4 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,25 3. Le polonium 210 se désintègre en émettant :

A  B  C  D 

0,75 4. La valeur de la constante de radioactive λ du polonium 210 est : λ = 5,81.10-8s-1 . □Vrai □Faux
(on rappelle que : 1jour  86400s ).
Justification:……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
0,75 5. Un échantillon du polonium 210 a une activité a 0  7, 4.104 Bq à l’instant de date t = 0. L’instant de
date t1 où l’activité de cet échantillon est a1 = 3,7.104 Bq est : t1=138 jours.
□Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….

Exercice III ( 7 points)

Les condensateurs et les bobines constituent les éléments principaux de la plupart des appareils
électriques et électroniques.
Cet exercice se propose d’étudier:
- la réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension.
- la décharge d’un condensateur dans un dipôle RL.
- des oscillations non amorties dans un circuit RLC série.
I - Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension
On réalise le montage schématisé sur la figure 1. Ce montage comporte :
- une bobine d’inductance L et de résistance r ;
- un conducteur ohmique de résistance R = 90Ω 
- un générateur de force électromotrice E et de résistance interne négligeable ;
- un interrupteur K.
On ferme l’interrupteur à un instant de date t = 0. R
Un système d’acquisition informatisé permet de tracer les courbes (C1) et (C2) E (L,r)
représentant l’intensité du courant i(t) traversant le circuit et la tension uL (t)
aux bornes de la bobine. K
Figure 1
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 5 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

La droite (T) représente la tangente à la courbe (C1) à t = 0.( figure 2)

i(mA)
(T) ub(V)
(C1)
100

8
80

6
60

4
40

2
20 (C2)
0
0 0,01 0,02 0,03 0,04 t(s)
0,01 0 ,02 0,03 0,04 0,05 t (s)
Figure 2

(on rappelle que l’expression de la tension aux bornes d’une bobine en convention récepteur
di
est : u b  r.i  L ).
dt
1 1. L’équation différentielle vérifiée par l’intensité du courant i(t) est :
di R+r E
+ .i = □Vrai □Faux
dt L L
Justification:……………………………………………………………………………………………………
………………….…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………...………………………………………………………………

0,5 2. La valeur de l’intensité du courant I0 qui circule dans le circuit quand le régime permanent est atteint
est :

A 10A B 0,1 A C 80 mA D 1A
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 6 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,5 3. La tension aux bornes de la bobine quand le régime permanent est atteint a pour expression :
Ub  r.I0 □Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………………………
………………….…………………………………………………………………………
0,5 4. En exploitant la courbe (C2) en régime permanent, on trouve que la valeur de la résistance de la bobine
est :
A r 100  B r 1  C r  20  D r 10 

0,25 5. La constante de temps  du dipôle RL déterminée graphiquement est :

A 5ms B 0,01s C 10s D 0,1s

0,5 6. La valeur de l’inductance de la bobine est : L = 1H. □Vrai □Faux

Justification :………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
L
On donne l’expression de la constante de temps  d’un dipôle RL : τ = .
(R+r)
II - Décharge d’un condensateur dans un dipôle RL
On monte en série, à un instant choisi comme origine des dates t = 0, un condensateur de
capacité C, totalement chargé, avec la bobine précédente et un conducteur ohmique de
résistance R = 90 Ω (figure 3).
uC(V)

R 2
C (L,r)
0
5 10 15 20 25 t(ms)

Figure 3

Figure 4

La courbe de la figure 4 représente l’évolution de la tension uC(t) aux bornes du condensateur.

 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 7 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,5 1. Le régime d’oscillation mis en évidence par la courbe de la figure 4 est :

A périodique B apériodique C pseudopériodique D sinusoïdal

0,5 2. L’amortissement observé de l’amplitude de la tension uC(t) est dû à:

La présence d’un La présence de la

L’inductance La présence d’un
A B conducteur ohmique et la C D bobine et du
de la bobine condensateur
résistance de la bobine condensateur

III - Oscillations non amorties dans un circuit RLC série

On monte de nouveau en série, à un instant choisi comme nouvelle origine des dates t = 0, un
condensateur de capacité C, totalement chargé, avec une bobine d’inductance L = 1 H et de résistance
négligeable. (figure 5).
La courbe de la figure 6 représente l’évolution de l’intensité i(t) dans le circuit obtenu.
i(mA)

i 4
uC C L
0
5 10 15 20 25 t(ms)

-4
Figure 5

-8

Figure 6
0,5 1. la tension uL aux bornes de la bobine en convention récepteur est représentée ainsi:

i □Vrai □Faux
uC uL
Justification:………………………………………
C L
……………………………………………………
………………………….………………………
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 8 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

d2uc 1
0,75 2. L’équation différentielle vérifiée par uc est: + .u c =0 . □Vrai □Faux
dt 2 LC
Justification:………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….….………………………………

0,25 3. La valeur de l’intensité maximale du courant, déterminée graphiquement, est :

A Im  8mA B Im  8A C Im  4 mA D Im  8 A

0,25 4. La valeur de la période de cet oscillateur déterminée graphiquement est :

A T0=5ms B T0=7,5ms C T0=10ms D T0=10s

0,5 5. Sachant que la période propre de l’oscillateur a pour expression T0  2 LC et en prenant 2  10 ,

on trouve que la capacité du condensateur est: C = 2,5 F. □Vrai □Faux

Justification:……………………………………………………………………………………………
………………………….…………………………………………………………………….……

0,5 6. L’énergie magnétique maximale emmagasinée dans la bobine est :

Emmax = 6,4.10-5 J . □Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………
………………………………….……………………………………………………………….

Exercice IV ( 6 points)

Partie 1 – Etude d’une solution aqueuse d’ammoniac

L'ammoniac NH3 est un gaz qui, dissous dans l’eau, donne une solution basique d'ammoniac. Des
solutions d'ammoniac commerciales sont utilisées, après dilution, comme produits de nettoyage.
Cet exercice se propose d’étudier une solution aqueuse d’ammoniac.
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫على‬ 9 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

On prépare une solution aqueuse Sb d’ammoniac, de volume V, en diluant 100 fois une solution
commerciale S0 de concentration C0.
Données :
 toutes les mesures sont effectuées à 25°C ;
 le produit ionique de l’eau K e 1014 .
1. Dosage de la solution Sb
On réalise un dosage pH-métrique d’un volume Vb = 15 mL de la solution Sb de concentration Cb par
+
une solution aqueuse Sa d'acide chlorhydrique H3O(aq) -
+ Cl(aq) de concentration Ca  102 mol.L1 .
La courbe de la figure 1 représente les variations du pH du mélange en fonction du volume Va de la
solution Sa versé : pH  f  Va  .

pH

12

10

0
3 6 9 12 15 18 21 Va(mL)
Figure 1
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫ على‬10 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,5 1.1. L’équation de la réaction de dosage s’écrit ainsi :


NH3(aq) + H2O( )  NH4(aq)
+
+ HO(aq) □Vrai □Faux

Justification:……………………………………………………………………………………
0,25 1.2. A l'équivalence, le volume versé de la solution d’acide est : VaE .
La relation à l'équivalence est :
A Ca .Vb = Cb .VaE B Ca .VaE = Cb .Vb C Ca = Cb .Vb .VaE D Cb = Ca .VaE .Vb

0,25 1.3. a- la concentration Cb est:

A Cb = 10-3mol.L-1 B Cb = 10-1mol.L-1 C Cb = 10-2 mol.L-1 D Cb = 1mol.L-1

0,25 b – la concentration C0 est :

A C0 = 10-3mol.L-1 B C0 = 10-1mol.L-1 C C0 = 10-2 mol.L-1 D C0 = 1mol.L-1

0,5 1.4. Parmi les indicateurs colorés suivants :

Indicateur coloré hélianthine rouge de méthyle phénolphtaléine

Zone de virage 3,1 – 4,4 4,2 – 6,2 8,2 – 10

L’indicateur adéquat pour réaliser ce dosage est la phénolphtaléine. □Vrai □Faux

Justification:……………………………………………………………………………………
2. Etude de la solution Sb
La mesure du pH de la solution aqueuse Sb, de concentration Cb = 10-2 mol.L-1 , donne pH = 10,6.
0,5 2.1. L’équation de réaction de l’ammoniac avec l’eau s’écrit ainsi :
NH3(aq) + H2O(l ) +
NH4(aq) -
+ HO(aq) . □Vrai □Faux

Justification:……………………………………………………………………………………
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫ على‬11 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,5 2.2. La concentration molaire effective des ions hydroxyde HO dans la solution Sb est:
[HO- ] = 3,98.10-4 mol.L-1 . □Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
0,5 2.3. Le taux d’avancement final de cette réaction est :
A τ = 3,98% B τ = 0,39% C τ = 100% D τ = 39,8%

0,5 2.4. Le quotient de la réaction à l’équilibre est :

A Qr,éq =1,65.10-3 B Qr,éq =1,65.10-6 C Qr,éq =1,65.10-4 D Qr,éq =1,65.10-5

Partie 2 : Etude de la pile argent-chrome

Cette partie se propose d’étudier une pile électrochimique.
Cette pile est constituée :
- d’une électrode en chrome (Cr) plongée dans A
une solution aqueuse de nitrate de chrome
3 
Cr(aq) + 3NO3(aq) ;
Ag Cr
- d’une électrode en argent plongée dans une
solution aqueuse de nitrate d’argent 3 
  Cr(aq) + 3NO3(aq)
Ag(aq) + NO3(aq) ;  
Ag(aq) + NO3(aq)
- un pont salin qui relie les deux solutions.
Figure 2
On branche un conducteur ohmique en série avec
un ampèremètre et on place le dipôle, ainsi constitué, entre les pôles de la pile (figure 2).
L’ampèremètre indique le passage d’un courant électrique, d’intensité constante, dans le circuit.
Après une durée t de fonctionnement de la pile, on observe une augmentation de la masse de
l’électrode d’argent et une diminution de la masse de l’électrode de chrome.
Données :
▪ Masse molaire de l’argent : M(Ag)=107,9 g.mol-1.
▪ 1F= 96500 C.mol-1
 ‫ال يكتب أي يشء‬
‫يف هذا االإطار‬

SH NS
‫ – الموضوع‬0202 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
12 ‫ على‬12 : ‫الصفحة‬ 142
‫المواضيع المكيفة الخاصة بالمترشحين في وضعية إعاقة ذهنية وحاالت التوحد والصم‬
‫ شعبة الهندسة الكهربائية بمسالكها‬- ‫ الفيزياء والكيمياء‬:‫مادة‬

0,5 1. L’anode de cette pile est l’électrode d’argent.

□Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………

0,5 2. Le schéma conventionnel de cette pile est représenté ainsi:

 3
 Ag(s) / Ag(aq) / / Cr(aq) / Cr(s)  □Vrai □Faux
Justification:……………………………………………………………………………………

3. Lors du fonctionnement de la pile,

0,25 3.1. L’équation de la réaction à l’anode est:

A Ag(s) Ag(aq) 1e B

Ag(aq) 1e Ag (s)
3
C Cr(aq)  3e Cr(s) D Cr(s) 3
Cr(aq)  3e

0,25 3.2. L’équation de la réaction à la cathode est:


A Ag (s) Ag(aq) 1e B

Ag(aq) 1e Ag (s)
3
C Cr(aq)  3e Cr(s) D Cr(s) 3
Cr(aq)  3e

0,25 3.3. L’équation bilan est:

3  3 
A Ag(s)  Cr(aq)  Ag(aq)  Cr(s) B 3Ag(s)  Cr(aq)  3Ag(aq)  Cr(s)
 3  3
C 3Ag(aq)  Cr(s)  3Ag(s)  Cr(aq) D Ag(aq)  Cr(s)  Ag(s)  Cr(aq)

0,5 4. Sachant que la masse de l’électrode d’argent a augmenté de m  6,5.103 g , la quantité

d'électricité débitée par la pile pendant la durée t est donc:
A Q 1,93C B Q  5,81C C Q 17,37 C D Q  581C

(On rappelle l’expression : Q  n(e ).F ).

. .
/