Bfem PC de 2002 À 2020

EPREUVES DE SCIENCES PHYSIQUES DU 1er GROUPE : NIVEAU 3EME
BREVET DE FIN D’ETUDE MOYENNES – DUREE 1H 30 MIN (SENEGAL. 2002) coef 2
EXERCICE 1 (04points)
1-1. Les alcènes appartiennent à la famille des hydrocarbures. En déduire la formule générale d’un
alcène. (0,5pt)
1-2. Citer un exemple d’alcène.(0,25pt). Ecrire sa formule chimique. (0,25pt)
1-3. Donner le nom de chacun des composées représentées par des formules chimiques suivantes :
𝐂𝟒 𝐇𝟏𝟎 ; 𝐙𝐧𝐎 ; 𝐅𝐞𝟑 𝐎𝟒 ; 𝐂𝟑 𝐇𝟔 (01pt)
1-4. Après avoir précisé les formules chimiques du méthane et de l’eau, complété puis équilibrer
les équations chimiques suivantes :
𝐀𝐥𝟒 𝐂𝟑 + 𝐇𝟐 𝐎 → 𝐦é𝐭𝐡𝐚𝐧𝐞 + 𝐀𝐥(𝐎𝐇)𝟑 (01pt)
𝐂𝟐 𝐇𝟐 𝐎𝟐 → 𝐂𝐎𝟐 + 𝐞𝐚𝐮 (0,5pt)
𝐅𝐞 + 𝐇𝐂𝐥 → 𝐅𝐞𝐂𝐥𝟐 + … … …. (0,5pt)
M(Zn)=65g/mol ;M(Cl)=35.5g/mol
La réaction s’est déroulée dans les conditions normales de température et de pression.
On Fait agir une solution diluée d’acide chlorhydrique sur 32,5 g de zinc
2-1. Écrire l’équation bilan de cette réaction (01pt)
2-2. l’un des produits formés est un sel : donner son nom (0,5pt)
2-3. préciser le nom du gaz formé et déterminer son volume (01,5pt)
2-4. Calculer la masse (m) du composé ionique (sel) formé (01pt)
M=200g ; h=40m et g=10N/kg.
Une boule de masse m suspendue à un ressort est en équilibre à une hauteur h du sol.
3-1. Représenter à l’équilibre le ressort portant la masse sur un schéma. (0,5pt)
3-2. Nommer les forces qui s’exercent sur la boule. (1pt)
3-3. Déterminer leur intensité et conclure (01pt)
3-4. Représenter sur votre schéma les forces qui s’exercent sur la boule en prenant pour échelle 1cm
pour 1N. (1,5pt)
3-5. Quelle forme d’énergie est stockée par le système boule-sol. (01pt)
3-6. Donner l’expression de cette énergie. (0,5pt) puis calculer sa valeur en joules. (0,5pt)
NB : prendre une échelle convenable (à préciser) pour la construction des images. Ceci permettra
de déterminer graphiquement la longueur et la position de l’image dans chacun des cas a et b.
la distance focale d’une lentille convergente mesure f=10cm.
4-1. Calculer la vergence de la lentille. (01pt)
4-2. Construire graphiquement l’image A’B’ d’un objet linéaire AB de longueur l=30cm, placé
perpendiculairement à l’axe optique de la lentille, dans les cas suivants :
4-2-1. AB placé à 5cm du centre optique. (01,5pt)
4-2-2. AB placé à 20cm du centre optique. (01,5pt)
4-3. Préciser les caractéristiques de l’image obtenue dans chacun des deux cas précédents ; il s’agit
de la nature, de la longueur et de la position de l’image. (02pts)
M.NDIAYE M.SP au lycée Khar Kane de gossas SUJETS BFEM 1er groupe
1
EXERCICE 1 ( 04,5pts)
La calorimétrie est hors du programme officiel
EXERCICE 3 (05,5pts)
Le graphique ci-dessous représente la caractéristique d’un résistor.
3-1. Faire le schéma permettant de réaliser cette expérience (01pt)
3-2. Résistor est-il un conducteur ohmique ? justifier votre réponse ? (0,5pt)
3-3. Déterminer graphiquement la tension aux bornes du résistor lorsqu’il est traversé par un courant
de 6mA. (01pt)
3-4. On applique maintenant une tension de 7 V aux bornes du résistor. Quelle est l’intensité I du
courant qui traverse ? (02pts)
3-5. Laquelle des valeurs suivantes représente la valeur de la résistance du résistor 5𝛀 ; 50𝛀 ; 500𝛀
ou 5000 𝛀 ? U(V) (01pt)
7,5
4,5
1,5
0
3 9 18
12 15
I(mA)
3-1. Donner les formules chimique de : l’acétylène, le dioxyde de carbone, l’alumine (0,75pt)
3-2. Complète puis équilibrer les équations chimiques suivantes :
𝐀𝐥 + ⋯ … … … … → 𝐀𝐥𝐂𝐥𝟑 + 𝐇𝟐 (01pt)
Acétylène + 𝐎𝟐 → 𝐂𝐎𝟐 + 𝐇𝟐 𝐎 (0,75pt)
𝐂𝐚𝐂𝐎𝟑 + 𝐇𝐂𝐥 → 𝐂𝐚𝐂𝐥𝟐 + 𝐇𝟐 𝐎 + 𝐝𝐢𝐨𝐱𝐲𝐝𝐞 𝐝𝐞 𝐜𝐚𝐫𝐛𝐨𝐧𝐞 (0,75pt)
𝐅𝐞𝟐 𝐎𝟑 + 𝐀𝐥 → 𝐚𝐥𝐮𝐦𝐢𝐧𝐞 + 𝐅𝐞 (0,75pt)
𝐂𝟐 𝐇𝟒 + ⋯… …. → 𝐂𝐎𝟐 + 𝐇𝟐 𝐎 (0,1pt)
M(H)=1 ; M(Cl)=35,5g/mol ; M(Na)=23g/mol ; M(O)=16g/mol
On dissous 20g d’hydroxyde de sodium (NaOH) dans l’eau pure pour obtenir 400mL de solution 𝑺𝟏 .
Calculer :
4-1. La concentration massique de la solution 𝑺𝟏 . (01pt)
4-2. La concentration molaire volumique (molarité ) de 𝑺𝟏 (01,5pt)
4-3. On neutralise la solution 𝑺𝟏 par une solution décimolaire d’acide chlorhydrique𝑺𝟐 .
Calculer le volume et la concentration massique de 𝑺𝟐 . (02pts)
2
on donne M(Fe)=56g/mol M(O)=16g/mol M(H)=1g/mol M(C )=12g/mol

EXERCICE 1 ( 06points)
A) Équilibrer les équations chimiques suivantes :
1) 𝑍𝐧 + 𝐇𝐂𝐥 → 𝐙𝐧𝐂𝐥𝟐 (0,5pt)
2) 𝐂𝟒 𝐇𝟏𝟎 + 𝐎𝟐 → 𝐇𝟐 𝐎 + 𝐂𝐎𝟐 (0,5pt)
B) A chaud, le dihydrogène réduit l’oxyde ferrique (𝐅𝐞𝟐 𝐎𝟑 ) selon l’équation :
𝐅𝐞𝟐 𝐎𝟑 + 𝐇𝟐 → 𝐇𝟐 𝐎 + 𝐅𝐞
1) Équilibrer cette équation (0,5pt)
2) Calculer la masse de fer obtenue par la réduction de 160g d’oxyde ferrique. (0,2pts).
3) Le fer ainsi produit est attaqué par de l’acide chlorhydrique (HCl) dilué et à froid et en excès.
3-a) Écrire l’équation-bilan de la réaction de l’acide chlorhydrique avec le fer. (0,5pt)
3-b) En déduire la masse de dihydrogène recueillie. (02pts)
Un alcane A est utilisé pour le chauffage domestique. La masse molaire moléculaire de A est de
M(A)=58g/mol.
2-1. Rappeler la formule générale des alcanes. (0,5pt)
2-2. Trouver la formule brute de l’alcane A et donner son nom. (01,5pt)
2-3. la combustion complète d’une masse m de l’alcane A produit 100L de dioxyde de carbone dans
les conditions où le volume molaire vaut 25 L/mol.
2-3-a) Écrire l’équation-bilan de la réaction. (0,5pt)
2-3-b) Trouver la masse m de l’alcane brulée. (01,5pt)
Un objet AB de hauteur 2,5cm est placé devant une lentille convergente perpendiculairement à son axe
optique, le point A se trouve sur cet axe. La vergence de la lentille est de 10 dioptrie.
3-1. Calculer la distance focale de la lentille. (01pt)
3-2. Construire, à l’échelle 1/5, l’image A’B’ de l’objet AB dans les cas suivants :
3-2-a) AB est placé à 15cm devant la lentille. (02pts)
3-2-b) AB est placé à 5cm devant la lentille. (02pts)
Dans les deux cas on précisera, à l’aide du schéma, les caractéristiques de l’image A’B’.
EXERCICE 4 (05points) 𝑅1 𝑅2
On considère la portion de circuit schématisé
I1 B
Ci-dessous : tous les dipôles sont des conducteurs A I
Ohmiques. On donne 𝐑 𝟏 = 𝟐𝟓𝛀 ; 𝐑 𝟐 = 𝟏𝟓𝛀 ; 𝐑 𝟑 = 𝟏𝟎𝛀.
La tension établie entre A et B vaut 𝐔𝐀𝐁 = 𝟖𝐕. I2
4-1. Déterminer la résistance équivalente 𝑅3
à la portion de circuit AB. (02pts)
4-2. Calculer l’intensité du courant I puis celle du courant 𝐈𝟐 . En déduire la valeur de 𝐼1 . (01,5pts)
4-3. Évaluer la tension aux bornes de chaque résistor. (01,5pt)
3
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : M(C )=12 M(H)=1 ; M(Zn)=65 ; M(S)=32 ;
M(O)=16
Dans un ballon contenant 3,25 g de zinc pur, on verse 250mL d’une solution d’acide sulfurique de
concentration molaire𝟖. 𝟏𝟎−𝟐 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 .
1-1. Écrire l’équation-bilan de la réaction à froid entre l’acide sulfurique dilué et le zinc. (01pt)
1-2. Montrer que toute la masse de zinc ne réagit pas (01,5pt)
1-3. Calculer la masse de sulfate de zinc formé. (01,5pt)
Les alcanes brulent à l’air ou dans le dioxygène pur en dégageant beaucoup de chaleur. Ils sont ainsi
utilisés comme des combustibles. L’équation-bilan de la combustion complète d’un alcane s’écrit
𝟑𝐧+𝟏
𝐂𝐧 𝐇𝟐𝐧+𝟐 + ( 𝟐
) → 𝐧𝐂𝐎𝟐 + (𝐧 + 𝟏)𝐇𝟐 𝐎
2-1. La combustion complète de 1,16g d’un alcane produit 3,52g de dioxyde de carbone et 1,8g d’eau.
2-1-1. Vérifier que la formule brute de l’alcane est 𝐂𝟒 𝐇𝟏𝟎 . (01,5pt)
2-1-2. Comment mettre en évidence qualitativement le dioxyde de carbone ? (01pt)
2-1. Une bouteille de cuisine contient 13kg de cet alcane. Calculer le volume de dioxygène nécessaire à
la combustion complète de l’alcane contenu dans cette bouteille. (01,5pt)
On prendra : 𝐕𝐦 = 𝟐𝟒𝐋/𝐦𝐨𝐥
On considère le circuit électrique schématisé ci-contre : les trois G
lampes 𝐋𝟏 , 𝐋𝟐 et 𝐋𝟑 sont identiques. La tension aux bornes du 𝐿1 𝐿2
générateur G est maintenue constante et égale à 4,5V.
3-1-a. Déterminer la tension aux bornes de chacune des lampes dans les cas
L’interrupteur k est fermé (01pt) K
3-1-b. L’interrupteur k est ouvert (01pt) 𝐿 3
3-2. Dans la suite, on considère que l’interrupteur k est ouvert
3-2-1 Reproduire le schéma ci-contre en ne considérant que la lampe qui fonctionne. Représenter sur ce
schéma un ampèremètre permettant de mesurer l’intensité du courant dans le circuit et un voltmètre
qui permet de mesurer la tension aux bornes de la lampe. (02pts)
3-2-2 Sachant que l’ampèremètre indique 150mA et le voltmètre 4,5V, trouver la résistance R de la lampe.
(02pts)
Un dynamomètre comportant un ressort de raideur K=150N/m pend verticalement à l’extrémité fixe
d’une potence. Initialement le ressort n’est ni allongé, ni étiré. Un corps de masse 450g est accroché à
l’extrémité libre du ressort.
4-1. Faire un schéma représentant le corps en équilibre et les forces qui lui sont appliquées. (02pts)
4-2. Calculer l’allongement (∆𝐥) subit par le ressort dans ces conditions. (02pts)
4-3. Calculer le travail effectué par le poids du corps lors de la déformation du ressort. Préciser la nature
motrice ou résistante de ce travail en le justifiant. (02pts)
On prendra g=10N/kg
4
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : M (C)=12 ; M(H)=1 ; M(O)=16 M(Na)=23
On prélève 100mL de solution d’hydroxyde de sodium ou soude (NaOH) de concentration molaire
0,5mol/L.
1-1. Calculer la quantité de matière de soluté NaOH dissoute dans cette solution. (01pt)
1-2. Calculer la concentration massique de cette solution de soude. (01pt)
1-3. Cette solution est utilisée pour doser une solution d’acide chlorhydrique HCl de volume 10mL.
1-3-1. Écrire l’équation-bilan de la réaction de dosage. (01pt)
1-3-2. Sachant qu’il a fallu 15mL de la solution de base pour atteindre l’équivalence, calculer la
concentration molaire de l’acide chlorhydrique. (01pt)
2-1. On donne ci-après l’équation de la réaction de combustion d’un hydrocarbure dans le
dioxygène : 𝑪𝑯𝟒 + 𝑶𝟐 → 𝑯𝟐 𝑶 + 𝑪𝑶𝟐
Recopier l’équation, l’équilibrer et écrire en dessous des formules les noms des réactifs et des
produits correspondants. (02pts)
2-2. La réaction est réalisée dans les conditions où le volume molaire vaut 24L, sachant qu’un
volume de 96L de dioxygène a été utilisé, calculer :
2-2-1 La quantité de matière de dioxygène utilisée (1pt)
2-2-2 La quantité de matière et la masse du composé 𝐂𝐇𝟒 brulé (01pt)
On utilise le circuit série constitué d’un générateur G d’un conducteur
ohmique de résistance R, d’une lampe L et d’un interrupteur K(figure ci- contre G
3-1. On place convenablement un ampèremètre et un voltmètre aux bornes K
L
du conducteur ohmique. Refaire le schéma sur votre feuille de copie en y
R
faisant figurer les appareils de mesure. (01,5pt)
3-2. l’ampèremètre indique 750mA et le voltmètre 9V. En déduire la résistance
R du conducteur ohmique. (01pt)
3-3. Évaluer l’énergie dissipée par effet joule au niveau du conducteur ohmique au bout de 6h.(01,5pt)
3-4. La tension aux bornes de la lampe étant de 3V, calculer la tension délivrée par le générateur (on
néglige la tension aux bornes de l’ampèremètre. (02pts)
Une lentille L a une distance focale de 5cm
4-1. Calculer la vergence de la lentille. (01pt)
4-2. faire une construction graphique sur votre feuille de copie à l’échelle ½. Place, sur la figure,
l’axe optique, le centre optique, les foyers objet F et l’image F’. (01pt)
4-3. sur un écran placé à une distance réelle de 12cm du centre optique de cette lentille, on recueille
une image A’B’ d’un objet lumineux AB perpendiculaire à l’axe optique, A étant sur l’axe.
L’image A’B’ a une hauteur réelle de 4cm.
4-3-1. Représenter l’écran et l’image A’B’ sur la figure précédente en tenant compte de
l’échelle (02pts)
4-3-2. Placer l’objet AB sur la figure et déterminer graphiquement sa hauteur réelle. (02pts)
5
EXERCICE 1 ((04point)
On dispose au laboratoire de quatre flacons A, B, C et D contenant des solutions aqueuses différentes. Ces
solutions sont, dans un ordre quelconque, une solution d’acide chlorhydrique, une solution d’hydroxyde de
sodium, une chlorure de sodium et une nitrate de potassium. Les étiquettes
des flacons étant perdues, le laborantin se propose de réaliser des tests afin d’identifier la solution
contenant dans chaque flacon, il fait un prélèvement de chaque solution, y ajoute quelques gouttes de bleu
de bromothymol (BBT) et note la couleur
obtenue. Les résultats sont consignés dans solution Couleur en présence de BBT
le tableau ci-dessous Solution du flacon A verte
Solution du flacon B Jaune
Solution du flacon C Bleue
1-1. Préciser les solutions contenues dans Solution du flacon D Verte
les flacons B et C (02pts)
1-2. Le test au BBT est-il suffisant pour identifier la solution contenue dans chaque flacon ? ((01pt)
1-3. On mélange 50mL de la solution d’acide chlorhydrique de concentration 𝟎, 𝟎𝟓𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 avec
10mL de la solution d’hydroxyde de sodium de concentration molaire 𝟎, 𝟐𝟓𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 et quelques
gouttes de BBT, comparer les quantités de matière(nombre de moles ) d’acide et de base mises en
présence. En déduire la teinte prise par le BBT dans ce mélange. (01pt)
Un expérimentateur introduit de la grenaille de zinc. dans une éprouvette et y ajoute une solution
d’acide chlorhydrique. Le volume de la solution d’acide nécessaire pour faire réagir complétement la
masse de zinc introduit vaut 25mL.
2-1 Écrire l’équation-bilan de la réaction de l’acide avec le zinc. (01pt)
2-2 Sachant qu’il s’est formé 1,36g de chlorure de zinc, vérifié par le calcul que la quantité de matière
de chlorure de zinc ainsi obtenue est de 0,01mol. (01pt)
2-3 En déduire la quantité de matière d’acide utilisée et la concentration de l’acide. (02pts)
On donne M(Zn)=65g/mol ; M(Cl)=35,5g/mol
EXERCICE3 (06points)
La pile d’une montre électronique se vide en libérant une quantité d’électricité de Q=187C.
La pile débite un courant d’intensité𝟐. 𝟏𝟎−𝟑 𝐦𝐀. On suppose qu’elle fonctionne de façon continue.
3-1 Calculer la quantité d’électricité débitée par la pile pendant un jour (02pts)
3-2 Calculer, en jours puis en année, la durée de fonctionnement de la pile. (02pts)
3-3 On suppose que la tension aux bornes du circuit alimenté par la pile reste égale à 1V.
calculer l’énergie électrique consommée par jour dans ce circuit. (02pts)
Un objet de masse m=0,25kg est abandonné sans vitesse initiale (v=0) à une altitude de 600m du sol.
L’objet est soumis à la seule action de son poids. Dans ses conditions l’énergie mécanique Em est
constante. C’est dire que lors de la chute, la somme de l’énergie cinétique Ec de l’objet et de l’énergie
potentielle de pesanteur Ep reste constante (Ec+Ep=Em=constante).
4-1. Soit v la vitesse du solide à l’altitude h. rappeler l’expression de l’énergie cinétique (Ec) ; rappeler
aussi l’expression de l’énergie potentielle (Ep) à l’altitude h. (01pt)
4-2. Que vaut l’énergie cinétique de l’objet à l’altitude de 600m ? calcule l’énergie potentielle à cette
altitude. En déduire la valeur de l’énergie mécanique. Prend g=10N/kg.
(03pts) alors et complète le tableau ci-dessous en donnant les
4-3.Recopier altitude Ep(j) Ec(j) Em(j)
valeurs respectives de Ep, Ec et Em à chaque altitude. Comparer la 600m
0m
variation de Ec et celle de Ep au cours de la chute. (02pts)
6
−𝟏
On donne les masses molaires
EPREUVES atomiques
DE SCIENCES en 𝒈. 𝒎𝒐𝒍DU
PHYSIQUES 1: erM(C) =12 ;: NIVEAU
GROUPE M(H)=13;EME
M(O)=16 ;
M(Na)=23
EXERCICE 1
Pour préparer une solution S d’hydroxyde de sodium (NaOH) de concentration 𝐂𝐛 = 𝟓𝟏𝟎𝟐 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 on
pèse une masse m d’hydroxyde de sodium que l’on fait dissoudre par V=1200mL d’eau pure. On
considère que la dissolution a lieu sans variation de volume.
1-1. Calculer la concentration massique de la solution S. En déduire la valeur de la masse m (02pts)
1-2. On répartit la solution S en trois parties A, B et C de volumes 𝐕𝐀 = 𝟒𝟎𝟎𝐦𝐋, 𝐕𝐁 = 𝟑𝟎𝟎𝐦𝐋 et 𝐕𝐂 = 𝟓𝟎𝟎𝐦𝐋.
1-2-1. Déterminer la quantité de matière d’hydroxyde de sodium présente dans chaque partie. (0,75pt)
1-2-2. Dans chaque partie on ajoute 0,02mol d’acide chlorhydrique.
a. Préciser, avec justification à l’appui, le caractère acide, basique ou neutre de chacun des mélanges
obtenus. (0,75pt)
b. Proposer un test simple permettant de vérifier le caractère acide, basique ou neutre de ces mélanges (0,75pt)
2-2. Les hydrocarbures sont nombreux et variés. Leur intérêt réside, entre autres, dans la production d’énergie,
notamment pour le chauffage domestique.
L’éthylène est un hydrocarbure de la classe des alcènes. Sa molécule contient deux atomes de carbone.
2-1-1. Rappeler la définition d’un hydrocarbure. (01pt)
2-1-2. Rappeler la formule générale des alcènes. En déduire celle de l’éthylène. (01pt)
2-2. Le butane (𝐂𝟒 𝐇𝟏𝟎 ) est le principal hydrocarbure utilisé dans nos foyer pour le chauffage domestique.
2-2-1 Écrire l’équation-bilan de cette réaction. (01pt)
2-2-2 Calculer la masse de butane que l’on peut bruler avec 𝟐, 𝟒𝒎𝟑 de dioxygène, volume pris dans les
conditions où le volume molaire vaut 𝑽𝒎 = 𝟐𝟒𝑳. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 (0,75pt)
3-1. Un ouvrier maintient en équilibre un solide S de masse m=5 kg par l’intermédiaire d’un fil passant sur une
gorge d’une poulie. Le centre de gravité du solide est situé à une distance h=8m du sol (voir schéma).
On prend g=10N/kg.
3-1-1 Sur votre feuille de copie, représente les forces qui s’exercent sur le solide en
équilibre (01pt)
3-1-2 Calcule l’énergie potentielle de pesanteur du solide à cette position (02pts)
3-2. L’ouvrier fait descendre le solide jusqu’à ce que le centre de gravité soit à h’=3m du sol
3-2-1 Calculer la nouvelle valeur de l’énergie potentielle de pesanteur. En déduire la
G
diminution de l’énergie potentielle de pesanteur entre deux positions (02pts).
3-2-2 Calcule le travail du poids au cours de la descente.(01pt). h=8m
Calorimétrie : hors programme
7
NB : la question 1-3-2 est hors programme
La combustion complète de l’acétylène produit une quantité de chaleur qui permet d’atteindre des
températures élevées. Cette combustion est utilisée, dans le chalumeau oxyacétylénique, pour effectuer
des soudures métalliques. L’acétylène, encore appelé éthyne, a pour formule brute (𝑪𝟐 𝑯𝟐).
1-1. A quelle famille d’hydrocarbure appartient l’acétylène ? Écrire la formule générale d’hydrocarbure de cette
famille. (01pt)
1-2. Écrire l’équation-bilan de la combustion complète de l’acétylène dans le dioxygène. (01,5pt)
1-3. On procède à la combustion complète de 44,8L du gaz acétylène, volume mesuré dans les conditions
normales de température et de pression.
1-3-1. Calcule le volume de dioxygène gazeux nécessaire pour cette combustion. (01pt)
1-3-2. Hors programme (0,5pt)
On prépare une d’acide chlorhydrique de volume V=400mL en dissolvant 0,24mol de gaz chlorhydrique dans
l’eau pure.
2-1. Calculer la concentration molaire volumique de la solution d’acide. (01pt)
2-2. Calculer la masse du gaz chlorhydrique dissous. (01pt)
2-3. Calculer la concentration massique de la solution d’acide (01pt)
2-4. on prélève 10mL de la solution d’acide chlorhydrique que l’on dose par une solution d’hydroxyde de sodium de
concentration molaire 𝟐. 𝟏𝟎−𝟏 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 . Calculer le volume de base versé à l’équivalence.(01pt)
On considère une lentille convergente de distance focale f.
B
X’ X
d=2f
A
Un objet AB est placé devant la lentille et à une distance d=2f du centre optique O de la lentille, le point A
étant situé sur l’axe optique X’X, comme indiqué sur le schéma ci-dessus :
3-1. Reproduire le schéma et placer les foyers de la lentille. Construire l’image 𝐀𝟏 𝐁𝟏 de l’objet AB donnée
par la lentille. Préciser s’il s’agit d’une image réelle ou virtuelle. (03pts)
𝐀 𝟏 𝐁𝟏
3-2. Détermine graphiquement le rapport| 𝐀𝐁
| (02pts)
3-3. Quelle serait la vergence de la lentille si sa distance focale était de 2cm ? (01pt)
En travaux pratique, un groupe d’élèves se propose de vérifier la loi d’Ohm pour un conducteur ohmique.
4-1. Énoncer la loi d’Ohm pour un conducteur ohmique et donner son expression. (02pts)
4-2. Faire l’inventaire du matériel dont le groupe d’élèves a besoin et proposer un schéma du montage
expérimental à réaliser. (02pt)
4-3. Le conducteur ohmique de résistance R=20 𝛀 est parcouru par un courant d’intensité I=600mA durant t=30 minute.
4-3-1. Calcule la tension entre les bornes du conducteur ohmique. (01pt)
4-3-2. Calculer l’énergie électrique reçue par le conducteur ohmique durant l’expérience. Sous quelle forme est
dissipée cette énergie ? (01pt)
8
On dispose d’une solution d’acide chlorhydrique (H+ + Cl-) de concentration molaire Ca inconnue.
1.1 : On prélève quelques millilitres de la solution que l’on introduit dans un tube à essais contenant de
la grenaille de zinc. Il se produit une réaction chimique et on observe un dégagement gazeux. En
approchant une flamme au-dessus de l’ouverture du tube, on entend une petite explosion.
1.1.1 : Quel est le nom du gaz qui se dégage ? Quelle est sa formule chimique ? (01 pt)
1.1.2 : Sachant qu’il se forme aussi des ions Zn2+, écrire l’équation-bilan de la réaction entre les ions H+
et les atomes de zinc. (01 pt)
1.2 : On prélève à nouveau 10 mL de la solution d’acide que l’on met dans un bêcher, on y ajoute
quelques gouttes de bleu de bromothymol (BBT). On dose alors l’acide par une solution d’hydroxyde
de sodium (Na+ + HO-) de concentration molaire Cb = 5. 10-2 mol.L-1. Le volume de base versé à
l’équivalence est Vb = 20 mL.
1.2.1 : Quelle observation expérimentale permet d’affirmer que l’équivalence est atteinte ? (01 pt)
1.2.2 : Déterminer la concentration Ca de la solution d’acide. (01 pt)
Exercice 2 : 4 points
Un briquet neuf rempli de gaz butane (C4H10) a une masse de 14,8 g. Utilisé pendant quelques jours, le
briquet est vidé de son contenu ; sa masse est alors 9 g. Tout le butane a réagi avec le dioxygène de l’air
et la combustion est supposée complète.
2.1 : Écrire l’équation-bilan de la combustion complète du butane. (01 pt)
2.2 : Calculer la quantité de matière (nombre de mol) de butane brûlée. (01 pt)
2.3 : En déduire le volume de dioxygène nécessaire à cette combustion. (01 pt)
2.4 Hors programme. (01 pt)
On donne : Volume molaire Vm = 24 L.mol-1 ; M(C) = 12 g.mol-1 ; M(H) = 1 g.mol-1
On a mesuré la résistance de deux fils cylindriques, de même section S, mais de métaux différents. Les
résultats obtenus sont regroupés dans le tableau ci-après.
Métal Longueur du fil (m) Résistance du fil (Ω)
Aluminium 10 7,8
Cuivre 50 25
3.1 : Calculer pour chaque fil la résistance pour une longueur de 100 m. (02 pts)
3.2 : Lequel des métaux est meilleur conducteur électrique ? Justifier la réponse. (02 pts)
3.3 : La résistivité du cuivre vaut ρ = 1,8.10-8 Ω.m. En déduire la valeur de la section S des fils. (02 pts)
4.1 : L’objectif de l’appareil sera assimilé à une lentille convergente de distance focale 50 mm.
Calculer la vergence de cette lentille. (01 pt)
4.2 L’arbre AB étant situé à une distance D de l’objectif de l’appareil, l’image A’B’, de hauteur h, se
forme à la distance d du centre optique de la lentille comme indiqué sur le schéma ci-contre.
4.2.1 : Donner les caractéristiques de l’image (02 pts) 𝑫𝒉

4.2.2 Le groupe d’élèves calcule la hauteur de l’arbre à partir de la relation :. 𝑯=
𝒅
a) Retrouver cette relation à partir du schéma. (01,5 pt)
b) Calculer la hauteur de l’arbre avec les données suivantes : D = 10 m ; d = 50,2 mm et h = 1,5 cm. (01,5pt)
NB : les distances ne sont pas respectées sur le schéma.
9
Données : volume molaire normal des gaz 𝐕𝐦 = 𝟐𝟐, 𝟒𝐋. 𝐦𝐨𝐥−𝟏.
Masses molaires en 𝐠. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 : M(Zn)=65 ; M(O)=16 ; M(H)=1 ; M(C )=12.
1-1. Recopier le tableau qui suit et le compléter.
(02,5pts)
Nom Dihydrogène Hydroxyde de sodium
Formule 𝐂𝟐 𝐇𝟐 𝐍𝐚𝐂𝐥
1-2. L’équation-bilan de la combustion complète de l’hydrocarbure de formule 𝐂𝟐 𝐇𝟐 est la suivante :
𝟐𝐂𝟐 𝐇𝟐 + 𝟓𝐎𝟐 → 𝟒𝐂𝐎𝟐 + 𝟐𝐇𝟐 𝐎
1-2-1. Définir un hydrocarbure. (0,5pt)
1-2-2. Calculer, dans les conditions normales de température et de pression, le volume de dioxygène
nécessaire à la combustion d’une masse de 2,6 kg cet hydrocarbure. (01pt).
On obtient le zinc à partir de son minerai appelé blende, de formule 𝒁𝒏𝑺. Pour ce faire, on fait subir à ce
minerai deux transformations chimiques successives représentées par les équations suivantes
𝐙𝐧𝐒 + 𝐎𝟐 → 𝐙𝐧𝐎 + 𝐒𝐎𝟐 ; 𝐙𝐧𝐎 + 𝐂𝐎 → 𝐙𝐧 + 𝐂𝐎𝟐
3-1. Équilibrer, si nécessaire, les équations de ces deux réactions. (01pt)
3-2. Calculer la masse d’oxyde de zinc 𝐙𝐧𝐎 qu’on doit faire réagir pour obtenir 650g de zinc (01,5pt)
3-3. Calcule, dans les conditions normales de température et de pression, le volume de dioxyde de
carbone formé au cours de la préparation de cette masse de zinc. (01,5pt)
Un groupe d’élèves se propose de vérifier expérimentalement leurs connaissances du cours de physique.
Il réalise le montage schématisé ci-contre et établit entre A et B une tension constante 𝐔𝐀𝐁 = 𝟖𝑽. Tous
les résistors ont la même résistance ; soit 𝑹𝟏 = 𝑹𝟐 = 𝑹𝟑 = 𝑹𝟒 = 𝟒𝛀
3-1- Calculer les intensités des courants qui
traversent les différents résistors dans les cas suivant R1 R3
3-2-1 Les interrupteurs 𝑘1 et 𝑘2 sont ouverts (02pts) K1 K2
3-2-2 Les interrupteurs 𝑘1 et 𝑘2 sont fermés (02,5pts) A B
3-2. Calculer la tension aux bornes du résistor de R2 R4
résistance 𝑅2 , lorsque 𝑘1 et 𝑘2 sont ouverts.(0,5pt)
3-3. A titre de vérification, lorsque 𝑘1 et 𝑘2 sont ouverts, le
groupe d’élèves place convenablement un ampèremètre et un voltmètre pour mesurer respectivement l’intensité
du courant traversant le résistor de résistance 𝑅2 et la tension à ses bornes. Faire le schéma du montage ainsi
réalisé (01pt)
Le barrage de manantali construit sur le fleuve Sénégal est un ouvrage en béton de 66m de hauteur qui assure une
retenue d’eau de plusieurs milliards de mètre cube 𝑚3 . La chute de l’eau du barrage actionne le générateur
d’une usine permettant ainsi de produire de l’électricité. L’usine est construite au pied du barrage. Le débit
de la chute d’eau est de 𝟏, 𝟓. 𝟏𝟎𝟓 𝐦𝟑 /𝐦𝐢𝐧.
4-1. Déterminer le volume d’eau V qui tombe par heure. (01pt)
4-2. Calculer le poids d’eau correspondant. (01pt)
4-3. Calculer le travail du poids de cette quantité d’eau lors de la chute, calculer la puissance mécanique
correspondante (02pts)
4-4. En déduire la puissance électrique délivrée par le générateur sachant que le rendement du dispositif est de 0,8. On
prendra g=10N/kg (02pts)
10
Au cours d’une séance de travaux pratiques, un groupe d’élèves mélange dans un bécher un volume 𝐕𝐚 =
+ −
𝟏𝟎𝐦𝐋 d’une solution d’acide chlorhydrique (𝐇 + 𝐂𝐥 ) de concentration 𝐂𝐚 =
𝟐. 𝟏𝟎−𝟐 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 et un volume 𝐕𝐛 = 𝟐𝟎𝐦𝐋d’une solution d’hydroxyde de sodium (𝐍𝐚+ + 𝐎𝐇 − ) de
même concentration molaire
1-1. Calcule les quantités de matière (nombre de moles) d’acide et de base mélangées. (02pts)
1-2. On ajoute quelques gouttes de bleu de bromothymol(BBT) dans le mélange. Quelle est la coloration
observée ? justifie ta réponse (01pt)
1-3. Quel volume d’acide ou de base doit-on ajouter au mélange pour obtenir l’équivalence
acido-basique (01pt)
L’aluminothermie est la production de hautes températures par réaction exothermique d’aluminium en poudre sur divers
oxydes métalliques. L’une des utilisations la plus courante est le soudage de barres de fer à partir d’un mélange de poudre
d’oxyde ferrique et d’aluminium. Cette réaction entre l’aluminium (Al)
et l’oxyde ferrique (𝐅𝐞𝟐 𝐎𝟑 ) produit de l’alumine (𝐀𝐥𝟐 𝐎𝟑 ) et du fer (Fe).
2-1. Écrie l’équation bilan de la réaction (01pt)
2-2. Calcule la masse de fer obtenue après réaction de 3,2kg d’oxyde ferrique. (01,5pt)
2-3. Détermine la masse d’alumine obtenue en même temps (01,5pt)
−𝟏
On donne les masses molaires en 𝐠. 𝐦𝐨𝐥 M(Al)=27 ; M(O)=16 ; M(Fe)=56.
Les lentilles sont utilisées dans plusieurs dispositifs optique : appareils photographiques, microscopes
télescopes, verres correcteurs ; etc.
Pour corriger sa vision, un patient atteint d’hypermétropie porte des verres correcteurs constitués d’une lentille
convergente de distance focale f=10mm.
On place perpendiculairement à l’axe optique principal d’une lentille identique à celle des verres de ce patient,
un objet AB de hauteur h=1cm. L’objet est à 1,5cm du centre optique de la lentille, le point A étant situé sur
l’axe optique principal.
3-1. Construis l’image 𝐴1 𝐵1 de l’objet AB. (02pts)
3-2. Précise les caractéristiques de l’image. (02pts)
3-3. Explique ce qu’est l’hypermétropie et comment la lentille convergente corrige cette anomalie de l’œil (02pts)
Sur un mobile en déplacement sur une route horizontale s’exercent les forces suivantes :
 Son poids d’intensité P=2800N.
 La réaction de la route perpendiculaire à celle-ci, de même intensité que poids(R=P).
 La force motrice colinéaire au déplacement, de même sens et d’intensité F=5600N.
 Les forces de frottement représentées par une force unique colinéaire au déplacement, de sens
contraire et d’intensité f=700N.
4-1. Représente, par des vecteurs, les forces appliquées au mobile qu’on assimilera à un point matériel.
Échelle 1cm pour 1400N. (03pts)
4-2. Le mobile a effectué un déplacement de 0,8km.calcule le travail de la force motrice.
Quel est le travail du poids sur le même déplacement ? justifie. (03pts)
11
EXERCICE 1(04points)
On a les masses molaires : M(Na)=23𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 M(O)=16𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 M(Cl)=35,5𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏
une solution d’acide chlorhydrique (𝑯 + 𝑪𝒍 ) de concentration molaire C=𝟐. 𝟏𝟎−𝟏 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 est obtenue
+ −
par dissolution d’un volume V de gaz chlorhydrique dans 200mL d’eau pure.
1-1. Détermine, en 𝐠. 𝐋−𝟏 la concentration massique de la solution (01pt)

1-2. Calcule le volume V du gaz chlorhydrique dissous (01pt)
1-3. On fait réagir les 200mL de la solution d’acide sur de la poudre de zinc en excès
1-3-1. Écrire l’équation bilan ionique de la réaction. (01pt)
1-3-2. Trouve le volume de dihydrogène dégagé. (01pt)
NB : les volumes de gaz sont supposés mesuré dans les conditions normales de température et
de pression où le volume molaire vaut 𝐕𝐦 = 𝟐𝟐, 𝟒𝐋. 𝐦𝐨𝐥−𝟏
On donne les masses molaires M(C)=12𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 ; M(H)=1𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏

l’acétylène (𝑪𝟐 𝑯𝟐) est un hydrocarbure utilisé dans la soudure métallique. Sa combustion dégage de chaleur.
Pour souder une porte en fer, un menuisier métallique utilise 2,6kg de ce gaz.
2-1. Trouve la quantité de matière d’acétylène utilisée. (01pt)
2-2. Ecris l’équation-bilan de la combustion complète de l’acétylène. (01pt)
2-3. Calcule le volume d’air nécessaire à la combustion dans des conditions où le volume molaire vaut
𝐕𝐦 =24𝐋. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 , sachant que l’air contient 1/5de son volume en dioxygène. (02pts)
La vergence d’une lentille convergente C=50𝜹.
Un objet AB d’une hauteur h=2cm est placé à 4cm du centre optique de la lentille. L’objet AB est placé
perpendiculairement à l’axe optique principal de la lentille, le point A étant sur cet axe.
3-1. Calcule la distance focale de la lentille. (02pts)
3-2. construis l’image A’B’ de l’objet AB et donne la position et la hauteur de cette image (03pts)
On considère la portion de circuit schématisée ci-dessous :
I2 R2
I1 A R1 B C
R3
I3
On donne 𝑼𝑨𝑪 = 𝟑𝟎𝑽 ; 𝑹𝟏 = 𝟓𝛀 ; 𝑹𝟐 = 𝑹𝟑 = 𝟏𝟎𝛀
4-1. Calcule la résistance équivalente à l’ensemble des résistances 𝑅1 , 𝑅2 et 𝑅3 . (01pt)
4-2. Calcule les intensités des courants 𝐼1 , 𝐼2 et 𝐼3 . (03pt)
4-3. Détermine la tension aux bornes de chaque résistance. (03pts)
12
Lors d’une analyse de sang, on étudie la glycémie de la personne, c’est-à-dire le taux de glucose dans le
sang. Le glucose a pour formule 𝐂𝟔 𝐇𝟏𝟐 𝐎𝟔 . L’analyse de la glycémie à jeun d’une personne donne un
taux de glucose correspondant à 0,008 mol/L.
1-1 Calcule la masse molaire moléculaire M du glucose. (01pt)
1-2 Détermine la concentration massique 𝐶𝑚 du glucose. (02pts)
1-3 La glycémie est normale si la concentration massique du glucose dans le sang est comprise entre
0,75g/L et 1,1g/L. La glycémie de cette personne est-elle normale ? (01pt)
On donne les masses molaires : M(C)=12g/mol ; M( H)=1g/mol ; M(O)=16g/mol
EXERCICE2 (04points)
On protège souvent le fer de l’oxydation par l’application d’une couche de peinture à base de minium.
En fait, le minium est une poudre rouge de tétraoxyde de triplomb 𝐏𝐛𝟑 𝐎𝟒. Il est obtenu en deux temps
conformément aux équations suivantes :
𝑷𝒃 + 𝑶𝟐 → 𝑷𝒃𝑶 et 𝑷𝒃𝑶 + 𝑶𝟐 → 𝑷𝒃𝟑 𝑶𝟒
2-1 Équilibre ces deux équations. (02pts)
2-2 Calcule la masse de minium obtenue à partir de 828g de plomb. (02pts)
On donne les masses molaires M(Pb)=207g/mol ; M(O)=16g/mol
Un ascenseur met 30s pour descendre les étages d’un immeuble ; sa masse à vide est m=200kg. Lors
d’une descente de 24m à vitesse constante, il transporte 3 personnes de masse moyenne égale à 70kg
chacune.
3-1. Calcule le poids de l’ascenseur (charge comprise) (02pts)
3-2. Calcule le travail effectué par le poids de l’ascenseur chargé au cours de la descente. Ce travail est-il
moteur ou résistant ?justifie. (02pts)
3-3. Trouve la puissance mécanique développée lors de cette descente. Calcule la vitesse de déplacement
de l’ensemble (02pts)
On donne l’intensité de la pesanteur : g=10N/kg
Les lentilles entrent dans la constitution de plusieurs systèmes optiques : microscopes, verres
correcteurs, lunettes astronomiques….
On considère une lentille convergente de distance focale f= 4cm
4-1. Calcule la vergence de la lentille (01,5pt)
4-2. Un objet AB de hauteur h=2cm est placé devant la lentille à une distance d=2f. le point A est situé
sur l’axe optique principal de la lentille.
𝟏
Construis, à l’échelle 𝟐, l’image 𝐴1 𝐵1 de l’objet AB donnée par la lentille. (02,5pts)
4-3. Déduis cette construction les caractéristiques de l’image 𝐴1 𝐵1 : sa position, sa nature, son
sens et sa taille. (02pts)
13
EXERCICE1(04pts)
On donne les masses molaires en 𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 M(C)=12 ; M(O)=16 M(H)=1.
La vitamine C est un médicament utilisé en particulier contre la fatigue. Sa formule brute est 𝐂𝟔 𝐇𝟖 𝐎𝟔 .
Un comprimé contient une masse m=500mg de vitamine C.
1-1 calcule la masse molaire de la vitamine C (01pt)
1-2 On prépare une solution en dissolvant un comprimé de vitamine C dans 250mL d’eau pure. La
dissolution s’est faite sans changement de volume.
1-2-1 Calcule la quantité de matière de vitamine C dans la solution. (01pt)
1-2-2 Calcule la molarité de la solution. En déduire sa concentration massique. (02pts)
EXERCICE 2(04pts)
On donne les masses molaires en 𝐠. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 M(C)=12 ; M(O)=16 M(H)=1 ; et 𝑽𝒎 =25 𝑳. 𝒎𝒐𝒍−𝟏
La molécule d’un alcane possède 6 atomes d’hydrogène
2-1 Écris la formule brute de cet alcane et donne son nom (01pt)
2-2 La combustion complète de cet alcane a nécessité 2,5L de dioxygène.
2-2-1 Écris l’équation bilan de cette réaction combustion. (0,5pt)
2-2-2 Calcule la masse d’alcane qui a réagi au cours de cette combustion (1,5pt)
2-2-3 Trouve le volume de dioxygène de carbone formé (01pt)
EXERCICE 3 (06pts)
3-1 Le cristallin de l’œil se comporte comme une lentille convergente. L’acuité visuelle de l’homme s’affaiblit
généralement à partir de 40 ans. Le foyer image du cristallin se trouve derrière la rétine.
3-1-1 De quelle anomalie l’œil est-il atteint ? (01pt).
3-1-2 Représente sur un schéma les rayons lumineux qui traversent le cristallin de l’œil. (1,5pt)
3-1-3 A la visite médicale, l’ophtalmologue prescrit au patient des verres correcteurs. De quel type de
lentille sont constitués ces verres ? (0,5pt)
3-2 Une lentille convergente a une vergence C=10𝜹 .
Un objet droit AB de hauteur 5cm est placé perpendiculairement à l’axe optique principal de cette
lentille à 5cm de son centre optique.
3-2-1 Calcule la distance focale de cette lentille (01pt).
𝟏
3-2-2 Construis à l’échelle l’image A’B’ de l’objet AB puis donne ses caractéristiques (02pts).
𝟓
EXERCICE 4( 06pts)
Un circuit électrique est constitué d’un générateur relié à deux résistors de résistances respectives
𝑹𝟏 = 𝟑𝟎𝛀 et 𝑅2 inconnue. La résistance équivalente à l’association est 𝑹𝒆𝒒 = 𝟏𝟐𝛀.
4-1 Les résistors sont-ils montés en série ou en dérivation ? Justifie (01pt).
4-2 trouve la valeur de la résistance 𝑅2 (1,5pt).
4-3 représente sur ta copie le schéma du circuit électrique.(1,5pt).
4-4 le générateur débite un courant d’intensité I=500mA.
4-4-1 calcule la tension entre les bornes du générateur (01pt).
4-4-2 Détermine la valeur de l’intensité du courant qui parcourt chaque résistor.(01pt)
14
Données, en g.mol-1 : M( H)=1 ; M( Zn)=65 ; M(O)=16 ; M( Cl)=35,5 ; M(Na)=23 ; M( C)=12 ;

M( Al)=27 ; M(Fe)=56
EXERCICE1(04points)
Une solution d’acide chlorhydrique (H + + Cl− ) de molarité 𝐂 = 𝟐. 𝟏𝟎−𝟏 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 est obtenue par dissolution
de gaz chlorhydrique dans 200mL d’eau pure. La dissolution s’est faite sans changement de volume.
1-1. Détermine, en g.L-1 ,la concentration massique de la solution. (1point)
1-2. On neutralise 80 mL de cette solution par une solution d’hydroxyde de sodium (Na+ + OH − ).
À l’équivalence, un volume de 40mL de cette base est utilisé.
Calcule la concentration molaire de la solution basique d’hydroxyde de sodium. (1point)
1-3. On verse les 120mL d’acide restant sur de la grenaille de zinc (Zn) en excès.
1-4-1. Écris l’équation bilan de la réaction. (1point)
1-4-2. Trouve le volume de dihydrogène dégagé par cette réaction. (1point)
EXERCICE2 :(04points)
Le Méthane (𝐶𝐻4 ) est un gaz à effet de serre, responsable du réchauffement climatique. Le traitement
des déchets enfouis permet de récupérer le méthane pour le bruler ou l’utiliser.
2-1. À quelle famille d’hydrocarbures appartient le méthane ? (0,5point)
2-2. Écris la formule générale de cette famille. (0,5point)
2-3. Écris l’équation bilan de la combustion complète du méthane (0,5point)
2-4. Calcule le volume de dioxygène nécessaire à la combustion complète de 320g de méthane. (le
volume molaire est 24 L.mol-1 ) (1,5point)
2-5. Trouve la masse de dioxyde de carbone formé après la combustion. (1point)
Une lentille convergente a une vergence C= 40  . Un objet droit AB, de hauteur 2Cm est placé devant
cette lentille et perpendiculairement à l’axe optique principal. Le point A étant sur l’axe. L’image
A’B’ de l’objet AB est située à une distance OA’=5cm.
3-1. Calcule la distance focale de cette lentille. (1point)
3-2. Construis l’image A’B’ de l’objet AB. (2points)
3-3. Détermine la hauteur de l’image A’B’ et la distance OA. (1point)
3-4. Construis l’image de ce même objet AB, donnée par une lentille divergente de distance focale
1,5cm sachant que la distance OA=4cm. (2points)
La quantité d’énergie dégagée par effet joule par une résistance chauffante E=60kj.
L’intensité du courant qui la parcourt pendant 5mn est égale à 2A.
4-1. Énonce la loi de joule. (1point)
4-2. Calcule la valeur 𝑅1 de cette résistance chauffante (1,5point)
4-3. Trouve la tension U entre les bornes de cette résistance. (1point)
4-4. Cette résistance chauffante est un conducteur ohmique. On l’associe à un résistor de résistance 𝑅2
inconnue. La résistance équivalente à l’ensemble 𝑅1 et 𝑅2 est de 20 𝛀.
4-4-1. Les conducteurs de résistances 𝑅1 et 𝑅2 sont-ils montés en série ou en dérivation ? justifie ta réponse.
(1point)
4-4-2. Calcule la valeur de la résistance𝑅2 . (1,5point)
15
EXERCICE :1(4points)
Le Destop est un produit commercial liquide utilisé pour déboucher les canalisations. Sur l’étiquette du
flacon de ce produit on lit les indications suivantes :
<< Densité=1,2 ; contient de l’hydroxyde de sodium ; pourcentage massique 20%>>.
2-1. Connaissant la densité du produit, calcule la masse d’un litre de ce produit. (01point)
2-2. À partir du pourcentage massique donné et du résultat de la question précédente, vérifier que la
masse d’hydroxyde de sodium pur contenue dans un litre du produit vaut 240g. (01point).
2-3. En déduire la concentration massique Cm de la solution et sa concentration molaire Cb. (01point)
2-4. On prélève10mL du liquide commercial que dilue au dixième (1 /10). On prélève 10mL de la solution
diluée que l’on neutralise par une solution d’acide chlorhydrique de concentration molaire Ca. sachant
qu’il a fallu verser 20mL de la solution d’acide, calcule la concentration Ca. (01point)
On donne en g.mol-1 M(Na)=23 M(H)=1 M (0)= 16
EXERCICE :2 (04points)
Le gaz de pétrole liquéfié (GPL) est un mélange de butane (C4H10) et de propane (C3H8).Il peut être utilisé
comme carburant pour des véhicules. La combustion du GPL carburant est complète et ne produit donc pas
de particules. En plus, les émissions de dioxyde de carbone d’un véhicule GPL sont inférieures à celles d’un
véhicule essence ou diesel.
3-1. Écris l’équation-bilan de la combustion complète dans le dioxygène de chacun des deux hydrocarbures qui
constituent GPL. (01pt)
3-2. Pourquoi la consommation du GPL par les véhicules est plus avantageuse que celle de l’essence ou du diesel
dans un contexte de protection de l’environnement ? (01pt)
3-3. Un véhicule consomme 15L de GPL sur une distance de 100km.
2-3-1. La masse volumique du GPL est 0,56𝒌𝒈. 𝑳−𝟏 vérifie que la masse de GPL consommée par le véhicule
sur cette distance est de 8,4kg. (01pt)
2-3-1. En déduire l’énergie consommée par le véhicule sur ce parcours sachant que le pouvoir calorifique du
GPL utilisé est 𝟒𝟔. 𝟏𝟎𝟔 𝐉/𝐤𝐠 (01pt)
EXERCICE : 3 (06points)
3-1. Recopie et complète les phrases suivantes :
La distance du centre optique (O ) d’une lentille au foyer
Image (F’) est appelée ……………………
Après avoir traversé une lentille convergente, les rayons
lumineux, parallèles à l’axe optique, convergent en un X F X’ X’ F’ F X
F’
point appelé ………………………
Un rayon lumineux passant par le …………d’une lentille 1
N’est pas dévié. (03pt) 2
3-2. Reproduis les schémas numéro 1, 2 puis complète-les en traçant les rayons lumineux incidents ou
émergents par rapport à une lentille convergente ou à une lentille divergente d’axe principal X’X. les
points F et F’ désignent les foyers de ces lentilles. (03pt)
Dans le but de vérifier la loi d’Ohm étudiée encours, un groupe d’élèves réalise un circuit en série composé
d’un générateur, d’un résistor de résistance électrique 200 𝛀.et d’un appareil de mesure. Le circuit étant fermé,
le groupe d’élèves relève au niveau de l’appareil de mesure les indications suivantes :
 Nombre de divisions lu n=60
 Nombre total de divisions N=100
 Calibre utilisé C=50mA
4-1. Nomme l’appareil de mesure utilisé et calcule la valeur de la grandeur physique mesurée.(02pts)
4-2. Fais le schéma du circuit électrique réalisé par les élèves. (02pts)
4-3. À l’aide d’un autre appareil, le groupe d’élèves détermine la tension électrique aux bornes du résistor
et trouve 6V. la loi d’Ohm est-elle vérifiée ?justifie la réponse. (01pt)
4-4. Le circuit électrique fonctionne pendant 5mn. Calcule la quantité d’électricité débité dans le circuit
électrique. (01pt)
16
𝑬𝑷𝑹𝑬𝑼𝑽𝑬𝑺 𝑫𝑬 𝑺𝑪𝑰𝑬𝑵𝑪𝑬𝑺 𝑷𝑯𝒀𝑺𝑰𝑸𝑼𝑬𝑺 𝑫𝑼 𝟏𝒆𝒓 𝑮𝑹𝑶𝑼𝑷𝑬 : 𝑵𝑰𝑽𝑬𝑨𝑼 𝟑𝑬𝑴𝑬
𝑩𝑹𝑬𝑽𝑬𝑻 𝑫𝑬 𝑭𝑰𝑵 𝑫’𝑬𝑻𝑼𝑫𝑬 𝑴𝑶𝒀𝑬𝑵𝑵𝑬𝑺 – 𝑫𝑼𝑹𝑬𝑬 𝟏𝑯 𝟑𝟎 𝑴𝑰𝑵 (𝑺𝑬𝑵𝑬𝑮𝑨𝑳. 𝟐𝟎𝟏𝟖) 𝒄𝒐𝒆𝒇 𝟐
1-1. Recopier puis complète les phrases suivantes : (𝟖 × 𝟎, 𝟐𝟓).
Les hydrocarbures sont des composés organiques uniquement constitués des elements………….et
……………
L’éthane, de formule brute……………et le …………de formule brute𝐂𝐇𝟒 sont des hydrocarbures
appartenant à la famille des ………. L’hydrocarbure de formule 𝐂𝟐 𝐇𝟒 appartient à la famille
des……….alors que l’……….de formule brute 𝐂𝟐 𝐇𝟐 est de la famille des………
1-2. Répondre par vrai ou faux (𝟒 × 𝟎, 𝟓).
1-2-1. Le dioxygène de l’air n’attaque pas l’aluminium à froid.
1-2-2. La réaction entre une solution acide et une solution basique est exothermique.
1-2-3. Le bleu de bromothymol est bleu en milieu neutre.
1-2-4. L’acide chlorhydrique dilué et à froid réagit avec le fer.
Le dakin est un antiseptique liquide utilisé pour le lavage des plaies. Sur l’étiquette d’un flacon F1 de ce
produit, on peut lire <<Dakin : solution contenant du permanganate de potassium 𝐊𝐌𝐧 𝐎𝟒 ) à
6,4.𝟏𝟎−𝟓 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 responsable de sa coloration rose et surtout de sa stabilité vis-à-vis de la lumière>>
Une infirmière, par soucis d’économie, prépare à partir d’un volume V1 du contenu du flacon F1 un autre
flacon F2 de 50mLde Dakin à 4,0. 𝟏𝟎−𝟓 𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 de permanganate de potassium.
2-1. Rappelle la définition des termes : solution, soluté et solvant. (0,75point).
2-2. Calcule la masse de permanganate de potassium contenue dans le flacon F2 (01point).
2-3. Calcule le volume V1 que l’infirmière doit prélever du flacon F1 pour réaliser sa préparation (01,25point).
2-4. Décris brièvement le protocole expérimental de la préparation. (01point).
−1
On donne masse molaire du permanganate de potassium : M=158𝑔. 𝑚𝑜𝑙
3-1. Recopie et complète le tableau ci-dessous. (0,25point× 𝟖).
Grandeur physique Unité dans le système international Symbole de l’unité
force
Kilogramme
A
Vergence
3-2. Dans un chantier de construction de bâtiments à plusieurs étages, les sacs de ciment, les briques et autres
matériaux sont remontés à l’aide d’une grue.
3-2-1 . Une grue maintient immobile une charge de masse 200kg à 20m du sol. Précise la forme d’énergie que
possède la charge dans cette position. Trouve la valeur. (01pt)
3-2-2 . Que devient la valeur de cette énergie si la charge est remontée jusqu’à 35m du sol ? calcule la variation
d’énergie. (01,5pt)
3-2-3 . calcule le travail du poids lors du déplacement de la charge. Compare ce travail et la variation d’énergie
précédemment calculée. On donne l’intensité de la pesanteur : g=9,8𝐍. 𝐤𝐠 −𝟏 . (01,5pt)
En travaux pratiques, un groupe d’élèves, sous la supervision de leur professeur, se propose de vérifier la loi
d’ohm pour un résistor (conducteur ohmique). Pour ce faire, les élèves mesurent la tension U aux bornes du
dipôle pour différentes valeurs de l’intensité I du courant électrique qui le traverse. Les résultats obtenus sont
consignés dans le tableau ci-après :
I(mA) 0 50 100 148 200 300
U(V) 0 0,75 1,50 2,22 3,00 4,5
4-1. Fais l’inventaire du matériel nécessaire pour réaliser ces mesures. (02points)
4-2. Montre que les résultats obtenus par le groupe d’élèves vérifient bien la loi d’ohm. (02points)
4-3. Détermine la résistance R du résistor. (02points)
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𝑩𝑹𝑬𝑽𝑬𝑻 𝑫𝑬 𝑭𝑰𝑵 𝑫’𝑬𝑻𝑼𝑫𝑬 𝑴𝑶𝒀𝑬𝑵𝑵𝑬𝑺 – 𝑫𝑼𝑹𝑬𝑬 𝟏𝑯 𝟑𝟎 𝑴𝑰𝑵 (𝑺𝑬𝑵𝑬𝑮𝑨𝑳. 𝟐𝟎𝟏𝟗) 𝒄𝒐𝒆𝒇 𝟐
EXERCICE 1 : (04points)
1-1. Réponds par vrai (V) ou faux (F) aux affirmations suivantes : (𝟐 × 𝟏𝐩𝐭)
1-1-1. Une solution d’acide chlorhydrique est neutralisée par une solution d’hydroxyde de sodium si
elles ont la même concentration et des volumes différents.
1-1-2. La combustion complète du propane (𝐂𝟑 𝐇𝟖 ) produit de l’eau et du dioxyde de carbone
1-2. Choisis la bonne réponse. : (𝟐 × 𝟏𝐩𝐭)
1-2-1. La densité du dioxyde de de carbone (𝐂𝐎𝟐 ) par rapport à l’air, vaut : a) 0,15 ; b) 1,51 ; c) 1,15
1-2-2. Sachant que pour neutraliser un volume 𝐕𝐀 d’une solution d’acide chlorhydrique à 0,2𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 , il faut
un volume 𝐕𝐁 = 𝟑𝟎𝐦𝐋 d’une solution d’hydroxyde de sodium à 0,1𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 , le volume VA vaut :
a) 10mL ; b) 15mL ; c) 6mL
EXERCICE2 : (04 points)
Les questions 2-1 et 2-2 sont indépendantes
2-1 L’éthylène est un alcène de masse molaire M = 28 𝐠. 𝐦𝐨𝐥−𝟏
3-1-1. Ecris la formule générale des alcènes ; déduis-en la formule brute de l’éthylène. (01 pt)
3-1-2. Ecris l’équation de la combustion complète de l’hydrocarbure de formule 𝑪𝟐 𝑯𝟒. (0,5 pt)
2-2. On se propose de déterminer la composition d’un mélange de zinc et du cuivre de masse totale
10 g. Pour ce faire, on y verse de l’acide chlorhydrique dilué, à froid et en excès. Un seul des
métaux réagit avec l’acide. Le volume de dihydrogène formé est égal à 2,4 L.
3-1-3. Ecris l’équation bilan de la réaction qui qui a eu lieu. (0,5 pt)
2-2-1. Calcule la masse de métal qui a réagi avec l’acide. (01 pt)
2-2-2. Déduis-en la masse de métal non attaqué. (01 pt)
−𝟏
Masse molaire atomiques en 𝒈. 𝒎𝒐𝒍 : M(Zn)=65 ; M(Cu)=63,5 ; M(C)=12 ; M(H)=1
Volume molaire dans les conditions de l’expérience : 𝑽𝑴 =24𝑳. 𝒎𝒐𝒍−𝟏
On dispose du matériel électrique suivant : 1 générateur de courant continu, 3 résistors de résistance
R= 3 Ω chacun et des fils de connexion ;
3-1. Représente par un schéma chacun des montages
électriques suivants : (02 pts)
-Montage 1 : les appareils électriques sont tous en séries ;
-Montage 2 : les appareils sont tous en parallèle. A B
3-2. On réalise maintenant le montage 3 schématisé ci-contre
La tension entre les bornes du générateur vaut U= 9 V. Montage 3
a) Détermine la résistance de la portion de circuit AB (01 pt)
b) Calcule l’intensité du courant qui traverse chaque résistor. (03 pts)
EXERCICE4 : (06points)
4-1. Les schémas 1 et 2 représentent, dans un ordre
quelconque, le trajet des rayons lumineux qui arrive
dans un œil myope et dans un œil hypermétrope.
Pour l’un des schémas l’image d’un objet situé à l’infini F’ F’
se forme en avant de la rétine et pour l’autre l’image
d’un objet situé à l’infini se forme après la rétine.
Schéma 1 Schéma 2
4-1-1. Précise le schéma qui correspond à l’œil myope. (01,5 pt)
4-1-2. Précise le type de lentille (convergente ou divergente) qui doit constituer les verres correcteurs
pour corriger la vision de l’œil correspondant au schéma 1 (02 pt)
4-2. Un objet AB de hauteur 5 cm est placé à 10 cm du centre optique d’une lentille convergente de distance
focale 10 cm. L’objet est disposé perpendiculairement à l’axe optique de la lentille et le point A est situé
sur cet axe. Construis, à l’echelle1/5, A’B’ de l’objet AB et détermine sa taille (02,5 pts)
FIN DE SUJET
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𝑩𝑹𝑬𝑽𝑬𝑻 𝑫𝑬 𝑭𝑰𝑵 𝑫’𝑬𝑻𝑼𝑫𝑬 𝑴𝑶𝒀𝑬𝑵𝑵𝑬𝑺 – 𝑫𝑼𝑹𝑬𝑬 𝟏𝑯 𝟑𝟎 𝑴𝑰𝑵 (𝑺𝑬𝑵𝑬𝑮𝑨𝑳. 𝟐𝟎𝟐𝟎) 𝒄𝒐𝒆𝒇 𝟐
1-1. Recopie et corrige chacune des phrases suivantes (𝟒 × 𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
1-1-1. Une solution est dite aqueuse si le solvant est un liquide.
1-1-2. Si on dilue une solution, sa concentration molaire diminue mais le nombre de mole de soluté
augmente.
1-1-3. La coloration du BBT dans une solution acide est verte.
1-1-4. La combustion complète du propane (𝐂𝟑 𝐇𝟖 ) dans le dioxygène donne de l’eau et du carbone.
1-2. Choisis la bonne réponse : (𝟒 × 𝟎, 𝟓𝒑𝒕)
1-2-1. Une réaction qui dégage de la chaleur est une réaction :
a) athermique ; b) endothermique ; c) exothermique
1-2-2. Le fer s’oxyde à froid pour donner un oxyde de formule : a) 𝑭𝒆𝟑 𝑶𝟒 ; b) 𝑭𝒆𝟐 𝑶𝟑 ; c) 𝑭𝒆𝑶.
1-2-3. La densité de l’éthylène (𝐂𝟐 𝐇𝟒 ) par rapport à l’air, est : a) 0,196 ; b) 0,965 ; c) 1,03
1-3. Quel volume Va d’acide chlorhydrique de concentration molaire Ca =0,2𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 faut-il pour
neutraliser un volume Vb=30mL d’une solution d’hydroxyde de sodium de concentration molaire
0,1𝒎𝒐𝒍. 𝑳−𝟏 . (0,5pt)
2-1. L’éosine est une substance colorée ayant des propriétés antiseptique et asséchante. Sa masse
molaire M=693,6𝐠. 𝐦𝐨𝐥−𝟏 .
2-1-1. Détermine la quantité de matière d’éosine qu’il faut dissoudre dans 250mL d’eau pure pour
obtenir une solution de concentration molaire.𝐂 = 𝟐, 𝟗𝟎. 𝟏𝟎−𝟐 𝐦𝐨𝐥. 𝐋−𝟏 . (0,5 pt)
2-1-2. Trouve la masse m du soluté (O,5 pt)
2-2. L’éthylène (𝐂𝟐 𝐇𝟒 ) et acétylène (𝐂𝟐 𝐇𝟐 ) sont des hydrocarbures no saturés.
2-2-1. Donne le nom de la famille de chacun de ces hydrocarbures. (01 pt)
2-2-2. Ecris la formule générale de chaque famille. (01 pt)
2-2-3. Ecris l’équation bilan de la combustion complète de l’éthylène dans le dioxygène (01 pt)
EXERCICE 3 : (05,5points)
3-1. Recopie et la phrase et réponse par vrai ou faux.
3-1-1. Le poids d’un corps est une force de direction verticale. (0,5 pt)
3-1-2. Deux forces sont directement opposées si elles agissent en sens contraires. (0,5 pt)
3-1-3. L’image d’un objet, placé entre le foyer objet (F) et le centre optique (O) d‘une lentille convergente
est réelle. (0,5 pt)
3-2. Un objet droit AB de taille 2cm, est placé devant une lentille de vergence C =50 dioptrie.
L’objet est à 4cm du centre optique O. Le point A est sur l’axe optique principal.
3-2-1. Donne la nature de la lentille. Justifie ton répons (01 pt)
3-2-2. Calcule la distance focale de la lentille. (01 pt)
3-2-3. Construit l’image A’B’ de l’objet AB puis donne ses caractéristiques (02 pts)
EXERCICE 4 : (06,5points)
Au laboratoire, un groupe d’élèves réalise une expérience pour déterminer la résistance 𝑅1 d’un
résistor. Il réalise un circuit série fermé, comportant un générateur, le résistor en question, un
interrupteur, un ampèremètre, un voltmètre et des fils de connexion. L’intensité du courant qui traverse
le résistor est I= 3 A et la tension aux bornes du résistor est U= 120 V
4-1. Schématise le circuit série réalisé. (01pt).
4-2. Enonce la loi d’ohm pour un conducteur ohmique et donne son expression. (01pt)
4-3. Trouve la valeur résistance 𝑅1 du résistor. (01pt)
4-4. On associe au résistor de résistance 𝑅1 , un autre résistor de résistance𝑅2 . La résistance équivalente
à l’association de 𝑅1 et 𝑅2 est alors 𝑅𝑒 =20 𝛀.
4-4-1. Les deux résistors sont-ils associés en série ou en parallèle ? justifie ta réponse. (02pts)
4-4-2. Détermine la valeur de la résistance 𝑅2 (01,5pt)
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EPREUVES DE SCIENCES PHYSIQUES DU 1er GROUPE : NIVEAU 3EME

BREVET DE FIN D’ETUDE MOYENNES – DUREE 1H 30 MIN (SENEGAL. 2002) coef 2

on donne M(Fe)=56g/mol M(O)=16g/mol M(H)=1g/mol M(C )=12g/mol

4.2.1 : Donner les caractéristiques de l’image (02 pts) 𝑫𝒉

1-1. Détermine, en 𝐠. 𝐋−𝟏 la concentration massique de la solution (01pt)

On donne les masses molaires M(C)=12𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏 ; M(H)=1𝒈. 𝒎𝒐𝒍−𝟏

Données, en g.mol-1 : M( H)=1 ; M( Zn)=65 ; M(O)=16 ; M( Cl)=35,5 ; M(Na)=23 ; M( C)=12 ;

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