Les familles

bilingues

SAVOIR-FAIRE

NIVEAU NUMÉRO LANGUE

Intermédiaire B1_2034X_FR Français
Objectifs

■ Je peux m'exprimer sur le

thème des familles
bilingues et leurs
spécificités.

■ Je peux discuter à propos

des familles bilingues.

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 Le nombre d’enfants bilingues
augmente. En effet, les familles parlant
plusieurs langues sont de plus en plus
nombreuses dans notre monde
globalisé.

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Les familles bilingues

■ Il existe de plus en plus de familles bilingues dans le monde. Des familles dans
lesquelles deux langues différentes sont parlées.

Mon père est espagnol et ma mère est française. Je parle donc ces deux
langues couramment.

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 bilinguisme

Le bilinguisme est le fait de parler deux langues couramment.

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 plurilinguisme

Il est français, mais il parle anglais au travail et espagnol à la maison. Cet

homme est plurilingue.

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 être bilingue

Ce garçon est bilingue, il parle anglais et chinois.

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 parler couramment

Il aimerait parler couramment trois langues.

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 langue étrangère

Le français est ma langue maternelle, mais j’aime apprendre les langues

étrangères.

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Les familles bilingues

Martin et Claire sont tous les deux

bilingues.

Ils parlent couramment l’espagnol et

l’anglais.

Claire apprend même d’autres langues

étrangères, le russe et le chinois.

Elle espère devenir plurilingue, car c’est

un avantage pour l’avenir.

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Faites une liste

Faites une liste des points clés pour apprendre à parler une
langue couramment.

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Discutez

Quelles sont les méthodes et les

stratégies mises en place par les
couples multiculturels pour
apprendre plusieurs langues à
leurs enfants ?

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Imaginez

Marie parle couramment le Exemple: Son père est français et

français et l’arabe. sa mère est tunisienne.

Josée parle français et espagnol.

Robert parle couramment le

vietnamien, l’arabe et le français.

Noé et Lena parlent anglais,

allemand, russe et espagnol.

Il parle couramment le japonais

et le coréen.

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 Donnez des exemples

Donnez des exemples

intéressants de familles
multiculturelles et bilingues que
vous connaissez.

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Discutez

? ? ? ?? ?
? ? ?
Aimeriez-vous faire

?
partie d’une famille
?
bilingue ?

? ? ?
?
Pourquoi ?

? ?
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 métis

Ces enfants ont une mère indienne et un père américain, ils sont métis.

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 métissage

Ces deux enfants sont issus du métissage.

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 interculturel

Les différences interculturelles rendent notre famille encore plus

intéressante.

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 identité culturelle

Nous avons tous une identité culturelle différente, mais nous sommes
tous amis.

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 ethnocentrisme

Cet individu a tendance à penser que sa culture est supérieure aux autres,
c’est de l’ethnocentrisme.

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Les familles bilingues

Nous sommes une famille issue du

métissage.

Je suis franco-allemande et mon mari

est franco-malien.

Définir notre propre identité culturelle

n’a pas été facile.

Mais aujourd’hui, nos différences

interculturelles sont notre force.

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Décrivez

Imaginez et décrivez le quotidien d’une famille bilingue.

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Faites une liste

Quels sont les avantages et les désavantages de faire partie

d’une famille bilingue ?
Faites une liste pour les enfants et une pour les parents.

Avantages Désavantages

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Complétez le texte

Complétez le texte avec les mots suivants: relation, société, travail,

multiculturelles, études, complications, interculturelle, cependant,
cultures, communication, discrimination, respect.

Les familles _________________ sont de plus en plus

nombreuses dans notre _______________ globalisée.
Les voyages, les ________________, le ________________
donnent la possibilité de nouer des liens avec des
personnes de _______________ différentes plus
facilement.
Dans ces relations, la _________________ et le
_______________ de l’autre et de sa culture sont
décisifs pour le succès de la ________________.
_________________, il n’est pas rare que les familles
multiculturelles soient confrontées à des
_________________, telles que des problèmes de
communication __________________, des procédures
administratives sans fin, ou bien même de la
__________________.

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Discutez

Que pensez-vous du texte

précédent ?

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Discutez

Imaginez que vous faites partie d’une famille multiculturelle et

bilingue: la vôtre et la culture française.

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 ? ? ? ?? ?
Le saviez-vous ?

? ? ?
Une même personne a une

?
personnalité différente en

?
fonction de la langue qu‘elle

? ? ?
parle. Est-ce que c‘est vrai

? ? ?
pour vous ?

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Jeu

Imaginez une famille multiculturelle et

bilingue, puis présentez-la.

Ses membres, ses origines, ses particularités, ses problèmes, ses

habitudes…

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Réfléchissez aux objectifs

Revenez à la deuxième page et vérifiez si vous

avez atteint les objectifs de cette leçon.

oui non

_______________________________ _______________________________
_______________________________ _______________________________

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Réfléchissez à cette leçon

Pensez à tout ce que vous avez appris dans cette leçon.

Qu’est-ce qui a été le plus difficile (activités, vocabulaire…)? et le plus facile?

+ _______________________________
_______________________________

+ _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________

– _______________________________
_______________________________
Si vous avez le temps, utilisez-le pour revenir
de nouveau sur les pages les plus difficiles.

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31 www.lingoda.com
Exercice p.24
1. multiculturelles
2. société
3. études
4. travail
5. cultures
6. communication
7. respect
8. relation
9. Cependant
10. complications
11. interculturelle
12. discrimination
Corrigés
Devoirs

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Expliquez

Décrivez les particularités d’une famille bilingue, puis expliquez

les raisons pour lesquelles le nombre de familles bilingues
augmente.

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Listes de vocabulaire

Prenez cinq mots dans cette leçon.

Placez les mots dans deux listes différentes.
Trouvez un nom pour chaque liste.

Liste 1: _____________ Liste 2: _____________

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Mes mots préférés

Trouvez cinq autres mots dans cette leçon et écrivez-les

dans votre liste Mes mots préférés.

Mot un

Mot deux

Mot trois

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Faites des cartes

Faites des petites cartes à partir d’une feuille de papier et

copiez quatre mots ou phrases de cette leçon
que vous trouvez difficiles.

Bonjour !
Je m’appelle…

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Phrases à la troisième personne du pluriel

Choisissez cinq phrases d’exemple dans cette leçon.

Copiez-les et réécrivez-les à propos d’un groupe de gens.

Exemples:

Elle est médecin.

→ Julie et Florent sont médecins.

Il parle français et anglais.

→ Ils parlent français et anglais.

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À propos de ce matériel

Ce matériel a été créé par

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