Vous êtes sur la page 1sur 4

f,tf,rclstr fol rxE 6PECtlL STUD' rorútsrorl zun rololrrriint

ErERclcts Pour uíruItE BPÉcllL[ I tul DO?Pf, LîEi ?tttl 0f l8Îosi Il resu
or lrouELf-rof,oulro
DU DOUBLE COUP ItE LTiCUE
I dciiis qtte
n'est rPPi
traira, c"
I
Allogro (J = t38 ù t76)
dos note.r
0n rern
I iutututoto tu kutu
est sffecr
tu ku tu ku lu iu hutu kutu ku culation '
nommefo
Note forl
trous nor
srliculce
Lorsqu'
cotnmcn9
eonmc d'
la note fo
silencc ot
nf,

tffii" rukulu kutuku ii tu tu tu t<u tu !g tu lglgiu


utùkutuLutuku t
"*

celte Pr
è!re ar
be TU.

--=- - p
F&ire Dlusleuts folg cette tePll3e'
Nalo ihis r.l.at t'ot:-dt tiie''
- -
Di.tcn Teil mchrcrc l{rlc ticdtlhol!
H4ccr stchas gacat 25td r'fettctot'

p
CODA

0n se
.f change n
tieulatir
(J t8{) erciee :
Allo vivacs 168 à
=

ì" rJ t" Lu tu ku iu tu ku tu ku tu
tu ku tu hu tu ku tu ku tu ku tu !u tu ku tu kù ku
44,

tu ku tu lu
Pslre Dlusieurs lol! cette regrlse
x.alcih;t tcl.ot..o'J-ot t'À"' .
Dicrcn Tcil mehrcrc Mllo ri'd?th.ol'
Eactr auchos occtt tttt t'l"t'tú'
'

#
--Y
a

I
h
:ffi

CODA
a

nollo crcsc. _0

lrsvailìera russl cet exerclce Thic gzlrcítc .o bC


|1ac,ís'rl '{Àn
l tlÈnsponl€le dlG Ùbung nrch -r
-z--
{llF
On
tt"ntPot"ot ilcls lo ton de
,;;";;;.,'Po""i rr; o1 | o-our'
"Ji" ";";';;
D najor. I

Ró najcur' A.L,2r,
A. L. 2 1.31{
It lolloat fns lha lraccdítt Aus dcn vorhertch€nden Ubugen Dc los cictciciog gr,ctiorat la
Il rósulto des exercices Précé- dctlucc qic cl doblc liaado .òto
d6nts quo le doublc -coup-de
l.^ngue azcrairct tlal dovble' totgring lst erslohtllch, dass der doPPellG tt ttliciblc a la díoisión biaatil
irrt "iptic"tto qu'à.lr rlivisior bi' Zùngensloss rioh nut rul ?wGiteilltg
h ortt 0llltcabtG ohcú tha *o,cs c" i"air,o la dioisióa dc lec ao'

F raire, C'est-À'dire ò la dirision ara gro*?.d ít tPos. , Tonfolgen rnwendcn liilt. lax cr gtt2oe do dos,
des notcs Par SlouPes do deux.
Il pitl bc soliaed lhal lhc Sc obeeqoató q*c la sílabaTU
0o remarqu€rt que la sYllabe ÎU Dle erste Note,dle rlr trstrlle Notc' t6lo olcclo c la atlioulaoión dt
csi affectéo exclusiverneut À I'arti' cyrltabte TU aloags lalls on the nennen wollen, wlrd rnsschliessllch 14 ?riilcra uolotcta quo llamamot
culation de te Premièrc nots; nous first ot ttrong tolc and lhat Nola Ftctlc.La scgtnda lota,a
tromnerons Celle prcmiòre note,
mil der Sllbe îÙ rngesProchen,dte

ffi Note forle,la deuxiémc note que


onu. oontn"toos Note faible est
liticutée par la sYllabe KU'
Lorsqu'on renconire des trrits
thc caaord ot aeah nole is ar'
liatlaled Ù1 lhc ryllablc KU'
Itrhcr a lhrssc slartt on lht
tccL aolcrtt is lha follooirg
rw€ltè,dle't tchwrohe Silbe "' dEteteiì
mlt KÚ.

ln Làufen, die mli dù sohvrohen


la caql llamanos Nola Débil Y
sc atliauh coa la cílaba KU.
Cwaulo sa ancvcn,rcr ?tsaitt
em?.t&ndo tot la tota débil,co'
no cn cl ojca2lo tig*ientztat qu.
commeiqrnt Par la note faíblo 2aesagerohcre tha sríong t olt
;e !{ote beglnnen ode! ln denen dle latota fuctlc cstó *cn2lataù
comme ilrns le Passage suivant ou 1.îltc.d b! a rtsl ot 4 altco' Btirlè Nots duroh eilc Pruse oder gor tn tilcteío o ?ot {ta rol4
la nolc forte es! remPlacéo Par, un eine synloplerle Nole ersetzt lst einaolada,
silence ou Par ue Dote sytrcoPeet t4tad rota,
=

acah tolc ile5, lst diese etBte 3chTlthe Note mlt


cette premiàre note faible doit t lÀis iriúiol I
ètre articulóo Par la sYlla' by thc nua' Xltfc der sttùe TÚ rustlslrechcn'
be TU. llî""íil:"t"tcd I

cle.
tu tu Ìu tu Lu tu ku

Tha 2rgil can fatiliaritc Medianle cl zsl*dío dcl eigtien'


On se frmiliarisera nvec le Dte nechfolgende iiuunS 'tòtt .it te ejarcicio ac logtarà lamiliari'
changement apportó ici i I'ar. himsalJ jith lhis cÀanga of dem Artlkulsttonsrechsel Yeltrrul
arliculqlion bt ?rac,ilíng lLc .atse con la modilicacíón sEÀa -
ticulation, par l'étude de l'ex- mechen. lade c* la Ntictltción'
ercice suivant: follooing cxcrcise:

Mollo allegro J= losl

tu tu ku lu ku lu ku tu ku lu lu tu !u tu ku lu lu tu Lu

lra ìflà.

A.L.2r. arr
tla
trran'útc sohrtcgrr roh drc Îontettcrn L::#r
Lorsq
1 ott I ..."ro ":::1n""if{:::;::ii-"'l- commel,
CommeótudeconrplómantairolAeacon2lcncalat1c,ltlyca- I uer tlrttohen UbuDBen nooh lur con rclaciót al doblc pí' notc fa
I tolr"nd" Arr, dte slleÉ iiber dun I Loao, sc esludiatàn las escalas llSe
tiir";llw*;í"{"**;l::"^""'":1,::';:::,:':,:;";^::,':
l"t practised I ;;;;;;;."
--"- - zuns"n"tott
-
Gesrtte ve' I i" ú" cict.cici.os diaúoe'dc ta
sr

ouo ai f"'ngua,* tra,vcillera - Lortu scalcs shotld bc l l mcnctt líEúítnlc '


,;^^t". des exercices..';::[i | ;, íh" I relnlgt:
,ìiers rìs la msnière survan lottoring tqtttct.
i I EscAL^ Y lnPEclo
I c-guR-tolllÉlfEn uf{o
I ttoo :^YoF
Er: f,
. sclLE ai0 aRpE0cl0
ctrrr rt rnPÈcr II ' ot c ,AJoR I .,,'octtEr.r lxxolo
EI UT TAJIUF

Àllogro

on srlir
lalble 1'
ESTUDIO ESPECIAL fait su
SONDERETÚDE FÚN DEN lengue '
Du SPECIAL STUDY PANA EL TRTPTE PICADO
Éruos sPÉcIaLE TONGUII{C DRElrAcnEil zut{GEt{sÎ0ss
COUP DE LAI{GUÉ OF TRIPLN.
ÎRIPLE
Dtese Artttulltlon rlld dùrch die
,Ji'i":1'J*:i,2',:,";i'i'l';;t:,"i
-"a"i)"t"
r'-ila orticuletion est reprósen- drel sllben tÙXÚtÚ helvolgébrrcht la diti'
cs aPlicable -a Ex: I=
3 sYllabes rU.KUru' ,:l;"""'::::':;;i:r;:"'î;';:;l;i,
ahcn thc und lst nul fúr TonfolSen ltn Dreler- ó dioisiót dc tat
';"";;'i;; lJ ;, ortv alPlícablc ";;;"; i,rcsittot,o 8r4?o d'
"í;l"l"i^"r;"
lì"o[lt lìpric"uío qu'À la noles
division
tol.t qt. Ercrlcd in lhrcce or rhvthmus,d'h. Trlolen zu verrenden ;

ternairo óu divísion des


en 'iriii;tt, ttiPle -
hin"c itc nana u^iut thl Nime: drclfscher îi"irli ";"
int lroút'ua lu tombrt
iriolets.ou grouPes de 3 ; de lr
son "ooft da irilIc faca'lo'
tong*ing. Zungenstos!.
nom <Ic-TriPle coup do lsuguo' at' 'wla min rtaht' f,lrd det drelfache El trocedimícrto ?dra frodtcir
Tha acdrc of lrcduaitg thit *l;""ti";;" ca cl-a;èno'-cn lo
Le moYen Pout Produlrc cotto Br- ti"'"i.i;* "u'tic tant,oi regardt Zunrenrtors lm OÌunde mlt
den Slel' "";:
'"í" ;' ;;- ;;;"""c iacíón et rcf1ct c
trl"r"ìi,i"..i le dèmgquant i lr ilI ihoec ahích srtr.n hcrvorgebrrcht rle der ii'iiil"I
.rrì"i.iiti"",qot celui qui proiluit ';;í";i"-i""",;ttion,at
; dotbh &í guin g, t*trea
I ikc "i"i
t,"a"u :!.!"bt" l'^:f.
,*ìir""l" . BctdE Zungenrtiisse
íe Double couP ùe lurgue;
comrne
'rha tattu,ard lot lhe sasc ' wenn
l& msrno rar
D"ur ra*mdme r ' vardenJedooh nur lnterrndt' ^ii:::!,':,""i'::i!ii{;l"l;í,1:'
i"i,J,' il 7,í" t a"" i ó2idanc nt c'
;".1".;;ì;;;;f
ce dernier,et Dour i usa? o*17 sl16a. thc es rtotr-um lohnelte Tonfotgen
hand€lt'
;;r.;;. ttmPloie quo lo-rsquc les ""i,-1iarc ít rc2itl ltcctssroî ' 0n se
:;;;;
notas ."
sc suecàdenl ìaPlilement' ^o,ie change n
rÚn f,Jrnclclos PARA EL EgîuDlo ticulatir
roniiBuicEr zui rof,DERtrÙnr
rrElcrsEg foR ÎEt 8PÉcrrr. 8Îultf E8P'CIAL IIDL fIIPLE PTCANO ercice r

Elf,nclcrg touR L'EruDE $Pt zui0Ersî03s


-
Î0icullg DEr DlEtfrcrttl
I'E 0r ÎRIPLE -
CIALE I}U TBIPL' COUP LTITGUE

All" modoroto tJ = ioe i rzol


Poco
a +lr 3 21:l!.
iu ku tu
tu ku tu tu ku tu tu tu ku tu
P;; *:r" ,o *. t" tu Lu tu tu ku tu

7-- 1" rt_la r:j:_r"


#
p
#
#
&
A. L.er. r
%h
'aío') Lorsqu'on r€ncoltro des ttrils
r0t Cl- ll\cn a 2hrese bcgins on Liufen, die nrrl der zseiren
bh 2í- cornmencant prr h 2€ noto ou aecor,d :1" L,:,
ot tcaà nolc,ae in lhc I Er ros ejercicios cn2etondo20r
saalea
uotc fEible, comme d4ns Io Pas- | (schweohen)Note be6lnnen, wfe in I krrg:uníotota,onoradàb;t,co-
38ge suivtnt, lottotòtg ?qsÉasa, I rorgenaen, l;"--:;':;'î.raje
de la císuicrtc,
Allogrof to

elc.

otr artieule cetle premiòre note this ìritial ocak note is aúí- slrd dicse elste schy|che t{ote
faiùle par Ia syllabo TU, ce qui culaled b1 the elllabla Tll,ahich Tú sc erticula ctta îríilcra nola
eusgesprochen, vorausglch tolgende dcbil con la sílaba TII, lo g*c
IAL fail subir ru triple coup de òdngs aboxl thc fottoaing changcs lnderungen liir den drelf&chen
,ICADO lengue les changements suivants. in the tdlle tonguíng. Zuntenstoss ergeben I ,roduec en el tri2le líc4do Ia
siguieatc noQifiaaciór.

/allascrL-
{UTU, Y
r la díti.
. dc lae
ru?o da tu ku lu lu t[ tu Lu tu tu ku tú tu ku r. t,-r.;ìu tu ku tu tu lu
rombrc ,u

producit
snora[ lo
a ilftttc
,le ?ioado lu ku lu ku tu
'I lot la lu ku tu ku tu
"àrdo
túctlc .

0n se frmiliariserè avec les


Thesc chaagcs can bc familiati- Die nschfotgende iibung soil nir
[3ruDl0
chsrgements epportés ici À I'ar,
ecd by tha study of tha folloutug
1 Se fanitiarinràu cot cslq ap-
ticulation, per'l'étude de l,er - I den .f,rtlkulationsvechsel yerrr&ut díliceciór scùalad4 ;cdiaatc c!
PlctD0 ercice suivant; excrcise: I nrachen I asl*d,io de! cjetcicîo ciguícnte:

Alle8retto tJl= rsi i


"! )-
tu ku tu ku lu tu ku tu lu ku tu

L.2t. it{
^.

Vous aimerez peut-être aussi