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Œ Avant-propos
• Présentation générale
Ž Le contenu de la méthode
• Le logiciel ORTHO
Lancement
Menu principal
Contrairement à ce qu’on croit parfois, l’orthographe est accessible à tous. Elle est faite de règles
simples et logiques qu’on peut comprendre et retenir facilement. Il est donc tout à fait possible
d’acquérir une orthographe correcte.
C’est d’autant plus souhaitable que l’orthographe est utile. Vous le remarquez certainement quand vous
avez à écrire une lettre, une carte, une commande, ou à remplir un formulaire : la communication écrite
fait partie de notre vie et l’orthographe y a sa place.
Du reste, l’orthographe redevient d’actualité. Bernard Pivot met régulièrement son talent médiatique au
service de cette cause et organise tous les ans son fameux " Championnat d’Orthographe ". De même,
plusieurs magazines proposent à leurs lecteurs des dictées ou des jeux d’orthographe. Voilà que
l’orthographe sort de l’école et fait figure de défi des temps modernes !
Relevons donc ensemble ce défi. Vous y prendrez sans doute plaisir. En tout cas, vous vous sentirez plus
sûr de vous et votre vie s’en trouvera facilitée. Nous serons heureux d’avoir pu y contribuer.
Bonne chance !
ORTHO ?
Guide d’utilisation de l’apprenant
© Copyright 2002 - T.N.T. / C.U.E.E.P. 2
• PRESENTATION GENERALE
Ü L’orthographe d’usage concerne la façon dont s’écrivent les mots (ex : un retard, un
écart, un bazar).
Les leçons, les exercices à imprimer, les versions papier des exercices sur ordinateur et
les corrigés sont au format PDF (Acrobat ® Reader). Ce format permet la consultation à
l’écran et l’impression.
Les dictées font appel à un magnétophone intégré à utiliser sur ordinateur.
Ü Le formateur dispose :
§ de la documentation numérique de la méthode au format PDF (Acrobat ® Reader)
Elle comprend l’ensemble des livrets de la méthode, la liste des 40 thèmes ainsi que
ce guide d’utilisation.
§ du logiciel de Gestion
Il permet d’obtenir un bilan du travail effectué par chaque apprenant : exercices
effectués, pourcentage de réussite, aides demandées, travail achevé, temps de
travail...
Ü Le stagiaire dispose du logiciel ORTHO version E.A.O. (Exercices sur ordinateur seuls).
Il comprend :
§ les exercices sur ordinateur ainsi que leur version papier,
§ les corrigés de ces exercices.
Les versions papier des exercices sur ordinateur et leurs corrigés sont au format PDF
(Acrobat ® Reader). Ce format permet la consultation à l’écran et l’impression.
Ü Le formateur dispose :
§ de la documentation numérique (version E.A.O.) de la méthode au format PDF
(Acrobat ® Reader)
Elle comprend le livret E.A.O. de la méthode ainsi que ce guide d’utilisation.
§ du logiciel de Gestion
Il permet d’obtenir un bilan du travail effectué par chaque apprenant : exercices
effectués, pourcentage de réussite, aides demandées, travail achevé, temps de
travail...
Il est composé de 26 étapes indépendantes les unes des autres. Il contient pour chaque étape :
2 - la leçon
Elle présente les règles que vous devez apprendre ou revoir. Elle explique chacune d’elles
et donne des exemples.
3 - les exercices
Ils mobilisent les connaissances que vous venez d’acquérir. De nombreux exercices sont à
faire sur papier.
Ce symbole qui suit le numéro de l'exercice vous indique qu'il s'agit d'un exercice
qui se fait sur ordinateur. Vous n'avez dans ce livret que la consigne de
l'exercice. Vous avez à votre disposition son énoncé dans le Livret E.A.O. Cette
version papier peut vous être utile si vous n'avez pas d'ordinateur à votre
disposition. Cependant, il est préférable de travailler sur ordinateur, car vous bénéficiez
alors, en cas d’erreur de votre part, de nombreuses aides et explications.
Ce symbole qui suit le numéro de l'exercice vous indique que celui-ci ne peut
être fait sans l’appoint du magnétophone disponible sur ordinateur.
Il s’agit d’un exercice oral d’orthographe grammaticale.
Il peut correspondre à :
§ un exercice à trous dicté,
§ la dictée de fin d’étape. Il est conseillé d'abord de travailler sur l'orthographe d'usage
avant de réaliser cette dictée de fin d’étape.
Il est composé de 26 étapes indépendantes les unes des autres. Il contient pour chaque étape :
2 - la leçon
Elle présente les règles que vous devez apprendre ou revoir. Elle explique chacune d’elles
et donne des exemples.
3 - les exercices
Ils mobilisent les connaissances que vous venez d’acquérir. De nombreux exercices sont à
faire sur papier.
Ce symbole qui suit le numéro de l'exercice vous indique qu'il s'agit d'un exercice
qui se fait sur ordinateur. Vous n'avez dans ce livret que la consigne de
l'exercice. Vous avez à votre disposition son énoncé dans le Livret E.A.O. Cette
version papier peut vous être utile si vous n'avez pas d'ordinateur à votre
disposition. Cependant, il est préférable de travailler sur ordinateur, car vous bénéficiez
alors, en cas d’erreur de votre part, de nombreuses aides et explications.
Ce symbole qui suit le numéro de l'exercice vous indique que celui-ci ne peut
être fait sans l’appoint du magnétophone disponible sur ordinateur. C'est une
dictée reprenant les règles d'orthographe d'usage étudiées dans l'étape.
Attention ! Dès les premières étapes, la dictée met en application les acquis de l’étape en cours
et aussi ceux des étapes antérieures. N’abordez donc une étape qu’avant d’être sûr de bien
maîtriser la précédente.
Si vous travaillez en enseignement à distance, vous enverrez la dictée à votre formateur qui
vous la renverra annotée et accompagnée du corrigé et de conseils de travail.
Le Livret E.A.O.
Vous y trouvez les énoncés des exercices proposés sur ordinateur ainsi que leurs corrigés.
Ce sont des exercices d'orthographe grammaticale, et d'orthographe d'usage que vous réalisez
étape par étape.
Pour lancer le logiciel ORTHO, cliquez sur le raccourci ci-dessous du groupe de programmes
« ORTHO » :
Si des codes ont été attribués aux stagiaires (par le formateur à l’aide du module Gestion), la
fenêtre ci-dessous s’affiche. Elle permet de s’identifier et de conserver les résultats du travail qui
sera réalisé.
Quitter ORTHO.
La navigation :
Permet d’obtenir des informations sur les auteurs et l’éditeur de l’outil ainsi que les dates
des versions.
les menus des exercices sur ordinateur les exercices sur ordinateur
les contenus
I-2. ORTHO par thèmes propose une série de thèmes dans lesquels ont été répertoriés les
leçons et les exercices (papier ou sur ordinateur) en rapport avec ces thèmes et extraits
de la méthode.
I-5. Les entrées Contenus listent l’ensemble des thèmes des leçons et des exercices (papier
et sur ordinateur).
I-6. Tous les corrigés proposent les corrigés des exercices sur papier, des exercices sur
ordinateur et des dictées.
II-1. des leçons, des exercices à imprimer et à réaliser sur papier ainsi que leurs
corrigés (au format PDF Acrobat ® Reader),
II-3. des dictées nécessitant l’utilisation d’un magnétophone disponible sur ordinateur.
Vous cliquez sur « ORTHO par étapes » dans le menu principal, le menu des étapes
apparaît :
En cliquant sur une étape, vous accédez à un menu comme celui présenté ci-dessous.
Les leçons
Vous cliquez sur « Les exercices à imprimer » du menu d’une étape, le menu des exercices
à imprimer de l’étape apparaît :
Chaque étape propose des exercices
d’orthographe grammaticale et d’orthographe
d’usage à imprimer et à réaliser sur papier.
Ils mettent en application les notions vues dans
les leçons correspondantes.
Ces exercices sont au format PDF (Acrobat ®
Reader). O1
Vous cliquez sur « Les exercices sur ordinateur » du menu d’une étape,
le menu des exercices eao de l’étape apparaît :
Ce menu propose également la version papier des exercices eao au format PDF (Acrobat ®
Reader).
Cette version papier peut vous être utile si vous n'avez pas d'ordinateur à votre disposition.
Cependant, il est préférable de travailler sur ordinateur, car vous bénéficiez alors, en cas
d’erreur de votre part, de nombreuses aides et explications.
Cette version papier peut également vous permettre de conserver un exemplaire des exercices
que vous avez réalisés sur ordinateur. O2
O1 Pour en savoir plus, consulter « II-1. Les ressources » (PDF Acrobat ® Reader) (page 20)
O2 Pour en savoir plus, consulter « II-2. Les ressources : Ex. sur ordinateur » (page 22)
Les dictées
Vous cliquez sur « Les exercices dictés » ou sur « La dictée de fin d’étape » du menu d’une
étape, vous accédez au magnétophone. O3
O3 Pour en savoir plus, consulter « II-3. Les ressources : Dictées » (page 25)
Vous cliquez sur « ORTHO par thèmes », la première page du menu des thèmes apparaît.
Lorsque vous avez choisi un thème puis un sous-thème, vous accédez à ces types d’écran :
Les leçons
Vous cliquez sur « Les exercices sur ordinateur » du menu d’une étape,
le menu des exercices eao du thème apparaît :
O2
O1 Pour en savoir plus, consulter « II-1. Les ressources » (PDF Acrobat ® Reader) (page 20)
O2 Pour en savoir plus, consulter « II-2. Les ressources : Ex. sur ordinateur » (page 22)
Vous accédez à l’ensemble des exercices sur ordinateur (ou eao) d’orthographe grammaticale ou
d’usage selon le choix fait sur le menu précédent.
O2
O2 Pour en savoir plus, consulter « II-2. Les ressources : Ex. sur ordinateur » (page 22)
O3 Pour en savoir plus, consulter « II-3. Les ressources : Dictées » (page 25)
I-5. Contenu…
Vous cliquez sur « Contenu des leçons » dans le menu principal, vous accédez à l’écran ci-
contre :
Vous cliquez sur « Tous les corrigés » dans le menu principal, vous accédez à l’écran ci-
contre :
O1 Pour en savoir plus, consulter « II-1. Les ressources » (PDF Acrobat ® Reader) (page 20)
Les leçons, les exercices à imprimer, les énoncés des exercices sur ordinateur ainsi que les
corrigés sont au format PDF (Acrobat ® Reader).
II-1. Les leçons, les exercices à imprimer et les énoncés des exercices sur ordinateur
§ d’imprimer le document
C’est le cas pour les leçons et les
exercices.
Les corrigés
Les corrigés des exercices nommés G1, G2, G3, etc. sont les corrigés des exercices
d’orthographe grammaticale. Les corrigés des exercices nommés U1, U2, U3, etc. sont les
corrigés des exercices d’orthographe d’usage.
La navigation :
Lorsque vous vous trouvez dans un exercice sur ordinateur (que ce soit un exercice
d'orthographe grammaticale, ou d'orthographe d'usage), différentes icônes à l’écran vous
indiquent les actions possibles :
Indique que vous devez saisir au clavier une réponse (pour valider cette réponse, il faut
appuyer sur la touche Entrée du clavier).
Indique que vous devez donner une réponse en cliquant sur un bouton réponse (vous
avez le choix entre plusieurs boutons, vous devez cliquer sur le bon).
Indique que vous devez cliquer sur le bouton pour passer à la suite (ou appuyer sur la
touche Entrée du clavier).
Indique qu’une aide est accessible en cliquant sur le bouton (lorsqu’il y a plusieurs aides,
elles apparaissent numérotées). L’accès aux aides est aussi possible en appuyant sur les
touches F1, F2, F3.
Exemples d’exercice :
Le bilan de l’exercice :
Remarque :
Pour obtenir la version papier des exercices sur ordinateur, consultez « Version papier de
ces exercices » à partir du menu de l’étape. Ces documents sont au format PDF (Acrobat ®
Reader).
Pour obtenir les corrigés des exercices sur ordinateur, consultez « Tous les corrigés >
Corrigés des exercices sur ordinateur » à partir du menu principal du logiciel et choisissez
l’étape concernée. Les corrigés sont au format PDF (Acrobat ® Reader).
Rappel : Les étapes 1, 9, 14 et 21 ne proposent pas d’exercice dicté ni de dictée de fin d’étape.
Vous accédez au magnétophone disponible pour les exercices à trous dictés et les dictées de fin
d’étape.
O1 Pour en savoir plus, consulter « II-1. Les ressources » (PDF Acrobat ® Reader) (page 20)
Barre de progression de
la phrase en cours
Contrôle volume
sonore
Boutons de lecture,
pause et arrêt du son