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LYCÉE - TERMINALE

HISTOIRE-GÉOGRAPHIE,
GÉOPOLITIQUE ET
SCIENCES POLITIQUES
FICHE MÉTHODE

Méthodologie de la dissertation
Méthodologie de la dissertation

La dissertation est le traitement d'un sujet donné, avec une introduction, un


développement en plusieurs parties et une conclusion. Elle donne une réponse
argumentée à une question en montrant qu’elle pose un problème. Le sujet de
dissertation peut être une phrase reprenant l’intitulé d’un des thèmes au programme ou
alors une question ou une affirmation. Dans cette épreuve, vous devez montrer votre
connaissance du programme, mais aussi votre capacité à mobiliser vos connaissances
personnelles et à les organiser. L’approche pluridisciplinaire de votre spécialité vous
incite à discerner dans chaque sujet les problèmes et les enjeux historiques et
géographiques mais aussi politiques, économiques, culturels, diplomatiques et
stratégiques. Enfin, rappelons que l’étude du passé et de territoires donnés permet de
mieux comprendre le présent.

Étape 1 : comprendre le sujet et formuler la


problématique

Avant de se lancer dans l’élaboration du plan et la rédaction, il faut analyser avec beaucoup
d’attention le sujet.

Voici quelques conseils :

 Lisez plusieurs fois le sujet pour bien le comprendre et pour éviter le


« hors sujet ».
 Définissez les termes du sujet.
 Identifiez le sujet. À quels jalon, axe et séquence se rattache-t-il ?
 Formulez la problématique. Rédigez la ou les questions qui seront le fil
conducteur de la dissertation.

Étape 2 : faire un plan détaillé

Votre plan doit comporter une introduction, un développement et une conclusion. Le


développement peut être en deux ou trois parties et chaque partie doit contenir de deux
ou trois sous-parties. Le premier axe de votre dissertation développé dans la première
partie peut être assez descriptif, le deuxième plus explicatif et le troisième axe peut
apporter des nuances. Parfois, un plan plus chronologique s’impose : vous devez donc
décrire et analyser les événements qui marquent le passage d’une période à une autre.

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Voici quelques conseils méthodologiques :

 Notez tous les arguments et exemples qui vous viennent à l’esprit.


 Classez vos connaissances en deux ou trois grands thèmes pour arriver
au plan du devoir. Utilisez un tableau, par exemple.
 Cherchez les exemples qui illustreront chacune de vos sous-parties.
 Soyez très attentifs à cette étape. Il est difficile de revenir en arrière pour
changer son plan.

Étape 3 : rédiger la dissertation

Une fois que vous avez formulé votre problématique et élaboré un plan clair et organisé,
vous pouvez passer à la rédaction de la dissertation. Il est préférable de rédiger l’introduction
et la conclusion avant le développement.

A. L’introduction

Soyez particulièrement soigneux dans votre introduction. D’emblée, vous devez donner
à votre lecteur et correcteur une impression favorable par la clarté de votre style et le
contenu de votre introduction. Exprimez-vous à la 1ère personne du pluriel : « Nous
analyserons… »

L’introduction doit toujours comporter les points suivants :


 Une définition des termes du sujet.
 La présentation du contexte (historique, géographique, politique, etc.) dans
lequel est ancré le sujet.
 La formulation précise de la problématique sous la forme d’une question.
 L’annonce du plan avec ses deux ou trois parties en une longue phrase ou en
plusieurs plus courtes, dans lesquelles l’enchaînement des axes ou parties
apparaît clairement grâce à des connecteurs logiques (mots de liaison).

B. Le développement

Le développement se compose d’ordinaire de trois parties, elles-mêmes divisées en deux ou


trois paragraphes. Si vous ne trouvez pas de plan en trois parties, contentez-vous d’en faire
deux. Mieux vaut deux parties cohérentes et répondant au sujet plutôt qu’une troisième
partie totalement artificielle et hors sujet qui aurait pour effet de faire baisser votre note. Les

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parties doivent être aussi équilibrées. Lors de l’examen, il vaut mieux rédiger le
développement directement au propre.

Voici quelques conseils méthodologiques :

 La structure de votre dissertation doit être bien visible. Sautez des lignes
entre l’introduction, les trois parties et la conclusion et marquez clairement les
sous-parties et paragraphes grâce à des alinéas. On doit voir quand vous
changez de partie ou de sous-partie.
 Une sous-partie correspond à une idée illustrée par un ou plusieurs
exemples.
 Commencez chaque partie par une phrase d’introduction et terminez-la par
une phrase de transition (une question, par exemple) qui annonce la partie
suivante.
 En principe, on ne donne pas de titres aux parties de la dissertation.
 Vous pouvez inclure aussi des croquis de cartes ou des schémas à
condition de les commenter dans votre développement.

C. La conclusion

Votre conclusion doit toujours être entièrement rédigée au brouillon avant de vous lancer
dans la rédaction au propre. Vous n’aurez ainsi qu’à la recopier sans risque de paniquer
faute de temps suffisant. Ainsi votre lecteur terminera sur une impression de cohérence dans
votre raisonnement. Une conclusion a un but très simple dans une composition : elle est
destinée à dire à votre correcteur : « voilà ce que je viens de vous expliquer ».

La conclusion doit toujours comporter les points suivants :


 Une synthèse de votre argumentation qui apporte une réponse à la
problématique posée.
 Une ouverture : la conclusion propose d’élargir le sujet dans le temps et dans
l’espace.

Étape 4 : se relire

Vous devez garder du temps pour vous relire et corriger vos fautes. Ces corrections
doivent, dans la mesure du possible, être faites proprement. À la relecture, vous
comprendrez si vous avez su donner du sens à votre dissertation en ayant bien posé la
problématique et en ayant mené une argumentation solide aboutissant à une réponse
satisfaisante.

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