Identité - La routine d'Elise 6.

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Nov 21, 2022, 11:25 AM

Ismaa Naveed

1. Quel est le thème principal de cette vidéo ? (Strand i) 0 /1✘

le thème de Cette vidéo est Routine quotidienne.

La routine quotidienne d’Elise / La routine d’Elise

2. En vous basant sur la vidéo, remplissez les blancs: (Strand i) 1 /2

D’habitude Elise se lève à Sept heures et quart ✘ (7hrs15). Elle va dans la cuisine pour un bol de céréales au
lait ✘ (prendre) son petit déjeuner. Elle choisit ses Vêtements ✓ et elle s’habille. Elle prend le bus ✓ pour aller à l
école

3. Dites si les phrases suivantes sont Vraies ou Fausses. (Strand i) 0 / 0.5 ✘

a. Elise se lève tout de suite quand le réveil sonne. Vrai ou faux?

● Vrai ✘
○ Faux

Parfois elle s’attarde/reste au lit jusqu’à 7.15

4. b. Justifiez votre réponse. 0 / 0.5 ✘

Elive se réveille à sept heures est apres 30 minutes, Elise se lève.

☐ Parfois elle s’attarde/reste au lit jusqu’à 7.15

5. 0 / 0.5 ✘
a. Elise mange une tartine(toast) le matin avec du thé. Vrai ou faux?

● Vrai ✘
○ Faux

Parfois elle s’attarde/reste au lit jusqu’à 7.15

6. b. Justifiez votre réponse. 0 / 0.5 ✘

Elise mange de la salade du rôti aux légumes et un dessert.

☐ Elle mange un bol de céréales et du lait

7. 0.5 / 0.5 ✓
a. Après le déjeuner Elise joue sur la plage. Vrai ou faux?

○ Vrai
● Faux ✓

Parfois elle s’attarde/reste au lit jusqu’à 7.15

8. b. Justifiez votre réponse. 0 / 0.5 ✘

Après le déjuener, Elise joue dans le petit parc.

☐ Elle joue dans le parc
9. Regardez cette image et faites une description d'Élise (Strand i) 0 /4✘
a) Donnez une description physique
b) Dites ce qu'elle aime faire.

a) Elise est lire B) Elise est écoute de la musique

Description Physique: Elise est mince/petite, elle a les cheveux bruns/noirs et mi-longs. / .Elle a des yeux bruns/noirs.
/ .Elle porte une jupe rouge et un tshirt rose. / .Ce qu’elle aime faire: / .Elise écoute de la musique, elle lit un livre et
elle dessine.

10. C'est quel type de vidéo ? (Strand ii) 1 /1✓

● A - Une vidéo éducative ✓

B - Un dessin animé
○
amusant
○ C - Un journal télévisé

11. b. Justifiez votre réponse. 0 /1✘

Cette vidéo est une vidéo éducative parce que C'est propons Elise's routine quotidienne.
☐ Cette vidéo enseigne le vocabulaire de la routine

12. A qui s'adresse cette vidéo ? (Strand ii) 0 /1✘

● A - Aux amis d'Élise ✘

○ B - Aux jeunes apprenants
○ C - Aux parents

13. b. Justifiez votre réponse. 0 /1✘

Présentation rêalisée par Elena Buric.

☐ Il y le vocabulaire pour décrire la routine du matin et il y a des répétitions pour aider les élèves à mémoriser.
14. Quelle est la fonction de l'image et du texte suivant ? 0 /2✘

La fonction de l'image est pour montrer de quoi parle la vidéo.

Fonction: / .Ce tableau nous aide à comprendre le contenu de la video / Dans l’image c’est mentionné “Elise parle de
sa routine” – donc dans la video Elise va montrer sa routine. / Ce tableau annonce le contenu de la video – l’idée qui
sera mentionnée.

15. Quel est l'objectif de cette vidéo ? (Strand ii) 0 /1✘

○ A - De parler des jeunes enfants

○ B - D'enseigner le vocabulaire de la routine
C - De montrer aux jeunes ce qu’il faut faire comme routine
●
quotidienne ✘

16. b. Justifiez votre réponse. 0 /1✘

Cette vidéo Elise parle de sa routine quotidienne

☐ Elise parle lentement et le vocabulaire est simple et répétitif

17. Est-ce que cette vidéo est efficace ? Pourquoi ? (Strand ii) 0 /2✘

Cette vidéo est efficace parce que Elise sur sa routine en détail.
EOui / / i) Le personnage d’Elise est sympa et c’est facile de la comprendre / ii) Le vocabulaire est utilisé efficacement
/ iii) Les animations aident à comprendre les idées mentionnées dans la vidéo. / Non / i) C’’est trop lent et répétitif et
c’est ennuyeux / ii) Le(s) personnage(s) ne sont pas intéressants et engageants / iii) Cette vidéo est pour les petits
enfants et ne m’intéresse pas
18. Que représente les images suivantes ? (Strand iii) 4 /4✓

→ ✓

✓
→

→ ✓

→ ✓

19. Quelle est la fonction de l'ordinateur d'Élise ? Et toi, qu’est-ce que tu fais avec ton ordinateur ? (Strand iii) 0 /2✘

Elise est la fonction son présentation. Avec moi ordinateur, je finis mes devoirs.
Elle fait ses devoirs sur son ordinateur. / / J’utillise l’ordinateur pour étudier, regarder les films et des clips, pour
écouter de la musique, pour parler avec mes amis / Réponse libre

20. Pourquoi est-ce que les étudiants doivent avoir une bonne routine? (Strand iii) 0 /2✘

Les étudiants doivent avoir une bonne routine parce que ils doivent être organisés
Cela aide à être organisé et on est plus efficace. / SI nous n’avons pas une bonne routine, nous serons en retard ou
nous ne pourrons pas réussir.

21. Compare ta routine avec la routine d’Elise. Relève 2 similarités et 2 différences. 0 /4✘

Elise réveil sonne à sept heures. Je réveil sonne a six heures et quarrante cinq. Elise prends une douche. Je ne
prends pas une douche. Elise prends son petit dejeuner, elle mange un bol de céréales au lait. Moi aussi je mange un
bol de céréales au lait. Elise prend son notes dans la classe moi aussi je prends des notes dans en classe.
Réponse libre - 4 éléments de comparaison pour avoir 4 points / Par exemple: / Je fais aussi mes devoirs après l’école
et comme Elise je prends le bus de l’école. / Je me reveille à 7heures comme Elise et j’ai aussi un chat que j’aime
beaucoup tout comme Elise / Elise a un chat mais moi j’ai un chien. / Je ne fais pas la cuisine – c’est ma mère que fait
le dîner. Mais Elise fait le dîner pour ses parents. / Elise va jouer au parc par contre moi j ;aime marcher avec mes
amis dans le parc Elle mange des céréales et elle boit du lait. Moi je mange des tartines et du beurre et je bois du jus