0.

Introduction

Le stage n’est qu’une étape comme toutes les autres dans notre cursus
académique. Comme c’est autant exigé par notre système éducatif, tout
étudiant finaliste du premier et deuxième cycle d’université ( G3, L2 ) doit
passer à une période de stage d’au moins un mois afin de côtoyer le monde
professionnel dans le but de compléter sa formation. Au sein de l’université, il
est réellement impossible d’établir une loi d’équité entre pratique et théorie à
cause de plusieurs raisons l’empêchant.
Cependant, pour des causes palliatives, l’université ( ou les universités )
se fait seconder par des entreprises généralement autonomes pour la
complémentarité de la formation de l’étudiant. La grande école nous a donné
l’indépendance dans le domaine du choix d’entreprise ou d’établissement
dans lequel évoluer durant ladite période.
Pour notre cas, nous avons porté notre choix sur la bibliothèque Saint
Pierre Canisius de Kimwenza. Nous avions d’abord établi le premier contact
avant l’officialisation de la demande par l’université et l’entreprise par le biais
d’une correspondance et d’une accusé de réception. Nous avons été accueilli
pour la première fois par Monsieur Nicolas Kayembe, même si nous
sommes passé préalablement par le garde de la grille centrale de la
bibliothèque. C’était un certain lundi vingt juin deux mille vingt-deux lorsque
nous fûmes accueilli par ce dernier. Selon le programme de l’université, le
stage devrait débuter cinq jour plutôt ( le 15 juin ), nous fûmes en retard à
cause de plusieurs accrobaties pour l’obtention de la lettre de stage qui
devrait être délivrée par l’université à l’intention des autorités de l’entreprise
dans laquelle nous aurions passé notre minime et éphémère carrière
professionnelle.
Monsieur Nicolas nous accueillit généreusement, il n’était pas rébarbatif,
ce même lundi, il nous posa des questions multiples concernant notre filière
d’étude, notre choix de la bibliothèque pour y passer le stage, notre éventuel
apport à l’institution, etc. Nos réponses n’étaient pas carrément repoussées,
mais plutôt réajustées et embellies par les mains scientifiquement coriaces et
élevées. Ensuite, il était question d’apporter la lettre de recommandation pour
débuter. Celui-ci nous a fait savoir qu’on ne pouvait pas débuter sans ladite
lettre écrite par l’université à l’intention du Directeur général de la
bibliothèque, chef des services.
Avant de nous libérer pour aller la chercher, il nous présentât au Directeur
général, Le Père Hervé, avec qui nous eûmes quelques mots
conversationnels. Enfin, nous apportâmes la lettre un certain jeudi 23 juin,
aussitôt lue, elle fut approuvée et scellée. Nous commençâmes notre stage le
même jour. Monsieur Nicolas nous présenta à notre chef direct du stage,
Monsieur Felly de Marie pour qu’il nous guide durant toute la période de
stage. M. Felly prit soin de nous initier profondément aux activités diverses de
la bibliothèque et à la bibliothèque elle-même. Il nous parla de l’importance

1
des différentes indications a l’entrée, entre autres le signe indiquant que la
bibliothèque dispose d’un système de surveillance vidéo ; les dessins
illustrants qu’il est interdit de fumer, de causer par téléphone à l’intérieur de la
bibliothèque, ... Nous fûmes autant initié aux divers magasins de documents.
Toutes ces démarches se faisaient t du jour au lendemain.

0.1 Division du travail

Le présent travail se subdivise en trois étapes ou chapitres :

Chapitre premier : la bibliothèque Saint Pierre Canisius
chapitre deuxième : le déroulement du stage
Chapitre troisième : présentation des services de la bibliothèque saint Pierre
Canisius

0.2 Objectifs du stage

Ce travail illustre deux types d’objectifs à savoir :

Les objectifs immédiats et les objectifs lointains.

0.2.1 Objectifs immédiats

 Pendant le déroulement du stage, l’étudiant doit être capable d’interagir

efficacement avec son environnement du travail, tant avec les matériels
que les animés. C’est le critère d’associabilité.
 Pendant le stage, le stagiaire serait obligé de développer des caractères
descent dans son style langagier, vestimentaire, ...
 Toujours pendant le stage, l’étudiant doit se voir capable de servir aux
lecteurs, satisfaire les besoins les plus complexes de ces derniers.

0.2.2 Les objectifs lointains

 À l’issu du stage, l’apprenant doit être capable de parler à long et en large

du mécanisme du cheminement du livre de l’acquisition aux lecteurs;
 À la fin de cette période qui est une continuité de sa formation, l’étudiant
doit se montrer capable d’expliquer clairement le fonctionnement de
chaque service dont regorge la bibliothèque au sens général et parler
également de sa richesse culturelle.

2
 I. Chapitre premier : La bibliothèque Saint-Pierre Canisius

La bibliothèque Saint-Pierre Canisius se situe dans la commune de Mont-

Ngafula, dans la ville province de Kinshasa. Très connue grâce à sa riche
dans la documentation.

I.1 Organisation et architecture interne

La bibliothèque dispose à l’entrée, des indications en dessins, boire en

photo pour prévenir sémiotiquement, selon que c’est un session ou
linguistiquement, selon que c’est un tweet, aux lecteurs-clients de la
disposition sécuritaire dont dispose elle dispose, des multiples indications des
choses qu’il faudrait surveiller pour la bonne marche de chaque activité
journalière au sein de celle-ci.
L’institution savante dispose dans chaque coin, des caméras de
surveillance pour la sécurité de tout ce qui s’y trouve; les êtres animés et
inanimés ( humains et documents ). Vendredi une mesure prise pour amener
à bien la notion sécuritaire des personnels, lecteurs, et autant des documents.
Le fonctionnement de ces appareils filmants dépend du serveur _PMB_ celui-
ci est un moteur central autour duquel tout appareil informatique se
ressource. Hormis les caméras, la maison documentaire dispose d’un
appareil détecteur des livres ( documents ). Tous les documents catalogués
( qui sont enregistrés à la bibliothèque ) sont munis de puces informatiques
totalement invisibles et imprévisibles qui font sonner le détecteur en cas de
sortie d’un document sans désactivation préalablement desdites puces. Pour
cela, en cas d’emprunt, après être enregistré à la bibliothèque, l’emprunteur
se rassure tout de même de la désactivation de la puce pour éviter la
sonnerie d’alerte, synonyme au ridicule puisqu’elle est liée
psychologiquement à l’acte indigne du vol. En fait, le détecteur ne dépend pas
du serveur _PMB_, elle dépend simplement d’électricité continue ou
alternative. Ce qui fait que dès qu’il y a présence d’électricité, le branchement
de la machine à celle-ci par une source se fait aussitôt. La sécurité des
personnels, des bb lecteurs, et des documents devient vulnérable lorsqu’il y a
le noir. Sans l’électricité, le fonctionnement de la bibliothèque titube ; les
caméras ne peuvent plus fonctionner, le détecteur, les lampes, les
ordinateurs, non plus. Nous avons évoqué ceci pour montrer l’importance de
l’électricité dans toues ses formes. Heureusement, nous connaissons
évidemment moins de cas de coupures ou pannes d’électricité au sein de la
bibliothèque. Nous avons parlé graphiquement de caméras, du détecteur, du
désactiveur-activeur des puces, nous allons dire quelques mots sur les
ordinateurs. La bibliothèque Saint-pierre Canisius dispose d’un catalogue
informatique dépendant du serveur PMB.
Alors, à l’aide de PCs, ( ordinateurs ) les lecteurs effectuent des
recherches des documents de celle-ci avec multiples possibilités ou moyens

3
de les trouver. La recherche se fait soit par titre du document, soit par nom de
l’auteur, voire par mots-clés, etc. En dépit de cette civilisation moderne
informatisée, malgré l’avancée technologique, la bibliothèque reçoit en
nombre restreint les lecteurs qui se fient au catalogue manuel. Il est
disponible pour couvrir les activités en cas de soucis d’électricité, voire de
façon personnelle lorsqu’il s’agit d’un chercheur, lecteur plus âgé éprouvant
des difficultés pour s’adapter au nouveau vent technologique, soit pour le
caractère vieilli de la vue, etc.
La bibliothèque est composée de trois salles de lecture disposant toutes
des chaises et tables. De surcroît, chaque salle a tout au tour de ces murs
des sources électriques qui donne la possibilité aux lecteurs de recharger
leurs appareils. Il y a une grande salle de lecture au rez-de-chaussée, une
salle à la cave, plus grande que cette dernière, et une autre salle au 1e
niveau plus petite que les deux premières. La salle d’en haut, selon Monsieur
Felly de Marie, est désirée par les lecteurs pendant la saison sèche, parceque
lorsqu’il fait froid, elle a ce caractère d’exhaler de la douce chaleur. En effet, la
salle d’en bas, donc, à la cave, est contradictoire, elle est munie d’un degré
de fraîcheur qui est à désirer pendant la saison de pluie quand il fait chaud.
Elle possède aussi un tableau d’exposition. Il s’agit d’une vitrine dans
laquelle est exposée toute publication récente quelque soit son domaine. Une
espèce de panorama, permettant à la fois la publicité d’œuvres d’esprits
nouvellement inscrites à la bibliothèque, le faire connaître aux éventuels
amateurs de la science, mais aussi ça facilite les la tâche aux chercheurs de
tel en sorte que les récentes œuvres ont ces caractères communs de
possession de traits culturels forcément mis à jour, en actualité pour autant
dire.
Les lecteurs ne voient pas les documents de la bibliothèque sans passer
par la commande. Tous les documents sont gardés dans différentes salles
qu’on appelle << magasins >>. Seuls les dictionnaires à nombre restreint se
placent dans les rayons de trouvant à la réception y compris des documents
réservés par les lecteurs. En somme, il existe quatre magasins actuellement à
la bibliothèque Saint-pierre Canisius :

 Le magasin dirven : il est en face du catalogage après avoir traversé le

couloir réservé au personnel, de la porte menant à la réception, jusqu’au
seuil de la petite labyrinthe formant les voies vers le couloir du
secrétariat, bureau des pères Directeurs, salle de réunion, catalogue,
l’escalier pour aller dans d’autres magasins selon qu’il amène en haut
pour les magasins Dons et réserves, Kimbembi, soit en bas pour le
magasin Dewey.
 Le magasin Dewey
 Le magasin Dons et Réserves
 Le magasin Kimbembi

4
 Nous allons parler en long et en large de ces magasins au chapitre
deuxième ; celui qui s’occupe du de notre stage. Nous sentons l’obligation de
signaler aux éventuels lecteurs que la bibliothèque Saint-pierre Canisius est
la plus grande de toute l’Afrique centrale grâce à sa riche documentation dans
les domaines philosophiques et religieux.
Au-delà de services savants, techniques, elle dispose autant d’un service de
restauration. Ce dernier est à la portée de tous, moyennant un rien, les
lecteurs, les personnels ( du chef au dernier ) s’y ressourcent, s’y ravitaillent.
Le service offre une série d’alimentation de haute qualité aux frais
abordables. Tel est sa nomination, l’espace est un asile, un sanctuaire qui
offre la paix par ses services, il s’agit tout simplement de l’espace << Kimia
>>; le nom qui se traduit du lingala en français par << la paix >>.
Revenons à la bibliothèque afin de survoler l’horaire et l’aspect des frais qui
donne accès aux documents ou tout service de celle-ci. Elle reçoit les lecteurs
( chercheurs ) à partir de huit heures trente minutes et ferme à dix-sept
heures et demie. Pour offrir une bonne qualité de service aux chercheurs, les
personnels de la prestigieuse bibliothèque s’y présentent déjà à partir de sept
heures et demie, soit une heure avant la réception du premier lecteur afin de
tout ranger, tout préparer, tout embellir de façon tant matériel que
psychologique ou morale.
De huit heures et demie à onze heures trente minutes, est le temps
intervalle pour les demandes des documents. La pause de personnels ne
prends qu’une heure, ça va de midi juste à treize heures. En effet, les
personnels travaillent en complémentarité, c’est généralement par groupe et
exercent leurs fonctions avec le respect d’heures.
Pour le respect du code du travail congolais en particulier, universel en
général, qui n’accorde que huit heure du travail par jour et non au-delà pour
les travailleurs de toutes les couches et de tout type de travaux, la
bibliothèque Saint-pierre Canisius à un horaire bien établi dans le respect de
chaque contrat et en harmonie avec tous ses personnels.
<< dans tous les établissements, publics ou privés, même d’enseignements
ou de bienfaisance, la durée légale du travail des employés ou ouvriers de
l’un ou l’autre sexe, quelle que soit la forme dans laquelle est exécuté le
travail, ne peut excéder quarante-cinq heures par semaine et huit heures par
jour. >> ( loi Nº16/010 Du 15 juillet 2016 modifiant et complétant la loi Nº 015-
2002 portant code du travail ) https://www.leganet.cd•Droit social
Cependant, il y a un groupe de personnels qui pointent de sept heures
trente minutes à quinze heures et demie, et un autre qui s’y présentent de
neuf heures trente à dix-sept heures et demie. Le premier groupe prend sa
pause à partir de douze heures, ils sont remplacés par le second groupe
pendant tout ce temps et à leur retour, ce dernier se repose également
jusqu’à quinze heures et demie, et revient pour repartir après tout le monde.
Tout ceci se fait sans influencer les activités des chercheurs, dans les
déranger. Avec cette manière de faire, la bibliothèque n’offre pas seulement

5
un meilleur service aux lecteurs, mais aussi et surtout une possibilité de
concentration à multiples variances. Dans notre contexte de stage, nous
étions du point de vue de l’horaire, du premier groupe. Monsieur Felly de
Marie, Joseph Dende, Albertine Kabulama, Monsieur Erick, Madame Mireille,
Monsieur Nicolas Kayembe et nous, faisaient souvent partie du premier
groupe. L’appartenance aux groupes d’horaires n’est pas explicite, ça dépend
de l’heure d’arrivé de quiconque.
Monsieur Pablo à la réception, était du second groupe.
En effet, pour offrir aux chercheurs une meilleure possibilité de concentration
à variance multiples, et pour préserver l’environnement, les documents, etc.
La bibliothèque met à la disposition de ces derniers quelques principes à
respecter. Des brefs mémos, bien sûr, mais essentiellement importants pour
la sécurité morale, psychologique, voire sanitaire pour tout usager de celle-ci.
Voici quelques principes à respecter une fois que vous vous trouvez dans
l’une des salles de lecture :
 Le lecteur est dans l’obligation de ne se munir que d’une bouteille d’eau
hormis ses outils de recherche : ce principe veut tout simplement dire
qu’on n’admet pas de la boustifaille. Sûrement, de peur que les insectes y
soient attirés, voire déranger les autres qui pourraient en être allergiques
même de son simple parfum.
 Tout appareil susceptible de sonner doit être éteint carrément, soit sous
mode silencieux : dans un lieu où le cerveau s’y cherche, un simple
fricannement devient agaçant. Les lecteurs doivent se discipliner afin de
faciliter l’écoulement d’idées dans leur propre raisonnement, autant pour
le bien des autres.
 Les appels téléphoniques s’exécutent hors l’espace de la bibliothèque :
elle n’interdit pas aux lecteurs de vivre librement en répondant aux
appels, mais seulement pas dans son enceinte pour que le silence règne
absolument.
 Il est interdit de converser dans la bibliothèque sous prétexte d’expliquer
le cours.

<< ... faîtes sortir de votre sac, tout objet ( cahier, stylo, téléphone, ... )
pouvant vous aider pour effectuer votre recherche, gardez le sac dans le
casier correspondant au numéro de cette clé, gardez votre clé et enfin
assurez-vous de mentionner votre nom, ... bref, les informations demandées
dans ce gros cahier à l’entrée, ... >>. En effet, le long discours ci-dessus est
destiné aux nouveaux chercheurs dans le domaine de la bibliothèque Saint-
pierre Canisius. Ce ne sont pas ces mots comme tels qui sont à chaque fois
répétés, mais c’est la structure sémantique dudit discours qui ne change pas
essentiellement pour se faire comprendre vis-à-vis de ces derniers. La
bibliothèque offre la possibilité d’accès par plusieurs types d’abonnements. Il
y a l’accès par :
 L’abonnement journalier

6
 L’abonnement hebdomadaire
 L’abonnement bihebdomadaire
 L’abonnement mensuel
 L’abonnement trimestriel
 L’abonnement semestriel
 L’abonnement annuel
Ces types d’abonnements permettent aux lecteurs externes d’avoir accès
aux documents de la bibliothèque. Cette dernière recommande aux nouveaux
de s’assurer au préalable de l’existence du document désiré dans son
catalogue avant de passer à la paie ou à l’opération de souscription.
Toutes ces acrobaties pour communiquer tout simplement et implicitement
aux usagers que la connaissance n’a pas de prix, elle est une puissance, elle
en soi incorruptible, elle est une puissance, comme s’inscrivent ces mots : <<
Knowledge is power >> dans l’une des grandes universités des États-Unis
d’Amérique.

I.2 Historique

La bibliothèque s’est constituée de façon simultanée avec la communauté

jésuite Saint Pierre Canisius depuis 1954. Le Père José De Wolf (1909-1972)
en fut le maître d’œuvre. Professeur de littérature et de philosophie, préfet
des études, directeur spirituel, il avait une grande expérience de l’animation
des bibliothèques puisqu’il avait déjà développé à Bukavu une bibliothèque
publique, Humanitas. Il devint en 1959 le premier instructeur du Troisième An
de la Compagnie au Congo. Certains livres de la bibliothèque du Troisième
an seront stockés à Canisius. Pendant 18 ans, le Père De Wolf sera
responsable de la bibliothèque. Il va s’attacher à constituer une bibliothèque
composée uniquement de nouveaux livres. Progressivement y seront intégrés
des livres plus anciens, dont ceux de la bibliothèque « française » des
anciens élèves du collège Saint Jean-Berchmans (ancien Saint-Michel) de
Bruxelles.

A l’origine, il y avait deux bibliothèques distinctes, qui fusionneront ensuite,

vers 1980. Celle des pères, réservée aux formateurs, occupait le rez-de-
chaussée et le premier étage du bâtiment principal de Canisius – le plus
ancien, bâti sur le modèle du grand séminaire de Mayidi, dans le Bas-Congo.
Pour les jésuites, la bibliothèque occupait le deuxième étage du même
bâtiment. Plusieurs directeurs se sont succédé à la bibliothèque depuis 1954.
En 2003, la bibliothèque fut dotée d’un système informatique. Les deux-tiers
des 100.000 ouvrages sont listés sur un catalogue informatique mis à la
disposition des lecteurs, qui savent en temps réel si un ouvrage est disponible

7
ou non. La gestion des emprunts se fait aussi par ordinateur, comme celle
des abonnements des lecteurs externes. Le tout se fait par un système de
réseau permettant la consultation « online » sur quatre stations de travail,
avec l’accès à l’internet.

La bibliothèque accueille désormais de nombreux lecteurs externes ne

trouvant nulle part ailleurs les ouvrages de références de leurs études, qu’il
s’agisse de droit, de sciences politiques, de communication, de médecine,
etc. L’acquisition des ouvrages n’est pas minime : chaque année, environ un
millier de nouveaux ouvrages sont acquis par la bibliothèque, par achat (300),
par don (600), par dépôt de la revue Telemarecevant des ouvrages pour
recension (100). Les dons proviennent des particuliers, mais aussi
d’institutions européennes voulant participer au développement de la
bibliothèque. C’est ainsi qu’une centaine de livres de droit et une centaine de
livres de médecine sont venus enrichir les rayons de la bibliothèque en 2002.
( http://jésuitesace: net; 30 jui.2016 )

8
 II Deuxième chapitre : le déroulement du stage

Toute entreprise attentionnée, déterminée à offrir un bon service, une meilleure qualité de sa
production, martèlle sur les principes d'ordre qui deviennent la culture et valeur de ses
personnels, du premier au dernier personnel de ladite entreprise. Cela est possible lorsqu'on
tient sur la vision de l'établissement qui doit être nécessairement éclairci par le chef et transitant
par ses attachés exécutifs jusqu'au dernier ouvrier par leur style de vie au préalable et par des
discours théoriques en dernière position. Parce que l'entreprise se fait noter chaque jour, le
déroulement d'activités de chaque jour doit répondre aux critères pronés par l'établissement
minutieusement. Toujours dans cette optique, notre premier jour du stage était productivement
merveilleux, nous sommes allé au-delà de toute attente selon monsieur felly de Marie, c'était
pour lui la première fois d'encadrer les stagiaires et que ces derniers arrivent à comprendre le
fonctionnement de tous les magasins, pour ne pas dire maîtriser, en une seule journée. Nous
parlerons suffisamment de magasins aux paragraphes suivants toujours dans ce chapitre. En
effet, nous avons exercé notre stage essentiellement aux services liés aux magasins, bien sûr en
équilibre avec celui lié à l'accueil ( l'orientation de nouveaux abonnés,...)
C'est à l'aide d'un document bref, mais profond, conçu par Monsieur felly de Marie, sous
supervision de Monsieur Nicolas Kayembe que nous n'avons pas mis du temps pour comprendre
les magasins et ce qu'ils renferment. Le document s'intitule"Initiation aux magasins"
Durant toute notre période de stage, Monsieur Felly nous disait tas de choses vraies, logiques et
hyper nécessaires pour ne pas se tromper à plusieurs reprises au service des magasins. Il nous
prouvait combien ce travail nécessitait de la concentration, un esprit bien assis, bien apaisé. Car
selon ses dires, ce qui est vrai d'ailleurs, il est plus facile de retrouver un livre pour enfin donner à
un lecteur, mais c'est trop difficile de remettre un document à sa place. La remise du document,
c'est en ce moment précis où la concentration devient prérequise et indispensable. Nous nous
demandions souvent pourquoi la remise du document nécessiterait autant de concentration,
exactement nous avons été répondu verbalement et la meilleure réponse à toutes nos multiples
questions était expérimentale. On ne retrouve le document que s'il est placé dans son rayon
exacte. Lorsqu'il est mal placé, il est considéré comme perdu,car le retrouver serait une
coïncidence et non une logique.
Les magasins se diversifient par le modèle du classement des documents, mais aussi par leur
nature. L'importance d'un magasin dépend du degré de sollicitation de ses documents par les
chercheurs, cette importance n'est connu que par les personnels, car c'est eux-mêmes qui
accèdent.
L'importance n'est pas à considérer selon le premier degré ça veut tout simplement de manière
statistique illustrer le classement des magasins selon la sollicitation de leurs documents.
La bibliothèque Saint-Pierre Canisius est au préalable une propriété des jésuites, les documents
les plus sollicités sont incontestable philosophiques et réligieux et s'en suivent d'autres

9
domaines. Or, la grande partie avec quatre vingt cinq pourcent de documents philosophiques et
réligieux sont classés au magasin Dirvin, et les documents de cet espèce en pourcentage restant
sont classés à Dewey.

II. 1 Le service aux divers magasins

La maison intelligente compte quatre magasins et nous avons accès à tous. Le premier est le
magasin Diven, il est juste en face du catalogage.
Il regroupes dans ces rayons,des documents de plusieurs domaines hormis les grandes parties
deupison espace occupées par les documents philosophiques et réligieux. Dans les magasins
diver nous avons les domaines suivants :
 philosophie
 pédagogique
 anthropologie science humaines
 science
 science économique
 Afrique
 religion
 médecine
 revue, journaux

Durant toute notre période de stage, c'est le magasin selon notre estimation et expérience , le
plus facile pour retrouver Les documents et même pour le remettre. Tout se faisait ou marchait
dans le complémentarité les chercheurs étaient toujours priés de exactement des informations
demandées sur la fiche de demande du document.
lorsqu'il s'agissait d'un ouvrage,des informations très utiles le retrouver dans son rayon
étaient : le nom de l'auteur titre de l'ouvrage,sa côte surtout et le code barres, c'est valable pour
les documents de tous les magasins, lorsqu'il fallait retrouver un article, les chercheurs remplir
des informations telles que : le nom de l'auteur, titre de l'article, le nom de la revue,le numéro de
l'article, les payes sur lequelles il se trouve,son volume,son moins et année de publication. Une
simple omissions soit aujout d'un élément autre que celui présenté dans le catalogue, entraîne
les soucis pour retrouver le document.
Retrouver les documents à driven nous a été facile puisque son modèle de classement traite
fidèlement avec les autres et c'est moins complexe. Les documents sont classés selon les
domaines et chaque domaine comprends deux son espace des rayons, les rayons à leur tour son
composés de colonnes et lignes. Pour retrouver l'espace d'un domaine quelconque, il faut se
repérer à son abréviation celles- ci sont réprises sur les fiches de demande. L'abréviation d'un
domaine son numéro ( correspondance de la place) dans le rayon, forme la côte du document. Ex
: " Ph"43A7" correspond au document qui est du domaine de la philosophie,au quarante -
troisième rayon,sur la première ligne, à la septième position en comptant de gauche à droite.
Les abréviations sont réparties comme suit : Philosophie (PH); pédagogie (P); anthropologie
science humaines (ASH); sciences (S); Afrique (AF); religion (R); médecine (MD).
Il ya des documents qui appartiennent aux collections,et dans ce cas, nous utilisions les tableaux
de collections ,ceux-ci à leurs tout indiquent tout (les rayons,...). Hormis les documents en

10
collection, il ya aussi des revues. Nous les retrouvons à l'aide des répertoires, ces derniers
montrent des indications nécessaires qui forment une côte.

II.3 Initiation aux magasins de la bibliothèque Saint-Pierre Canisius

II.3.1 Les sortes des magasins

A. Magasin Dirvin

1. Philosophie ( PH )
2. Sciences économiques ( SE )
3. Pédagogie ( P )
4. Afrique ( AF )
5. Anthropologie Science Humaines ( ASH )
6. Sciences ( S )
7. Médecine ( MD )
8. Religion ( R )
9. Revue, journaux

B. Magasin Dewey

1. Généralité N: 0
2. Philosophie N: 1
3. Science sociale N: 3
4. Langue N: 4
5. Mathématique N: 6
6. Médecine N: 7
7. Art N: 8
8. Histoire N: 9
9. Collection

C. Magasin Kimbembi

1. Art ( A )
2. Varia ( Varia )
3. Langue ( LG )
4. Bibliothèque ( BIB )
5. Boite ( B )
6. Littérature (L)
7. Histoire (H)
8. Revue

D. Magasin dons et réserves

11
1. La première partie comporte des vivres de magasin DEWEY, la différence est que vers la fin on
ajoute le signe FFN ou FSAB
2. Réserves
3. Revue

II.3.2 La manière de retrouver les livres

. Le rayonnage normal ( A à E ) ;
. Le rayonnage exagéré ( F à Z ) ;
. Les collections ;
. Les articles

A. Le rayonnage normal de ( A à E )

Dans le rayonnage normal nous avons la formule suivante :

1. La famille ( PH, AF, R, ASH, H, LG, B, BIB...)
2. Rayons ( 1, 2, 3, 5, 9, 13,...)
3. Ordre alphabétique ( A, B, C, D, E )
4. Emplacement des livres dans la case ( 1,2,3,4,5,52,100,...)
. Ex: PH5 d 7 , Res 10 b 13 , Varia 4 B 14....

B. Le rayonnage exagéré ( F à Z )

Dans ces rayons on se sert des tableaux puis les tableaux indiquent les rayons

C. Les collections

Également ici, on se sert des tableaux des collections,

D. La classification décimal dewey

Cette classification est composée des chiffres ou nombres ; pour retrouver les livres ici on se sert
de la formule suivante :
1. Le numéro 100; 356; 562; 955.56; 967....
2. les 3 premières lettres de l'auteur : MAY, FEL, KUF, DIO...
3. Suivi de l'année de publication : 2010, 2015, 1998, 2022...
Par exemple :
. Pour Dewey : 198 MAB 1998; 258.35 TSH 2022, 474. ROG 1999...
. Pour le Don et réserve: 652.265 MAK 1997 FFN, 303.98 bel 2022 ESAB...
E. Les revues
Avec les articles,on se sert de Répertoire se trouvant dans les magasins en suivant cet ordre :
1. Le nom de la revue
2. le N° ,
3. Le rom
4. Le volume

12
5. L'année et le mois si possible
6. Les pages où se trouve l'article en question ...

II.4 Autres services

Au delà de notre service aux magasins, nous avons autant exercer dans d'autres. Nous étions à
cheval entre le service d'accueil, donc à la réception et aux services des magasins.

L'accueil ou le service de réception est autant complexe que la plupart d'accueil. Nous étions
obliger de rappeler aux moments nécessaires quelques principes d'ordre et discipline aux
Chercheurs ; nous étions autant le mieux placé pour les aider à la recherche des documents, etc.
Nous étions à la même disponibilité pour leurs divers besoin informatiques
 photocopie de documents,
 impression, etc...
Nous avons à moins de reprise découpé des fiches de demande multipliées dans des papiers
A4 après impression, Mr Felly nous a une fois appris comment allumer le serveur, y connecter des
cables pour lancer la connexion et cet apprentissage était presque à la fin de notre période de
stage.
Nous rappelons avoir appris toujours grâce à lui là c'était au deuxième jour de notre stage,
comment allumer les machine, l'utilité d'un ondulaire, la manière de se connecter au serveur à
partir du lpc , selon le fonctionnement de deux systèmes d'exploitation utilisés à la bibliothèque.
En effet, les systèmes de bases utilisés sont Windows et Ubuntu. le moteur de recherche utilisé
est"Mozilla" .
Nous avons appris comment manipuler les comptes des emprunteurs ; faire les opérations de
les décharger de leur dettes après remise des documents, soit y marquer leurs dettes en cas
d'emprunt, tout ça à partir du PC.

13
 III Chapitre troisième : Présentation des services de la bibliothèque st pierre Canisius

Les services de la bibliothèque forment ce qu'on appelle la structure, et leurs fonctionnement

qui s'entrelassent les uns des autres forment son système. En d'autres termes, le système est la
manière dont les services fonctionnent en corrélation. La corrélation veut tout simplement
amené à croire que sans un service quelconque, le système boiter.
Nous serons en droit de transcrire en mots sur cet imprime que la description des services qui
étaient fonctionnels durant notre stage.
Nous avons appris de manière historiquement récente l'existence d'un service qui est off
actuellement.
Voici les services qui feraient l'objet de ce chapitre :
 Le service d'accueil ( réception )
 Le service de Relivre
 Le service du catalogage
 Le service du nettoyage

III.1 Le service d'accueil

C'est le seul service qui traite directement avec les lecteurs. Il a le contrôle de toute animation,
tant positive que négative, selon sa prestation. Il s'occupe de l'orientation des chercheurs, il a en
son sein le comptoir également. Les abonnements y sont contrôlés, Les réçus de tout genre
d'opération s'y trouvent et c'est là qu'ils sont délivrés, il s'occupe de manière biève, de multiples
opérations. C'est les personnels qui sont dans ce service qui forcement travaillent dans des
magasins des documents. Ils sont alors en Fourchette entre la réception et les magasins, car ils
s'occupent de toutes demandes de lecture et c'est eux qui trouve les documents, donnent aux
lecteurs, et ainsi de suite jusqu'à à la remise de ces documents aux magasins. Notre stage s'est
essentiellement déroulé au service d'accueil, nous étions pratiquement au nombre de cinq.
Notre chef ( le chef de service ) c'est Mr Felly de Marie, nous étions avec M. Pablo qui travaillait
aussi à la Relivre, Joseph Dense, Albertine Kabulama, ainsi que nous même.

III.2 Le service de Reliure

Le service de Relivre s'occupe de documents qui sortent de leur état initial du point de vue
formel. M Pablo y travail, c'est son service de prédilection. Le service a son importance, car il joue
le rôle d'entretiens des documents. Il est suffisamment équipé pour mieux accomplir les raisons
de son existence. Il occupe tout une grande pièce complexe, avec des outils ou matériels

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nécessaires.

III.3 Service du catalogage

C'est le service qui s'occupe du document dès son acquisition jusqu'à son emplacement
dans un magasin quelconque. Il attribue les places aux documents en les collants des côtes et
code - barres . C'est'e service permanent de Mr Nicolas Kayembe, Madame Mireille, Mr Érick , ...
De temps en temps, Mr le directeur général, le Père Hervé y travaille autant.

III.4 Le service de nettoyage

Il s’occupe d’hygiène et assainissement de la bibliothèque, la propreté interne qu’externe.

Monsieur Apollo fait partie des personnels de ce présent service.

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 IV. Conclusion

La bibliothèque Saint-pierre Canisius est une institution savante richement réputée, vu la

qualité tant dans sa documentation que dans son fonctionnement quotidien. Déjà, des
ressources dont elle dispose font mine de conserver son style et sa nature majestueuse. En effet,
comme il s’agit d’œuvre humaine, ça ne peut en aucun cas manquer un pourcentage de
vulnérabilité. Le constat est fait pendant le stage, la bibliothèque balbutie quasiment lorsqu’il
s’agit de publications nationales assez récentes. Les chercheurs voulant se documenter sur des
documents récemment publiés par des auteurs congolais sont à moitié déçus.
Pour cela, nous allons proposer à ce qu’elle sollicite un partenariat avec la bibliothèque
nationale. Cette dernière n’est pas j’e bibliothèque de lecture, mais plutôt genre une mémoire
nationale. Elle est en droit de bénéficier d’au moins un exemplaire de tout document publié au
pays. Dans cette optique, la bibliothèque Saint-Pierre Canisius pourrait s’y ressourcer et
s’actualiser à tout moment dans le cadre du tiroir national. Le dictionnaire, tout comme les autres
documents, sont des témoins d’une culture d’une société donnée à une époque quelconque. En
somme, la bibliothèque est une institution actuellement riche, elle doit en effet être une armure
composée de tout un arsenal de traits culturels de son pays. " Les livres sont les âmes du monde ;
dit Paulo Coelho dans son œuvre "L'alchimiste"
De surcroît, nous allons proposer à la bibliothèque de penser même plus tard, à organiser des
compétitions à caractère scolaire, en d'autres termes, penser à un univers de thèmes qui vont
réunir les élèves de quatre coins de Kinshasa d’abord, de tout le Congo ensuite et de tout le
Continent, voire du monde enfin. Celà rendra la bibliothèque plus attrayante qu'actuellement et
hyper visible. Nous sommes allé visiter le mur Facebook de la bibliothèque, nous avons remarqué
que la dernière publication date du 23 juillet 2020 à 04h21'. La technologie évolue, les médias
sociaux sont d'ores et déjà très populaires et suivis au détriment des médias classiques ( radio,
télé,...). La page Facebook de la bibliothèque doit être mise à jour au moins après une semaine,
pas trop d'écart d'heures après chaque dernière mise à jour. Elle doit aussi rendre accessible son
numéro WhatsApp, genre à la porté de tout éventuel interressé. La communication, les publicités
du monde d'aujourd'hui n'échappent guerre aux médias sociaux, Ils sont devenus un moyen
suprême de communication, le moyen qui touche toutes les couches en toute catégorie ( âge,
rang social,...)

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 V. Bibliographie

1. Méthodologie du rapport de stage, université de Rouen , 9 ème promotion, 2016 - 2017

2. Notes du cours de bibliothèconomie, professeur Léon Pierre Hundeke, unikin, 2022
3. Constitution de la R D C , Kinshasa 2006
4. Http:// je suite sace . 30 juillet 2016
5. Http://www.leganet. cd Droit social
6. Notes du cours de lexicologie et lexicographie, professeur Alain Déjà, Unikin, Kinshasa 2021
Laulo Coelho, l'alchimiste

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