CHAPITRE 1 – ACQUISITION DE CARACTERISTIQUES SEXUELLES ET SEXUALITE

La chanson de Stromae  « Tous les mêmes » renvoie aux stéréotypes sur les deux sexes, il
souhaite exprimer son ras-le-bol concernant la distribution des rôles féminins et masculins
dans la société.
Au collège, on a déjà parlé du « masculin et du féminin » en étudiant la reproduction chez
l’Homme mais aussi des comportements responsables qui accompagnent la sexualité vis-à-
vis de soi et des autres (acquis page 188 – page 189)
On se pose de nouvelles questions ?
COMMENT SE MET EN PLACE UN APPAREIL SEXUEL FONCTIONNEL ? QUELS SONT LES
DIFFERENTS ASPECTS DE LA SEXUALITE ?
I. Mise en place progressive des appareils reproducteurs

Cf Activité 1: mise en place d’appareils génitaux

L’appareil reproducteur se met en place progressivement au cours du développement, sous

la dépendance de facteurs chromosomiques et génétiques. Ainsi, le gène SRY, présent
uniquement sur le chromosome sexuel Y, va entraîner la formation de testicules à partir de
gonades indifférenciées ce qui va induire la masculinisation de l’appareil génital (avec la
formation des voies génitales masculines). En absence de chromosome sexuel Y et donc du
gène SRY, les gonades vont se différencier en ovaires ce qui va conduire à une féminisation
de l’appareil génital (avec la formation des voies génitales femelles). Des recherches
récentes montrent que la féminisation nécessite également l’activité de certains gènes
spécifiques.

La spécialisation de l’appareil génital (femelle ou mâle) est donc contrôlée génétiquement et

elle est définie dès la fécondation par les chromosomes sexuels de la cellule oeuf.
Cf Activité 2 : acquisition d’appareil fonctionnel à la puberté
Les appareils génitaux ne deviennent fonctionnels qu’à la puberté grâce à l’action des
hormones sexuelles (hormones : molécules chimiques produites par des cellules spécialisées,
circulant dans le sang et capables de modifier l’activité de certaines cellules, appelées
cellules cibles) : les oestrogènes chez les filles et la testostérone chez les garçons. L’appareil
reproducteurs féminin est caractérisé par un fonctionnement cyclique (cycle menstruel)

Ressource video : « Le phénotype sexuel et son acquisition » (Réseau Canopé)

https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/l-acquisition-du-phenotype-sexuel-46.html
Les caractéristiques sexuelles anatomiques et fonctionnelles définissent l’identité sexuée
d’un individu et donc son sexe « civil » (féminin ou masculin). Il existe cependant des
individus intersexués chez lesquels la relation entre sexe chromosomique et identité sexuée
est anormale en raison d’anomalies chromosomiques, génétiques ou hormonales.

II. Plaisir et activité sexuelle

Cf Activité 3
Chez l’homme et la femme, le système nerveux est impliqué dans la réalisation de la sexualité. En
effet, le plaisir ressenti lors d’une activité sexuelle repose sur l’activation de plusieurs régions du
cerveau, en particulier certaines zones qui constituent le système de récompense Ce circuit est
également activé lors de la réalisation d’autres activités agréables (manger, voir ..).

Le comportement sexuel chez l’Homme repose aussi sur des facteurs affectifs (séduction) et socio-
culturels (place de la sexualité dans la vie d’un couple, reconnaissance de son orientation sexuelle
dans son entourage).

Par rapport à de nombreux mammifères, l’activité sexuelle de l’Homme dépend donc beaucoup
moins de l’activation des zones cérébrales et des facteurs hormonaux.