3ème Thème 3 : ENergie et ses conversions

Compétence socle commun : Pratiquer des démarches scientifiques – Compétences disciplinaires :

Pratiquer des langages – Mobiliser des outils numériques Identifier les différentes formes d'énergie

EN 14 L'énergie mécanique

On sait que tout objet en mouvement possède de l'énergie

mécanique. De quoi dépend cette énergie ? comment la calcule-t-
on ?

Objectifs : - identifier les paramètres de l'énergie mécanique

- Savoir calculer la valeur d'une énergie mécanique

1- Hypothèse
Selon toi, pourquoi l'impact d'une personne sautant dans l'eau peut être plus ou moins violent ?
1)
2)
3)

2- Observation d'expériences

Observe les 3 expériences réalisées et complète le tableau ci-dessous

Expérience n° Conditions de Observations

l'expérience

1) Quels sont les trois paramètres dont dépend la quantité d'énergie mécanique ?
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)11)12)13)14)15)16)17)18)19)20)21)22)23)24)25)26)27)28)
2)
3)
4)
Ton hypothèse est-elle exacte ?

EN14 L'énergie mécanique 1

 3- L'énergie mécanique : composantes et calculs !

L'énergie mécanique Em est la résultante en deux formes d'énergie associées :

l'énergie cinétique Ec et l'énergie potentielle de position Ep

L'énergie cinétique Ec

L'énergie cinétique Ec est la forme d'énergie liée au mouvement d'un objet. Cette énergie va
dépendre de deux des trois paramètres précédemment identifiés :

1) 𝟏
2) 𝟐
3)
2) Application
Sylvain se rend en trottinette au collège tous les matins. Il pèse 45 kg et se déplace à 12 km/h. Calcule
son énergie cinétique Ec :

3)
4)
5)
6)
7)𝟏 𝟏
8)𝟐 
𝟐
9)
10)

L'énergie potentielle Ep

L'énergie potentielle de position Ep est la forme d'énergie liée à l'altitude d'un objet. Cette
énergie va dépendre de deux des trois paramètres précédemment identifiés :

1)
2)
3)
3) Application
Un championnat de plongeon de haut vol a lieu à la Rochelle. Le plongeur de
75 kg saute de la tour médiévale Saint Nicolas d'une hauteur de 27m. Calcule
son énergie de position Ep :

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
EN14 L'énergie mécanique 2
 4- Cas de la balle en chute libre

4) Observe et commente l'animation numérique :

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)

Synthèse graphique L'énergie potentielle diminue et En bas l'énergie potentielle est nulle
Ici l'énergie mécanique (hachuré noir) l'energie cinétique augmente et l'énergie cinétique maximale
1)
n'est que de l'énergie potentielle
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)Em de la balle au départ Em de la balle pendant la chute Em de la balle en bas

5- Cas de la tyrolienne

5) Calcule l'énergie mécanique en haut de la tyrolienne :

9)
10)
11)
12)
13)
14)
15) 𝟏 𝟏
16) 𝟐 𝟐
17)
18)
19)
20)
EN14 L'énergie mécanique 3
 6) Calcule l'énergie mécanique en bas de la tyrolienne :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7) 𝟏 𝟏
8) 𝟐 
𝟐
9)
10)
11)
12)
7) Observe les résultats obtenus – Quels commentaires et interprétations peux-tu en faire ?
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Synthèse graphique
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Energie totale au départ Energie totale pendant la
10) descente

Conclusion
un système est un objet, une personne ......

1)
2)
3) 𝟏
4) 𝟐

5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)

EN14 L'énergie mécanique 4